精選創(chuàng)意活動策劃模板匯總八篇

1、 精選創(chuàng)意活動策劃模板匯總八篇創(chuàng)意活動策劃 篇1 前言 在這個文化碰撞猛烈的時代，圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開頭在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝愿的美妙時刻。*在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯(lián)歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。 活動概述 一、時間：20 xx年12月23日 二、地點(diǎn)：*三樓 三、主要內(nèi)容： 1、晚宴; 2、聯(lián)歡; 3、抽獎 四、活動特點(diǎn)： 1、推選出“狂歡珍寶”為主線，開展互動嬉戲，營造歡快氣氛; 2、邀請*或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參與聯(lián)誼活動。 活動詳細(xì)支配 *進(jìn)場之前每個人發(fā)一個祝愿卡片，提前寫好祝愿語，交

2、到企劃部，統(tǒng)一進(jìn)行會場布置。 1、16：30主持人宣布活動開頭; 2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭; 3、舉杯共慶晚宴開頭，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參與后續(xù)活動人員; 4、17：00開頭嬉戲環(huán)節(jié) 嬉戲說明：整個嬉戲過程，參與活動的人來自哪一桌，取得成功便可為本桌獲得一個圣誕老人貼畫，最終獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡珍寶歡快團(tuán)。最終由獲得圣誕老人最多的前三名各推舉一名進(jìn)行“狂歡珍寶”的角逐，進(jìn)行“送歡樂、送祝愿”大比拼，每人說一句祝愿的話，還要送一個最絢爛的笑容，最終各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當(dāng)晚的“狂歡珍寶”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡珍寶”獎牌。 *抽獎環(huán)節(jié)：每一組嬉戲間隔都進(jìn)行一次抽獎環(huán)

3、節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總預(yù)備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。 嬉戲一：仿照秀 參加人員：5人 玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別仿照學(xué)唱，最終由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。 嬉戲二：COPY100% 參加人員：4人一組參與，分兩組 玩法：由主持人告知每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達(dá)，最終一個人再說出謎底，每人有三次機(jī)會。 1、歌曲 1刀郎情人、沖動的懲處歌名及演唱者 2老鼠愛大米歌名 2、歇后語 1打腫臉充胖子 2豬鼻子插大蔥裝象 3黃鼠狼給雞拜年擔(dān)心好心 4老虎的屁股摸不得 嬉戲三：人生百味 參加人員：2人一組參與，分兩組 玩法：將各種欽品可樂

4、、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達(dá)，在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。 嬉戲四：齊心協(xié)力 參加人員：2人一組，分兩組 玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要愛護(hù)自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。 嬉戲五：我心目中的圣誕老人 參加人員：2人一組，分兩組 玩法：供應(yīng)沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導(dǎo)，一人遮住眼畫，兩人協(xié)作看誰畫得像。時間1分鐘。 活動效果 營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個歡樂的圣誕節(jié)，將高漲的心情帶入到今后工作當(dāng)中去;同時通過與

5、政府部門聯(lián)誼，進(jìn)行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。 宣揚(yáng)方案 1、向集團(tuán)方向投稿; 2、向行業(yè)媒體投稿 費(fèi)用預(yù)算 1、場地布置：600元條幅、圣誕樹、飾物等 2、嬉戲小禮品購買：800元 3、餐費(fèi)：20 xx元 總計：3400元 創(chuàng)意活動策劃 篇2 一活動背景： 金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新奇血液的注入，為有愛的文理學(xué)院增加了幾分生氣，為了讓20 xx級新生感受到我院的熱忱，體會到屬于當(dāng)代高校生的那份青春魅力，我院預(yù)備開展“校內(nèi)星動力”創(chuàng)意T臺秀表演大賽，盼望同學(xué)們樂觀參與，共同譜寫那份漂亮的青春畫卷。 二活動目的： 在20 xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學(xué)院的特色，感受到建

6、筑學(xué)院的激情，感受到文理學(xué)院的風(fēng)采，也促進(jìn)新生工作全面、順當(dāng)開展；與此同時讓同學(xué)們都參加其中，呈現(xiàn)最真實(shí)最自信的自我。 三活動主題： “校內(nèi)星動力”創(chuàng)意T臺秀 四活動時間： 10月18日-10月20日 五活動地點(diǎn)： 星空廣場(初賽） 星空劇場（決賽） 決賽時間：10月20日 六活動對象： 成都文理學(xué)院全體同學(xué) 七主辦：成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會 八大賽流程 （一）報名宣揚(yáng) 面對全校同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣揚(yáng)，現(xiàn)場報名。（20 xx年10月13日） （二）初賽 “迷彩T臺”才藝表演秀 競賽規(guī)章： 選手預(yù)備一套軍訓(xùn)服，自由設(shè)計服裝，并預(yù)備三分鐘自我展現(xiàn)（

7、一分鐘闡述自我設(shè)計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（24人）選手以抽簽方式打算出場挨次。 初賽評分細(xì)則：(100分制）附件一 1.服裝主題鮮亮，能充分體現(xiàn)活動主題與當(dāng)代高校生樂觀向上的精神風(fēng)貌；（50） 2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50） 時間：20 xx年10月下旬 地點(diǎn)：星空廣場 參加老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。 （三）決賽 主題：“SHOW TIME” 板塊設(shè)計：“職場秀”“生活秀”“DIY秀” 初賽晉級的小組以抽簽打算設(shè)計板塊，自由設(shè)計服裝，并預(yù)備三分鐘自我展現(xiàn)（一分鐘闡述自我設(shè)計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演）。 決賽評分細(xì)則：（100分制

8、）附件二 競賽力求公正，公正，實(shí)行去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最終得分，消失并列狀況時由評審重新投票選出該名次。 1.服裝主題鮮亮，能充分體現(xiàn)活動主題與當(dāng)代高校生樂觀向上的精神風(fēng)貌；（20） 2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20） 3.服裝及展現(xiàn)過程賦有制造性，另觀眾耳目一新；（20） 4.衣著穿戴得體大方，搭配精致，服裝整體效果突出；（20） 5.T臺展現(xiàn)、舉止大方，整體舞臺效果感染力強(qiáng)；（20） 時間：20 xx年10月下旬 地點(diǎn)：星空劇場 參加老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。 決賽賽程支配： 1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等； 2、主持

9、人介紹參賽小組以及設(shè)計板塊； 3、主持人宣布競賽開頭； 4、評委點(diǎn)評； 5、頒獎； 6、建筑學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會各部門負(fù)責(zé)人著制服出場和選手一起走秀謝幕； 7、嘉賓及評委退場。 活動要求： 1、作品以青春、活力、創(chuàng)新為主題，服裝需能呈現(xiàn)高校生青春活力的精神風(fēng)貌與文理學(xué)子力求創(chuàng)新、健康向上的樂觀態(tài)度； 2、以小組為單位，共同制作，每組至少推選2套服裝參賽并需自行供應(yīng)展現(xiàn)本班服裝的模特1名； 3、配套展現(xiàn)用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行預(yù)備，上交時間另行通知； 4、每組展現(xiàn)服裝時間不超過五分鐘； 5、初選時，需展現(xiàn)服裝設(shè)計雛形稿并對服裝設(shè)計主題創(chuàng)意進(jìn)行講解； 6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上

10、我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。 （四）賽前培訓(xùn)： 由專業(yè)老師或分團(tuán)委同學(xué)會主要干部培訓(xùn) （五）競賽獎項： 冠軍（1名) 亞軍（2名） 季軍（3名） 最佳形象獎（1名） 最佳氣質(zhì)獎（1名） 最佳創(chuàng)意獎（2名） （六）活動經(jīng)費(fèi)： 物品單價 （元）數(shù)量總價（元） 氣球15元230元 礦泉水1.5元3045元 彩帶4元14元 證書5元1050元 獎品30元10300元 合計經(jīng)費(fèi)429元 九活動流程： （一）前期工作支配： 1.建筑學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會辦公室對此次“校內(nèi)星動力”T臺秀大賽工作進(jìn)行全面支配。 2.初定10月15日召開工作會議，詳細(xì)地點(diǎn)待定。會議將對“校內(nèi)星動力”T臺秀大賽工作重

11、點(diǎn)、相關(guān)留意事項進(jìn)行布置。 （二）前期預(yù)備工作 1.建筑學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會全體工作人員依據(jù)自己的職責(zé)做好前期預(yù)備工作。 2.預(yù)備宣揚(yáng)海報、引導(dǎo)牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)競賽用品。 3.新生宿舍干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣揚(yáng)報名工作。 （三）1：詳細(xì)工作支配 A. 辦公室：負(fù)責(zé)預(yù)備、整理、收集報名相關(guān)資料；進(jìn)行 點(diǎn)到工作；活動四件套；對工作進(jìn)行 總結(jié)，提出問題，準(zhǔn)時改進(jìn)； B. 組織部、文明督導(dǎo)隊：組織每日的工作；競賽現(xiàn)場紀(jì)律組織 C. 宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天照片的采集，并準(zhǔn)時交至辦公室、 編輯部，留意照片的質(zhì)量；準(zhǔn)時出新聞稿并發(fā)表至學(xué) 院網(wǎng)站；準(zhǔn)時發(fā)布微博，報道迎新工作進(jìn)程；對各類宣揚(yáng)海報 進(jìn)

12、行制作，具有旅游特色； D. 事務(wù)部、自管委：負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的預(yù)備、借去歸還、競賽場地的清潔工作； E. 青分隊、學(xué)習(xí)部、體育部、文娛部：每天工作開頭與結(jié)束，幫助辦公室對各類資的預(yù)備與整理； F. 外聯(lián)部：在活動前對活動經(jīng)費(fèi)的贊助問題并幫助各類部門2：詳細(xì)負(fù)責(zé)人員支配：附件三 （四）后期工作： 1.各部門、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。 2.出展板，展現(xiàn)我院本次迎新工作的成果。 3.各部門按工作支配要求按時完成相關(guān)工作，辦公室將對各部 門完成狀況進(jìn)行考核。 4.活動照片，辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。（電子檔和文本檔） 5.對參與活動并表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)行通報表揚(yáng)。 （五）留意事項： 1.全部人員在工作過程中

13、均需留意個人形象，為文建航學(xué)院作出良 好的形象展現(xiàn)。 2.全部工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負(fù)責(zé)人、 有工作的人員需提前50分鐘到場預(yù)備，以確保各項工作按時 開展。 3.在緊急狀況下，敏捷調(diào)動工作人員。 4.保持好接待點(diǎn)的衛(wèi)生，準(zhǔn)時打掃。 十活動意義： 通過此次活動，讓20 xx級同學(xué)找到自己院系的歸屬感，培育自身責(zé)任感與榮譽(yù)感，增加同學(xué)干部的工作、服務(wù)意識，讓20 xx級新生感受到建筑學(xué)院的熱忱，呈現(xiàn)我院同學(xué)風(fēng)采。 十一緊急預(yù)案： 1.若消失人員支配問題，則調(diào)動應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作，確保 迎新工作的順當(dāng)進(jìn)行。 2.若消失相關(guān)安全問題，準(zhǔn)時處理、解決。 3.若參賽人員方面消失問題

14、，快速做出相關(guān)的解決方案。 4.其他緊急狀況消失，靈機(jī)應(yīng)變；重大問題，與相關(guān)老師協(xié)商 解決。 創(chuàng)意活動策劃 篇3 一、活動主題： “團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友情，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級” 二、活動目的與意義： 十一月天，碩果飄香，正是秋游的好季節(jié)。通過本次秋游活動，在領(lǐng)會美麗的景色的同時，促進(jìn)本班同學(xué)間的溝通，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，開拓同學(xué)們的視野，增長學(xué)問，感受生活，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。 三、活動對象： 10級電商三班全體同學(xué)(自愿參與) 四、活動時間： 20 xx年11月17日星期四(暫定)

15、 五、活動地點(diǎn)： 世界之窗(暫定) 六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢： 優(yōu)勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團(tuán)共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè)，經(jīng)過11年進(jìn)展壯大，現(xiàn)年接待游客量達(dá)80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力，已進(jìn)展演化成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。 乘車方式：班級集體包車。(待定) 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1、門票：60每

16、人(待定)2、包車費(fèi)用：(待協(xié)商) 3、如包車，則費(fèi)用預(yù)定為每人20元，多退少補(bǔ)。 八、活動詳細(xì)支配： 組織策劃： 11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校 9：3011：00，利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11：0011：30休息 11：3014：00集體活動(班長提示生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))14：0016：30自由活動時間 16：3017：00到景區(qū)大門口集合預(yù)備歸校九、活動留意事項： 1、為保證早上動身前的安全與紀(jì)律，班長做好動身前的組織工作。每個班干進(jìn)行負(fù)責(zé)每組，每組也許5至6人。 2、愛惜花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。 3、以班級為單位活動，不獨(dú)自行動，不玩危急

17、嬉戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。 4、建議同學(xué)講究節(jié)省，帶適量的物品，不宜多。動員不帶珍貴物品。假如帶了，請教育好留意保管。 5、不參與的同學(xué)肯定要好請假條，同時班長電話聯(lián)系確定。 6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動鞋。 創(chuàng)意活動策劃 篇4 活動背景： 為更好的宣揚(yáng)本次“高校生心理健康日”，培育塑造高校生良好的心理素養(yǎng)，改善同學(xué)之間彼此疏遠(yuǎn)的心態(tài)，讓同學(xué)們在微笑中打破彼此之間的疏遠(yuǎn)與生疏，找回自信、歡樂與暖和。高校心理健康教育中心和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑，暖和你我”班級名片創(chuàng)意展活動，有關(guān)事宜布置如下： 一、活動主題：傳遞微笑，暖和你我 二、活動主辦方高校高校生心理健康教育中心 三、

18、活動承辦方：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 贊助單位：172 校內(nèi)活動網(wǎng)、高校生競賽網(wǎng) 四、活動流程策劃： （一）活動前期 1、各學(xué)院召快樂理委員會議，向各班級傳達(dá)活動詳細(xì)內(nèi)容和支配。會議后，對各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓(xùn)。 2、各學(xué)院分別制作展板和宣揚(yáng)海報，利用校團(tuán)委和各學(xué)院微博以及人人主頁進(jìn)行前期宣揚(yáng)和指導(dǎo) （二）活動中期 1、各學(xué)院班級心理委員負(fù)責(zé)收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。 2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人郵箱，負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步的審核，對不合格的作品進(jìn)行指導(dǎo)修正。 3、作品電子版審核完畢后，各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。 （三）活動后期 1、各學(xué)院進(jìn)行初評，選出1

19、0份優(yōu)秀作品參與校級評比。 2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應(yīng)證書和獎品。 3、將全部活動照片傳至人人主頁、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報展現(xiàn)。 4、收集活動照片，并完成工作總結(jié)。 五、活動要求： 1、上交作品為班級合照，必需是每位同學(xué)的臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清楚。 2、照片可使用500萬以上像素手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標(biāo)明專業(yè)班級。 3、上交紙質(zhì)作品必需為彩色照片形式，不行使用紙質(zhì)彩印。 六、活動規(guī)章： 1、依據(jù)上交作品的尺寸大小、清楚程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評比和

20、打分，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰嘉獎。 2、作品以學(xué)院為單位報送，每學(xué)院選十份溫馨作品，并填寫學(xué)院作品匯總表 （見附表）。 交稿截止時間：5月14日前 打印版交稿地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支 電子版發(fā)至郵箱： （學(xué)院對作品統(tǒng)一壓縮打包，郵件主題需注明學(xué)院，并附帶學(xué)院作品匯總表） 同學(xué)工作部（處）心理健康教育中心 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支 創(chuàng)意活動策劃 篇5 一、整體狀況 1.活動名稱：金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽 2.活動背景：新學(xué)期開頭，“創(chuàng)業(yè)方案大賽”立項在即。以此來使廣闊學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)方案大賽”，以為今年的立項以及競賽做好充分預(yù)備為目的。同時，很多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)方案大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和關(guān)心，在大賽的初期便早

21、早被淘汰。他們需要這方面的學(xué)問來連續(xù)自己的幻想。立項在“創(chuàng)業(yè)方案大賽中”起著打算方向的作用，立好項對順當(dāng)競賽至關(guān)重要。 3.活動目的：引導(dǎo)新生進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)方案大賽”的立項等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)方案大賽”主題；通過溝通促成團(tuán)隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備。 4.活動時間：20 xx年3月23日-4月21日 5.活動地點(diǎn)：河北農(nóng)業(yè)高校西校區(qū) 6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)高校全體在校生 7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)高校高校生科協(xié) 8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)高校各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)高校各學(xué)院同學(xué)會 9.指導(dǎo)老師：焦昆 10.負(fù)責(zé)人：高校生科協(xié)

22、主 席：孫五一 高校生科協(xié) 副主席：侯寶來 創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷 二、活動流程 （一）宣揚(yáng)工作： 1、預(yù)備 （預(yù)備工作將在某日晚之前結(jié)束） （1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關(guān)競賽時間、流程、競賽材料以及其他詳細(xì)競賽事宜。（4月某晚之前完成） （2）聯(lián)系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。 （3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。 （4）預(yù)備高校生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙 （5）支配值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前） （6）通知出桌子、凳子部室準(zhǔn)時間。 2、進(jìn)行 （某日進(jìn)行） （1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪?zhàn)啦肌?（8:00前完成） （2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的同學(xué)

23、解答疑問。 （3）辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。 （4）重點(diǎn)宣揚(yáng)時間11:30-12:30。 3、結(jié)束 （1）合影留念 （2）每天最終一班男生負(fù)責(zé)將物品歸還時間：4月某日-某日 （二）.復(fù)賽（4月某日14:00開頭） 1、預(yù)備 （3月23日-4月某日） 確定競賽評委（4月某日前） A）評委老師3-5人 B）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委 提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知競賽形式與流程 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102） 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。 預(yù)備音箱、無線話筒、電池、高校生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。 通知團(tuán)隊競賽時間地點(diǎn) 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報 支配

24、創(chuàng)業(yè)部人員工作 制作評分牌5個，預(yù)備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細(xì)則見附錄三） 制作PPT（競賽開頭前放松氣氛，團(tuán)隊出場挨次，競賽分?jǐn)?shù)公布） 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人） 相機(jī)2臺 2、進(jìn)行 將展板搬到一教門口 打掃教室，張貼條幅 調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體 書寫板報 時間：12：00-13:30 引導(dǎo)團(tuán)隊簽到，入場。 引導(dǎo)評委就做，告知主持人開頭。 時間：13:30-14:00 競賽階段：團(tuán)隊由主持人介紹入場，進(jìn)行5分鐘以 內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹，并進(jìn)行可行性論述。由計時人員計時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進(jìn)行

25、2-3分鐘提問，由計時人員計時 并提示主持人；前兩組不打分，從第三組開頭打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，留意保密，在全部團(tuán)隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布競賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布競賽結(jié)束。 時間：14:00-18:00 3、結(jié)束 歸還辦公室物品 晉級選手抽簽打算決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品 （三）.決賽 1、預(yù)備 （4月14日-4月21日） 確定競賽評委 C）評委老師3-5人 D）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委 提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，反應(yīng)參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知決賽形式與流程 提前將參賽選手PPT收集。

26、批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。 預(yù)備音箱、無線話筒，電池，高校生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。 通知團(tuán)隊決賽時間地點(diǎn) 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報 支配創(chuàng)業(yè)部人員工作 制作評分牌5個，預(yù)備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。 制作PPT（競賽開頭前放松氣氛，團(tuán)隊出場挨次，競賽分?jǐn)?shù)公布） 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人） 相機(jī)2臺 2、進(jìn)行 將展板搬到一教門口 打掃教室，張貼條幅 調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體 書寫板報時間：12：00-13:30 引導(dǎo)團(tuán)隊簽到，抽簽打算進(jìn)場挨次，引導(dǎo)團(tuán)隊入場。 引導(dǎo)評委就

27、座，告知主持人開頭。 時間：13:30-14:00 競賽階段： a、團(tuán)隊由主持人介紹入場，進(jìn)行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進(jìn)行可行性論述。由計時人員計時并提示主持人； b、介紹完畢后進(jìn)行團(tuán)隊間的對決，由計時人員計時 并提示主持人；c、評委進(jìn)行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開頭打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，留意保密，在全部團(tuán)隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布競賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布競賽結(jié)束。時間：14:00-18:00 3、結(jié)束 歸還辦公室物品 創(chuàng)意活動策劃 篇6 一、活動背景及形式 讀一本好書，猶如享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜

28、點(diǎn)，甜蜜細(xì)膩?；蛟S你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許很多多的故事和回憶，一張?zhí)厥獾臅灒茏屛覀冊诟Q探書籍的萬種精彩中給自己一點(diǎn)小小的驚喜。書簽經(jīng)常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標(biāo)志。每個人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝愿。她們都悄悄的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。 活動的形式是以個人或小組的形式開展。 二、活動主題。 書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。 三、活動時間。 10月

29、28日至xx年11月15日。 四、活動地點(diǎn)。 xx。 五、活動對象。 全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識的同學(xué)。 六、活動目的及意義。 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)展的不竭動力，為了豐富在校高校生的課余生活，給同學(xué)們一個充分展現(xiàn)自己創(chuàng)新才藝的舞臺，為精彩的書籍增加一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽，用簡潔創(chuàng)作充實(shí)自己，同時提高同學(xué)動手動腦力量，引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培育自己創(chuàng)新的精神，并擅長發(fā)覺身邊那些小小的驚喜，為讀書構(gòu)建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識。 七、活動要求。 1、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料肯定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其

30、他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的外形可以是動物、樹葉、規(guī)章的方形、圓形等。發(fā)揮同學(xué)的想象力和制造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。 2、評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計的書簽制作精致，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計讀書名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。 3、作品可以是個人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。 4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。 5、上交作品時，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。 6、投稿方式： （1）電子版可投至郵箱。 （2）紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）。 （3）聯(lián)系電話：xx。 八、活動流程。 1、宣揚(yáng)及

31、征集作品。 2、由讀者協(xié)會指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會全體社員評比出優(yōu)秀作品。 3、頒發(fā)獎品。 九、獎項設(shè)置。 一等獎1名。 二等級2名。 三等獎3名。 優(yōu)秀獎3名。 最佳創(chuàng)意獎1名。 十、活動經(jīng)費(fèi)。 獎品費(fèi)用。 十一、預(yù)期效果。 激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱忱，在生活中具有一顆發(fā)覺美的意識，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠?qū)⑦@種熱忱帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。 十二、后期工作。 1、獎品的選購及頒發(fā)。 2、頒獎地點(diǎn)的聯(lián)系。 3、做好必要的記錄。 創(chuàng)意活動策劃 篇7 一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝愿的卡片。 二、活動背景：在高校，大家的空余時間明顯增多，很多高校生將時間花在上網(wǎng)上，玩嬉戲已經(jīng)成為生活一種不行

32、或缺的部分，時間被盲目鋪張掉，不懂得如何享受生活，制造生活。中國有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了很多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是許多高校生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源鋪張。 三、活動目的：豐富高校生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增加同學(xué)們的動手動腦語言思維力量，培育同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝愿問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。 四、競賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡 五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，外形結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨便盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面干凈，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容樂觀向上，有所創(chuàng)新。 作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想） 六、活動流程：前期預(yù)備：通知參與這一次活動的全部工作人員，爭論活動的相關(guān)相宜。并聯(lián)系其他部門獵取可能需要的關(guān)心。 七、競賽獎項設(shè)定最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風(fēng)采獎，最佳美工獎，最佳主題獎 八、留意問題：保存他人作品的完整干凈，不得有損