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1、個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)年終歲尾,現(xiàn)將本年度個人學習提高工作情況做以總結(jié)。一、取得的主要收獲:1、堅持網(wǎng)上視頻學習。積極參加上級培訓部門規(guī)定的網(wǎng)上視頻學習,本年度學習了學校發(fā)展規(guī)劃(齊齊哈爾職業(yè)學院黨委書記、院長曹勇安)、學校管理民主化與科學化(魏書生)、素質(zhì)教育與課堂教學改革(北京海淀區(qū)教委副主任胡新懿)、新課程有效教學的課堂重建和評價創(chuàng)新等,每次學習都認真做記錄并撰寫學習心得體會。2、堅持寫學校管理工作反思。認真完成學校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學習,完成提高計劃確定的學習任務(wù):累計寫工作反思9篇、學校管理方面的成功案例2篇、論文1篇。寫教育教學、人生感悟等方面的博文共計11篇。3、堅持
2、通過聽課,深入教學第一線,了解課堂教學模式、新課程改革方面的情況以及教師日常工作狀態(tài),認真組織并參加了鎮(zhèn)、片、校教研活動,通過觀摩示范課教學,學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗,做教育教學講座一次我的課堂我做主暨鎮(zhèn)教研會總結(jié)講話。撰寫語文教學方面博文一篇質(zhì)疑“用你自己最喜歡的方法讀書”、數(shù)學方面教育博文一篇聽數(shù)學課的幾點感悟。全年累計聽課96節(jié)。4、堅持讀書,完成讀書心得體會四篇:天人合一大道自然讀魏書生的民主教育有感;在管理中學會反思讀新時期怎樣當好校長體會(一);學校常規(guī)管理需要提升境界讀新時期怎樣當好校長體會(二);學校常規(guī)管理重點要“四突出”讀新時期怎樣當好校長體會(三)。5、堅
3、持強化自身師德建設(shè)。結(jié)合學習實際,全面開展了師德師風建設(shè)工作自查,完成師德建設(shè)自查報告一篇七年回眸,完成師德學習心得體會一篇與先進教師同行,通過自查學習、聽報告等提高了自身對師德建設(shè)工作的認識,同時對自身師德建設(shè)方面也得到強化。6、堅持學以致用:通過開展學習,撰寫了兩篇培訓材料,一是對學生家長培訓材料好習慣好人生學生家長培訓講座;二是受教育局和教師學校委托在全縣新教師培訓班上做了春來江水綠如藍的講課培訓。對于自身的學習是一次提煉、總結(jié),也是一次應(yīng)用、鍛煉,對自身能力、素質(zhì)也是一次再提高。7、堅持全面完善學校各方面工作,使學校確立的“激情為先、創(chuàng)新為魂、育人為主、發(fā)展為本”的辦學思想日趨成熟,“
4、讓學生快樂、讓教師幸福、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標更加明確,初步形成了“管理重細節(jié)、教學重質(zhì)量、教師重素質(zhì)、學生重品行、發(fā)展重和諧”的治校風格。學校榮獲鐵嶺市文明學校、鐵嶺市教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)工作先進單位、昌圖縣行風建設(shè)先進單位、昌圖縣教育史志工作先進集體等稱號,我個人也榮幸的被評為昌圖縣模范校長、遼寧省優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。二、自身存在的問題:1、自身存在懶惰思想、應(yīng)付思想,學習不夠積極主動,閉時學一陣子,忙時就學得少,認為有經(jīng)驗不用學,認為辛苦不愿學,認為工作忙沒時間學。2、學習有時還是浮在表面,學得不深、學得不透。對教育理論學習膚淺,不能把理論和教育實踐很好的結(jié)合起來,不能用理論很好的指導教育教學實踐。3、對自我要求還不夠嚴格,學習文件不深入,停留在表面現(xiàn)象,知其然,不能知其所以然,從文件中來,到群眾中去,僅此而已。4、讀書少,缺乏對教育理論專著的.閱讀,缺乏對新課程改革方面圖書的閱讀,只注重學校管理方面圖書的閱讀。三、今后工作打算:今后工作中我會從自身做起,認真查找學習中存在的問題和自身存在的差距,加以剖析,加強今后的學習:首先加強政治理論學習,不斷提高自身思想政治素質(zhì),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引領(lǐng)師生健康成長。其次率先垂范,踐行學校領(lǐng)導提高學習的各項制度,嚴以律己,以身作則,用自身的學習行動帶動學校全體領(lǐng)
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