信息與技術(shù)教學(xué)課程

1、第一單元 演示文稿第一課：認(rèn)識(shí)演示文稿一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，明白新建一個(gè)演示文稿、放映演示文稿的方法二、教學(xué)任務(wù)1、如何新建演示文稿？如何幻燈片？2、如何選擇及更改樣式？3、如何添加和刪除項(xiàng)目符號(hào)？4、演示文稿的五種視圖，如何放映幻燈片？三、教學(xué)方法:講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、新建演示文稿的方法2、新建演示文稿和新建幻燈片的區(qū)不3、選擇和更改樣式4、添加和刪除項(xiàng)目符號(hào)五、教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí) 講解上節(jié)課作業(yè)：新學(xué)期打算（二）新授：新建演示文稿1、簡(jiǎn)介PowerPoint,啟發(fā)學(xué)生打開軟件的方法：a、開始菜單打開，b、桌面快捷方式打開。學(xué)生練習(xí)。2、簡(jiǎn)介新建演示文稿的方法。a

2、、打開軟件新建空演示文稿選擇樣式，b、找開軟件后，點(diǎn)擊新建按鈕 c、點(diǎn)擊文件菜單選擇空演示文稿，學(xué)生練習(xí)。3、選擇版式，填寫標(biāo)題和副標(biāo)題，學(xué)習(xí)改變版式。學(xué)生練習(xí)。4、學(xué)習(xí)添加項(xiàng)目符號(hào)，學(xué)習(xí)改變項(xiàng)目符號(hào)。學(xué)生練習(xí)5、新建幻燈片，對(duì)比新建幻燈片和新建演示文稿的不同。添上小詩(shī)春夜喜雨。學(xué)生練習(xí)。6、討論如何放映演示文稿？演示文稿有五種視圖方式，其中使用放映方式就能夠從當(dāng)前的幻燈片開始放映，要從頭開始放映，要選擇“幻燈片放映”菜單“開始放映”。7、以自己的名字為文件名，保存文件。（三）新建PPT文件，要求寫一首古詩(shī)。 新建一個(gè)演示文稿，建立兩張幻燈片，內(nèi)容為古詩(shī)。（四）小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們講講今天學(xué)習(xí)了哪些

3、知識(shí)？讓學(xué)生回答。對(duì)今天課程中有哪些不理解的地點(diǎn)，請(qǐng)舉手提問(wèn)。教師一一解答。第二課：美化演示文稿一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，明白如何為演示文稿設(shè)置背景、如何插入文本框、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法，明白如何對(duì)幻燈片進(jìn)行復(fù)制、刪除等操作。五、教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)講解上節(jié)課作業(yè)：古詩(shī)朗讀（二）新授：給幻燈片加背景1、了解幻燈片的美化知識(shí)：幻燈片要讓人看起來(lái)舒服，需要制作者將它進(jìn)行美化，大伙兒談?wù)勛约旱囊庖姡篴、排版要求：上緊下松、與邊緣有距離，文字和圖片有疏有密，文字和背景形成色彩的對(duì)比 b、色彩要求：協(xié)調(diào)統(tǒng)一，讓人的眼睛看上去比較舒服。2、學(xué)習(xí)如何給幻燈片加背景？要求：背景：與前景相比，要淺淡。學(xué)會(huì)選擇單色、漸變

4、色、圖案、圖形等方法來(lái)改變幻燈片的背景。改變背景的方法如下：3、打開同學(xué)們上次做的文件，添加背景色。4、學(xué)習(xí)文本框的插入方法。新授：在PPT中，文本的插入與Word有專門大不同，Word中可直接插入，PPT中要插入在文本框里。讓熟悉的同學(xué)上臺(tái)找出文本框，選擇橫向文本框，從文件接收柜里找出兩首古詩(shī)，分不插入在兩個(gè)文本框里。子夜吳歌李白長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。5、學(xué)習(xí)如何應(yīng)用設(shè)計(jì)模板要做到使一個(gè)演示文稿的各個(gè)幻燈片之間顯得協(xié)調(diào)一致，我們能夠借用演示文稿的一項(xiàng)特不行用的功能，那確實(shí)是應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。方法一：關(guān)于已建立的演示文稿，在幻燈片的頁(yè)面上單擊鼠標(biāo)右

5、鍵，選擇【應(yīng)用設(shè)計(jì)模板(K)】，然后選擇模板。方法二：假如新建演示文稿，單擊菜單【文件(F)】【新建(N)】【設(shè)計(jì)模板】，然后選擇合適的設(shè)計(jì)模板。6、學(xué)習(xí)如何復(fù)制、刪除幻燈片、如何撤消操作？在下圖方式下，我們能夠復(fù)制或者刪除幻燈片。當(dāng)我們做了誤操作時(shí)，我們還要熟練使用撤消操作。7、作業(yè)，接著制作演示文稿古詩(shī)朗誦，認(rèn)真修改每一張幻燈片，要求：沒(méi)有錯(cuò)字，美觀，應(yīng)用一個(gè)設(shè)計(jì)模板。做完后，大聲朗讀，看誰(shuí)能專門快背出？四、小結(jié)：講講今天學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？有沒(méi)有不明白的問(wèn)題要問(wèn)？第三課：在幻燈片中插入圖片一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，明白如何在幻燈片中插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形和剪貼畫。五、教學(xué)過(guò)程（一）談話引入在

6、上節(jié)課的“古詩(shī)集”演示文稿中，幻燈片里只有文字，今天我們將為它們插入圖片和藝術(shù)字。（二）新授1設(shè)疑探究：要修改幻燈片，首先必需打開演示文稿。還記得我們是如何打開保存在計(jì)算機(jī)中的Word文件嗎？試試如此的方法是不是也同樣能打開差不多保存的PowerPoint文件。2匯報(bào)結(jié)果：成功的同學(xué)來(lái)講講你用了什么樣的方法？（假如學(xué)生沒(méi)有講到書上介紹的方法，引導(dǎo)學(xué)生看書。）（三）插入圖片1任務(wù)（圖片）：在PowerPoint中插入圖片的方法與在Word中插入圖片的方法類似。你能運(yùn)用在Word中學(xué)過(guò)的方法在第2張幻燈片中插入一張來(lái)自圖片文件夾中的圖片嗎？2學(xué)生作業(yè)展示。3修改圖片：看來(lái)PowerPoint和Wo

7、rd具有專門多共同的地點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們把書打開到15頁(yè)，自學(xué)第4、5步，將插入的圖片進(jìn)行“透明”和“移動(dòng)”的處理。4試一試你還能對(duì)圖片進(jìn)行哪些改變。（四）插入藝術(shù)字剛才我們進(jìn)行了插入圖片的操作，講到插入，你還想到了哪些操作？藝術(shù)字是我們通常用來(lái)美化字體的一種操作，它的操作方法和Word中的也極為相似。請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本16頁(yè)“動(dòng)手做”。圖片有“圖片工具欄”，藝術(shù)字也有“藝術(shù)字工具欄”，試一試你還能對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行哪些改變。 (五)小結(jié)講講今天學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？有沒(méi)有不明白的問(wèn)題要問(wèn)？第四課：在幻燈片中插入聲音和影片（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，明白如何在幻燈片中插入合適的聲音和影片。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、如何

8、上網(wǎng)搜索合適的聲音，并插入幻燈片中。教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)講解上節(jié)課作業(yè)：繪制交通圖要求：用矩形、圓角矩形、梯形、圓形等工具繪制交通圖。（二）新授：在網(wǎng)上查找合適聲音，并下載。（20分鐘1、教師講明今天的學(xué)習(xí)任務(wù)：在網(wǎng)上查找聲音，并插入幻燈片中，用紅蜘蛛將春夜喜雨的古詩(shī)和視頻發(fā)給同學(xué)們，要求同學(xué)們改名為4X班XXX，預(yù)備今天的練習(xí)。2、教師打開示范課件，古詩(shī)春夜喜雨，想做得更完美點(diǎn)。插入朗誦的聲音和視頻。3、學(xué)習(xí)上網(wǎng)查找聲音文件春夜喜雨4、學(xué)生練習(xí)下載這首古詩(shī)（注意：聲音文件的格式，大?。?，假如下載不下來(lái)，講明鏈接有錯(cuò)，重新下載。5、學(xué)習(xí)將下載到的聲音文件插到文件里。（三）學(xué)習(xí)如何插入影片。提醒學(xué)

9、生也能夠在網(wǎng)上查找，然而專門費(fèi)時(shí)刻，老師提供了一部視頻供學(xué)生插入，試著自己插入。（四）小結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：1、如何查找聲音？ 2、如何插入聲音和視頻？第四課：在幻燈片中插入聲音和影片（第二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，明白如何在幻燈片中插入合適的聲音和影片。教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上節(jié)課查找聲音的方法，專門快在網(wǎng)上找一首古詩(shī)朗讀登鸛雀樓復(fù)習(xí)如何在幻燈片里插入聲音和影片（二）新授：如何插入控件，用來(lái)播放聲音和影片。教師講解：用上節(jié)課的方法插入聲音或影片，我們播放的時(shí)候沒(méi)有方法操縱它，只能或者播放，或者停下。假如要操縱它的播放進(jìn)度，我們要使用其他的方法。那確實(shí)是插入mideaplayer的插

10、件。（三）學(xué)習(xí)用控件的方法插入視頻文件。（5分鐘）第一步：調(diào)出控件工具箱第二步：選擇“Windows Media Player”控件。第三步：在幻燈片上按住鼠標(biāo)左鍵拖放，畫一個(gè)“Windows Media Player”控件。第四步：在插入的控件上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇【屬性(P)】，指定控件播放的聲音（或影片）文件。如圖1-4.10所示。（四）練習(xí)：制作一張幻燈片登鸛雀樓1、教師講明今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，在幻燈片里寫下登鸛雀樓這首詩(shī)，在網(wǎng)上找到聲音，能找到視頻的同學(xué)找到視頻，用插入控件的方法插到幻燈片中。要求：A、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板 B、以藝術(shù)字做標(biāo)題 C、版面編排大方美觀 D、插入聲音文件。（五）小結(jié)今天

11、的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：1、如何查找聲音？2、如何插入聲音和視頻？3、如何插入控件來(lái)播放聲音和視頻？第五課：設(shè)置超鏈接教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)在幻燈片中設(shè)置鏈接，幻燈片間的鏈接、演示文稿間的鏈接,幻燈片與網(wǎng)頁(yè)的鏈接。教學(xué)過(guò)程：（一）新課引入，設(shè)置超鏈接你們喜愛上網(wǎng)嗎？什么緣故呢？因?yàn)椋壕W(wǎng)頁(yè)中有大量的超鏈接，我們能夠選擇自己喜愛的主題，直接掃瞄它的網(wǎng)頁(yè)；也給我們查找各種資料提供了專門大的方便。明白嗎？在演示文稿里也能夠?qū)崿F(xiàn)如此的功能，有了超鏈接，你就能夠自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人性化？1、教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事”，指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈片。2、設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥

12、：選定文字對(duì)象“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”；選擇“幻燈片放映”菜單中的“動(dòng)作設(shè)置”命令，打開“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框；打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針?lè)旁谟谐溄拥奈淖稚蠒?huì)變成“手形”。（二）設(shè)置動(dòng)作按鈕1教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，假如你想返回第1張或前面幾張，能夠在第6張?zhí)砑印皠?dòng)作按鈕”。其操作方法與文字鏈接有相似之處。2、設(shè)置動(dòng)作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜單里的“動(dòng)作按鈕”命令（或選擇“繪圖” 工具欄中“自選圖形”下的“動(dòng)作按鈕”），依照提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動(dòng)彈出“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框，然后

13、選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。（三）設(shè)置鏈接文件1教學(xué)提示同學(xué)們差不多學(xué)會(huì)了兩種建立超鏈接的方法，你有沒(méi)有想過(guò)它們有什么共同點(diǎn)嗎？還能夠同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎？（差不多上對(duì)演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2鏈接到文件事實(shí)上，我們還能夠設(shè)置幻燈片中的對(duì)象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué)過(guò)的方法打開“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框，選定“超級(jí)鏈接到”選項(xiàng)，在下拉列表中選擇“其他文件”，觀看效果。（四）小結(jié)我們差不多學(xué)到了關(guān)于PowerPoint的許多本領(lǐng)，今天的知識(shí)更加讓你的演示文稿變得更加聰慧！請(qǐng)將你的學(xué)習(xí)心得講出來(lái)，與大伙兒一同分享吧。1我學(xué)會(huì)了設(shè)置

14、文字的超鏈接，它不僅能夠和幻燈片鏈接，還能夠和我的文件、和我喜愛的網(wǎng)頁(yè)鏈接。2我學(xué)會(huì)了用“動(dòng)作按鈕”來(lái)進(jìn)行鏈接，讓我的演示文稿變得更加靈活。第六課：插入表格與數(shù)據(jù)圖表一、教學(xué)目標(biāo)：1能夠制作表格形式的幻燈片。2學(xué)會(huì)在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。3掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、能夠制作表格形式的幻燈片；學(xué)會(huì)在幻燈片中插入數(shù)據(jù)圖表。2、掌握修改表格和數(shù)據(jù)圖表的方法。三、教學(xué)過(guò)程（一）插入表格1引出表格菜單還記得我們?cè)赪ord中遇到表格問(wèn)題時(shí)是如何做的嗎？（表格菜單插入表格）2插入“表格”版式的幻燈片。事實(shí)上在PowerPoint中除了能夠沿用如此的操作外，還能夠利用選擇相應(yīng)的版式

15、來(lái)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們打開PowerPoint，認(rèn)真觀看“選擇版式”對(duì)話框，找找與之相關(guān)的版式。看來(lái)大伙兒發(fā)覺了許多與表格因素相關(guān)的版式。這確實(shí)是我們今天學(xué)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)建立“表格”版式的幻燈片。3自學(xué)操作請(qǐng)同學(xué)們把書打開到28頁(yè)，自學(xué)“動(dòng)手做”。4在操作過(guò)程中，有沒(méi)有發(fā)覺和在Word中插入表格時(shí)類似的窗口？（都有“插入表格”對(duì)話框，需要輸入“行數(shù)”和“列數(shù)”。）5插入表格后，假如發(fā)覺比需要的少了一行或一列，你明白該如何處理嗎？6總結(jié)：（老師示范）假如發(fā)覺表格與預(yù)期的行列不符，能夠用鼠標(biāo)選中其中某一行或列，右擊鼠標(biāo)選擇“插入行”或“插入列”，然后用鼠標(biāo)調(diào)整表格的總體大小就能夠了。（二）美化表格表格和

16、文字一樣也能夠進(jìn)行對(duì)齊方式、顏色、底紋等美化操作。請(qǐng)你回憶Word中學(xué)習(xí)過(guò)的修飾方法，看看能不能對(duì)表格進(jìn)行美化。學(xué)生匯報(bào)。（差不多不能采納Word中的方式進(jìn)行修飾。）1引出“設(shè)置表格格式”命令表格是有邊框的，在Word中我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)格式菜單中的“邊框和底紋”，現(xiàn)在格式菜單中有沒(méi)有？（沒(méi)有）然而，卻有了什么命令？（設(shè)置表格格式）請(qǐng)你試一試運(yùn)用那個(gè)命令能否對(duì)表格進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?。能夠進(jìn)行哪些方面的美化？（線型樣式、邊框顏色、粗細(xì)、表格填充顏色等美化。）2自學(xué)“表格和邊框”工具欄除了這種方法，書上還為我們介紹了使用“表格和邊框”工具欄的方法。請(qǐng)同學(xué)們把書打開到30頁(yè)和31頁(yè)，自學(xué)“動(dòng)手做”。在操作前，

17、老師提示：在工具欄中找不到的工具能夠在什么菜單中調(diào)出來(lái)？（視圖菜單工具欄）通過(guò)那個(gè)工具欄的操作，你發(fā)覺還能對(duì)表格進(jìn)行哪些方面的美化？（對(duì)齊方式、外側(cè)框線、行列均分等）（三）插入數(shù)據(jù)圖表1、教師示范：用表格表示數(shù)據(jù)盡管清晰，但不夠生動(dòng)，人們有時(shí)用柱形圖來(lái)表示表格數(shù)據(jù)。在幻燈片中插入柱形圖的操作方法是：?jiǎn)螕舨藛巍静迦?I)】-【圖表(H)】,后續(xù)操作如圖1-6.3所示。圖右上方的“支持者人數(shù)” 是圖的講明，叫圖例。選擇它，按鍵盤上的【Delete】鍵能夠?qū)⑺鼊h除。關(guān)閉表格窗口，幻燈片就變成如圖所示。2、學(xué)生練習(xí)：制作一個(gè)柱形圖表。3、學(xué)習(xí)將柱形圖表改變成餅形圖、環(huán)形圖。1）教師示范如何修改編輯柱形

18、圖。第一步：在柱形圖上單擊右鍵，選擇【chart對(duì)象(O)】【打開(O)】，出現(xiàn)圖表的編輯窗口。然后單擊菜單【圖表(C)】【圖表類型(T)】。如圖1-6.7所示。2）第二步：在【圖表類型】窗口選擇餅圖。第三步：?jiǎn)螕舨藛巍緢D表(C)】【圖表選項(xiàng)(O)】。修改圖表的標(biāo)題、圖例和數(shù)據(jù)標(biāo)志等。如圖所示。3）試一試，將柱形圖表改變成餅圖。（三）學(xué)生練習(xí)：制作唐詩(shī)朗誦圖表。作業(yè)要求：1、用藝術(shù)字作標(biāo)題唐詩(shī)朗誦。2、用文本框作講明各組支持者人數(shù)。3、幻燈片加上自己喜愛的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。4、制作三個(gè)圖表，分不是：柱形圖、餅形圖、環(huán)形圖。（四）小結(jié)第七課：使用向?qū)?chuàng)建演示文稿一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解使用向?qū)?chuàng)建演示

19、文稿能夠提高制作演示文稿的速度，也能夠借鑒不人的思想。 2、如何使用內(nèi)容向?qū)В?3、學(xué)會(huì)關(guān)懷父母、朋友，寫幾張充滿感激祝福之情的賀卡祝福語(yǔ)。二、教學(xué)任務(wù) 1、使用賀卡向?qū)В谱鲙讖堎R卡，并添加自己的語(yǔ)言，使賀卡充滿感情。三、教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、使用向?qū)?chuàng)建演示文稿。 2、寫上充滿感激祝福之情的祝福語(yǔ)。五、教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)（5分鐘）1、講解上節(jié)課作業(yè)：在幻燈片中插入圖表。出現(xiàn)問(wèn)題：（二）新授：1、展示教師課件：漂亮的賀卡引入：不同的賀卡代表我們對(duì)不同人的祝福，PPT能幫我們特不快速地制作出這些幻燈片。2、新授如何使用向?qū)?chuàng)建文稿？使用內(nèi)

20、容提示向?qū)в袃煞N方法：方法一：?jiǎn)?dòng)PowerPoint時(shí)選擇內(nèi)容提示向?qū)В鐖D1-7.1所示。方法二：?jiǎn)螕鬚owerPoint菜單【文件(F)】-【新建(N)】，選擇【內(nèi)容提示向?qū)А?。如圖所示。按照向?qū)У奶崾?，輸入“演示文稿?biāo)題”等內(nèi)容。如圖所示。最后生成了一個(gè)演示文稿。如圖所示。3、編輯幻燈片利用內(nèi)容提示向?qū)傻难菔疚母?，色彩、結(jié)構(gòu)都專門好，但內(nèi)容則需要修改。資料充實(shí)的演講才會(huì)有講服力。資料收集的途徑專門多，例如：上網(wǎng)查、上圖書館查。將收集到的資料整理后，添加到前面生成的演示文稿中，形成自己的演示文稿。 單擊菜單【視圖(V)】-頁(yè)眉和頁(yè)腳(H)】，能夠編輯幻燈片的頁(yè)眉和頁(yè)腳。如圖1-7.7

21、所示。 （三）練習(xí)，創(chuàng)建一張賀卡幻燈片要求：1、去除情人節(jié)的那一頁(yè)。2、每頁(yè)加上充滿感激祝福之情的祝福語(yǔ)。3、保存到教師指定的文件夾中。pcroom32008JYXX4nj第N次作業(yè)中。（四）小結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：1、選好賀卡向?qū)Вx擇加頁(yè)眉和標(biāo)題。第八課 制作交通安全演示文稿 一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)演示文稿的流程2、學(xué)會(huì)上網(wǎng)收集資料二、教學(xué)任務(wù)1、確定以“注意交通安全”為主題，制作演示文稿，預(yù)備下節(jié)課演講。三、教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、小組協(xié)作式教學(xué)方法。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、設(shè)計(jì)演示文稿的流程2、如何上網(wǎng)收集資料五、教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)1、復(fù)習(xí)用向?qū)е谱骰脽羝?，講

22、解上節(jié)課作業(yè)：上節(jié)課我們制作了賀卡幻燈片，大部分同學(xué)都制作得專門令老師中意，然而，有少數(shù)同學(xué)存在如下問(wèn)題：1、署名沒(méi)有修改，2、給誰(shuí)祝福沒(méi)有講明，3、祝福語(yǔ)太簡(jiǎn)單，不太感人。（二）新授：1、制作交通安全演示文稿,要預(yù)備些什么？引入：交通事故是當(dāng)今社會(huì)最可怕的、最容易奪去我們幸福生活的事故，同學(xué)們從小就要樹立交通安全意識(shí)，明白得交通安全知識(shí)，今天，我想請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)演示文稿，告訴大伙兒要遵守交通規(guī)則，要明白得交通安全知識(shí)，樹立交通安全意識(shí)。那么，你會(huì)做嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)們還小，因此，假如老師只提出要你們做，你們也許做得不夠好。那么制作一張交通安全演示文稿，需要做哪些預(yù)備呢？1、確定目的讓同學(xué)們樹立交通

23、安全意識(shí)，明白得交通安全知識(shí)。2、確定內(nèi)容:近年來(lái)交通事故的數(shù)據(jù)、交通事故的案例、如何遵守交通規(guī)則，了解交通標(biāo)志等等。1、向聽眾展示交通事故數(shù)據(jù)，讓大伙兒感受交通事故的可怕。2、向聽眾展示交通事故事例。3、談?wù)劷煌ㄊ鹿实木壒省?、如何減少交通事故？上網(wǎng)查找近年來(lái)(200520062007)交通安全事故數(shù)據(jù)。并保存到PPT里。操作步驟：打開搜索網(wǎng)頁(yè)，如百度。輸入關(guān)鍵字：2006 全國(guó) 交通事故。找到合適頁(yè)面后，復(fù)制文字如下：將上圖文字粘貼到PPT里。作業(yè)要求：1、查找多一些交通事故的數(shù)據(jù)，然后閱讀，整理，保存在PPT里。2、保存到教師指定的文件夾中。pcroom32007zuoye4nj第N次作

24、業(yè)中。（三）小結(jié)（2分鐘）今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：1、如何查找交通事故的數(shù)據(jù)，并保存到PPT里。第九課 做一個(gè)成功的演講者 一、教學(xué)目標(biāo) 1、整理第八課的演示文稿，使每一頁(yè)內(nèi)容清晰，排版美觀。 2、分組進(jìn)行演講練習(xí)。二、教學(xué)任務(wù) 1、以“交通安全”為主題，進(jìn)行演講練習(xí)。三、教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、小組協(xié)作式教學(xué)方法。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、分組分工協(xié)作，共享資料。 2、了解演講的技巧，進(jìn)行演講練習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)1、講解部分作業(yè)，了解優(yōu)秀作業(yè)，修改自己作業(yè)。教師講解：一個(gè)優(yōu)秀的交通安全文稿，包括五個(gè)部分：1、封面，告訴大伙兒你的演講題目。2、全國(guó)交通安全事故的數(shù)據(jù)。3、安全事故的案例

25、。4、交通事故的緣故。5、交通安全知識(shí)。交通標(biāo)志、如何幸免安全事故等。學(xué)生打開自己的作業(yè)，修改后，再保存好。（二）新授：1、分組，大伙兒互相討論，共享數(shù)據(jù)。a、將學(xué)生分成七個(gè)小組，各自打開自己的演示文稿，分不談?wù)勛约旱难菔疚母?。大伙兒討論他哪些部分做得好，哪些部分做得不行。b、分組討論，綜合全組的資料，為制作一份完整的交通安全演講稿做預(yù)備。2、選取一位同學(xué)，將本組內(nèi)容制作成一份完美的交通安全演講稿，其他同學(xué)協(xié)作。3、了解演講技巧讀書本4449頁(yè)，了解演講技巧，為下面兩大點(diǎn)：1、聲音要求a、字正腔圓，講究音韻b、語(yǔ)句流利，語(yǔ)意明確c、音量、語(yǔ)速適度，富于變化2、演講的儀態(tài)1、軀體動(dòng)作，軀體的動(dòng)作

26、要從容、鎮(zhèn)定。手勢(shì)應(yīng)該自然、自發(fā)，與整個(gè)軀體動(dòng)作相協(xié)調(diào)。2、視覺與表情，表情放松，正視聽眾。4、練習(xí)演講，每位同學(xué)對(duì)著自己的演講稿，嘗試著演講。（三）小結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：1、將數(shù)據(jù)共享。2、演講的技巧。第二單元 電子郵件第一課：E-mail（第一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是電子郵箱，學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。二、教學(xué)任務(wù)申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)電子郵箱，并給老師寫一封郵件。三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、如何申請(qǐng)電子郵箱，2、電子郵件表現(xiàn)格式是如何樣的？五、教學(xué)課時(shí)：第四課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課1、我小時(shí)候?qū)懶诺墓适?，沒(méi)有郵箱，沒(méi)有電話和手機(jī)，一般和遠(yuǎn)方的親人和朋友聯(lián)系只有寫

27、信和打電報(bào),用此故事來(lái)講明通訊的進(jìn)展速度特不快。2、你會(huì)寫信嗎？要寫信給自己的朋友，需要做哪些情況？（二）新授：1、什么是電子信箱：在因特網(wǎng)上，用于發(fā)送、接收和治理電子郵件的電腦，稱為郵件服務(wù)器，電子信箱是郵件服務(wù)器上專門存儲(chǔ)電子郵件的磁盤空間，它相當(dāng)于我們寄信時(shí)的地址。2、申請(qǐng)電子信箱：a、在下面一些門戶網(wǎng)站的主頁(yè)上，提供了免費(fèi)的電子信箱，。b、郵件的格式：YYZ 其中YYZ是用戶名，是郵件服務(wù)器，讀作at如：我的郵箱地址是 c、學(xué)習(xí)進(jìn)入， 申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)郵箱。第一步：進(jìn)入21,單擊注冊(cè)免費(fèi)郵箱。注意事項(xiàng)：1、帳戶檢測(cè)，用戶名是唯一的，用帳戶檢測(cè)的方法看看用戶是否被他人使用，建議同學(xué)們以bgy

28、班級(jí)姓名的全拼做用戶名。2、密碼不能太簡(jiǎn)單，不能是相連的數(shù)字或字母，字?jǐn)?shù)不能太少，要記住自己的密碼，建議用自己的生日、親人的生日再起來(lái)做為密碼。3、密碼恢復(fù)問(wèn)題，能夠用如此的格式：?jiǎn)栴}：“你喜愛什么動(dòng)物？”，答案：“大熊貓金絲猴”。4、附加碼的分清晰大小寫字母。5、朋友的郵箱可填可不填。3、學(xué)生練習(xí)發(fā)一個(gè)郵件給老師。老師的信箱：郵件內(nèi)容格式：楊老師： 您好！ 我是4（1）班的陳江，我專門喜愛電腦課。 陳江 2008年3月16日第一課：E-mail（第二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1、接著學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱，打開差不多申請(qǐng)好的電子郵箱，學(xué)習(xí)回復(fù)信件，學(xué)習(xí)在信件中帶附件。二、教學(xué)任務(wù)1、沒(méi)有申請(qǐng)好郵箱的再一個(gè)免費(fèi)電子郵箱，給老師寫一封郵件，信件中帶附件。2、給三位同學(xué)寫信。三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、打開電子郵箱，回復(fù)信件，并在信件中帶附件。五、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)