七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題201306

1、PAGE 2PAGE 3七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文階段性測(cè)試題 2012.5班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 一、基礎(chǔ)整合（28分）1.下列加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.枯瘠（j） 輕颸（s） 剽悍（pio） 凝眸（mu） B.慷慨（ki） 靦腆（tin） 攜手（xi） 真摯（z） C.對(duì)峙（zh） 滂（png）沱 豐腴（y） 墮（du）落D.縈回（yng） 勉強(qiáng)（qing） 融融泄泄（y） 嫉妒（j）2.在下列選項(xiàng)中，選出成語(yǔ)書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.踽踽獨(dú)行 爭(zhēng)妍斗艷 忍俊不禁 左顧右盼 B.絡(luò)繹不絕 束手無(wú)策 青黃不接 克勤克儉 C.無(wú)可言喻 愛(ài)不失手 流戀忘返 家喻戶曉 D.高瞻遠(yuǎn)

2、矚 姹紫嫣紅 一瀉千里 水泄不通3.指出下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（3分） A.任何人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)作比起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。 B.那一年的春末夏初，他家斷糧了。全村人都很窮，尤其是這青黃不接的時(shí)候，誰(shuí)家有糧食借呢？ C.小劉家因發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)在住房很緊張，簡(jiǎn)直可以說(shuō)無(wú)地自容。 D.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.國(guó)際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。B.是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一個(gè)合格黨員的關(guān)鍵參考要素。C.雙休日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.大力加強(qiáng)未成年人的思想道

3、德教育，是學(xué)校、家庭和社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。5.下面文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） 作者 國(guó)籍 作品 出處 體裁A.豐子愷 中國(guó) 白鵝 中國(guó)現(xiàn)代散文精華 散文B.莫德林賽 美國(guó) 地毯下的塵土 美德書(shū) 童話C.埃德加斯諾 加拿大 毛澤東的少年時(shí)代西行漫記 傳記D.泰戈?duì)?印度 紙船 泰戈?duì)柹⑽脑?shī)全集 詩(shī)歌6. 請(qǐng)你找出下面廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字并將正確的寫在橫線上。（3分） 隨心所?。碂崴鲝V告） _改為_(kāi)默默無(wú)蚊（某蚊香廣告） _改為_(kāi) 騎樂(lè)無(wú)窮 （某摩托車廣告） _改為_(kāi) 7.按下列要求默寫古詩(shī)文句。（任選五題作答，共10分）(1) ，塞土燕脂凝夜紫。(2)念天地之悠悠， 。(3)_

4、 _，脈脈不得語(yǔ)。(4)在愛(ài)蓮說(shuō)一文中，作者稱蓮是花中君子，賦予蓮象征意義。其中象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗沉浮的品質(zhì)的句子是_,_。(5)渡荊門送別中寫詩(shī)人白天行舟，表現(xiàn)出詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟、舒暢的心情的詩(shī)句是 _ _,_。(6)春望中，詩(shī)人用“_,_”兩句，為我們描繪了一個(gè)憂國(guó)思家者的具體形象，實(shí)質(zhì)上是詩(shī)人內(nèi)心感受的外在表現(xiàn)。二、閱讀文言文河中石獸，回答下列問(wèn)題。（14分）滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之

5、去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。 然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？8.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）A山門圮于河（ ）B棹數(shù)小舟（ ）C、不亦顛乎（ ）D求之地中（ ）9、翻譯句子。（4分）（1）是非木杮，豈能為暴漲攜之去？ （2）然則天下之事，但知其一，不知其二

6、者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ 10、講學(xué)家和老河兵都說(shuō)到了“石性堅(jiān)重，沙性松浮”，但他們對(duì)沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學(xué)家據(jù)此得出的最終結(jié)論是_（A、爾輩不能究物理；B、是非木柿，豈能為暴漲攜之去？C、湮于沙上，漸沉漸深耳；D、沿河求之，不亦顛乎？）；而老河兵的最終結(jié)論為_(kāi)（A、水不能沖石；B、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣；C、求之下流，固顛；D、石必倒擲坎穴中）。（4分）11、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（2分）A、一種見(jiàn)解是從石性和沙性角度作分析，認(rèn)為應(yīng)在石獸落水處尋找石獸。B、一種見(jiàn)解是從水暴漲沖擊石獸而走作分析，認(rèn)為應(yīng)該到河的下游去尋找石獸。C、一種見(jiàn)解是從石性、沙性和水沖擊角

7、度作綜合分析，認(rèn)為應(yīng)到獸落水的上游去尋石獸。D、三種見(jiàn)解都是正確的，只不過(guò)實(shí)踐更重要。三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）母親的賀卡（13分）那是許多年前的事了。當(dāng)年，他剛剛20歲，跑到南方的一座海濱城市做生意，沒(méi)想到生意賠了，血本無(wú)歸不說(shuō)，還債臺(tái)高筑，連回家的路費(fèi)也沒(méi)有了?？斓酱汗?jié)了，他想了又想，給母親寫了一封信說(shuō)，如果他春節(jié)不回家，可能就永遠(yuǎn)不會(huì)回家了，請(qǐng)老人珍重，忘掉他這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信，悲傷得哭了很久。這個(gè)世界上，她最牽掛的，就是這唯一的兒子，他是她的魂啊。母親從抽屜里找到一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡，讓鄰家孩子代筆，在賀卡上寫上了一行留言：孩子，

8、你不回家，媽也不想再活了。母親拄著拐杖趕到幾十里外的鎮(zhèn)上，把那張賀卡丟進(jìn)了郵筒。那天的雪真大啊!一路上，母親摔倒了好幾次，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，幾乎把母親裹成一個(gè)笨笨的雪人了。天快黑的時(shí)候，小郵電所的一個(gè)女營(yíng)業(yè)員首先看到了那張沒(méi)貼郵票的賀卡，她將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來(lái)，對(duì)老所長(zhǎng)說(shuō)：“您看，這張沒(méi)貼郵票的賀卡?！鳖^發(fā)花白的老所長(zhǎng)瞇著眼睛仔細(xì)看了看那張泛黃的賀卡，一雙本來(lái)就有些哆嗦的手更哆嗦了，他說(shuō)：“這張賀卡就是沒(méi)貼郵票，我們也要馬上把它投出去!”第二天早上4點(diǎn)多，老所長(zhǎng)騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皚皚，路上積雪很厚，這樣的行程太危險(xiǎn)。但老所長(zhǎng)看著那張沒(méi)貼郵票的賀

9、卡，就仿佛看見(jiàn)了兩條站在懸崖邊上的生命!絕望的孩子，還有抱著僅僅一絲希望的老母親老所長(zhǎng)的眼眶濕了，他顧不上自己那天一冷就隱隱作痛的老寒腿，把那張沒(méi)貼郵票的賀卡緊緊地掖在貼胸的口袋里。天黑的時(shí)候，老所長(zhǎng)終于趕到了縣城。分發(fā)室的人很驚訝，說(shuō)：“這么大的雪你還跑來(lái)干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所長(zhǎng)笑笑，顧不上喝一口熱茶暖暖身子，就從貼胸的口袋里掏出那張賀卡說(shuō)：“這賀卡忘貼郵票了，但它拴著兩條人命呢!”分發(fā)室的人一一接過(guò)那張還有老所長(zhǎng)體溫的賀卡傳遞著看了說(shuō)：“寄，馬上就寄，這張賀卡一點(diǎn)都不能耽誤!”他們“啪”地在卡上砸上了鮮紅的郵戳，想想，又在那張賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒：這是

10、一張很重要的賀卡，望能迅速投遞!落款是：禮城縣郵局全體同仁。夜里10點(diǎn)多，郵車破例搖搖晃晃地冒著鵝毛大雪上路了。次日8點(diǎn)，那張貿(mào)卡被準(zhǔn)時(shí)送到了遠(yuǎn)去的火車上，開(kāi)始了它新一程傳遞4天之后的深夜，蝸居旅店的他收到母親這張沒(méi)貼郵票的賀卡。他看著賀卡上母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字，哇地一聲哭了。其他旅客紛紛披衣圍了過(guò)來(lái)。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒(méi)有貼郵票的賀卡，默默地掏出錢放到他的面前說(shuō)：“回家去吧!你媽在家等著你呢!”那一堆錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣，他知道，住到這地方的人都是些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的人。懷揣著那張賀卡，他終于踏上了北歸的列車。如今，年過(guò)40的他

11、，已是北方一個(gè)大公司的總經(jīng)理了，他和善，樂(lè)于助人。他的辦公桌上，總放著那張泛黃的用玻璃鑲嵌起來(lái)的賀卡，沒(méi)事的時(shí)候，他常常默默凝視著那張母親的賀卡，那張沒(méi)有郵票的賀卡，他的眼里常常會(huì)涌滿淚水。為母親，更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們，也許，是為了生命之間那些閃爍著愛(ài)的光芒的心靈吧! 12.本文依次敘寫寫賀卡 等情節(jié)。（2分）13.揣摩下列句中加點(diǎn)詞的含義，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。（4分） = 1 * GB2 一雙本來(lái)就有些哆嗦的手更哆嗦了。 答： = 2 * GB2 他的眼里常常會(huì)涌滿淚水。答： 14.文中多次出現(xiàn)對(duì)雪的描寫，其作用是 。（2分） 15.為什么一張沒(méi)有貼郵票的賀卡卻按時(shí)

12、送到了“他”的手中?（3分）答： 16.對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是 ( )（2分）A.本文以母親的賀卡為線索，按時(shí)間順序，敘述了傳遞一張沒(méi)貼郵票的賀卡的故事。B.本文既刻畫老所長(zhǎng)這一個(gè)體形象，又描寫了縣郵局一工作人員和其他旅客等群體形象。C.在敘述故事表現(xiàn)人物時(shí)，運(yùn)用了多種描寫手法，語(yǔ)言樸實(shí)而令人感動(dòng)。D.本文著重表現(xiàn)了母親的諄諄教誨對(duì)兒子一生的深遠(yuǎn)影響。（二）（15分）熊走在進(jìn)城的大路上。他穿著他最好的外套和背心，戴著他最好的圓頂絲帽，穿著閃閃發(fā)光的靴子?！罢媸莾x表堂堂！”熊對(duì)自己說(shuō)，“我的服裝，我的身材是很有風(fēng)度的，將會(huì)給市民留下深刻的印象。”“原諒我，”烏鴉坐在樹(shù)枝上說(shuō)，“我的意見(jiàn)和你很不一

13、致。按你的身材與風(fēng)度，你不應(yīng)該穿這樣的衣服。我剛剛從城里飛回來(lái)，讓我如實(shí)地告訴你城里那些上流人物的衣著吧！”“快告訴我！”熊叫著，“我多渴望能穿上最時(shí)髦的服裝呀！”“今年，”烏鴉說(shuō)，“上流人物已經(jīng)不戴帽子了，他們把油煎平底鍋?lái)斣陬^上；他們已經(jīng)不再穿外套和背心了，而是用床單包裹身體；他們已不再穿靴子了，而是用兩只紙袋套在自己的腳上?！薄班?，天哪！”熊叫道，“那么，我的衣服全都過(guò)時(shí)了！”熊急急忙忙跑回家，脫下了外套、背心、帽子和靴子。他把油煎鍋倒扣在頭上，用床單裹住身子，在腳上套了兩個(gè)大紙袋。然后，他又急急忙忙地進(jìn)城去了。熊來(lái)到主要的大街上，人們用手向他指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊哈哈大笑?！斑@頭熊多可笑呀！”

14、他們說(shuō)。這使熊感到很困窘。他轉(zhuǎn)身跑回家去。在路上，他又遇到了烏鴉?！盀貘f，你對(duì)我說(shuō)的那些，全是謊話！”熊叫道。 “我是說(shuō)了許多謊話，”烏鴉從樹(shù)上飛起來(lái)說(shuō)，“但你為什么要相信呢？”烏鴉笑著，高高地飛上了天空。熊聽(tīng)著她哈哈的笑聲，愣住了。當(dāng)欲望很迫切的時(shí)候，就會(huì)盲目地相信一切。17、給文章起個(gè)合適的標(biāo)題_ （2分）18熊進(jìn)城作了哪些精心打扮？（2分）答： 。19熊精心打扮后進(jìn)城的目的是什么？（2分）、答： 。20聽(tīng)了烏鴉的一番話，熊又有哪些舉動(dòng)，熊為什么上當(dāng)？（3分）答： 。21、本文主要采用了_描寫和_描寫來(lái)表現(xiàn)熊的性格特征。試概括一下熊的性格_（1+1+2=4分）22本文的中心句是什么？（2分

15、）答：_四、寫作實(shí)踐（30分）以“我理解了 ”為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可填寫“老師”、“幸?！薄ⅰ坝H情” （2）以記敘為主，最好穿插適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文階段性試題答案一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.欲 聞 其7.（1）角聲滿天秋色里（2）夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（3）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú) （4）出淤泥而不染，濯清漣而不妖 （5）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 二、8. = 1 * GB2 賣 = 2 * GB2 隨便、隨意 = 3 * GB2 畏懼 = 4 * GB2 是非 = 5 * GB2 不久 = 6 * GB2 和 9.告誡子孫為官要清正廉潔。 10.突出他為官剛正、執(zhí)法嚴(yán)峻；突出他克已奉公。 11. = 1 * GB2 (你)為什么割了別人家耕牛的舌頭，又來(lái)告他的狀? = 2 * GB2 按舊規(guī)矩，凡是訴訟都不能直接到官署(遞交狀子)。三、（一）12.送賀卡收賀卡13.（1）表現(xiàn)了老所長(zhǎng)沉重、緊張的心理狀態(tài)，因?yàn)槿嗣P(guān)天。（2）表現(xiàn)“他”復(fù)雜的心理狀態(tài)，“為母親，更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們，為生命之間那些閃爍著愛(ài)的光芒的心靈”所感動(dòng)?；?qū)δ赣H和那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人的感激之情。(意思相近即可) 14.烘托人物、渲染氣氛、突出送賀卡的艱難。15.母親在賀卡上的留言，讓老所長(zhǎng)等人感到賀卡