2022年1月教師述職報(bào)告5

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年1月教師述職報(bào)告5 一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng) 切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，鞏固黨性磨練的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊熟悉，深刻熟悉到只有理論上清楚和堅(jiān)強(qiáng)，才能保持政治上的清楚和堅(jiān)強(qiáng)，看問(wèn)題才會(huì)全面，工作才能才會(huì)提高。 二、立足崗位做付出，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)率先鋒 堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，是黨的先進(jìn)性的重要表達(dá)。作為一名班主任，我把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn)，帶著責(zé)任與感情，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，崇敬學(xué)生的人格，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立斟酌，提倡學(xué)生開(kāi)展思維碰撞，激勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)或看法。擯棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，建立對(duì)等的師生關(guān)

2、系，使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，天性得到進(jìn)展;作為一位年輕的教師，在工作中做到精心謙遜，多聽(tīng)、多看、多思、多做，取長(zhǎng)補(bǔ)短，勤奮上進(jìn)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，決擔(dān)心于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下堅(jiān)強(qiáng)的腳印;作為年級(jí)組長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)服務(wù)精神，對(duì)剛上崗的教師多幫扶，遇到問(wèn)題與組內(nèi)教師攜手并肩，共同面對(duì)，共同分擔(dān)，以猛烈的責(zé)任感和使命感，把教導(dǎo)宣傳工作盡自己最大的努力去做好，為學(xué)校教導(dǎo)事業(yè)的改革、進(jìn)展、穩(wěn)定付出自己的聰慧。作為一位黨員，我會(huì)時(shí)刻指點(diǎn)自己凡事從大局啟程，從實(shí)事求是啟程，從學(xué)校進(jìn)展啟程，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校進(jìn)展出謀劃策，為學(xué)校進(jìn)展盡自己的綿薄之力!立足崗位，多做付出，吃苦在前，享受在后，爭(zhēng)

3、當(dāng)黨員隊(duì)伍中的先鋒模范。 三、積極履行承諾，踐行科學(xué)進(jìn)展觀 在學(xué)校開(kāi)展的黨員承諾制活動(dòng)中，我用實(shí)際行動(dòng)履行一個(gè)黨員的公開(kāi)承諾，踐行科學(xué)進(jìn)展觀。在學(xué)校黨支部在黨員干部中開(kāi)展的“進(jìn)百姓家，做群眾貼心人活動(dòng)中”，我積極履行承諾，幫扶學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、心理素質(zhì)差的學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生等。關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的身心健康，經(jīng)常溝通，積極疏導(dǎo)，讓學(xué)生全面健康進(jìn)展;與結(jié)對(duì)學(xué)生的家庭保持聯(lián)系，舉行家庭走訪、實(shí)施定期談話(huà)等形式扎實(shí)推進(jìn)，用真心、真情、真愛(ài)，讓每一位困難學(xué)生感受這份和暖，營(yíng)造濃濃的書(shū)香空氣。 四、存在缺乏及今后努力方向 雖然在工作中取得確定勞績(jī)，可還存在一些缺乏，如：政治理論學(xué)習(xí)不夠深入;服務(wù)宗旨不夠堅(jiān)韌。在今后的不斷學(xué)習(xí)和熟悉中，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排查自身存在的問(wèn)題，專(zhuān)心剖析問(wèn)題，并在實(shí)際教導(dǎo)教學(xué)工作中，身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”，抑制自身缺點(diǎn)，努力做一名優(yōu)秀黨員和合格的人民教師。 編輯推舉：2022年骨干教師個(gè)人述職報(bào)告范文特崗教師述職報(bào)告精選小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文2022年新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文2022年1月縣級(jí)骨干教師述職報(bào)告精選教師個(gè)人年度述