高考語文各種答題技巧

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8高考o(jì) ko語文各種答題技巧在考前，我相信很多學(xué)生都非常關(guān)心高考的答題技巧，因為掌握做題.答題的方法，能夠考試做到事半功倍，那么關(guān)于高考語文各種答題技巧主要有哪些呢？下面是為大家整理的有關(guān)高考語文各種答題技巧，希望_ wng對你們有幫助!目錄ml高考語文ywn各種答題技巧高考語文答題建議高考語文閱讀題答題技巧語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧高考語文各種答題技巧進(jìn)入考場，首先要做的是讓自己冷靜下來.具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)，“不要著急，按時交卷就行了.“相信自己，決不輕易留空白，切記“整潔.美觀.有效原則.開考鈴聲響前

2、有5分鐘時間讓你瀏覽試卷.此時不可用筆答題，否則違反考紀(jì).你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒.開考鈴聲響后允許答題.答題過程中要注意防止以下幾種心態(tài)：1.偏急心態(tài)，為了搶時間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做.2.固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費(fèi)時間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目后或許會有靈感.時間安排策略分配時間要服從于考試成功的目的，根本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分.在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯，按“分?jǐn)?shù)時間比實用原

3、則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間;一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成;難度的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關(guān).時間安排大致可以是這樣的：卷35分鐘左右，最多不要超過40分鐘;1120題50分鐘左右，作文原則上保證60分鐘.返回目錄高考語文答題建議1.卷面雜亂，字跡不清有些同學(xué)在書寫答案時，不注意卷面整潔，甚至使用墨水濃重的筆，一筆下去成為一團(tuán)，掃描后閱卷老師根本看不清楚答案，不僅得不了高分，而且原本應(yīng)得的分?jǐn)?shù)也會喪失.建議：一筆一劃寫，字不要太小，讓閱卷老師看清楚才能得分2.答案沒有步驟，混亂不堪語文主觀題局部，沒有步驟，寫成一堆是閱卷

4、老師不喜歡的卷面.建議：列提綱，按步驟答題答案清晰，不啰嗦，比方問這句話用了什么修辭手法，同學(xué)只需要寫“比喻二字就可以，不用寫“這句話用了比喻的修辭手法.3.不認(rèn)真審題審題對了才能拿到完整分?jǐn)?shù)，審題錯誤可能一分都沒有.建議：認(rèn)真看清楚題干注意題干中的限制詞，比方“正確.“不正確4.答案寫錯位置有些同學(xué)考試非常緊張導(dǎo)致答案寫錯了位置，然后將2題的答案對調(diào)用箭頭標(biāo)注，這樣很容易2題都失分.建議：考生應(yīng)從平時就養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為一種日常返回目錄高考語文閱讀題答題技巧1.某句話在文中的作用：1文首：開篇點題;渲染氣氛散文，埋下伏筆記敘類文章，設(shè)置懸念小說，但上海不會考，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

5、2文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3文末：點明中心散文;深化主題記敘類文章文章;照應(yīng)開頭議論文.記敘類文章文.小說修辭手法的作用：它本身的作用，并結(jié)合句子語境.1比喻.擬人：生動形象.生動形象地寫出了+對象+特性2排比：有氣勢.加強(qiáng)語氣.一氣呵成等.調(diào)了+對象+特性設(shè)問：引起讀者注意和思考.引起讀者對+對象+特性的注意和思考;反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等.比照：強(qiáng)調(diào)了突出了5.反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣.句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻.比照.借代.象征等表現(xiàn)方法.答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了.某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?動詞：不行.因

6、為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了形容詞：不行.因為該詞生動形象地描寫了副詞如都，大都，非常只有等：不行.因為該詞準(zhǔn)確地說明了的情況表程度，表限制，表時間，表范圍等，換了后就變成，與事實不符.5.一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?不能.因為：1與人們認(rèn)識事物的由淺入深.由表入里.由現(xiàn)象到本質(zhì)規(guī)律不一致.2該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系.3這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換.1記敘類文章：答復(fù)清楚什么時間.什么地點什么人做什么事;格式：時間+地點+人+事.2說明類文章：答復(fù)清楚說明對象是什么，它的特點是什么;格式：說明介紹+說明對象+說明內(nèi)容特點3議論類文章：答復(fù)清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣

7、;格式：用什么論證方法證明了論證了+論點1“方式.手法的區(qū)分：藝術(shù)手法，又叫表達(dá)技巧，包括表達(dá)方式：記敘.描寫.抒情.議論.說明;表現(xiàn)手法：起興.聯(lián)想.襯托.抑揚(yáng).照應(yīng).正側(cè).象征.對照.由實入虛.虛實結(jié)合.運(yùn)用典故.直抒胸臆.借景抒情.寓情于景.情景交融.托物言志.借古諷今.化動為靜.動靜結(jié)合.以小見大.開門見山;修辭：比喻.借代.夸張.對偶.比照.比較.排比.設(shè)問.反問.引用.反語.反復(fù).2“情.“景關(guān)系區(qū)別：借景抒情.寓情于景.情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來.“借景抒情表達(dá)感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見“情不見“景;“寓情于景.“情景交融.表達(dá)感情時正面不著一字，讀完

8、詩歌后的感受是見“景不見“情，但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語皆情語.3描寫的角度：常見的角度有形.聲.色.態(tài).味.“形.“色是視覺角度;“聲是聽覺角度;“態(tài)分為動態(tài)和靜態(tài);“味是觸覺角度.返回目錄語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧找出語段特色明確鑒賞角度某一語段之所以要求考生來鑒賞.是因為它在某一點或某些方面比較有特色.這些特色主要表達(dá)在以下方面：詞語運(yùn)用.句式選擇.手法使用.寫景角度.語言風(fēng)格.詞語運(yùn)用是指這一語段有無運(yùn)用比較巧妙的詞語主要是動詞和形容詞，妙在何處：句式選擇是指這一語段在句式整散句.長短句選用方面有無特色，其效果如何：手法使用是指這一語段是否使用某一種

9、或幾種修辭表現(xiàn)手法，其作用是什么：寫景角度是僅就寫景的文字而言，它是從哪些角度空間遠(yuǎn)近.上下，人體感覺視覺.聽覺.味覺.觸覺.嗅覺，色彩變化等來寫景的，寫出了景物怎樣的特點：語言風(fēng)格是就語段整體而言的，主要有平易質(zhì)樸.委婉含蓄.清新雅致.形象生動.雄渾壯闊.音韻和諧.沉郁頓挫.多用口語等類型.明確了相關(guān)鑒賞角度之后，就要在做題時針對性地閱讀.同學(xué)們在見到某一語段之后，首先應(yīng)該認(rèn)真思考它究竟在哪一方面或哪幾方面特色比較突出，從而確定自己究竟應(yīng)從哪些角度去鑒賞.20_ _ 年山東卷19題的問題是“畫線局部突出的語言特色是什么?請舉例分析.劃線局部文字如下：土混混出身，他曉得怎么對付窮人，什么時候該

10、緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調(diào)動的天才.車夫們沒有敢跟他耍骨頭注：淘氣搗亂的.他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽他擺弄.老舍駱駝祥子這是一段對劉四爺性格介紹的文字，分析之后，我們就會發(fā)現(xiàn)特色主要表達(dá)在句式.手法和語言風(fēng)格等方面：從句式角度看，這一語段多用短句：從手法使用的角度看，“一腳蹬在天堂和“一腳登在地獄構(gòu)成比照：從語言風(fēng)格的角度看，“土混混“耍骨頭等都是口語.所以在鑒賞這段文字的時候，我們應(yīng)緊扣句式.手法和語言風(fēng)格的角度答題.又如下面一段文字：它蘆花無限的輕柔，也無限的灑脫.雖然它不停在風(fēng)中搖動，但每一個姿態(tài)都自在.隨意.絕不矯情，

11、也不搔首弄姿.尤其在陽光的照耀下，它那么奪目和圣潔!馮驥才水墨文字這段文字是描寫蘆花的.特色主要表達(dá)在寫景角度.手法和語言風(fēng)格方面.“輕柔是觸覺感受，“搖動“奪目等是作者看到的：“矯情“搔首弄姿等使用了比較擬人的手法：從語言的風(fēng)格來看，這段文字屬于生動形象的描繪.作者這樣寫是為了表現(xiàn)對蘆花的贊美和喜愛.鑒賞這段文字就應(yīng)從寫景角度.手法和語言風(fēng)格三方面入手.再比方下面一段文字：他卻不要看醫(yī)生用瓦片排隊，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手打著火機(jī)遞過去，不由你不抽.申弓小山村這個選自申弓的小小說小山村里句子，是寫一個“城里人第一次到小山村醫(yī)生家看病時的表現(xiàn).其最突出的特點就是運(yùn)

12、用一系列富有表現(xiàn)力的動詞“擠“掏“抽“塞“遞，與村民看病時用瓦片排隊時的自覺形成鮮明比照，凸顯逼人的氣勢，描寫了他自認(rèn)為高人一等的蠻橫情態(tài).只有抓好詞語的運(yùn)用，才能準(zhǔn)確賞析這段文字.明確寫景角度需要同學(xué)們針對一段文字多角度考慮，雖不一定面面俱到，但絕不能遺漏某一鑒賞角度，從而造成不必要的失分.儲藏答題模式恰當(dāng)組織語言語言鑒賞類題目的一般答題模式為：特色各鑒賞角度分析+效果+語段內(nèi)容概括+情感.也可以理解成：有什么特色+效果怎樣+寫了什么+表達(dá)了什么.恰當(dāng)組織答題語言其實表達(dá)的是同學(xué)們的語文素養(yǎng)和能力.就此類題目而言：一是要審清題目，搞清楚題目問的是什么，是怎么問的：二是答題語言一定要精練，不要

13、重復(fù)噦唆;三是答題環(huán)節(jié)完整，語句順序恰當(dāng).比方，20_ _ 年江蘇卷11題的問題是：文中畫線局部即下面語段描寫了峽谷險峻氣勢，請分析其表現(xiàn)特色.萬丈絕壁垂直而下，馱隊原來就在這壁頂上.怒江自西北天際亮亮而來，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來，一派森氣.俯望怒江，驀地心中一顫，再不敢向下看.阿城溜索這段文字是寫峽谷中怒江的景色的，其主要特色表達(dá)在寫景角度上.“視覺.聽覺比較容易看出，“俯望怒江，驀地心中一顫，再不敢向下看是作者的內(nèi)心感受.此題答案可歸納為：以壁頂為觀察點.變換視角，從視覺.聽覺.內(nèi)心感受多方面描寫峽谷中怒江的景色特色分析，使人如臨其境效果.而內(nèi)容和情感方面的作用則是一突出了峽谷的險峻氣勢，因題干中已點明，則應(yīng)省略，以表達(dá)答題語言的精練.又如.下面語段在表達(dá)上有哪些特點?請簡要賞析.戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料在車床上刨木，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花.木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的.淺黃的.粉紅的.淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看.住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天.