《空氣和我們的生活》教案

1、教科版科學(xué)三年級上冊空氣和我們的生活教學(xué)設(shè)計課題空氣和我們的生活單元2學(xué)科科學(xué)年級3本課從空氣是一種資源的角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識空氣。地球是動植物和人類的家園，通過本課開教材簡析展的調(diào)查、交流、學(xué)習(xí)活動，學(xué)生能從更多維度、更深入地了解空氣與動植物以及人類生產(chǎn)、生活密不可分的關(guān)系。同時，本課也是對本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理，有助于學(xué)生連貫地思考本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且用不同的方式表達(dá)出來。本課是學(xué)生在學(xué)完整個單元后，用表格、氣泡圖、科學(xué)寫作等方式梳理知識架構(gòu)。學(xué)生經(jīng)學(xué)情過長時間跨度學(xué)習(xí)后，重新回顧還有一定難度，教師應(yīng)保留之前上課的照片、記錄表、班級分析匯總表等，幫助學(xué)生進(jìn)行回顧與梳理。科學(xué)知識1、地球被

2、大氣層包圍著2、動植物的生長和人類的生活離不開空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)探索1、通過調(diào)查，了解空氣與我們的生活是密不可分的2、采取不同的表達(dá)方式總結(jié)空氣的特點和作用科學(xué)態(tài)度1、認(rèn)識到空氣對生物的重要性2、增強保護(hù)空氣意識重點1、地球被大氣層包圍著2、動植物的生長和人類的生活離不開空氣難點1、通過調(diào)查，了解空氣與我們的生活是密不可分的2、采取不同的表達(dá)方式總結(jié)空氣的特點和作用教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課講授新課聚焦：回答交流你知道哪些星球有空氣【點撥】1、火星有空氣，但大氣的主要成分是二氧化碳2、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層?！就卣埂看髿鈱樱纸写髿馊?，其成分主要

3、有氮氣，氧氣，還有少量的二氧化碳、稀有氣體（氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣氡氣）和水蒸汽。一、探索：空氣和我們的生活1、地球是人類賴以生存的家園。從宇宙空間看地認(rèn)真聽球，地球猶如懸浮在黑色大幕里的翡翠大圓盤，在太陽光的照射下，藍(lán)色的海洋與蜿蜒相接的陸地美景交輝，飄忽變幻的白云環(huán)繞其上，堪稱宇宙間最美麗的天體。層層導(dǎo)入，由淺入深2、在哪里能找到空氣的蹤跡【點撥】紅旗飄飄、鳥的飛翔、孔明燈的升空，表明空中有空氣回答交流讓學(xué)生認(rèn)識到從空中到水中，再到地下都有空氣的存在水中的氣泡、金魚的游動，表明水中有空氣小動物能在土壤中生存，表明地下有空氣3、空氣能為我們做哪些事情【點撥】生活中，人們利用空氣幫助燃燒

4、，利用空氣流動來發(fā)電動物呼吸需要空氣、植物的光合作用也離不開空氣自然界中的雨雪、風(fēng)、云、冰雹的形成離不開空氣4、我們離得開空氣嗎【點撥】我們的呼吸需要空氣氣墊床，舒適、透氣回答交流回答交流輪胎打氣之后，車跑得又快又穩(wěn)氣墊船充氣后，可以高速行駛播放視頻生命離不開空氣通過調(diào)查，了解空氣與我們的生活是密不可分的5、利用空氣可以做許多事情，我們寫個調(diào)查記錄吧?！军c撥】我的調(diào)查記錄表做飯時，利用空氣幫助燃燒用打氣筒把空氣打進(jìn)自行車車胎里，使自行車跑得又快又穩(wěn)把空氣裝進(jìn)充氣玩具里人們利用空氣流動來發(fā)電寫調(diào)查記錄，交流二、單元小結(jié)：選擇不同方式表達(dá)播放視頻對比空氣、水和石頭的特征1、用表格對比空氣、水和石頭

5、的特征采取不同的表達(dá)方式總結(jié)空氣的特點和作用能否占空間能是否有是否會用表格方式填據(jù)空間否被壓質(zhì)量流動寫比較縮空氣水石頭2、用氣泡圖表示空氣的特征和作用用氣泡形式總結(jié)3、用短文介紹【點撥】空氣的特點空氣見一種物質(zhì)，地球生命離不開它。短文介紹它無色無味可感如，沿有形狀能占據(jù)空問?？傻涂s，可推張；有質(zhì)量，但很暢；熱空氣，會上升；會流動，形成風(fēng)。三、拓展提高1、什么是空氣污染認(rèn)真聽【講解】空氣污染，又稱大氣污染，是指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時間，并因此危害了人類的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象。2、如何熱預(yù)防空氣污染討論交流【點撥】綠化造林，使有更多植物

6、吸收污染物，減輕大氣污染程度騎車步行，可減少汽車尾氣污染禁止室內(nèi)吸煙，以減少煙霧產(chǎn)生的室內(nèi)空氣污染做飯時應(yīng)打開抽煙機(jī)，開窗換氣，降低油燃燒和烹調(diào)造成的室內(nèi)空氣污染城市增設(shè)公廁，禁止隨地大小便，防止環(huán)境污染五、作業(yè)布置我們的生活離不開空氣，空氣與我們的生活密切相關(guān)。怎樣才能保護(hù)好我們的空氣，請擬寫幾條宣傳課后完成標(biāo)語，在微信朋友圈內(nèi)發(fā)表，加以廣泛宣傳。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道地球是被大氣層包圍增強保護(hù)空氣意識保護(hù)空氣，人人有責(zé)總結(jié)課堂著的，空中、水中和地下都能找到空氣的蹤跡，動物的呼吸、植物的光合作用和人類的生活都離不開空氣。我們可以采用不同的表達(dá)方式總結(jié)空氣的特點和作用?？諝馀c人類的生活密切相關(guān)，保護(hù)空氣，防止空氣污染勢在必行。板書板書設(shè)計調(diào)查空氣和我們的生活總結(jié)這是一節(jié)空氣和我們的生活的探究課。本節(jié)課通過教學(xué)反思教學(xué)反思自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生充分理解空氣的知識，知道了空氣與我們生活有密切關(guān)系。培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生在玩的過程中有明確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，從做中學(xué)，在玩中求知；讓小組長帶領(lǐng)他們?nèi)プ灾骰拥膶W(xué)習(xí)，因為每一個學(xué)生都是活生生的、有思想的、有自主能力的人，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生更有利于學(xué)生的自身