策劃方案范文集合9篇

1、第 PAGE31 頁 共 NUMPAGES31 頁策劃方案范文集合9篇策劃方案 篇1 一、主題及宗旨 展示青春風采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。 引領健康成長，促進全面發(fā)展，主流媒體的神圣使命。 二、定位及要求 學校和社會服務并關愛學生成長，家長和親友了解并參與學校教育。 報道達州市的各級各類學校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。 三、內(nèi)容及表現(xiàn) 1、校園零視角：學校發(fā)生的最新新聞，黨和政府有關教育的資訊。10分鐘。 2、青春艷陽天：體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鐘。 3、家長面對面：家長講述和評說家庭教育、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鐘。 4、名師支一招：

2、各類名師就某一問題發(fā)表見解和提出解決的方法。5分鐘。 每個專欄設立一個主持人做播報和介紹，包括廣告在內(nèi)欄目總長30分鐘。 四、采訪及編輯 1、外景采訪：現(xiàn)場報道各類新聞事件。 2、人物專訪：報道某一典型的人物。 3、觀眾互動：通過電話、短信、qq和網(wǎng)絡等方式使觀眾和節(jié)目互動。 每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘（其中廣告3至5分鐘）。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。 建議： 1、盡量采用學生喜聞樂見的方式介入。 2、針對重大節(jié)日，圍繞主題活動開展各種電視比賽。策劃方案 篇2 節(jié)目設置 1、節(jié)目名稱 ：Ready Go

3、! 2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目 3、節(jié)目主旨：立體展示學生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質(zhì)教育，加快校園文化建設步伐。 4、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達到社會與經(jīng)濟效益的雙贏。 5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學校小主持人構成，各代表一隊，按節(jié)目版塊設置進行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊，現(xiàn)場頒獎。 6、節(jié)目特色：以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體PK為每期節(jié)目的主要元素，突出學生主體，突出互動性和參與性。 7、

4、節(jié)目形式：Ready Go!是一檔選取特定人群學生來互動進行的節(jié)目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的PK ，既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。 8、節(jié)目特點：根據(jù)校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導當今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。 9、節(jié)目風格：文明，健康，輕松，互動。 10、主持風格：活潑、時尚、幽默、風趣。 11、受眾群：主要針對學生，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母) 12、節(jié)目時長：45分鐘 13、節(jié)目構成：選定學校后以年級為單位進行

5、班級形式的分版塊章節(jié)進行PK(后詳)。 14、首播時間：經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30 15、播出次數(shù)：經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。 16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集 17、制作方式：聯(lián)合學校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。 18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。 19、節(jié)目演播：依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。 二、版塊設計 由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采，凸顯節(jié)目主題。 模塊一 VCR 介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮，時間為五分鐘以內(nèi)。 模塊二 TEAM WORK(團隊精神

6、) 默契大比拼! 以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。 如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡?，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。 默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行PK的，達到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學習、快樂生活! (每次定2

7、個游戲，編導會根據(jù)欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定。) 模塊三 Free time (自由時間) 自由時間 大雜燴 此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因為現(xiàn)在的學生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的PK 。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領，展現(xiàn)班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通 。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節(jié)目，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。 模塊四 Youre smart(你是智多星) 班級“智多星”環(huán)節(jié) 從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。 由主持人出題，

8、在最短時間內(nèi)搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。 得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的 “智多星”。(題目數(shù)量為10個，會根據(jù)時間進行數(shù)量調(diào)整。) 模塊五 SHOW TIME：(精采時刻) 集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦SHOW、集體合唱等。 以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好SHOW，作為第一個環(huán)節(jié)的PK。在SHOW TIME 這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。 尾聲部分：在節(jié)目的最后，

9、邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。策劃方案 篇3 高中畢業(yè)典禮程序 時 間：20_年5月7日下午2:30 地 點：校操場 參加人員：校領導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部 典禮程序： 一、校場點兵( 音樂校歌 運動員進行曲 ) 1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級 2.介紹學校領導 二、升旗儀式 介紹升旗方隊(主持人：許云梅 黃 亮

10、) 升國旗，奏國歌，行注目禮 三、校長致辭 四、悠悠往事 1.通過幻燈影像青春紀念冊(78分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞) 2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢) (高三4人，高二男女各20人，共計44人) 五、恩情難忘 1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。( 音樂那些花兒 ) 2.教師獻辭(高三全體教師，站三排) 3.家長代表發(fā)言 4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。 5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊 飛得更高 六、點滴心語 1.學生宣誓 2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊

11、鼓退場) 活動時間：20_年5月31日下午3:00 活動地點：綜合樓五樓 活動主題：青春是美麗的 一、活動程序：主持人：曾 雪(高二9班)、李 隆(高二6班) 1、入場儀式： 歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲) 2、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始，奏國歌; 3、高三學生給全體高三教師獻花; 4、校長助理王明富致辭; 5、畢業(yè)班班主任寄語; 6、班級寄語(高三學生代表); 7、學生家長代表發(fā)言; 8、高二年級學生代表發(fā)言： 高二(1)班付金祥; 9、校長陳勇講話; 10、高三學生簽名留念; 11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲) 12、高三全體師生合影留念。策劃方案 篇4 一、活動目的

12、: 1、利用活動,增加新客戶的到訪量。 2、邀約未成交意向客戶,增進意向客戶認籌量。 二、活動對象 平頂山市民,新客戶及意向客戶。 采用電話與短信邀約方式。 預計到訪客戶10組約50人。 三、活動時間: 5.316.1(周六、周日) 四、活動地點: 永基九里售樓部 五、活動準備: 六.活動流程: 客戶到訪簽到,由置業(yè)顧問釋放認籌信息及簡單項目介紹。再根據(jù)客戶要求自由分組進行比賽。淘汰賽和決賽中間休息時間可引導觀賞項目視頻。了解項目概況,加深印象。 一、比賽規(guī)則: 事先切好等份的西瓜,均勻切塊,每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤) (1)淘汰賽:5個人一組(桌)(自由組桌),每人一盤

13、西瓜(已經(jīng)切好),最快吃完且符合標準者獲勝。其余淘汰。 (2)決賽:每小組優(yōu)勝者進入決賽,每人再8牙(約4斤)。按時間取前三名。 二、獲獎規(guī)則: 獎項按時間劃分:第一名2人(男女選手各選一名)獎品太陽傘。第二名3人(不分男女)獎品太陽帽。第三名5人(不分男女)獎品水杯。(按吃完西瓜最少用時為選取標準)活動結束后邀請獲獎人員合影及發(fā)表比賽感受。策劃方案 篇5 一、活動主題： “農(nóng)家樂”野炊 二、活動背景： 在這個春夏交接時節(jié)，作為大二的我們即將面臨選擇就業(yè)面試。為了豐富我們的大學生活，釋放我們的學習壓力和豐富我們的大學生活。促進同學之間的友誼，珍惜大學的生活的美好時光，增加我們彼此間的交流，讓我

14、們在學習生活中能夠更好的溝通和相互幫助，12電子商務班選擇在這時候到戶外進行一次野炊。我相信在這次活動之后不僅能夠提高我們團結協(xié)作的能力，還能夠增長我們戶外生存的能力，讓我們學會更好地享受生活。 三、活動目的： 增進同學之間的感情交流，提高溝通、團結協(xié)作的能力。 四、活動時間： _年4月20日 五、活動地點： “農(nóng)家樂” 六、活動形式： 野炊、燒烤。 七、活動對象： 12電子商務班全體學生以及班主任蘇智靈老師。 八、活動主辦方： 12電子商務班班委 九、活動負責人安排 總負責人：黃繼露（班長） 副負責人：李嘉鳴（團支書） 黃麗慶（副班長） 協(xié)辦人員：其余班干 十、活動簡要：以班級為單位進行戶外

15、野炊。 十一、活動流程：首先進行戶外野炊、燒烤活動，再進行一系列的活動。 （一）前期準備： 1、召開班委會議商討活動細節(jié)并分配任務 2、撰寫活動策劃書 3、向校領導審批活動 4、到目的地踩點并與商家商量租用物品的各項費用 5、進行合理分組 6、制作邀請函、嘉賓邀請。為了表達我們的誠意，制作邀請函通知每位任課老師以及班主任、輔導員參與我們的活動。 （二）活動中期： 1、4月20日上午9點全體集中“知味軒”門前。 2、按照提前安排好的任務各自行動。 3、活動結束后拍集體照。 （三）活動后期 活動結束回來后要及時召開總結會議，各項活動負責人及時匯報活動的各項情況。 十二、活動注意事項 1、安全第一，

16、不經(jīng)負責人批準不能私自一個人到森林、水庫等存在危險隱患的地方游玩，若有違反則嚴格批評。 2、每個人的手機必須開機，隨時保持暢通通話。 3、嚴格遵守活動紀律。 4、服從組織者的統(tǒng)一指揮。 5、愛護環(huán)境，切勿亂扔瓜果紙屑。 6、不能破壞公物。 7、不能帶火種進入非規(guī)定的活動場地以及農(nóng)作物地帶。 8、禁止不經(jīng)主人家批準隨便進入民居房子。 9、由于本次邀請了各科老師來參加活動，請同學們要懂得尊師重道之理，積極與老師交流，為老師準備食物。策劃方案 篇6 一、指導思想 為推動我校校園文化建設，弘揚科學精神，豐富學生課外生活，激發(fā)青少年學生學科學、愛科學、用科學的興趣，形成“樂學致用、活學致遠”的學風，特舉

17、辦祁陽二中創(chuàng)意大賽。 二、活動主題： 創(chuàng)新 體驗 成長 三、活動口號： “動腦動手，快樂無窮”、“創(chuàng)意大賽，我展風采” 四、參賽對象： 全校高一、高二年級及初中部在校學生 五、活動時間： 20_年12月28日至20_年2月12日 六、組委會機構 主 任：校長 副主任：業(yè)務副校長 執(zhí)行部門：教科室 成 員：全體行政人員、全體教研組長、高一高二年級及初中部班主任 七、活動項目安排 1. 科技展板 每班限交1塊科技教育宣傳展板（作品規(guī)格：4開390mm543mm）。展板專門介紹科普常識或最新科技動態(tài)，以專題形式出現(xiàn)，如“納米技術的應用”、“科技創(chuàng)新與環(huán)境保護”等。展板須由學生制作（可以合作制作），文

18、字部分要求學生手抄，圖片可用照片或打印，但不得在廣告公司統(tǒng)一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方，有科技特色。 2. 科技小制作、小發(fā)明 每班至少交1件作品，每件作品須用A4紙寫一份說明，簡單介紹作品的三性(科學性、創(chuàng)新性、實用性)，作品要原創(chuàng)。 3科學幻想繪畫 每班限交1-3件作品參賽（作品規(guī)格：4開390mm543mm）。 4. 科技小論文 每班限交1-3件作品參賽（A4紙打印，字數(shù)600字以上），論文要緊貼生活、緊扣實用，嚴禁抄襲或網(wǎng)絡下載。 5. 科技實踐活動 每班限交1-3件作品參賽。材料應具備的條件：明確的選題目的。完整的實施過程（活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結評價）。完整的

19、原始材料（活動計劃、活動紀錄：內(nèi)容、時間、地點、參加人、人數(shù)。照片或錄像、新聞報道材料等）。確切的實施結果。實際收獲和體會。 八、要求及評獎 1、各班廣泛宣傳、積極行動。各班委會要專門成立“創(chuàng)意競賽小組”，并作為寒假作業(yè)分配到人，評獎結果將納入班級考核。 2、作品要求做到：“三自”（自己選題，自己設計，自己研究、制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，突出創(chuàng)新意識和科技含量，杜絕抄襲（如有作假，取消參賽資格）。 3、作者姓名、指導教師、班級等信息統(tǒng)一寫在作品背面。 4、上交時間：20_年2月12日前。遞交地點：教科室。聯(lián)系人：徐老師 5、評獎程序：分別成立學生評審團和教師評審團

20、給每件作品評分；視作品數(shù)量各項擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，并分別以20、15和10分計入各班總分。獲獎作品送縣、市參賽。 6、獎勵： （1）團體獎：以班為單位按總分從高到低，擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，發(fā)獎狀、獎品。 （2）個人獎：五個單項一、二、三等獎獲得者及指導老師，發(fā)證書、獎品。策劃方案 篇7 為認真貫徹落實泰教監(jiān)，關于開展有償補課專項治理活動的通知，進一步規(guī)范教師從教行為，維護學校教育教學正常秩序，樹立教師隊伍的良好形象，切實解決當前群眾反應強烈的教師有償家教等師德師風問題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學特制定有償家教專項治理工作實施方案。 一、指導思想

21、 全面推進師德師風建設，抵制有償家教所產(chǎn)生的負面影響，引導全體教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，樹立新時期教師新形象。 二、加強組織領導 為認真貫徹落實市教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領導小組： 三、工作步驟 （一）宣傳動員階段（6月20日至6月25日） 1、認真學習中華人民共和國教師法、中華人民共和國教育法、中華人民共和國義務教育法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)和市教育局治理有償家教有關文件、師德建設等有關文件和制度，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。進一步提高廣大教師的責任意識，使把

22、主要精力集中到提高課堂教學效益上來成為我校全體教師的自覺行動，做到愛崗敬業(yè)、淡泊名利、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀。 2、利用全校教工大會、班主任例會等時機對教師進行宣傳教育，同時利用班會對學生進行宣傳，印發(fā)給學生家長的一封信，加大社會宣傳力度，發(fā)揮學生監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督作用，讓有償家教失去生長的陽光、水分、空氣和土壤。 （二）開展自查自糾（6月25日至6月30日） 學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。 1、在組織全體教師認真學習市教育局關于開展有償家教專項整治工作的通知的基礎上，要求全體教師對照文件精神，認真回顧、反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思

23、想認識。 2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學校備查。同時學校與每位教師簽訂廉潔從教承諾書。 3、學校根據(jù)教育局的部署，在教師自查自糾的基礎上，學校進行全面排查并形成自查報告遞交教育局。 （三）集中整治階段（7月1日至7月10日） 學校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。 1、對于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其整改，退還違規(guī)所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。 2、學校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。凡經(jīng)教育不改的，學年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評

24、先、評優(yōu)、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導；對情節(jié)嚴重的，學校將嚴格按照市局的相關文件精神和有關會議精神嚴肅處理。 3、加強社會的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會監(jiān)督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，發(fā)現(xiàn)問題及時查處。 4、學校將一如既往地把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范先進事跡、聽取專題報告、開展師德演講等活動全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。 5、分工合作，落實責任。校長為此項工作第一責任人，治理有償家教工作領導小組成員分工負責，層層落實。在做好相關教師的思想教育工作和自查自糾的基礎上，()讓每位

25、教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。 四、工作要求 1加強組織領導：成立新街小學小學治理有償家教領導小組，對小組成員明確分工，明確責任，。 2、落實工作責任：校長親自抓。加強對教師日常教學行為的管理。實行常態(tài)化管理。 3加強監(jiān)督檢查。首先建立相關制度。及時上報相關信息，嚴肅查處。 4嚴格責任追究。與教師簽訂責任書。日常重視監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對工作不力者，按現(xiàn)局有關文件精神執(zhí)行。策劃方案 篇8 一、 活動時間：3月2日至3月18日 二、 活動地點：學術報告廳 三、 主辦單位：院團委 四、 承辦單位：院學生會文藝部 五、 協(xié)辦單位：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、院學生會安全部、院

26、學生會生活部 六、 面向?qū)ο螅喝和瑢W 七、 活動形式：校園歌手選拔賽 八、 活動宗旨： 1、 響應學院文件號召，豐富學院學生“第二課堂”，并營造健康向上的校園文化氛圍，提高同學們對藝術的感知力以及鑒賞力。 2、 以“培養(yǎng)校園新星”為宗旨，通過比賽形式為同學們提供一個展示自我的舞臺，來反映校園生活和當代大學生積極向上的精神風貌。 3、 通過歌曲展現(xiàn)過往中國風風雨雨，用年輕的中國人的歌聲共慶祖國的華誕。 九、 活動性質(zhì)： 本活動是由院團委主辦，院文藝部承辦的，面向全院同學開展的一次大型校園歌手選拔活動。通過以往幾屆的校園歌手大賽的成功舉辦，如今的校園歌手大賽已成為院學生會的品牌活動，深得老師和同

27、學們的好評，在本屆大賽中，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，努力開拓創(chuàng)新，公開、公平、公正的選出老師和同學們喜歡的“新聲音”，將“校園歌手大賽”發(fā)展成全院師生共同追捧的優(yōu)秀活動。 十、 主題：“聲動校園” 十一、 口號：“交流全方位，快樂零距離，用年輕的聲音，唱出中國的新生” 十二、 選拔機制： 1、 初賽： 第一階段：各系比賽選拔階段 各系推薦一名選手直接參加復賽 第二階段：公開選拔階段 舉行面向全院同學的公開選拔，根據(jù)各位選手的演唱水平，從中選拔出14名選手進入復賽。 2、 復賽（歌聲飄過30年）： 第一階段（先聲奪人）：將20名選手分為4個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮

28、PASS卡，每組得票最多的一名選手進入復賽，余下的選手進入第二階段。 第二階段（我的style）：余下的16名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的一名選手進入復賽。 第三階段（歲月如歌）：此環(huán)節(jié)由將12位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各6人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數(shù)字，相應的數(shù)字后有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（6人）晉級復賽。 第四階段（涅槃叢生）：余下的6名選手進行清唱拉票由評委決定出4名選手進入復賽。 3、 決賽（歌聲共慶華誕）： 第一階段（風云再起）：將12名選手分為3個比賽小組，每個小組分組比賽，一

29、組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的3名選手進入第二階段，余下選手進入待定席。（樂隊伴奏） 第二階段（大浪淘沙）：9名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的2名選手（共6人）進入第四階段，余下選手進入待定席。 第三階段（慶華誕）：此環(huán)節(jié)由將6位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各3人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數(shù)字，相應的數(shù)字后有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（3人）進入第四階段。 第四階段（問鼎軒轅臺）：9名選手選手在此環(huán)節(jié)中決出冠亞季軍，以及最佳臺風獎，最佳人氣獎獎，最佳表演獎，最佳風尚獎（共計7名

30、）。 十三、 評選標準： 1、 音準 2、 節(jié)奏 3、 演唱技巧 4、 舞臺表現(xiàn)力 5、 服裝 （注：具體評分標準見附表） 十四、 比賽流程：（注：見附表） 十五、 活動籌備進展： 1、 策劃及準備期： 本階段主要完成宣傳造勢，主持人確定，舞臺設計，完成初賽。 完成初賽：召集各系學生會文藝部部長開會，安排推進工作及介紹選拔機制。 召開部門籌備會，邀請主席團成員共同商討比賽策劃及表演節(jié)目等具體事宜，并分派任務。 宣傳造勢：制定宣傳方案，制作宣傳海報。 制定會場布置方案，制作宣傳海報。 邀請主席團成員擔任初賽部分評委。 2、 協(xié)調(diào)及進展期： 本階段主要完成比賽流程的詳細規(guī)劃，中期宣傳，物品的購買。

31、 公告進入復賽的人員名單 禮儀人員的確定 比賽中期宣傳 3、 活動倒計時期： 主要完成比賽全過程，包括舞臺設計方案的實施，終期宣傳，領導邀請等，具體流程如下： 11：30 后勤工作人員到位，布置會場 12：30 第一次彩排，主持人與參賽選手磨合，走臺站位，模擬評分環(huán)節(jié) 13：00 第二次彩排，按照實演標準進行全面彩排，即時改善不足 16：00 配合音響，PPT，正式彩排 18：00 后勤，負責人檢查全面情況，選手，部分工作人員休息 18：00 會場禮儀到位 18：30 主持人，選手點到，負責人重申各方面注意問題 19：00 比賽正式開始 十六、 籌備組名單： 總控： 總控助理： 宣傳負責人：

32、主持人： 催臺、搶臺： 化妝造型： 后勤總控： 燈光： 音控： PPT以及VCR的制作： 會場布置：文藝部 禮儀工作： 服裝道具： 話筒管理： 安全及會場秩序維持: 會場清潔維護： 比賽贊助： “交流全方位，快樂零距離，讓年輕的聲音，唱出中國的新生”第四屆“校園歌手大賽”誠邀你的參加。 院學生會文藝部策劃方案 篇9 一、指導思想： 為了深入實施素質(zhì)教育，營造“科學減負、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學生的學習探究興趣與熱情，讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成，學校決定舉辦首屆校園學生讀書節(jié)活動。 二、活動目的： 1、增強教師的課改意識，促

33、進每位教師思考：怎樣面對學科；怎樣用發(fā)展的眼光看學生；怎樣面對多變的課堂。 2、激發(fā)學生的學習探究興趣，促進學科知識教、學、用的和諧發(fā)展。 3、通過家?；?，初步形成家校共建的良好氛圍。 三、活動主題： 你我齊為活力校園添光彩 四、活動口號： 1、活力校園，輕松學習，鍛煉能力，展示自我。 2、我讀書、我快樂、我成長。 3、營造書香校園，打造人文九小。 4、多讀書，讀好書，會讀書。 五、活動時間： 20_年9月20_年12月 六、讀書節(jié)工作小組： 組長：楊_ 副組長：李_ 組員：全體語、數(shù)、英任課老師 七、活動內(nèi)容及安排： （一）宣傳發(fā)動階段（時間：20_年9月25日20_年9月30日） 1、9月27日集會啟動，舉行_小學第一屆學生讀書節(jié)開幕式。 2、9月29日向各班下發(fā)“_小學首屆學生讀書節(jié)活動方案”。 3、9月30日向家長下發(fā)“_小學第一屆學生讀書節(jié)家校互動方案”。 （二）組織實施階段（時間：20_年10月8日20_年12月30日） 1、綜合系列活動安排 總負責人：_ (1