藥物化學(xué)畢業(yè)論文范文

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）報告題 目 學(xué) 院 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號 年級 級 指導(dǎo)教師 畢業(yè)教務(wù)處制表畢業(yè)參考范文一、論文說明本人擅長數(shù)據(jù)處理、建模仿真、程序設(shè)計、論文寫作與指導(dǎo)，畢業(yè)論文、期刊論文經(jīng)驗交流。單獨輔導(dǎo)寫作五千字三百起，公眾號：克拉博士。二、范文思路參考藥物化學(xué)畢業(yè)論文論文題目：藥物化學(xué)課程思政教學(xué)研究論文思路作為藥學(xué)專業(yè)一門必修課程，藥物化學(xué)在創(chuàng)新藥物分子發(fā)現(xiàn)和安全合理用藥領(lǐng)域具有重要意義。因此，開展藥物化學(xué)課程教學(xué)的思政教育，強化課堂教學(xué)育人導(dǎo)向，成為提升藥學(xué)生人文素養(yǎng)的必然選擇?；诂F(xiàn)代藥學(xué)理念，結(jié)合藥學(xué)專業(yè)課程特點，文章以辯證思維、人文關(guān)懷和心理健康為德育滲透點，就藥物

2、化學(xué)課程思政的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進行探討，力求確保價值引領(lǐng)實效性和針對性的同時，增加藥學(xué)思想政治教育的新穎性。 論文題目：制藥工程專業(yè)藥物化學(xué)教學(xué)改革研究論文思路藥物化學(xué)為制藥工程專業(yè)的核心課程，是藥學(xué)領(lǐng)域的綜合性交叉學(xué)科。為適應(yīng)制藥工程專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對該課程教學(xué)內(nèi)容多、理論性強等特點，將“以學(xué)生為中心”的教育理念滲透到教學(xué)的全過程，在教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價體系上進行了初步探討，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合能力和綜合素質(zhì)。 論文題目：天然藥物化學(xué)教學(xué)改革研究論文思路天然藥物化學(xué)是制藥工程專業(yè)一門重要的課程，具有理論性和實踐性都很強的特點，結(jié)合目前天然藥物化學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r以及

3、本課程對學(xué)生的培養(yǎng)要求和教學(xué)現(xiàn)狀，對其進行教學(xué)改革，嘗試優(yōu)化教法、注重實踐環(huán)節(jié)、改革考核方式，使課本上抽象的知識具象化，立體化，注重學(xué)生的興趣與能力培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)積極性，以達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 論文題目：關(guān)于藥物化學(xué)教材中“結(jié)構(gòu)非特異性藥物”概念的探析論文思路：“構(gòu)成非特異性藥物”和“構(gòu)成特殊性藥品”是高校學(xué)生在醫(yī)藥生化課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)定義，但伴隨分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)的進展，人類在對藥品相互作用方面有了更深入的探究，對一些社會發(fā)展歷史定義的重新演繹也具有了重大的實用價值與意義。經(jīng)過翻閱現(xiàn)行的各版藥物化學(xué)教科書中關(guān)于“結(jié)構(gòu)非特異性藥物”定義的闡述，探究“結(jié)構(gòu)非特異性藥物”定義形成的歷史淵源，

4、剖析不同的“結(jié)構(gòu)非特異性藥物”相互作用方法的最近成果，得出更 論文題目：立德樹人視域下高校藥物化學(xué)教學(xué)中的課程思政探索論文思路：立德樹人是高校立身之本。將立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，是當(dāng)前高等學(xué)校課程改革的重要任務(wù)之一。藥物化學(xué)學(xué)科既是創(chuàng)新藥物研究中的龍頭學(xué)科，也是藥學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科，它的根本任務(wù)和目標(biāo)是創(chuàng)制新藥和有效利用或改進現(xiàn)有藥物。因此，藥物化學(xué)教學(xué)不僅要進行專業(yè)知識與技能的傳授，更需要激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激勵學(xué)生進行原創(chuàng)性的科學(xué)研究，培養(yǎng)出具有開創(chuàng)性工作能力、強烈社會責(zé)任 論文題目：藥物化學(xué)合成實驗中依達拉奉的合成方法改進作者簡介：姓名：徐平田（1968.

5、10-）;性別：男，民族：漢，籍貫：山東省臨沂人，學(xué)歷：?？?現(xiàn)有職稱：藥師;研究方向：有機合成。論文思路：本文簡要介紹藥物化學(xué)合成實驗，重點強調(diào)現(xiàn)階段藥物化學(xué)合成實驗中常用的依達拉奉合成方法，并圍繞藥物化學(xué)合成實驗中依達拉奉合成方法改進開展研究，深入探討實驗方法以及實驗結(jié)果，期望研究內(nèi)容能夠為相關(guān)人員提供參考。 論文題目：新時期天然藥物化學(xué)實驗教學(xué)改革探究與實踐論文思路：根據(jù)新時期高校人才培養(yǎng)要求，文章以石河子大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)專業(yè)為例，針對天然藥物化學(xué)實驗教學(xué)中存在的問題，結(jié)合學(xué)校實驗教學(xué)實際，提出加強基本技能訓(xùn)練、開設(shè)設(shè)計性實驗，采用全面的考核方法，融入思政元素等改革措施，提升天然藥物化學(xué)實

6、驗的教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生綜合發(fā)展。 論文題目：學(xué)科思維導(dǎo)圖在藥物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探論文思路：藥物化學(xué)作為一門綜合性學(xué)科，涉及內(nèi)容領(lǐng)域廣，知識點多，藥物化學(xué)課程的教學(xué)帶來較大的挑戰(zhàn)。學(xué)科思維導(dǎo)圖以思維導(dǎo)圖技術(shù)為表現(xiàn)形式，融入邏輯思維理念的內(nèi)涵，能有效提升教師教學(xué)效能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。將學(xué)科思維導(dǎo)圖運用在藥物化學(xué)課程教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中，能夠減輕學(xué)生的負擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，值得推廣。藥物化學(xué)作為一門發(fā)現(xiàn)與研究新藥、合成化學(xué)藥物、闡明藥物化學(xué)性質(zhì)、研究藥物分子與 論文題目：天然藥物化學(xué)教學(xué)改革研究 論文思路：天然藥物化學(xué)是制藥工程專業(yè)一門重要的課程，具有理論性和實踐性都很強的特點，結(jié)

7、合目前天然藥物化學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r以及本課程對學(xué)生的培養(yǎng)要求和教學(xué)現(xiàn)狀，對其進行教學(xué)改革，嘗試優(yōu)化教法、注重實踐環(huán)節(jié)、改革考核方式，使課本上抽象的知識具象化，立體化，注重學(xué)生的興趣與能力培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)積極性，以達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 論文題目：制藥工程專業(yè)藥物化學(xué)教學(xué)改革研究 論文思路：藥物化學(xué)為制藥工程專業(yè)的核心課程，是藥學(xué)領(lǐng)域的綜合性交叉學(xué)科。為適應(yīng)制藥工程專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對該課程教學(xué)內(nèi)容多、理論性強等特點，將“以學(xué)生為中心”的教育理念滲透到教學(xué)的全過程，在教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價體系上進行了初步探討，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合能力和綜合素質(zhì)。 論文題目：“金課”背景下“藥

8、物化學(xué)”在線開放課程的建設(shè)探索論文思路： 藥物化學(xué)是一門關(guān)于藥物的研究歷程、結(jié)構(gòu)特征、化學(xué)性質(zhì)、合成方法、構(gòu)效關(guān)系和作用規(guī)律的綜合性學(xué)科，是藥學(xué)專業(yè)的核心課程之一。建設(shè)藥學(xué)類“金課”是開展藥學(xué)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)和培養(yǎng)“應(yīng)用型”藥學(xué)人才的重要途徑。在此背景下，濱州醫(yī)學(xué)院教學(xué)團隊秉承以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，編寫在線開放課程教學(xué)大綱并進行全新的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，圓滿完成符合“金課”標(biāo)準(zhǔn)的“藥物化學(xué)”在線開放課程的建設(shè)工作。系統(tǒng)闡述了課程建設(shè)過程中 論文題目：論如何提高中職學(xué)生藥物化學(xué)課程的學(xué)習(xí)效率作為藥劑專業(yè)的核心課程之一，藥物化學(xué)課綜合性強，涵蓋內(nèi)容廣泛繁雜，涉及有機化學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物

9、分析、藥理學(xué)等多門學(xué)科的知識。1：這要求科任教師須與時俱進，加強教學(xué)改革，采用先進的教學(xué)模式，促進學(xué)生更好地掌握和運用知識，使其綜合素質(zhì)得到協(xié)調(diào)發(fā)展。與高校的專業(yè)教育不同，中職教育以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和職業(yè)能力為目標(biāo)，課堂教學(xué)具有專業(yè)性、技能性、實用性等特征。就中職藥物化 論文題目：高校藥物化學(xué)實驗室安全管理的實踐與思考論文思路：近年來，隨著高校對實驗教學(xué)和科研工作投入的不斷加大、科學(xué)研究的學(xué)科交叉性不斷增強、實驗室安全事故的頻繁發(fā)生，實驗室安全管理迎來了新的挑戰(zhàn)。文章以藥物化學(xué)實驗室為例，結(jié)合工作經(jīng)驗，總結(jié)出藥物化學(xué)實驗室安全管理的現(xiàn)狀，并分析原因，提出針對性的改進策略，以期為

10、相關(guān)實驗室的建設(shè)及管理提供參考。 論文題目：新時代背景下高職天然藥物化學(xué)實驗課改革研究 論文思路：在新時代下，我國在天然藥物化學(xué)研究領(lǐng)域取得了較大的成就，尤其是在活性成分提取上為研制和生產(chǎn)新藥提供了新的路徑，大大推進了我國中藥行業(yè)的現(xiàn)代化、國際化進程，其也為我國高職院校天然藥物化學(xué)實驗課程改革指明了方向。為了更好的解決傳統(tǒng)實驗課程教學(xué)中的問題，需要采用不同的實驗形式創(chuàng)新天然藥物化學(xué)教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)重點，幫助學(xué)生更好的完善基礎(chǔ)理論體系。且高職院校也需要科學(xué)利用新時代信息技術(shù)優(yōu)勢，以工學(xué)結(jié) 論文題目：基于知識系統(tǒng)化教學(xué)的藥物化學(xué)課程考核方式改革實踐論文思路：為使藥物化學(xué)課程考核方式和內(nèi)容更加符合

11、社會實際需要、學(xué)生實際情況、課程特點和專業(yè)特點，基于課程知識系統(tǒng)化特點，采用課程內(nèi)容綜合評述的課后作業(yè)、系統(tǒng)化教學(xué)系統(tǒng)知識的閉開卷考試、緊跟學(xué)科前沿的小論文、枯燥乏味及難度較大教學(xué)內(nèi)容的小組討論和閉卷期末考試等形式，使得考核與教學(xué)緊密結(jié)合，充分體現(xiàn)課程考核是課程教學(xué)的有機組成部分。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，進而促進教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。 論文題目：制藥工程專業(yè)藥物化學(xué)教學(xué)改革研究 論文思路：藥物化學(xué)為制藥工程專業(yè)的核心課程，是藥學(xué)領(lǐng)域的綜合性交叉學(xué)科。為適應(yīng)制藥工程專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對該課程教學(xué)內(nèi)容多、理論性強等特點，將“以學(xué)生為中心”的教育理念滲透到教學(xué)的全過程，在教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)

12、容、教學(xué)方法和評價體系上進行了初步探討，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合能力和綜合素質(zhì)。 論文題目：“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人背景下的藥物化學(xué)課程教學(xué)實踐探索論文思路：藥物化學(xué)是高職藥學(xué)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程，課程理論知識涵蓋范圍廣，專業(yè)性強，學(xué)生學(xué)習(xí)難度大，配合度低。該文從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實踐與考核方式這3個方面對課程進行教學(xué)實踐探索，采用教學(xué)做一體化、案例教學(xué)、實踐操作等教學(xué)方法，探索新的考核方式，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和配合程度，進一步提升了教學(xué)質(zhì)量，以期為業(yè)界提供參考。 論文題目：項目教學(xué)法在藥物化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用論文思路：藥物化學(xué)實驗教學(xué)是使學(xué)生掌握藥物合成操作技能、將理論聯(lián)系實踐的教學(xué)。在藥物化學(xué)

13、實驗中應(yīng)用項目教學(xué)法使得學(xué)生對藥物合成更有針對性和實用性訓(xùn)練，能夠提高學(xué)生分析問題、解決問題和團結(jié)合作的能力。 論文題目：Gaussian軟件在動物醫(yī)學(xué)專業(yè)藥物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用論文思路 藥物化學(xué)是建立在化學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)上，主要是設(shè)計開發(fā)化學(xué)性藥物的學(xué)科，是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程。隨著計算機科學(xué)的發(fā)展，計算化學(xué)在藥物開發(fā)與研究中扮演著越來越重要的角色。Gaussian目前是國際上使用最普遍、應(yīng)用范圍最廣的化學(xué)計算軟件，將其引入動物醫(yī)學(xué)專業(yè)藥物化學(xué)教學(xué)中，不僅能夠加深學(xué)生對藥物結(jié)構(gòu)、作用機制、構(gòu)效關(guān)系的理解，而且能輔助學(xué)生思考和設(shè)計藥物結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方案，鍛煉邏輯思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，從 論文題目：

14、“天然藥物化學(xué)”實驗教學(xué)過程中科研反哺教學(xué)的實踐論文思路 “天然藥物化學(xué)”是藥學(xué)專業(yè)中理論和實踐并重的專業(yè)基礎(chǔ)課。針對實驗課程教學(xué)現(xiàn)狀和不足，提出在教學(xué)過程中實施科研反哺教學(xué)，將科研精神用于教學(xué)，將科研成果引入課堂及開展實驗、科研課題等方式，以改進“天然藥物化學(xué)”課程教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。本文以冬凌草甲素的提取、分離和結(jié)構(gòu)鑒定為例，進行科研反哺教學(xué)的探索和實踐。關(guān)鍵詞 天然藥物化學(xué) 科研反哺教學(xué) 冬凌草甲素：G424 ; &nbs 論文題目：慕課引領(lǐng)式教學(xué)在高職?？扑幬锘瘜W(xué)中的應(yīng)用論文思路：; 目的：研究慕課引領(lǐng)式課程教育對高職高專藥物化學(xué)科目學(xué)習(xí)的影響。方法：選取本校藥學(xué)系大專藥學(xué)專業(yè)

15、兩個班級作為研究對象，分為對照組和試驗組。對照組采取傳統(tǒng)的教學(xué)授課方式，試驗組采用引入慕課的學(xué)習(xí)方法。最后通過試卷成績、實驗操作考核成績以及平時成績組成的總評成績對兩個班級學(xué)生進行比較，并通過調(diào)查問卷方式對慕課引領(lǐng)式教學(xué)進行質(zhì)量評價。結(jié)果：試驗組班級總 論文題目：激發(fā)藥物化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略研究論文思路：藥物化學(xué)是高職高專藥學(xué)類專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，有專業(yè)性強，實踐性強的特點?；瘜W(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，學(xué)習(xí)難度較大，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情度不高。針對高職高專學(xué)生的特點，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藥物化學(xué)的興趣為主要方式來提高教學(xué)質(zhì)量。本文闡述了在現(xiàn)階段高職高專藥物化學(xué)教學(xué)中存在的問題，并針對問題提出相對應(yīng)的教學(xué)策略，旨在提

16、升教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：高職高專; 藥物化學(xué); 學(xué)習(xí)興趣; 教學(xué)策略研究：G6 論文題目：高職高專院校藥物化學(xué)實驗教學(xué)的改革初探論文思路：藥物化學(xué)是一門實踐性強的學(xué)科，實驗教學(xué)具有提高學(xué)生動手操作能力的重要作用。針對目前本校的實驗教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合高職高專院校的培養(yǎng)目標(biāo)，對現(xiàn)有實驗教學(xué)模式進行改革。通過端正學(xué)生態(tài)度、規(guī)范操作、調(diào)整實驗內(nèi)容、優(yōu)化考核方式等方面進行探索，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生科研創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞：高職高專; 藥物化學(xué); 實驗教學(xué); 改革：G712&nbs 論文題目：天然藥物化學(xué)成分的研究分析論文思路：中華文明傳承五千年，遠古時期伏羲、神農(nóng)嘗百草，

17、始有醫(yī)藥之傳說。伴隨當(dāng)今醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，為了達到更高的醫(yī)療水準(zhǔn)，需要從天然藥物中提取更多的藥物化學(xué)成分。天然藥物化學(xué)成分不局限于植物，還可以從動物、微生物甚至礦物中提取。著重對天然藥物化學(xué)成分進行分析，對藥物背景、生長規(guī)律、加工貯藏的影響以及藥物內(nèi)不同化學(xué)成分的構(gòu)造關(guān)系進行詳細分析。關(guān)鍵詞：天然藥物；化學(xué)成分；構(gòu)造關(guān)系自古以來，天然藥物都是 論文題目：天然藥物化學(xué)課程中生物堿章節(jié)教學(xué)的實踐與思考論文思路 天然藥物化學(xué)是一門重要的藥學(xué)專業(yè)課程。其中的生物堿章節(jié)重點和難點知識多，對教學(xué)提出了高要求。作者根據(jù)多年來從事生物堿類化合物的研究及生物堿章節(jié)的教學(xué)實踐，總結(jié)教學(xué)體會，期望為天然藥物化學(xué)的教學(xué)工作提供參考。關(guān)鍵詞 天然藥物化學(xué) 生物堿 教學(xué)體會：G424 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; & 論文題目：藥物化學(xué)在臨床藥學(xué)專業(yè)教學(xué)方法的探討論文思路：藥物化學(xué)是一門與化學(xué)和生物學(xué)科高度交叉的綜合性學(xué)科，是臨床藥學(xué)專業(yè)等藥學(xué)相關(guān)領(lǐng)域中最重要的學(xué)科之一。如何激發(fā)學(xué)生的積極性，提高藥物化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，是藥物化學(xué)教師所面臨的共同問題。該文針對藥物化學(xué)在臨床藥學(xué)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀進行分析，結(jié)合自身教學(xué)的經(jīng)驗與體會，初步探討了藥物化學(xué)課程教學(xué)方