安徽省蕪湖市南陵縣第二職業(yè)高級中學高三生物上學期期末試題含解析

1、安徽省蕪湖市南陵縣第二職業(yè)高級中學高三生物上學期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 已知某DNA分子含有500個堿基對，其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的含G的脫氧核苷酸4500個，則該DAN分子已經(jīng)復制了（ ） A3次 B4次 C5次 D6次參考答案：B2. 如圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖（通過該測定儀的C02量可忽略不計），葉室為透明玻璃制成。有關(guān)分析不正確的是（ ）A將裝置放在暗處，因植物不進行光合作用，葉片內(nèi)只有線粒體產(chǎn)生HB給植物澆H218O

2、，將該裝置放在較弱光照條件下一段時間，能夠在氣泵處檢測到C18 02C該葉片在暗處1小時C02釋放量為P，置于一定光照條件下1小時，測得CO2減少值為Q，則此條件下葉片1小時光合作用固定CO2的量為P+QD裝置放在較強光照條件下，葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動參考答案：A3. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是（）ANHCOBNHCOCNH2COOHDNH2COOH參考答案：B【考點】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】從蛋白質(zhì)的脫水縮合的過程解決問題【解答】解：一般通式為：CONH肽鍵一分子氨基酸的羧基HOOCHNH3和一分子氨基酸的羧基HOOCHNH3脫水縮合形成的酰胺鍵H

3、OOCHCONHHNH3即CONH氨基酸借肽鍵聯(lián)結(jié)成多肽鏈故選：B【考點】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一個氨基酸分子的氨基（NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是CONH；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧

4、基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)【解答】解：現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，竣基總數(shù)為808個，則該800個氨基酸的R基中含有的氨基數(shù)=810800=10個、含有的羧基數(shù)=808800=8個，由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=8002=798個、含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=2+10=12個、含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=2+8=10個故選：C4. 將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象 A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體 B花生子葉細胞中存在多個

5、橘黃色脂肪顆粒 C人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多 D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見參考答案：A5. 植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是( )A植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體細胞的全能性B纖維素酶果膠酶處理植物細胞壁酶的專一性C原生質(zhì)體融合和動物細胞融合細胞膜的流動性D紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)細胞增殖參考答案：A6. 下列實驗中沒有設(shè)置對照實驗的是（）A赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是真正的遺傳物質(zhì)B魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水C薩頓基于實驗觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說D艾弗里實驗證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不

6、是遺傳物質(zhì)參考答案：C【考點】噬菌體侵染細菌實驗；光合作用的發(fā)現(xiàn)史；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗；伴性遺傳【分析】赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細菌的實驗中采用放射性同位素分別標記DNA和蛋白質(zhì)，然后用兩種標記的噬菌體分別侵染大腸桿菌，由此證明DNA是遺傳物質(zhì)；魯賓和卡門采用放射性同位素分別標記水和二氧化碳中的氧元素，證明光合作用釋放的氧全部來自水；薩頓基于實驗觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說，沒有設(shè)置對照實驗；艾弗里設(shè)計的是一組對照實驗，將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖分別與R型細菌混合，只有DNA使得R型細菌轉(zhuǎn)化，證明DNA是遺傳物質(zhì)【解答】解：A、赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細菌的實驗中采用放

7、射性同位素分別標記DNA和蛋白質(zhì)，然后用兩種標記的噬菌體分別侵染大腸桿菌，相當于一組對照實驗，故A錯誤；B、魯賓和卡門采用放射性同位素分別標記水和二氧化碳中的氧元素，然后用兩組實驗（一組中水有放射性，一組二氧化碳有放射性）證明光合作用釋放的氧全部來自水，利用了對照實驗，故B錯誤；C、薩頓基于實驗觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說，沒有設(shè)置對照實驗，故C正確；D、艾弗里設(shè)計的是一組對照實驗，將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖分別與R型細菌混合，只有DNA使得R型細菌轉(zhuǎn)化，證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，故D錯誤故選C7. 美國科學家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻，榮獲

8、1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩，因在G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）方面的研究成果，榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是A. G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白B. G蛋白是在細胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成的C. 該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基D. 此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“SS”，具有維持活性的作用參考答案：C8. 科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢，結(jié)果如圖所示（圖中N1表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示第t+1年

9、的種群數(shù)量)。下列分析正確的是A.甲種群在0?t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型B.乙種群在0?t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長C.乙種群在t2時數(shù)量最少D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善參考答案：B【名師點睛】本題以Nt+1Nt的比值隨時間變化的曲線圖為情境，綜合考查學生對種群的特征、種群的數(shù)量變化的認知、理解和掌握情況。解答此題的關(guān)鍵是抓住問題的實質(zhì)：Nt+l/Nt1時種群數(shù)量不斷增加，Nt+l/Nt1時種群數(shù)量不斷減少，Nt+l/Nt1時種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定。據(jù)此圍繞“橫縱坐標的含義、曲線的變化趨勢、曲線的起點、拐點、交點、落點”這一解題的切入點，運用所學的知識加以分析合理地解釋

10、各種情境下的曲線上的區(qū)段的含義。本題的易錯點在于：看到甲種群在0t3段的曲線呈上升趨勢，而忽略了Nt+l/Nt1，誤認為其年齡結(jié)構(gòu)為增長型。9. 如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是 A.ab B.a=b C.ab D.ab參考答案：D10. 下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述，不正確的是A. 番茄開花期噴灑一定濃度的

11、2，4-D可防止落花落果B. 玉米成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C. 光照、溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成D. 赤霉素通過抑制大麥種子中-淀粉酶的合成誘導其發(fā)芽參考答案：D生長素可防止落花落果，故番茄開花期噴灑一定濃度的2,4D（生長素類似物）可防止落花落果，A正確；韌皮部中有運輸生長素的篩管，玉米成熟莖韌皮部中的生長素可以繼續(xù)非極性運輸，B正確；光照、溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成，C正確；赤霉素通過促進大麥種子-淀粉酶的合成誘導其發(fā)芽，D錯誤?！究键c定位】植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用【名師點睛】1植物激素、植物激素類似物和植物生長調(diào)節(jié)劑的功能

12、一致，但只有植物激素是由植物自然產(chǎn)生的，其合成過程受環(huán)境因素影響。2生長素在植物體內(nèi)沒有分化出輸導組織的部位如芽尖等運輸?shù)姆绞綖闃O性運輸，極性運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸，需要消耗能量，但在已經(jīng)分化出輸導組織的部位只能進行非極性運輸。3赤霉素能促進種子萌發(fā)，可通過促進大麥種子-淀粉酶的合成誘導其發(fā)芽。11. 甲型流感病毒（H1N1）侵入人體后，機體發(fā)生免疫反應(yīng)的部分過程如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是（）A甲細胞分化形成的效應(yīng)細胞能特異性識別H1N1的宿主細胞B呈遞給甲細胞的抗原是巨噬細胞重新合成的子代病毒外殼C甲細胞直接感受抗原刺激會產(chǎn)生白細胞介素2作用于B細胞D對感染H1N1病毒的患者應(yīng)注射疫苗實施主

13、動免疫參考答案：A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】特異性免疫的類型：體液免疫和細胞免疫（1）體液免疫過程：（2）細胞免疫過程：據(jù)圖分析，圖示巨噬細胞吞噬H1N1的過程，呈遞給甲細胞即T淋巴細胞【解答】解：A、甲細胞即T淋巴細胞分化形成的效應(yīng)T細胞能特異識別HIN1的宿主細胞即靶細胞，并將其裂解釋放出抗原，A正確；B、呈遞給甲細胞即T淋巴細胞的抗原是吞噬細胞吞噬后暴露出抗原決定簇的抗原，B錯誤；C、甲細胞即T淋巴細胞，T淋巴細胞不能直接感受抗原刺激，C錯誤；D、預防H1N1病毒的感染應(yīng)注射疫苗實施主動免疫，對感染H1N1病毒的患者應(yīng)屬于被動免疫，D錯誤故選：A【點評】本題考查免疫調(diào)

14、節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查12. 檢驗種群的內(nèi)分布型時，當方差與均值相等，即 A2 / m = l ，該種群屬于 分布 A均勻型分布 B成群型分布 C隨機型分布 D隨機與均勻型分布 參考答案：C13. 下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，錯誤的是A. 水浴加熱條件下，麥芽糖與裴林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀B. CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃C. 人的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體D. 常溫條件下，脫氧核糖核苷酸與吡羅紅作用呈紅色參考

15、答案：D麥芽糖是還原糖，在水浴加熱條件下，與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，A正確；CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，B正確；線粒體可用活性染色劑健那綠染成藍綠色，C正確；DNA與甲基綠作用呈藍色，RNA與吡羅紅作用呈紅色，D錯誤?！究键c定位】生物實驗及顯色結(jié)果【名師點睛】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。14. 下列有關(guān)

16、水稻的敘述，錯誤的是 A二倍體水稻含有二個染色體組 B二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大 C二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組D二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小參考答案：答案：D15. （09朝陽區(qū)二月）以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是A紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開 B紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動C同源染色體排列在赤道板上 D減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：答案：C16. 下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑，其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是 A糖原

17、水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中BXY過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中CM、N分別代表乳酸和酒精DY、M、N中的氧元素均來自于X參考答案：B糖原水解主要發(fā)生在肝細胞中，A錯誤；X是葡萄糖，Y是丙酮酸，XY過程是呼吸作用的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；M是乳酸，N是水，C錯誤；N是水，其中的氧元素來自于氧氣，D錯誤。17. 利用鴨的雜食特性，鴨稻共作生態(tài)系統(tǒng)對防治水稻害蟲有明顯效果?？蒲腥藛T就不同處理的稻田中水體底棲動物物種豐富度及部分動物數(shù)量比例進行了研究，數(shù)據(jù)如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）A圓田螺的種群密度調(diào)查方法可采用標志重捕法B分析數(shù)據(jù)可知，由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的多足搖蚊地位下

18、降，而尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升C稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動物的物種豐富度D實驗結(jié)束后若停止人工管理,兩種稻田均將會經(jīng)歷次生演替參考答案：A【分析】種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等，群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等；種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標記重捕法，對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法；群落的演替：是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，群落演替包括初生演替和次

19、生演替?！驹斀狻繄A田螺的活動范圍小，活動能力較弱，應(yīng)該用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯誤；據(jù)圖分析，與常規(guī)區(qū)相比，稻鴨共作使得原本在群落中優(yōu)勢明顯的多足搖蚊地位下降，而尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，B正確；圖中顯示稻鴨共作后，底棲動物的物種豐富度明顯降低了，C正確；實驗結(jié)束后若停止人工管理，兩種稻田經(jīng)歷的演替都屬于次生演替，D正確。18. 染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列那個選項相似( )A葡萄糖與果糖 B二氧化碳與干冰 C聲波與光波 D細胞板與赤道板參考答案：B19. 下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是（ ）A細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同B個體發(fā)育過程中

20、細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的C細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案：B20. 下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下 CO2吸收速率的日變化。據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）A. 長期干旱條件下，葉肉細胞在04時不能產(chǎn)生ATP和HB. 長期干旱條件下，葉肉細胞在1016時不能進行暗反應(yīng)C. 正常條件下，12時CO2吸收速率最快，植株干重最大D. 長期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境參考答案：D試題分析：在04時沒有光照，葉肉細胞不進行光合作用，但可以進行呼吸作用，有氧呼吸過程的

21、第一、二兩個階段會產(chǎn)生H，三個階段都能產(chǎn)生ATP，A項錯誤；據(jù)圖可知，在長期干旱條件下，蝴蝶蘭可以在夜間吸收CO2并貯存在細胞中，以適應(yīng)環(huán)境，1016時，雖然CO2的吸收速率為0，但由于葉肉細胞中已經(jīng)積累了一定量的CO2，所以仍能進行暗反應(yīng)，故B項錯誤，D項正確；正常條件下，12時CO2吸收速率最快，只能說明此時光合作用最強，但16時之后植株的凈光合速率仍大于0，說明植株仍在積累有機物，干重增加，所以植株干重在20點之前與橫軸的交點處最大，故C項錯誤。考點：本題考查影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識，意在考查考生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生

22、物學問題的能力。21. 將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi)，得到的抗體含量曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的一組是 該過程的發(fā)生屬于體液免疫 形成A點主要與記憶細胞有關(guān) 第1次免疫反應(yīng)比第2次免疫反應(yīng)要強烈 體液中的抗體是由效應(yīng)T細胞分泌產(chǎn)生的A B C D參考答案：A22. 下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（）A基因全部在染色體上B基因在染色體上呈線性排列C一條染色體上有一個基因D染色體就是由基因組成的參考答案：B【考點】7E：基因與DNA的關(guān)系【分析】本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位染色體的主

23、要成分是DNA和蛋白質(zhì)染色體是DNA的主要載體，每個染色體上有一個或兩個DNA分子每個DNA分子含多個基因每個基因中含有許多脫氧核苷酸【解答】解：A、基因絕大多數(shù)在染色體上，A錯誤；B、染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，B正確；C、一條染色體上有多個基因，C錯誤；D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D錯誤故選：B23. 下左圖表示某生物細胞中的兩條染色體及部分基因。下列不是由該細胞中染色體結(jié)構(gòu)變異導致的是A. B. C. D. 參考答案：CA選項中發(fā)生了染色體片段的缺失；B選項中發(fā)生了非同源染色體之間的易位；C選項中屬于基因突變；D選項中發(fā)生了染色

24、體的倒位。24. 下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是A.乳糖的組成元素是C、H、O、N B.脫氧核糖屬于單糖C.1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖 D.糖元是植物細胞中的重要貯能物質(zhì)參考答案：B25. 關(guān)于干細胞的敘述不正確的是 A各種干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結(jié)果 B神經(jīng)干細胞分化形成的高度分化的神經(jīng)細胞沒有細胞周期 C造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞的過程是不可逆的 D肝臟干細胞分化形成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性參考答案：D26. 下列關(guān)于基因重組的說法不正確的有幾項是 生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的姐妹染色單

25、體之間的局部交換可導致基因重組基因重組為生物的進化提供了豐富的原材料ks5u基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型基因重組是生物體原有基因的重新組合，是光學顯微鏡下能看到的變化我國科學家培育的抗蟲棉，利用的原理是基因重組A一項 B兩項 C三項 D四項參考答案：B27. 用圖甲裝置測量神經(jīng)元膜電位，測得的膜電位變化如圖乙所示，據(jù)此判斷下列選項完全正確的是:乙圖顯示的是膜外電位 鈉離子大量內(nèi)流是發(fā)生在cd段a至b段為靜息電位 將刺激點移到X處，顯示的膜電位變化相反A B. C. D. 參考答案：B28. 某種毒素因妨礙呼吸而影響有機體的生命活動，這種毒素可能作用于細胞的（）。A核糖體 B

26、細胞核 C線粒體 D細胞膜參考答案：C29. 如圖是某細胞進行有絲分裂過程中細胞內(nèi)DNA含量變化的圖解，下列有關(guān)的敘述中，正確的是 () 在AB段，DNA進行復制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶若該細胞為動物細胞，由細胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)若該細胞是植物細胞，在CD段該細胞中央平面將出現(xiàn)赤道板若該細胞是動物細胞，在BC段該細胞中有中心體在活動若該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體A B C D參考答案：D30. 在我國北方一些地區(qū)冬季采用了“四位一體”（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫考)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式。下列關(guān)于此模式的敘

27、述不正確的是（ ）A. 溫室和豬禽舍間CO2和O2的擴散，有利于提高產(chǎn)量B. 禽畜維持體溫消耗的能量減少，生長速率提高C. 糞便、落葉作為沼氣發(fā)酵原料，沼液沼渣可作為肥料D. 溫室保溫所需的熱能主要來自于生物呼吸產(chǎn)熱參考答案：D31. 下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成鏈狀化合物，則該化合物含有的N原子數(shù)、O原子數(shù)、氨基數(shù)和羧基數(shù)依次是 （ ）A. 3、6、1、2 B. 3、6、1、1C. 3、4、1、2 D. 3、4、2、參考答案：A根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式分析題圖，圖中都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸。由于氨

28、基酸的R基中都有1個羧基，因此由三個氨基酸脫水縮合形成的三肽中含有1個氨基和2個羧基，含有的N原子數(shù)=3個，O原子數(shù)=（3-1）+2+2=6個，故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是能根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點判斷其各選項中的分子是否屬于氨基酸并掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計算，能運用其延伸規(guī)律答題。32. DNA的復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在 ( )A 細胞核、核糖體、核糖體 B 核糖體、核糖體、細胞核C 細胞核、細胞核、核糖體 D 核糖體、細胞核、細胞核參考答案：C33. 下圖四種質(zhì)粒含有El和E2兩種限制酶的識別，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。將兩端用El切開的Tc

29、r基因與用E1切開的質(zhì)粒(X-1)混合連接，連接后獲得的質(zhì)粒類型不可能是( )參考答案：D34. 一定沒有戊糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是 ADNA水解酶 B核糖體 C質(zhì)粒 D線粒體參考答案：A35. 哺乳類的舌后 1/3 味蕾所敏感的味覺是 A酸 B苦 C咸 D甜參考答案：B36. 某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染，為查找污染原因設(shè)計了4個實驗，實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果，據(jù)圖不可得出的初步結(jié)論是A污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的 B污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織C調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題 D調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度可以解決污染問題參考答案：D37. 下列有關(guān)動植物

30、激素的敘述，正確的是A.用赤霉素處理種子，可延長其休眠時間以利于儲存B.用生長素(類似物)處理二倍體番茄幼苗，可得到無子番茄C.用性激素處理魚類，可以促進魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵，提高受精率D.用添加了甲狀腺激素的飼料詞喂蝌蚪，可促使其快速發(fā)育成青蛙參考答案：D試題分析：赤霉素可以解除種子的休眠，促進種子萌發(fā)，A錯誤；用生長素(類似物)處理二倍體番茄幼苗獲得的是多倍體，而在花蕾期處理去除雄蕊的雌蕊柱頭，可以獲得無子番茄，B錯誤；用催情激素處理魚類，可以促進魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵，提高受精率，C錯誤；甲狀腺激素可以促進生長發(fā)育，用添加了甲狀腺激素的飼料詞喂蝌蚪，可促使其快速發(fā)育成青蛙，D正確。38. 某同學在

31、進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是Ac點對應(yīng)時間取樣計數(shù)時，需對樣液適當稀釋Bcd段酵母菌種群的增長率約為O C造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏D本實驗不存在對照，酵母菌數(shù)常用抽樣檢測法獲得參考答案：D【命題立意】本題考查對“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的考查。本實驗為前后對照。39. 果蠅剛毛和截毛是由X和Y染色體同源區(qū)段上的一對等位基因（B、b）控制的，剛毛對截毛為顯性。兩個剛毛果蠅親本雜交后代出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的截毛果蠅。下列敘述正確的是A. 親本雌果蠅的基因型是X

32、BYb，親本雄果蠅的基因型可能是XBYb或XbYBB. 親本雌果蠅減數(shù)第一次分裂過程中X染色體條數(shù)與基因b個數(shù)之比為1:1C. 剛毛和截毛這對相對性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，但不表現(xiàn)伴性遺傳的特點D. XXY截毛果蠅的出現(xiàn)，會使該種群的基因庫中基因的種類和數(shù)量增多參考答案：B兩個剛毛果蠅親本雜交后代出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的截毛果蠅，則此截毛果蠅的基因型為XbXbYb，由于親本均為剛毛，則親本雌果蠅的基因型是XBXb，親本雄果蠅的基因型為XBYb，A錯誤。親本雌果蠅（XBXb）減數(shù)第一次分裂過程中，X染色體數(shù)目為2條，基因b個數(shù)為2個，則比值為1:1，B正確。剛毛和截毛這對相對性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，由于果蠅剛毛和截毛是由X和Y染色體同源區(qū)段上的一對等位基因（B、b）控制的，因此表現(xiàn)伴性遺傳的特點，C錯誤。XXY截毛果蠅的出現(xiàn)，該種群的基因庫中基因的種類和數(shù)量不會增多，D錯誤。40. 老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降。某些基因的突變會導致淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是（ ）A.胚胎移植技術(shù) B胚胎干細胞技術(shù) C單克隆抗體技術(shù) D基因治療技術(shù)參考答案：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下表是某同學在做四個實驗時所列舉的實驗材料和