2022年第二學期中班班級保育工作計劃范文

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年第二學期中班班級保育工作計劃范文新學期開始，經(jīng)過半年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學會生活要自理好習慣。為此制定了如下的計劃：一、情況分析

2、：幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質(zhì)量。二、班級經(jīng)營目標：本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。三、主要工作任務(wù)：1、能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。做到四干凈2、知道食品袋上有生產(chǎn)

3、日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。3、學習正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置。4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。6、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習慣。7、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。8、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導幼兒疊好被子。9、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。10、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。四、具體工作安排：(一)做好日常保健工作。1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。(二)不浪費每個教育楔機

4、。1.培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時跟教師說。2.在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。3.保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。3.讓孩子自己形成一定的保健意識。本學期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。4.培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學會簡單的搶救、護理措施。2022年第二學期中班班級保育工作計劃范文（二）一、情況分析我班共有幼兒_名，其中男孩_名，女孩_名。經(jīng)過小班整年，中班半個學年的學習生活，

5、孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。(一)優(yōu)勢表現(xiàn)通過上學期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地，并能主動和老師、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了進步，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放；學習上也能樂意參加各種活動，有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；多數(shù)幼兒能愛護公物，關(guān)心集體，熱愛集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事；我班幼兒集體意識較強，有一定的責任意識。(二)薄弱環(huán)節(jié)我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象；在傾聽習慣和輕聲說話習慣上還有待加強；自我中心意識較強，合作意識較薄弱。個別幼兒依賴性較強，動手能力較差，生活自理能力仍較差；個別幼兒太過自由散漫。因

6、此，本學期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情況，把集體教育和個別教育相結(jié)合，爭取得到家長們的支持，使我班幼兒在情感、生活習慣、知識技能等各方面都有一個較大的進步。三、幼兒發(fā)展目標內(nèi)容對幼兒分析評價本學期教育目標體能與健康大肌肉動作1、幼兒已經(jīng)學會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調(diào)，聽信號不準確。2、平衡和鉆、爬的動作有了一定的發(fā)展，但動作的準確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需鞏固和練習。3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。4、學會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。1、學會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。2、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10_米。3、能雙腳在直線兩側(cè)行進跳，身體姿勢

7、正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走2030cm4、能正面鉆60cm的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作5、學會球、棍、圈的幾種玩法。能連續(xù)拍球_次左右。小肌肉動作1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào)，配合上應(yīng)存在問題。2、幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調(diào)。3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達。1、會用多種結(jié)構(gòu)材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。2、會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。3、能正確使用美術(shù)工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。4、能手眼協(xié)調(diào)的進行手工操作和使用一些簡單的美術(shù)輔助工具。生活衛(wèi)生習慣1、養(yǎng)成了一些良好的

8、生活衛(wèi)生習慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。2、一些姿勢和習慣仍存在問題。3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。1、能安靜地吃飯。2、能學會做值日生工作。3、有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。4、會自理大小便，便后沖水池。5、會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。6、能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。7、在教師的幫助下，學會整理被褥。自我保健1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。3、對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。1、能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，2、知道保護牙齒等基本的衛(wèi)生常識。

9、3、懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。4、懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。5、知道一些預防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。社會性品德情感1、對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。3、對集體的事情不夠關(guān)心，需要成人提醒和樹立榜樣。4、對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。1、尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關(guān)心他們，會使用基本的禮貌用語。2、認識周圍不同職業(yè)的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。3、知道自己是天津人，是中國人，認識并尊敬國旗、國徽。4、知道自己是集體中的一員，知道關(guān)心集體，愛護公物，愿意為班集體