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1、Word - 4 -了解和介紹朋友-幼兒園中班社會(huì)教案中班社會(huì)藏匿課教案了解和介紹伴侶【設(shè)計(jì)意圖】基于上次活動(dòng)課熟悉自己的和他人的優(yōu)點(diǎn),這次活動(dòng)的主要目的是越發(fā)全面的了解他人,習(xí)得與伙伴交往的一些容易策略。在與伙伴相互了解的過(guò)程中,加強(qiáng)兒童的自我關(guān)注和他人關(guān)注重識(shí),也可以為兒童進(jìn)一步理解社會(huì)規(guī)章和社會(huì)角色構(gòu)建基本框架。給某些被否決或交往退縮的兒童與伙伴交往的機(jī)會(huì)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、懂得平常多觀看伙伴的外貌特征,分辨出不同的人。2、了解伙伴的愛(ài)好興趣并記錄在記錄卡上,實(shí)行一些策略和自己不同愛(ài)好興趣的人做伴侶,并會(huì)樂(lè)觀地將自己的伴侶介紹給別人。3、在與伴侶溝通和共同嬉戲過(guò)程中,感觸友情帶給人的樂(lè)觀情
2、感體悟。【活動(dòng)預(yù)備】PPT(包括幼兒的背影照片)、音頻、頭飾(草莓組、蘋(píng)果組、兔子組等)、記錄卡?!净顒?dòng)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn):實(shí)行一定的交友策略,咨詢對(duì)方的愛(ài)好喜好,并將自己的愛(ài)好喜好表述出來(lái),讓對(duì)方了解你,情愿跟你做伴侶。2、將對(duì)方伴侶的愛(ài)好喜好畫(huà)出來(lái)后,能按照記錄卡的內(nèi)容,大膽向別人介紹伴侶,包括其姓名、喜好等?!净顒?dòng)過(guò)程】一、請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)。玩嬉戲請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)作為活動(dòng)導(dǎo)入,引領(lǐng)幼兒認(rèn)真觀看伙伴外貌,按照每個(gè)人獨(dú)特的特點(diǎn)分辨出認(rèn)識(shí)的人。師:老師提前抓拍了班上一些幼兒的的背影,利用多媒體播放,將幼兒認(rèn)識(shí)的小伴侶的背影呈現(xiàn)在伙伴面前,讓其他幼兒猜猜圖片上人的是誰(shuí),又是怎樣斷定的(頭發(fā)、衣服、體型
3、等典型的特征)。小結(jié):小伴侶們,剛剛我們會(huì)從背影精確猜出他們的名字。是由于我們?nèi)粘UJ(rèn)真的觀看身邊的伴侶,很認(rèn)識(shí)他們的外貌特點(diǎn)。這部分不僅調(diào)動(dòng)幼兒觀看、比較、聯(lián)想、推斷的樂(lè)觀性,讓幼兒從中獵取樂(lè)觀開(kāi)心的心情體悟,感觸對(duì)伙伴親愛(ài)的情感態(tài)度。二、找伴侶,并了解這個(gè)伴侶。背景音樂(lè)找伴侶,教師隨機(jī)分配每個(gè)幼兒手拿一個(gè)頭飾。師:小伴侶們,現(xiàn)在你們每個(gè)人手里都有一個(gè)頭飾,然后帶上我們的頭飾。教師播放音樂(lè)的時(shí)候,小伴侶就要去找找戴同樣頭飾的小伴侶,然后你們站在一起。老師示范:“我是草莓,李教師也是草莓,我就找李教師,手拉手站在一起”。隨著音樂(lè)播放,每?jī)蓚€(gè)或三個(gè)小伴侶隨機(jī)配對(duì)勝利后,手拉手站在一起。師:找到自己
4、的同伴后,同一個(gè)組的小伴侶坐在一起。接下來(lái)教師要給你們一個(gè)任務(wù)(發(fā)放記錄卡,每人一張)。老師示范怎樣使用記錄卡:小眼睛,看教師。教師手上的記錄卡,分離有性別、最喜愛(ài)的食物、最喜愛(ài)的水果、最喜愛(ài)的玩具。(小小師 )第一列畫(huà)關(guān)于自己的,其次列是關(guān)于伴侶的,假如不知道他喜愛(ài)什么,就要問(wèn)問(wèn)身邊的伴侶。然后用畫(huà)畫(huà)的方式記錄你們的記錄卡上。(這里最好老師親手示范,以防幼兒不知道如何操作)三、咨詢身邊的伴侶,并完成記錄卡。每對(duì)幼兒坐在一起,咨詢并完成記錄卡。老師在一旁賦予適當(dāng)協(xié)助和指導(dǎo)。四、介紹伴侶。師:教師也想了解關(guān)于我的好伴侶的一些事情,咨詢李教師的愛(ài)好興趣,并向幼兒介紹她(名字、興趣等)。師:小伴侶們知道了我的好伴侶,我也特殊想知道你們的身邊的伴侶。那么小伴侶可以按照你剛剛了解到的信息,介紹一下自己身邊的這位伴侶。每位小伴侶都上來(lái)介紹的話,太鋪張時(shí)光了。所以,每?jī)山M小伴侶圍在一起,每位小伴侶都要介紹自己的伴侶。五、結(jié)束部分。播放找伴侶,大家一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊跳舞。老師總結(jié):今日我們知道了解一個(gè)伴侶,不僅要關(guān)懷他的外貌特點(diǎn),還可以關(guān)注他的愛(ài)好興趣。伴侶之間可以一起看書(shū),一起玩玩具,拉手等等。六、活動(dòng)延長(zhǎng)與生成本次活動(dòng)主要是了解伙伴的愛(ài)好喜好,并能向別人介紹自己的伴侶。那么從本次活動(dòng)動(dòng)身,幼兒可以繼續(xù)去熟悉其他班的小伴侶。操作過(guò)程:預(yù)備相同的記錄卡
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