蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)預(yù)習(xí)單

1、PAGE PAGE 55兩三位數(shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單1班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第1課時(shí)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算； 數(shù)學(xué)書(shū)P13 頁(yè)。助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué)，我能懂。王阿姨在網(wǎng)站上訂購(gòu)了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？你能先列式再算出得數(shù)嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎么算出得數(shù)的？ 2、試一試，我能行。每道算式你是怎么算的？把你的想法寫(xiě)下來(lái)。2003= 8200= 485 6253、想一想，我能問(wèn)。 在整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算時(shí)，你有什么提醒同學(xué)們注意的？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單2班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍； 數(shù)學(xué)書(shū)P45頁(yè)。助學(xué)題：1

2、、想一想，讓你的頭腦靈活起來(lái)。 3個(gè)5是（ ） 個(gè)是（ ） 8里面有（）個(gè)里面有（ ）個(gè)52、探一探，讓你的思維飛躍起來(lái)。你能比一比這三種花的朵數(shù)嗎？3、練一練、你的思路清晰起來(lái)。紅帶子的長(zhǎng)度是綠帶子的（）倍。兩三位數(shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍練習(xí)課； 數(shù)學(xué)書(shū)P頁(yè)。助學(xué)題：基礎(chǔ)練提升練、拓展練我們生活中還有很多倍數(shù)問(wèn)題，請(qǐng)小朋友回去找一找，把找到的問(wèn)題編成數(shù)學(xué)題寫(xiě)下來(lái)。兩三位數(shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少實(shí)際問(wèn)題； 數(shù)學(xué)書(shū)P頁(yè)。助學(xué)題：學(xué)一學(xué)，我能懂。把你的想法先寫(xiě)下來(lái)，再列式解答

3、。試一試，我能行。梅花鹿一般能活年，大象的平均壽命大約是梅花鹿的倍。大象一般能活多少年？想一想，我收獲。對(duì)于求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題，你還有什么疑問(wèn)？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第課時(shí)練習(xí)一（）； 數(shù)學(xué)書(shū)P頁(yè)。助學(xué)題：我比賽，我快樂(lè)。你能出幾道整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算考考你的同伴嗎？我整理，我收獲。關(guān)于“倍”的問(wèn)題，我們研究過(guò)哪些類(lèi)型，你能整理一下嗎？我交流，我明白。今年，小明媽媽歲，小明歲。提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答？追問(wèn)：明年，媽媽的年齡又是小明的幾倍呢？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第課時(shí)練習(xí)一（）； 數(shù)學(xué)書(shū)P頁(yè)。助

4、學(xué)題：1、填一填。4個(gè)6可以說(shuō)成6的（ ）倍 3個(gè)5可以說(shuō)成5的（ ）倍5個(gè)8可以說(shuō)成（ ）的（ ）倍 7個(gè)9可以說(shuō)成（ ）的（ ）倍2、3、兩三位數(shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單7班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第7課時(shí)筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）； 數(shù)學(xué)書(shū)P112頁(yè)。助學(xué)題：學(xué)一學(xué)，我能懂。 湖面上飛過(guò)3隊(duì)大雁，每隊(duì)12只。一共有多少只？ 先列算式，再想想可以怎樣計(jì)算？把你的計(jì)算方法寫(xiě)下來(lái)。試一試，我能行。 豎式計(jì)算： 3312=想一想，我能問(wèn)。筆算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的方法是什么？在計(jì)算過(guò)程中要注意哪些方面？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單8班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第8課時(shí)筆算兩、三位

5、數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）； 數(shù)學(xué)書(shū)P314頁(yè)。助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué)，我能懂。湖里有48只灰天鵝白天鵝有多少只？先列式，再想想怎么計(jì)算？2、試一試，我能行。 豎式計(jì)算4152=3、想一想，我能說(shuō)。筆算兩三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，有什么要注意的？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單9班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第9課時(shí)練習(xí)二（1）； 數(shù)學(xué)書(shū)P5頁(yè)。助學(xué)題：基礎(chǔ)練豎式計(jì)算372= 732= 3293= 2933=提升練 先找出錯(cuò)在哪里，再改正。拓展練一個(gè)影劇院有318個(gè)座位。東華小學(xué)近1200名師生分別4場(chǎng)觀看一部電影， 能都有座位嗎？為什么？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單10班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元

6、第10課時(shí)練習(xí)二（2）； 數(shù)學(xué)書(shū)P6頁(yè)。助學(xué)題：基礎(chǔ)練先估算再口算。302= 420= 303=322= 421= 313=342= 422= 333=提升練 黃瓜有5行，每行2棵。黃瓜有多少棵？番茄有30棵，黃瓜和番茄一共有多 少棵？拓展練 紅金魚(yú)有26條，黑金魚(yú)有9條。紅金魚(yú)和黑金魚(yú)一共有多少條？花金魚(yú)的條數(shù)是紅金魚(yú)和黑金魚(yú)條數(shù)的2倍，花金魚(yú)有多少條？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單11班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第11課時(shí)筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）； 數(shù)學(xué)書(shū)P718頁(yè)。助學(xué)題：學(xué)一學(xué)，我能懂。 湖里有48只灰天鵝。 野鵝有多少只？ 你會(huì)列式計(jì)算嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎么計(jì)算的？試一試，

7、我能行。豎式計(jì)算2724=想一想，我能說(shuō)。筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，需要連續(xù)進(jìn)位時(shí)，你有什么提醒同伴注意的？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單12班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第12課時(shí)練習(xí)三（1）； 數(shù)學(xué)書(shū)P9頁(yè)。助學(xué)題：基礎(chǔ)練口算67+4= 28+6= 79+5=55+3= 39+7= 86+4=提高練豎式計(jì)算438= 744= 395= 756=拓展練小云有5本相冊(cè)，每本96張照片；小蘭有4本相冊(cè)，每本126張照片。你能根據(jù)上述條件，提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單13班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第13課時(shí)練習(xí)三（2）； 數(shù)學(xué)書(shū)P20頁(yè)。助學(xué)題：1、理一理，我的

8、思維更清晰。你認(rèn)為在計(jì)算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法時(shí)，有什么特別要注意的地方？ 2、練一練，我的知識(shí)更牢固。跳一跳，我的視野更開(kāi)闊。在里填上合適的數(shù)字。兩三位數(shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單14班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第14課時(shí)三位數(shù)（中間有0）乘一位數(shù)的筆算 數(shù)學(xué)書(shū)P2122。助學(xué)題：1、探一探，我可以。先把題目中的加法算式填完整，再試著把加法算式改成乘法算式。2、試一試，我能行。70= 80= 00=3、想一想，我能算。先估算，再豎式計(jì)算。1024=兩三位數(shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單15班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第15課時(shí)三位數(shù)（末尾有0）乘一位數(shù)的筆算 數(shù)學(xué)書(shū)P2324。助學(xué)題：1、探

9、一探，能突破。同學(xué)們分成4個(gè)方隊(duì)表演團(tuán)體體操，每個(gè)方隊(duì)120人。 一共有多少人？你會(huì)列算式解答嗎？寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。2、試一試，能計(jì)算。豎式計(jì)算6380=3、想一想，能解決。松樹(shù)有130棵，柳樹(shù)的棵樹(shù)是松樹(shù)的3倍。柳樹(shù)有多少棵？松樹(shù)和柳樹(shù)一共有多少棵？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單16班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第16課時(shí)練習(xí)四 數(shù)學(xué)書(shū)P25。助學(xué)題：1、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算、筆算和估算方法分別是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合例子說(shuō)說(shuō)在計(jì)算時(shí)分別要注意什么？2、3、把2、3、5、7四個(gè)數(shù)字分別填入里，寫(xiě)成乘法算式。要使積最大，應(yīng)該怎樣填？要使積最小，應(yīng)該怎樣填？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單17班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)

10、： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第17課時(shí)復(fù)習(xí)（一） 數(shù)學(xué)書(shū)P26。助學(xué)題：1、曬曬誰(shuí)整理得最全面。你能把本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)整理下來(lái)嗎？2、比比誰(shuí)算得又對(duì)又快。先說(shuō)出積是幾位數(shù)，再用豎式計(jì)算。658= 5364= 2843= 8547=3、看看誰(shuí)解決得最精彩。 張大爺在大棚里種植新品種西瓜。六月份收獲235個(gè)，七月份收獲的個(gè)數(shù)是六月份的3倍。七月份收獲多少個(gè)？?jī)蓚€(gè)月一共收獲多少個(gè)？?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)預(yù)習(xí)單18班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第18課時(shí)復(fù)習(xí)（二） 數(shù)學(xué)書(shū)P27。助學(xué)題：我觀察，我發(fā)現(xiàn)：1、2432= 10524= 35033 246= 1058= 3509觀察上下兩題，

11、你有什么發(fā)現(xiàn)？你能找出其中的規(guī)律嗎?你能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律完成下面填空嗎？13012=130（ ）（ ）我計(jì)算，我提高：2、2015年有52個(gè)星期零1天，這一年有多少天？我解決，我收獲 ：3、小欣家離學(xué)校850米。一天早晨，她從家去學(xué)校上學(xué)，大約走到總路程的一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)。于是她又回家拿書(shū)，再去學(xué)校。這天早晨，小欣上學(xué)大約一共走了多少米？千克和克預(yù)習(xí)單1班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第二單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)千克 數(shù)學(xué)書(shū)P2830。助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué)，我能懂。對(duì)于“千克”你有什么認(rèn)識(shí)？2、做一做，我知道。你能介紹下生活中常見(jiàn)到的稱(chēng)嗎？3、看一看，我了解。到商店看一看，哪些東西重1千克?千克

12、和克預(yù)習(xí)單2班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第二單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)克 數(shù)學(xué)書(shū)P3133。助學(xué)題：1、看一看，我能懂。對(duì)于“克”你有什么認(rèn)識(shí)？2、學(xué)一學(xué)，我知道?！扒Э恕焙汀翱恕庇惺裁搓P(guān)系？3、找一找，我了解。生活中哪些物品重大約1“克”？千克和克預(yù)習(xí)單3班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第二單元第3課時(shí)練習(xí)五 數(shù)學(xué)書(shū)P3435。助學(xué)題：1、1千克=（ ）克 4千克=（ ）克 3000克=（ ）千克 5000克=（ ）千克 2千克160克 550克1千克 3千克2500克 10千克8000克2、3、質(zhì)量單位在生活中有哪些應(yīng)用？舉例說(shuō)說(shuō)。長(zhǎng)方形和正方形預(yù)習(xí)單1班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第三

13、單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形 數(shù)學(xué)書(shū)P3637。助學(xué)題：找一找：1、在生活中找一找長(zhǎng)方形和正方形。猜一猜：猜測(cè)一下長(zhǎng)方形有什么特征，你能驗(yàn)證你的想法嗎？3、猜測(cè)一下正方形有什么特征，你能驗(yàn)證你的想法嗎？長(zhǎng)方形和正方形預(yù)習(xí)單2班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第三單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng) 數(shù)學(xué)書(shū)P3940。助學(xué)題：學(xué)一學(xué)，我知道：1、什么是圖形的周長(zhǎng)？量一量，我收獲：2、找一片樹(shù)葉，想辦法測(cè)量出它的周長(zhǎng)。說(shuō)說(shuō)你是怎么測(cè)量的，測(cè)量時(shí)要注意什么？算一算，我掌握：計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。（單位：厘米）長(zhǎng)方形和正方形預(yù)習(xí)單3班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第三單元第3課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算 數(shù)學(xué)書(shū)P

14、4142。助學(xué)題：探一探：1、籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米，寬15米。籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？你打算怎樣算？試一試:2、一塊正方形手帕的邊長(zhǎng)是25厘米，它的周長(zhǎng)是多少厘米？問(wèn)一問(wèn)：3、如何計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)？你還有什么疑問(wèn)嗎？長(zhǎng)方形和正方形預(yù)習(xí)單4班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第三單元第4課時(shí)練習(xí)六（1） 數(shù)學(xué)書(shū)P43頁(yè)。助學(xué)題：我會(huì)整理1、小朋友，你能試著把這個(gè)單元學(xué)到的知識(shí)整理下來(lái)嗎？我會(huì)計(jì)算2、用一根線正好能?chē)且粋€(gè)邊長(zhǎng)8厘米的正方形。這根線長(zhǎng)多少厘米？我會(huì)推薦3、你能推薦一道關(guān)于計(jì)算圖形周長(zhǎng)的題目嗎？長(zhǎng)方形和正方形預(yù)習(xí)單5班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第三單元第5課時(shí)練習(xí)六（2） 數(shù)學(xué)書(shū)

15、P4445。助學(xué)題：算一算：1、兩個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形重疊成右邊的圖形。你能算出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎？做一做：2、照書(shū)54頁(yè)動(dòng)手做一做，把不同的拼法畫(huà)下來(lái)。問(wèn)一問(wèn)：3、對(duì)于長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)這一單元，你還有什么疑問(wèn)？長(zhǎng)方形和正方形預(yù)習(xí)單6班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)內(nèi)容：第三單元第6課時(shí)周長(zhǎng)是多少 數(shù)學(xué)書(shū)P4647。助學(xué)題：想一想：1、如何計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)？拼一拼：2、請(qǐng)小朋友回家做6個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，動(dòng)手拼一拼，看看可以拼成哪些形狀的圖形，把它畫(huà)下來(lái)。算一算你拼出的圖形周長(zhǎng)是多少？3、畫(huà)一畫(huà)：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米,你知道這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是多少厘米嗎？你能畫(huà)出這些長(zhǎng)

16、方形嗎？看看有幾種情況？如果正方形的周長(zhǎng)是20厘米，你能畫(huà)出這個(gè)正方形嗎？認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的面積班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、學(xué)一學(xué)，相信我能懂自學(xué)課本58頁(yè)的內(nèi)容，舉例說(shuō)說(shuō)什么是物體表面的面積。任選兩個(gè)物體的面，比一比它們的大小。2、試一試，相信我能行你能比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方形面積的大小嗎？把你的方法寫(xiě)下來(lái)。3、想一想，相信我能做自己在方格紙上畫(huà)幾個(gè)長(zhǎng)方形，再比一比它們的大小。認(rèn)識(shí)面積單位班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、學(xué)一學(xué)，相信我能懂自學(xué)課本61頁(yè)的內(nèi)容，你知道了面積單位有哪些？它們分別有多大，用你喜歡的方式表示出來(lái)。2、比一比，相信我能行比一比，以前學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位和今天學(xué)的面積單位有什么不同？舉例說(shuō)明。3、想

17、一想，相信我能做做一個(gè)1平方米的正方形（可以用舊報(bào)紙等材料）。練習(xí)八班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、回顧整理回憶前兩節(jié)課，你學(xué)習(xí)了有關(guān)長(zhǎng)方形和正方形的哪些內(nèi)容？2、估一估，相信我能行3、想一想，相信我能做長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)讀一讀，真相大白自學(xué)教材第66頁(yè)上的內(nèi)容，你能說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方形面積公式、正方形的面積公式是怎么推導(dǎo)出來(lái)的嗎？算一算，加深認(rèn)識(shí)在一塊長(zhǎng)75厘米，寬54厘米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的正方形。你知道這個(gè)正方形的面積是多少嗎？動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦測(cè)量一張報(bào)紙的面積，選擇什么單位比較合適？先說(shuō)一說(shuō)，再量一量。長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算（2）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、回顧整理 回顧一下，長(zhǎng)方形

18、面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？正方形面積公式呢？2、鞏固提升2、挑戰(zhàn)提高面積單位換算班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、學(xué)一學(xué)，相信我能懂自學(xué)課本70頁(yè)的內(nèi)容，你知道1平方分米等于多少平方厘米嗎？你是怎樣推算的？2、試一試，相信我能行你知道1平方米等于多少平方分米嗎？你是怎樣推算的？3、想一想，相信我能做9平方分米=（ ）平方厘米5平方米=（ ）平方分米700平方厘米=（ ）平方分米你是怎樣想的？準(zhǔn)備明天和同學(xué)交流。練習(xí)九班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、回顧整理回憶昨天都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你都學(xué)會(huì)了什么？2、提醒分享進(jìn)行面積單位的換算時(shí)，你覺(jué)得有什么要提醒大家注意的？3、挑戰(zhàn)超越復(fù)習(xí)1班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、我會(huì)整理本單元學(xué)習(xí)了哪

19、些有關(guān)面積的內(nèi)容？你能畫(huà)一個(gè)圖整理下來(lái)嗎？2、我會(huì)選擇找一道好題，分析這道題好在哪里？準(zhǔn)備明天與同伴交流。3、我會(huì)提醒關(guān)于這一單元的內(nèi)容，我有什么要提醒同伴注意的？復(fù)習(xí)2班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、鞏固新知下圖都是用邊長(zhǎng)6厘米的正方形拼成的，你能分別求出它們的周長(zhǎng)和面積嗎？2、挑戰(zhàn)提高3、動(dòng)手做做分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（第1課時(shí)）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、學(xué)一學(xué)，相信我能懂自學(xué)課本76頁(yè)的例1，想一想把6個(gè)桃平均分給2只小猴，每只小猴分得這些桃的幾分之幾？如果是4個(gè)桃、8個(gè)桃呢？畫(huà)圖說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。2、試一試，相信我能行你會(huì)把這盤(pán)桃平均分成幾分？每份各是它的幾分之幾？先畫(huà)一畫(huà)，再寫(xiě)一寫(xiě)。3、想一想，相信我能做一堆

20、小棒有18根，分別拿出這堆小棒的和。你還能拿出這堆小棒的幾分之一？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（第2課時(shí)）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、學(xué)一學(xué)，相信我能懂自學(xué)課本78頁(yè)的例3，你可以分一分，也可以算一算，把你的想法寫(xiě)下來(lái)。2、試一試，相信我能行12個(gè)草莓的是多少個(gè)？呢？先分一分，再算一算。 3、想一想，相信我能做你還知道（ ）的是多少？自己出一題，先用圓代替畫(huà)一畫(huà)，再算一算。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（第3課時(shí)）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、學(xué)一學(xué)，相信我能懂自學(xué)課本80頁(yè)的例4，你可以畫(huà)一畫(huà)，也可以算一算，把你的想法寫(xiě)下來(lái)。2、試一試，相信我能行把10個(gè)桃平均分成5份，2份是這些桃的幾分之幾？3份、4份呢？先分一分，再填一填。3、想一想

21、，相信我能問(wèn)對(duì)于這節(jié)課的內(nèi)容你還有什么疑問(wèn)或者要提醒大家注意的嗎？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（第4課時(shí)）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、回顧整理回憶前幾節(jié)課，你學(xué)習(xí)了有關(guān)分?jǐn)?shù)的哪些內(nèi)容？2、挑戰(zhàn)提高把一條線段平均分成10份，1份是它的，3份是它的。你還能想到幾份是它的幾分之幾呢？3、分享交流試著找一道好題準(zhǔn)備明天與同學(xué)們分享。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（第5課時(shí)）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、試一試，相信我能行6個(gè)蘑菇的是多少？你能用 代替蘑菇先分一分，再算一算嗎？2、畫(huà)一畫(huà)，相信我能懂12個(gè) ，拿出它的，拿出多少個(gè)？16個(gè) 呢？（畫(huà)一畫(huà)，算一算）3、想一想，相信我能做練習(xí)十班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、回顧整理回憶前幾節(jié)課，你學(xué)習(xí)了有關(guān)分?jǐn)?shù)的哪些

22、內(nèi)容？整理下來(lái)。2、操作鞏固按要求畫(huà)一畫(huà)，再列示計(jì)算。（1）拿出9根小棒的（2）拿出12根小棒的（3）拿出15根小棒的3、挑戰(zhàn)提高認(rèn)識(shí)小數(shù)班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、說(shuō)一說(shuō)，相信我能行說(shuō)說(shuō)每種文具各是幾元幾角。2、畫(huà)一畫(huà)，相信我能懂你能畫(huà)出一個(gè)圖形，表示出0.3元嗎？3、想一想，相信我能做在數(shù)軸上你能發(fā)現(xiàn)其它小數(shù)嗎？你還發(fā)現(xiàn)了什么？小數(shù)的大小比較班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、比一比，相信我能行你能比一比0.8元和0.6元的大小嗎？你是怎么比較的，把你想到的方法都寫(xiě)下來(lái)。2、試一試，相信我能懂你還能比一比0.8元和1.5元的大小嗎？寫(xiě)把你的方法寫(xiě)下來(lái)，再在數(shù)軸上把它們表示出來(lái)。3、想一想，相信我能做在下面的小數(shù)中

23、任選2個(gè)比一比它們的大小，說(shuō)說(shuō)你是怎么比的？2.2元 9.8元 0.9元 5.6元小數(shù)的加、減法班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、試一試，相信我能行0.5元+0.7元 3.4元-2.8元你會(huì)用豎式計(jì)算嗎？把你的方法寫(xiě)下來(lái)。2、學(xué)一學(xué)，相信我能懂自學(xué)課本92頁(yè)的內(nèi)容，想一想小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在計(jì)算上有什么相同和不同？3、想一想，相信我能問(wèn)關(guān)于小數(shù)加減法，你還有什么疑問(wèn)？你覺(jué)得有什么要提醒同伴注意的？小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（練習(xí)課）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、回顧與整理回憶一下，這個(gè)單元你學(xué)習(xí)了有關(guān)小數(shù)的哪些內(nèi)容？用你喜歡的方法整理下來(lái)。2、提醒與分享在小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)中，你覺(jué)得有什么要提醒大家的，試著找一道好題準(zhǔn)備明天與同學(xué)們分享。3、挑戰(zhàn)與超越比一比誰(shuí)填的多。0.0. .43.數(shù)據(jù)收集和整理（第1課時(shí)）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、分類(lèi)整理你的生日在哪個(gè)月？全班同學(xué)哪個(gè)月出生的人最多，哪個(gè)月出生的人最少？先分小組調(diào)查，把結(jié)果記錄在表里，再匯總。2、分享收獲在這次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中， 你有哪些收獲？3、鞏固提高數(shù)據(jù)收集和整理（第2課時(shí)）班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)1、分類(lèi)整理自學(xué)課本98頁(yè)的內(nèi)容，你學(xué)會(huì)怎樣整理全班同學(xué)的身高了嗎？試著先在小組里調(diào)查，并把結(jié)果記錄下來(lái)。2、分析結(jié)果在上面的這張表格里，你都了解