優(yōu)秀文檔推選-高考小說真題匯編

1、第 頁(yè) 共 11 頁(yè)一、（ 2018 年全國(guó)課標(biāo)卷 1）（本題共 3 小題， 15分）閱讀下面的文字，完成 46題。 趙一曼女士 阿成偽滿時(shí)期的哈爾濱市立醫(yī)院，如今仍是醫(yī)院。后來得知趙一曼 女士曾在這里住過院，我便翻閱了她的一些資料。趙一曼女士，是一個(gè)略顯瘦秀且成熟的女性，在她身上彌漫拔 俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻。在任何地方，你都能看出她有別 于他人的風(fēng)度。趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動(dòng)在小興安嶺的崇山峻嶺中，那兒能 夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲，冬夜里，鐘聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。鐘聲里， 抗聯(lián)的兵士在森林里烤火，烤野味兒，或者唱著“火烤胸前暖，風(fēng) 吹背后寒戰(zhàn)士們喲”這些都給躺在病床上的趙一曼女士留 下清晰回

2、憶。趙一曼女士單獨(dú)一間病房，由警察晝夜看守。白色的小柜上有一個(gè)玻璃花瓶，里面插著丁香花，趙一曼女士 喜歡丁香花。這束丁香花，是女護(hù)士韓勇義折來擺放在那里的。聽 說，丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務(wù)廳的大野泰 治對(duì)趙一曼女士進(jìn)行了嚴(yán)刑拷問，始終沒有得到有價(jià)值的回答，他 覺得很沒面子。大野泰治在向上司呈送的審訊報(bào)告上寫道： 趙一曼是中國(guó)共產(chǎn)黨珠河縣委委員，在該黨工作上有與趙尚志 同等的權(quán)力。她是北滿共產(chǎn)黨的重要干部，通過對(duì)此人的嚴(yán)厲審訊， 有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。1936 年初，趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。濱江省警務(wù)廳關(guān)于趙一

3、曼的情況扼要地介紹了趙一曼女士 從市立醫(yī)院逃走和被害的情況。趙一曼女士是在 6月 28日逃走的，夜里，看守董憲勛在他叔叔 的協(xié)助下，將趙一曼抬出醫(yī)院的后門。一輛雇好的出租車已等在那 里。幾個(gè)人上了車，車立刻就開走了。出租車開到文廟屠宰場(chǎng)的后 面，韓勇義早就等候在那里、扶著趙一曼女士上了雇好的轎子，大 家立刻向賓縣方向逃去。趙一曼女士住院期間，發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭(zhēng)取。經(jīng)過一 段時(shí)間的觀察、分析，她覺得有把握去試一試。她躺在病床上，和藹地問董警士：“董先生，您一個(gè)月的薪俸 是多少？”董警士顯得有些忸怩，“十多塊錢吧”趙一曼女士遺憾地笑了，說：“真沒有想到，薪俸會(huì)這樣少?！?董警士更加忸怩了。趙

4、一曼女士神情端莊地說：“七尺男兒，為著區(qū)區(qū)十幾塊錢， 甘為日本人役使，不是太愚蠢了嗎？”董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦給自 己點(diǎn)了一顆煙。此后，趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活，聊小興 安嶺的風(fēng)光，飛鳥走獸。她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍 侵略東北的罪行，寫在包藥的紙上。董警士對(duì)這些紙片很有興趣， 以為這是趙一曼女士記述的一些資料，并不知道是專門寫給他看的。 看了這些記述，董警士非常向往“山區(qū)生活”，愿意救趙一曼女士 出去，和她一道上山。趙一曼女士對(duì)董警士的爭(zhēng)取，共用了 20 天時(shí)間。對(duì)女護(hù)士韓勇義，趙一曼女士采取的則是“女人對(duì)女人”的攻 心術(shù)。半年多的相處，

5、使韓勇義對(duì)趙一曼女士十分信賴。她講述了自 己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負(fù)，等等。趙一曼女士向她講述 自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊(duì)伍中的生活，有趣的、歡樂的生活，語 調(diào)是深情的、甜蜜的。韓護(hù)士真誠(chéng)地問：“如果中國(guó)實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義，我應(yīng)當(dāng)是什么 樣的地位呢？”趙一曼女士說：“你到了山區(qū)，一切都能明白了?！蹦蠉従焓鹪谮w一曼女士逃走后，馬上開車去追。追到阿什河以東 20 多公里的地方，發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董 憲勛及他的叔父，將他們逮捕。趙一曼女士淡淡的笑了。趙一曼女士你們?cè)谥楹涌h被日本憲兵槍殺的。那個(gè)地方我去過，有一座紀(jì)念碑。環(huán)境十分幽靜，周圍種植著 一些松樹。我去的時(shí)候，在那里遇到一位年邁的老人。他

6、指著石碑說，趙 一曼？我說，對(duì)，趙一曼。趙一曼被槍殺前，寫了一份遺書：寧兒： 母親對(duì)于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。 母親因?yàn)閳?jiān)決地做反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕 了。母親和你在生前是永久沒有再見的機(jī)會(huì)了，希望你，寧兒啊！ 趕快成人，來安慰你地下的母親！我最親愛的孩子啊！母親不用千 言萬語來教育你，就用實(shí)行來教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！ 一九三六年八月二日 （有刪改）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng) 是（3 分）小說以“趙一曼女士”為題，不同于以往烈士、同志、英雄 等慣常用法，稱謂的陌生化既表達(dá)了對(duì)主人公的尊敬之意，又

7、引起 了讀者的注意?！巴ㄟ^對(duì)此人的嚴(yán)厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系”， 這既是大野泰治向上級(jí)提出的建議，也暗示他已從趙一曼那里得到 有價(jià)值的回答?！八钢f，趙一曼？我說，對(duì)，趙一曼?！眱蓚€(gè)陌生 人之間有意無意的搭訕，看似閑筆，實(shí)則很有用心，說明趙一曼仍 活在人們的記憶里。醫(yī)院是“我”與趙一曼的連接點(diǎn)，小說由此切入主人公監(jiān)禁 期間鮮為人知的特殊生活經(jīng)歷，在跨越時(shí)空的精神對(duì)話中再現(xiàn)了趙 一曼的英雄本色。小說中說趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的 冷峻”，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）小說中歷史與現(xiàn)實(shí)交織穿插，這種敘述方式有哪些好處？請(qǐng) 結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）答案：B文

8、人的氣質(zhì)：喜歡丁香花，情趣不俗；時(shí)常深情、甜蜜地 回憶戰(zhàn)斗生活，文雅浪漫；用大義與真情感化青年，智慧過人； 軍人的冷峻：遭嚴(yán)刑拷打而不屈服，意志堅(jiān)定；笑對(duì)即將到來的死 亡，從容淡定；充滿母愛又不忘大義，理智沉穩(wěn)。既能表現(xiàn)當(dāng)代人對(duì)趙一曼女士的尊敬之情，又能表現(xiàn)趙一 曼精神的當(dāng)下意義，使主題內(nèi)蘊(yùn)更深刻；可以拉開時(shí)間距離，更 加全面地認(rèn)識(shí)英雄，使人物形象更加立體；靈活使用文獻(xiàn)檔案，與小說敘述相互印證，使藝術(shù)描寫更真實(shí)。二、（ 2018年全國(guó)課標(biāo)卷 2）（本題共 3 小題， 15分）閱讀下面的文字，完成 46題。有聲電影老舍二姐還沒看過有聲電影?？墒撬呀?jīng)有了一種理論。在沒看見 以前，先來一套說法，不

9、獨(dú)二姐如此。此之謂“知之為知之，不知 為知之”也。她以為有聲電影便是電機(jī)嗒嗒之聲特別響亮而已。不 然便是當(dāng)電人二姐管銀幕上的英雄美人叫電人互相巨吻的 時(shí)候，臺(tái)下鼓掌特別發(fā)狂，以成其“有聲”。她確信這個(gè)，所以根 本不想去看。但據(jù)說有聲電影是有說有笑而且有歌，她才想開開眼。恰巧打 牌贏了錢，于是大請(qǐng)客。二姥姥三舅媽，四姨，小禿，小順，四狗 子，都在被請(qǐng)之列。大家決定看午后兩點(diǎn)半那一場(chǎng)，所以十二點(diǎn)動(dòng)身也就行了。到了十二點(diǎn)三刻誰也沒動(dòng)身，二姥姥找眼鏡找了一刻來鐘；卻 是不容易找，因?yàn)檠坨R在她自己腰里帶著呢。跟著就是三舅媽找紐 子，翻了四只箱子也沒找到，結(jié)果是換了件衣裳，四狗子洗臉又洗 了一刻多鐘，總算

10、順當(dāng)。出發(fā)了，走到巷口，一點(diǎn)名，小禿沒影了。折回家里，找了半 點(diǎn)多鐘，沒找到，大家決定不看電影了，找小禿更重要，把新衣裳 全脫了，分頭去找小禿。正在這個(gè)當(dāng)兒，小禿回來了；原來他是跑 在前面，而折回來找她們。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的 是洋車，耽誤不了。二姥姥給車價(jià)還按著老規(guī)矩，多一個(gè)銅子不給。這幾年了，她 不大出門，所以現(xiàn)在拉車的三毛兩毛向她要，不是車價(jià)高了，是欺 侮她年老走不動(dòng)，她偏要走一個(gè)給他們瞧瞧，她卻是有志向前邁步， 不過腳是向前向后，連她自己也不準(zhǔn)知道。四姨倒是能走，可惜為 看電影特意換上高底鞋，似乎非扶著點(diǎn)什么不敢抬腳，她過去攙著 二姥姥，要是跌倒的話，這二位一定是一齊倒下

11、。三點(diǎn)一刻到了電影院，電影已經(jīng)開映，這當(dāng)然是電影院不對(duì)； 二姐實(shí)在覺得有罵一頓街的必要，可是沒罵出來，她有時(shí)候也很能 “文明”一氣。既來之則安之，打了票。一進(jìn)門，小順便不干了，黑的地方有 紅眼鬼，無論如何不能進(jìn)去。二姥姥一看里面黑洞洞，以為天已經(jīng) 黑了，想起來睡覺的舒服：她主張帶小順回家。誰不知道二姥姥已 經(jīng)是土埋了半截的人，不看回有聲電影，將來見閻王的時(shí)候要是盤 問這一層呢？大家開了家庭會(huì)議。不行，二姥姥是不能走的。至于 小順，買幾塊糖好了，吃糖自然便看不見紅眼鬼了。事情便這樣解 決了，四姨攙著二姥姥，三舅媽拉著小順，二姐招呼著小禿和四狗 子?？醋倪^來招待，可是大家各自為政地找座兒，忽前忽

12、后，忽 左忽右，離而復(fù)散，分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒。直 落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿 頭是汗。觀眾們?nèi)丝措娪埃积R惡聲地“吃”，但是壓不 下去二姐的指揮口令。二姐在公共場(chǎng)所說話特別響亮，要不怎樣是 “外場(chǎng)”人呢。直到看座的電筒中的電已使凈，大家才一狠心找到了座。不過， 大家總不能忘了謙恭呀，況且是在公共場(chǎng)所。二姥姥年高有德，當(dāng) 然往里坐?？墒撬囊淌枪媚棠萄?；而二姐是姐姐兼主人；而三舅媽 到底是媳婦，而小順子等是孩子；一部倫理從何處說起？大家打架 似的推讓，把前后左右的觀眾都感化得直叫老天爺。好容易一齊坐 下，可是糖還沒買呢！二姐喊賣糖的，真喊得有勁

13、，逢賣票的都進(jìn) 來了，以為是賣糖的殺了人。糖買過了，二姥姥想起一樁大事還沒咳嗽呢。二姥姥一陣 咳嗽，惹起二姐的孝心，與四姨三舅媽說起二姥姥的后事來。老人 家像二姥姥這樣的，是不怕兒女當(dāng)面講論自己的后事，而且樂意參 加些意見，如“別的都是小事，我就是要個(gè)金九連環(huán)，也別忘了糊 一對(duì)童兒！”這一說起來，還有完嗎？說也奇怪，越是在戲館電影 場(chǎng)里，家事越顯著復(fù)雜。大家剛說到熱鬧的地方，忽，電燈亮了， 人們?nèi)庾?。二姐喊賣瓜子的；說起家務(wù)要不吃 瓜子便不夠 派兒?？醋倪^來了，“這場(chǎng)完了，晚場(chǎng)八點(diǎn)才開呢?！敝缓米甙?。一直到二姥姥睡了覺，二姐才想起問：“有聲電影 到底是怎么說來著？”三舅媽想了想：“管它呢

14、，反正我沒聽見?！?還是四姨細(xì)心，說看見一個(gè)洋鬼子吸煙，還從鼻子里冒煙呢?！氨?子冒煙，和真的一樣，你就說！”大家都贊嘆不已。（有刪改）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng) 是（3 分）小說塑造了市井婦女的群像，同時(shí)對(duì)其中人物也分別作了較 為精細(xì)的刻畫，如“外場(chǎng)”人二姐，“特意換上高底鞋”的四姨、 “不大出門”的二姥姥。在公共場(chǎng)所電影院觀看具有私密性的“電人巨吻”并發(fā)狂鼓 掌，或是在這一場(chǎng)合大談家事而心安理得，都是作者眼中當(dāng)時(shí)社會(huì) 生活的怪現(xiàn)象。小說開頭部分寫二姐等人對(duì)有聲電影無知，結(jié)尾寫大家對(duì)有 聲電影“贊嘆不已”，較為完整地描寫了普通市民令人啼笑皆非的 思想意識(shí)轉(zhuǎn)變過程。小

15、說標(biāo)題為“有聲電影”，既是指有聲電影這一新奇事物， 也可指二姐等人在電影院里一系列“有聲”的喧嘩表現(xiàn)，可謂一語 雙關(guān)。請(qǐng)結(jié)合二姐等人看有聲電影的經(jīng)過，簡(jiǎn)要分析小說所揭示的 市民面對(duì)新奇事物的具體心態(tài)。（ 6 分）小說運(yùn)用多種手法以取得語言的幽默效果，請(qǐng)從文中舉出三 處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）答案：C【解析】小說結(jié)尾大家贊嘆的是電影中洋鬼子吸煙“鼻 子冒煙，和真的一樣”，可見大家并沒有真正明白“有聲電影”的 含義，他們對(duì)“有聲電影”仍然是無知的，所以也就沒有“思想意 識(shí)轉(zhuǎn)變的過程了”。提醒，遇見具有概括性評(píng)價(jià)的選項(xiàng)要謹(jǐn)慎選擇。對(duì)待新奇事物，還沒親見就先有說法，“不知為知之” 揭示

16、出二姐等人傲慢無知的自大。聽說有聲電影真有新奇之處就想“開開眼”，是一種從眾、 趨新的心態(tài)；到了電影院后也不真的看電影，不愿對(duì)新奇事物進(jìn)一步了解 探完，實(shí)質(zhì)上是一種固步自封的心態(tài)；對(duì)有聲電影胡亂作出“共識(shí)”評(píng)價(jià)，隱含的是二姐等人面對(duì) 新奇事物時(shí)無所適從的焦慮不安。高分提醒：在劃分時(shí)可以根據(jù)時(shí)間順序、事情發(fā)展順序或根據(jù) 描寫動(dòng)作的詞語劃分，評(píng)價(jià)時(shí)可以參考文中“我”的視角。在無法精準(zhǔn)的用一個(gè)成語或詞匯概括某一具體心態(tài)時(shí)，可以考 慮多用幾個(gè)相近的形容詞；分析作答時(shí)要全面，根據(jù)分值寫出3、4點(diǎn)。如“知之為知之、不知為知之”，或“一部倫理從何處 說起”，借用并改換了經(jīng)典語句，以造成幽默效果；如出門時(shí)二姥

17、姥找眼鏡、三舅媽找鈕子，四狗子洗臉同一行 為模式重復(fù)多次，產(chǎn)生喜劇效果；如“既來之則安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右， 離而復(fù)散，分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒”，將書面語 與口語混搭，莊諧并出；直落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷， 看座的滿頭是汗”，使用了排比手法描寫人物窘態(tài)，帶有打油詩(shī)的 詼諧意味；如二姐等人打架似的推讓座位，“把前后左右的觀眾都感化 得直喊叫老天爺”，把抱怨說成“感化”，反話正說，既諷刺又幽 默。如二姐喊叫賣糖的，聲音之大令人“以為是賣糖的殺了人”， 這種夸張令人忍俊不禁。三、（ 2018年全國(guó)課標(biāo)卷 3）（本題共 3 小題， 15分）閱讀下面

18、的文字，完成 46題。微紀(jì)元（節(jié)選）劉慈欣先行者知道，他現(xiàn)在是全宇宙中唯一的一個(gè)人了。那事已經(jīng)發(fā)生過了。 其實(shí)，在他啟程時(shí)人類已經(jīng)知道那事要發(fā)生了。人類發(fā)射了一 艘恒星際飛船，在周圍 100 光年以內(nèi)尋找?guī)в锌梢泼裥行堑暮阈恰?宇航員被稱為先行者。飛船航行了 23 年時(shí)間，由于速度接近光速，地球時(shí)間已過去了 兩萬五千年。飛船繼續(xù)飛向太陽(yáng)系深處。先行者沒再關(guān)注別的行星，徑直飛 回地球。啊，我的藍(lán)色水晶球先行者閉起雙眼默禱著，過了很 長(zhǎng)時(shí)間，才強(qiáng)迫自己睜開雙眼。他看到了一個(gè)黑白相間的地球。黑色的是熔化后又凝結(jié)的巖石，白色的是蒸發(fā)后又凍結(jié)的海洋。 飛船進(jìn)入低軌道，從黑色的大陸和白色的海洋上空緩緩越過

19、， 先行者沒有看到任何遺跡，一切都熔化了，文明已成過眼煙云。這時(shí)，飛船收到了從地面發(fā)來的一束視頻信號(hào)，顯示在屏幕上。 先行者看到了一個(gè)城市的圖像：先看到如林的細(xì)長(zhǎng)的高樓群， 鏡頭降下去，出現(xiàn)了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上一片人海，所有的人都在仰 望天空。鏡頭最后停在廣場(chǎng)正中的平臺(tái)上，那兒站著一個(gè)漂亮姑娘， 好像只有十幾歲。她在屏幕上沖著先行者揮手，嬌滴滴地喊： “喂， 我們看到你了！你是先行者？”在旅途的最后幾年，先行者的大部分時(shí)間是在虛擬現(xiàn)實(shí)的游戲 中度過的，在游戲里，計(jì)算機(jī)接收玩者的大腦信號(hào)，構(gòu)筑一個(gè)三維 畫面，畫面中的人和物還可根據(jù)玩者的思想做出有限的互動(dòng)。先行 者曾在寂寞中構(gòu)筑過從家庭到王國(guó)的無數(shù)

20、個(gè)虛擬世界，所以現(xiàn)在他 一眼就看出這是一幅這樣的畫面，可能來自大災(zāi)難前遺留下來的某 種自動(dòng)裝置。 &網(wǎng)“那么，現(xiàn)在還有人活著嗎？”先行者問?！澳@樣的人嗎？”姑娘天真地反問。“當(dāng)然是我這樣的真人，不是你這樣的虛擬人。 ”姑娘兩只小手在胸前絞著， “您是最后一個(gè)這樣的人了，如果不 克隆的話嗚嗚”姑娘捂著臉哭起來。先行者的心如沉海底?！澳趺床粏栁沂钦l呢？”姑娘仰望著他，又恢復(fù)了那副天真 神色，好像轉(zhuǎn)眼就忘了剛才的悲傷?！拔覜]興趣。”姑娘嬌滴滴地大喊：“我是地球領(lǐng)袖??！” 先行者不想再玩這種無聊的游戲了，他起身要走。 “您怎么這樣！全城人民都在這兒迎接您，前輩，您不要不理 我們??！”先行者想起了什

21、么，轉(zhuǎn)過身來問： “人類還留下了什么？”“照我們的指引著陸，您就會(huì)知道！ ”先行者進(jìn)入了著陸艙，在那束信息波的指引下開始著陸。 他戴著一副視頻眼鏡，可以從其中一個(gè)鏡片上看到信息波傳來 的畫面。畫面上，那姑娘唱起歌來：啊，尊敬的使者，你來自宏紀(jì)元！偉大的宏紀(jì)元，美麗的宏紀(jì)元，你是烈火中消逝的夢(mèng)人海沸騰起來，所有人都大聲合唱： “宏紀(jì)元，宏紀(jì)元” 先行者實(shí)在受不了了，他把聲音和圖像一起關(guān)掉。但過了一會(huì) 兒，當(dāng)感覺到著陸艙接觸地面震動(dòng)時(shí)，他產(chǎn)生了一個(gè)幻覺：也許真 的降落在一個(gè)高空看不清楚的城市了？他走出著陸艙，站在那一望 無際的黑色荒原上時(shí)，幻覺消失，失望使他渾身冰冷。先行者打開面罩，一股寒氣撲面而

22、來，空氣很是稀薄，但能維 持人的呼吸。氣溫在攝氏零下 40 度左右。天空呈一種大災(zāi)難前黎明 或黃昏時(shí)的深藍(lán)色。腳下是剛凝結(jié)了兩千年左右的大地，到處可見 巖漿流動(dòng)的波紋形狀，地面雖已開始風(fēng)化，仍然很硬，土壤很難見 到。這片帶波紋的大地伸向天邊，其間有一些小小的丘陵。先行者看到了信息波的發(fā)射源，一個(gè)鑲在巖石中的透明半球護(hù) 面，直徑大約有一米，下面似乎扣著一片很是復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，他注意 到遠(yuǎn)處還有幾個(gè)這樣的透明半球，像地面上的幾個(gè)大水泡，反射著 陽(yáng)光。先行者又打開了畫面，虛擬世界中，那個(gè)小騙子仍在忘情地唱 著，廣場(chǎng)上所有人都在歡呼。先行者麻木地站著，深藍(lán)色的蒼穹中，明亮的太陽(yáng)和晶瑩的星 星在閃耀，整個(gè)宇

23、宙圍繞著他最后一個(gè)人類。孤獨(dú)像雪崩一樣埋住了他，他蹲下來捂住臉抽泣起來。 歌聲戛然而止，虛擬畫面中的所有人都關(guān)切的看著他，那姑娘 嫣然一笑。“您對(duì)人類這么沒信心嗎？” 這話中有一種東西使先行者渾身一震，他真的感覺到了什么， 站起身來。他走進(jìn)那個(gè)透明的半球，俯身向里面看。那個(gè)城市不是虛擬的，它就像兩萬五千年前人類的城市一樣真 實(shí)，它就在這個(gè)一米直徑的半球形透明玻璃罩中。人類還在，文明還在?！扒拜叄⒓o(jì)元?dú)g迎您！ ”（有刪改）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng) 是當(dāng)城市圖像出現(xiàn) ，本文開頭部分營(yíng)造出的沉郁氛圍變得較 為輕快，這兩種氛圍的更替，給讀著帶來了一種奇幻的閱讀體驗(yàn)。地球領(lǐng)

24、袖是一位十幾歲的、天真的、嬌滴滴的漂亮姑娘，這 一形象來自先行者的大腦信號(hào)，是他對(duì)人類美好記憶的一部分。先行者著陸后，看到天空是“黎明或黃昏時(shí)的深藍(lán)色” ，孤 獨(dú)的感覺是像被雪崩所埋，這都是以身心感受來寫先行者對(duì)過去地 球的深刻眷念。姑娘率眾在廣場(chǎng)等候、迎接先行者“前輩” ，間接說明“微 紀(jì)元”的人們繼承了以往的人類文明，科技水平已經(jīng)很高。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中先行者的心理變化過程。結(jié)合本文，談?wù)効苹眯≌f中“科學(xué)”與“幻想”的關(guān)系?！敬鸢浮?4. B 解析：由原文倒數(shù)第二段“人類還在，文明還在”一句可知，姑娘是真實(shí)的人，并不是“來自先行者大腦信號(hào)” 。5. 【答案】先行者著陸之前，已經(jīng)知道地球?yàn)?zāi)難的發(fā)

25、生，一 方面心存僥幸，一方面又深知連僥幸也不過是幻想，心情復(fù)雜糾結(jié)； 著陸后親身感受到地球的荒涼，自認(rèn)是宇宙間最后一個(gè)人類，巨 大的孤獨(dú)感和絕望使他瀕臨崩潰；意識(shí)到畫面有可能并非虛擬， 感到震撼，重新燃起了希望。6. 科幻小說中的“科學(xué)”是“幻想”的基礎(chǔ)。本文情節(jié)的基 本框案，即地球?yàn)?zāi)難及文明重生，就是在宇宙科學(xué)基礎(chǔ)上演繹的； 而文中細(xì)節(jié)如宇宙飛船的星際航行、虛擬游戲、視頻眼鏡等，都已 是或部分是科學(xué)事實(shí)?？苹眯≌f中的“幻想”雖然立足于“科學(xué)” 但更要突破具體科技的限制，充分發(fā)揮想象力，將人文關(guān)懷與科學(xué) 意識(shí)融匯在一起。本文幻想出來的“宏紀(jì)元”與“微紀(jì)元” ，有一定 科學(xué)因素，主旨則是對(duì)人類文

26、明的思考。【解析】4. 試題分析：此題考查體會(huì)重要語句的豐富含意、品味精彩的 語言表達(dá)藝術(shù)和鑒賞作品的文學(xué)形象、領(lǐng)悟作品藝術(shù)魅力的能力。 命題者在題干中要求“對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞” ，明 確了思考的方向；所設(shè)計(jì)的四個(gè)選項(xiàng)，有的涉及藝術(shù)特色（比如 A 項(xiàng)），有的涉及文本內(nèi)容（比如 B 項(xiàng)），有的則涉及內(nèi)容和藝術(shù)特色 兩個(gè)方面（如 CD兩項(xiàng)）。這些都可以根據(jù)小說內(nèi)容比較輕松地得出 答案。 B項(xiàng)說“這一形象來自先行者的大腦信號(hào)，是他對(duì)人類美好 記憶的一部分”是錯(cuò)誤的，因?yàn)楦鶕?jù)文本可知，先行者所看到的小 姑娘形象并非是他對(duì)人類美好記憶的一部分。而 A 項(xiàng)、C項(xiàng)和 D項(xiàng) 的分析鑒賞都是正確的。點(diǎn)睛：解答此類題目，一般要