5.《雷雨 》課件（63張） 20212021學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)第二單元

1、Word文檔，下載后可任意編輯 5.雷雨 課件（63張） 20212021學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)第二單元雷雨（節(jié)選）戲劇常識(shí)1. 戲劇的概念：戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)表演藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。2. 戲劇的種類：按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話?。ㄈ缋子辏?、歌劇（如白毛女）、舞?。ㄈ缃z路花雨）、戲曲等，按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇、多幕劇（如雷雨），按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇（如屈原）、現(xiàn)代戲?。ㄈ缋子辏疵軟_突的性分為悲?。ㄈ缜?、喜?。ㄈ缤崴股倘耍?、正劇。知識(shí)卡片戲劇常識(shí)3、戲劇的幾大要素：包括舞臺(tái)說明、戲劇沖突、人物臺(tái)

2、詞等。戲劇文學(xué)的特色有三：一是適合舞臺(tái)表演；二是要有戲劇沖突；三是要有鮮明生動(dòng)的人物對(duì)話。戲劇語言有五個(gè)特點(diǎn):一是動(dòng)作性;二是個(gè)性表現(xiàn)力;三是抒情性;四是有潛臺(tái)詞;五是動(dòng)聽上口,淺顯易懂。4. 名詞術(shù)語： 戲劇沖突：表現(xiàn)人與人之間矛盾關(guān)系和人的內(nèi)心矛盾的特殊藝術(shù)形式，同時(shí)也是戲劇中矛盾產(chǎn)生、發(fā)展、解決的過程，由戲劇動(dòng)作體現(xiàn)出來。 臺(tái)詞：劇中人物的語言。它是性格化的，是富有動(dòng)作性的。臺(tái)詞的表現(xiàn)形式有對(duì)話、獨(dú)白、旁白（登場(chǎng)人物背著臺(tái)上其他人物從旁側(cè)向觀眾說話）、潛臺(tái)詞（登場(chǎng)人物沒說出來，而是用表情表現(xiàn)出來的言外之意）等。 舞臺(tái)說明：幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情，為演出提示一些注意點(diǎn)的有關(guān)說明。說明的內(nèi)容

3、有關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物、布景的，有關(guān)于登場(chǎng)人物的動(dòng)作、表情的，有關(guān)于人物上場(chǎng)、下場(chǎng)的，有關(guān)于效果的，有關(guān)于開幕、閉幕的等。 話劇是以對(duì)話和動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的戲劇。話劇在中國(guó)是一種年輕的戲劇樣式，最早出現(xiàn)在辛亥革命前夕，當(dāng)時(shí)稱文明戲。五四運(yùn)動(dòng)后歐洲戲劇開始傳入中國(guó)，中國(guó)現(xiàn)代話劇興起，當(dāng)時(shí)稱“愛美劇”“真新劇”或“白話劇”。1928年由戲劇家洪深提議定名“話劇”。著名的話劇有雷雨日出屈原茶館等。 了解話劇戲劇沖突比生活矛盾 、 、 ， 更富于戲劇性，戲劇沖突主要表現(xiàn)為 。更強(qiáng)烈更典型更集中劇中人物性格沖突戲劇鑒賞方法： 把握戲劇沖突 分析人物形象 揣摩戲劇語言 “當(dāng)年海上驚雷雨。”（茅盾）“雷雨

4、是一部不但可以演，也可以讀的作品。” （巴金） “一出動(dòng)人的戲，一部具有偉大性質(zhì)的長(zhǎng)劇。” （李健吾） 雷雨的社會(huì)影響 1935年初，雷雨首次被搬上日本舞臺(tái)，演出盛況空前，不久，它又被譯成日文。 曹禺（19101996），原名萬家寶，字小石。劇作家。湖北潛江人，出生于天津。1922 年入南開中學(xué)，后加入“南開新劇團(tuán)”。1928 年考入南開大學(xué)政治系，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1933 年寫出雷雨，后經(jīng)巴金推薦得以發(fā)表。其后，1935年夏,又創(chuàng)作出以都市生活為背景的四幕悲劇日出。后又寫了原野蛻變北京人等劇本，并改編了巴金的小說家，這些作品奠定了他在中國(guó)戲劇界的大師地位。歷任北京人民藝術(shù)劇院院長(zhǎng)、

5、中國(guó)文聯(lián)執(zhí)行主席等職。 簡(jiǎn)介 主要作品有雷雨、日出、原野、北京人、明朗的天、膽劍篇（與人合寫）、王昭君等。 成就:雷雨的發(fā)表,標(biāo)志著中國(guó)話劇創(chuàng)作藝術(shù)開始走向成熟。曹禺先生吸收了西方戲劇藝術(shù)與民族古典文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。在他筆下,中國(guó)話劇藝術(shù)逐漸走向成熟,形成了獨(dú)特的民族個(gè)性。 簡(jiǎn)介寫作背景 雷雨創(chuàng)作于1933年。1931年爆發(fā)了日本侵略中國(guó)的九一八事變,全國(guó)上下掀起了抗日的熱潮。出生于沒落封建家庭的曹禺,青少年時(shí)代就目睹了半封建半殖民地中國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗情緒。經(jīng)過幾年醞釀、構(gòu)思,1933年在清華大學(xué)讀四年級(jí)時(shí),完成了他的處女作雷雨。 寫作背景 曹禺在談到寫作意圖時(shí)說,雷雨是在“沒有太

6、陽的日子里的產(chǎn)物”,“那個(gè)時(shí)候,我是想反抗的。因陷于舊社會(huì)的昏暗、腐惡,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起筆。雷雨是我第一聲呻吟,或許是一聲呼喊”(曹禺選集后記)。又說“寫雷雨是一種情感的迫切的需要”,“仿佛有一種情感的洶涌的流來推動(dòng)我,我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣,毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)”(雷雨序)。 雷雨寫的是中國(guó)一個(gè)封建大家庭的悲劇。劇本以“雷雨”為題有兩重含義：一是整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)；二是用象征的手法告訴人們，在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)大雷雨即將到來，一場(chǎng)社會(huì)變革不可避免地即將到來。題目解說資料鏈接雷雨情節(jié) 某煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園出身于封建家庭，曾留學(xué)德國(guó)。三十年前做

7、少爺?shù)臅r(shí)候，為迎娶一位有錢有門第的小姐，遺棄了為他生下兩個(gè)兒子的婢女梅侍萍（女仆梅媽的女兒）。長(zhǎng)子周萍留在周家，而侍萍懷抱次子投河，后來獲救，最后嫁給魯貴，生下女兒四鳳。周家后來從無錫遷居北方某城市，周樸園又娶蘩漪為妻，生下兒子周沖。他們與魯家共居一地。魯貴與四鳳在周家?guī)蛡?，大海在其生父周樸園的礦上當(dāng)工人。但兩家各不相知。周樸園當(dāng)年在哈爾濱包修江橋時(shí)，故意讓江堤出險(xiǎn)，淹死了兩千二百個(gè)小工，從死者身上榨取錢財(cái)，后來又不斷地破壞工人的罷工運(yùn)動(dòng)，并指使警察開槍打死工人。 周樸園獨(dú)斷專行，壓制蘩漪的個(gè)性。蘩漪苦悶抑郁，與周萍發(fā)生了亂倫關(guān)系。后周萍對(duì)與蘩漪的關(guān)系感到悔恨和厭惡，又和四鳳相愛。當(dāng)蘩漪獲悉周

8、萍、四鳳要相偕出走后，她在絕望中當(dāng)眾揭開了她和周萍的關(guān)系真相，周樸園也說出了侍萍的真實(shí)身份。四鳳無法承受這突如其來的打擊，冒雨沖出門外，觸電身亡。周沖為救四鳳，也觸電而亡。周萍走進(jìn)書房開槍自殺。侍萍、蘩漪在巨大的打擊下也變得瘋瘋癲癲。周樸園孤苦伶仃。 此劇以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景，描寫了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。劇中以兩個(gè)家庭、八個(gè)人物、三十年的恩怨為主線，不論是家庭秘密還是身世秘密，所有的矛盾都在雷雨之夜爆發(fā)，在敘述家庭矛盾糾葛、怒斥封建家庭腐朽頑固的同時(shí)，反映了更為深層的社會(huì)及時(shí)代問題。 該劇情節(jié)扣人心弦、語言精煉含蓄，人物各具特色，是中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石，中國(guó)現(xiàn)

9、代話劇成熟的里程碑。 舊情人父 子 母 女 情 人夫 妻父 子單相思女父異 父 兄 妹 弟 兄 主 仆 情 敵 母 子 異父兄妹 父 子 異 母 兄 弟 人 情子 母 后 夫 妻 母 子 子 父 后 母 子 父子（女） 情人夫妻 母子（女） 兄弟妹 情敵異父母兄妹周樸園周沖蘩漪周萍四鳳魯貴侍萍魯大海人物關(guān)系周樸園某煤礦公司董事長(zhǎng)，55歲。周蘩漪妻子，35歲。周萍周樸園與侍萍所生，28歲。周沖蘩漪所生，17歲。魯侍萍樸園前妻，某校女傭，47歲。魯貴周宅仆人，48歲。魯四鳳魯貴與侍萍女，18歲，周宅女傭。魯大海樸園與侍萍之子，煤礦工人，27歲。主要人物 課文開頭一段“舞臺(tái)說明”的作用是什么？ 分析

10、：這段“舞臺(tái)說明”交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務(wù)，感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。 ?雷雨 時(shí)間： 地點(diǎn)：一個(gè)夏天的午飯后周公館的客廳里劇本的舞臺(tái)性： 必須遵循時(shí)空高度集中的原則 時(shí)間地點(diǎn)事情三十多年前無錫三十年前除夕無錫三十年來外鄉(xiāng)三十年來周公館從前哈爾濱最近礦上周家為了 娶有錢有門第的小姐為媳，趕侍萍出門，侍萍和小兒子投河自盡，后被人救活。侍萍流浪外鄉(xiāng)，討飯、縫衣服、當(dāng)老媽子、在學(xué)校侍侯人，嫁過兩次，與魯貴結(jié)婚，有了一個(gè)女兒四鳳。周樸園為了紀(jì)念侍萍，保留著侍萍的喜歡的物品、保留

11、關(guān)窗的習(xí)慣、記住侍萍的 生日。周樸園包修江橋，故意讓江橋出險(xiǎn)，淹死兩千二百個(gè)小工，每條性命扣下三百塊錢。礦工罷工，礦上警察開槍打死三十個(gè)工人，周樸園收買工人代表，簽訂復(fù)工合同，開除魯大海。周樸園與侍萍相愛，并生了兩個(gè)兒子雷雨故事情節(jié)問題探究1.嘗試梳理出課文中出現(xiàn)的矛盾沖突周樸園與魯侍萍之間的愛情沖突；周樸園與魯大海之間的父子沖突；第一場(chǎng)：周樸園與侍萍的沖突矛盾焦點(diǎn)：三十年生死恩怨(愛情的糾葛) 他們之間的矛盾沖突發(fā)展過程，集中、鮮明地體現(xiàn)在周樸園對(duì)侍萍情態(tài)的變化上。 相遇述舊怨關(guān)窗姓魯侍萍，是你？熟知舊襯衣？四鳳的媽她沒有死？修墓姓魯熟知舊事？無錫口音！周樸園： 魯侍萍： 疑慮慌張?bào)@懼怨恨內(nèi)

12、心復(fù)雜體會(huì)個(gè)性化語言,探究周樸園的心理變化過程你，你貴姓？（抬起頭來）你姓什么？（忽然立起）你是誰？ （徐徐立起）哦，你，你，你是 哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖?似曾相識(shí)，感到奇怪，內(nèi)心仍很平靜感到意外，疑惑 更疑惑，有不祥之感，有點(diǎn)慌 有些不知所措不愿也不敢承認(rèn)這是真實(shí)的。 “相遇述舊怨”這一層中，周樸園的情態(tài)有哪些變化？填寫下表。 認(rèn)出魯侍萍之前的情態(tài)魯侍萍周樸園進(jìn)屋尋找女兒漫不經(jīng)心地談起雨衣、窗子認(rèn)出魯侍萍之前的情態(tài)魯侍萍周樸園進(jìn)屋尋找女兒漫不經(jīng)心地談起雨衣、窗子關(guān)窗感到奇怪，認(rèn)真詢問，氣氛緊張平淡回答氣氛稍有緩和無錫口音有意識(shí)地詢問無錫事件保持語調(diào)平緩有意撒謊，遮蓋罪行敘述悲慘遭遇驚恐緊張

13、，表情痛苦，汗涔涔表明身份驚愕 低聲繁漪對(duì)周萍說： “你們的祖父、叔祖，同你們的好父親，偷偷做出許多可怕的事情，外表還是一副道德家、慈善家面孔?！?“你父親是第一偽君子。” 周樸園在認(rèn)出侍萍后的情態(tài)如何？ 手 段 言 行 相認(rèn)生新恨責(zé)問“你來干什么？” “誰指使你來的？”穩(wěn)住“現(xiàn)在你我都是有子女的人”“舊事又何必再提呢？”哄騙保留家具，熟記生日，關(guān)窗習(xí)慣沒忘舊情平息拿出支票討 論周樸園對(duì)魯侍萍是否還懷有真情？在第一場(chǎng)戲：周樸園與侍萍的沖突中，是怎樣一步步揭示周樸園的丑惡形象的？ 周樸園 語言：動(dòng)作：表情：內(nèi)心：疑慮慌亂驚懼冷酷汗涔涔地驚愕嘆一口氣忽然立起徐徐立起冷笑低聲嚴(yán)厲質(zhì)問冷冷地（說） 魯

14、侍萍 三十年來，周樸圓如何對(duì)待“死去”的魯侍萍？多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣對(duì)過去的侍萍：始亂終棄、玩弄感情自私殘忍對(duì)“死去”的侍萍：心懷“愧疚”，假裝“紀(jì)念”虛偽做作對(duì)面前的侍萍：哄騙不成，兇相畢露冷酷無情。聽到侍萍還活著得知侍萍就是眼前的魯媽時(shí)，先是聲色俱變的責(zé)問，接著企圖穩(wěn)住侍萍，希望用金錢平息侍萍的舊恨新仇，最后兇相畢露，辭退四鳳和魯貴，開除魯大海。感到驚諤，更是避而不愿見周樸圓對(duì)侍萍的愛是自欺欺人的一種情感，他偽善、丑惡、冷酷、兇殘。周樸園以前是一個(gè)殘忍無情的闊少，現(xiàn)在一個(gè)虛

15、偽冷酷的偽君子！通過對(duì)文章的理解,你認(rèn)為周樸園對(duì)侍萍的懷念是真實(shí)的嗎?周樸園對(duì)魯侍萍的感情是真情。正如曹禺先生所說:“一個(gè)人對(duì)初戀總是難以忘懷的,何況侍萍還為他生過兩個(gè)孩子。”那件繡著一朵梅花和一個(gè)萍字的綢襯衣可以印證周樸園對(duì)魯侍萍的真情。周樸園之所以如此珍視這件綢襯衣,是因?yàn)檫@件綢襯衣凝聚了他與魯侍萍之間真摯的情意,也代表著他與魯侍萍那段最具紀(jì)念意義的快樂時(shí)光。在雷雨中,周樸園對(duì)魯侍萍的感情體現(xiàn)在他對(duì)魯侍萍的懷念上,應(yīng)該說這種懷念是真實(shí)的。要點(diǎn):婚姻不如意,難免懷念起過去與侍萍度過的快樂時(shí)光;急于了解當(dāng)年的情況,想為侍萍修墓。可以說，周樸園對(duì)侍萍的懷念 “是真實(shí)的，絕對(duì)真實(shí)的”（曹禺語） 。

16、同時(shí)這種懷念又是虛偽的。要點(diǎn):當(dāng)他得知侍萍沒有死而且就在眼前時(shí),他想把她永遠(yuǎn)打發(fā)走;維護(hù)家庭地位,維持“好父親”的形象。他對(duì)魯侍萍的懷念、思戀,不是源于對(duì)魯侍萍的真情,而是源于自己家庭生活的空虛,是帶有贖罪心理的懷念。從這個(gè)角度看,他對(duì)魯侍萍的懷念是一種自欺欺人的虛情假意。周樸園對(duì)魯侍萍的感情是復(fù)雜的。他確實(shí)懷念當(dāng)年溫柔、賢惠且不會(huì)對(duì)自己有任何威脅的魯侍萍,但當(dāng)還活著的魯侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),現(xiàn)實(shí)的利害關(guān)系便立刻占了上風(fēng),周樸園自私、冷酷、不近人情的一面又顯現(xiàn)出來了。他思想、行動(dòng)的變化,正是這一形象的豐富性和真實(shí)性的體現(xiàn)。第二場(chǎng)：周樸園與魯大海的沖突罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級(jí)斗爭(zhēng))矛盾焦點(diǎn)：

17、分析：周樸園面對(duì)自己的兒子，依然擺出資本家對(duì)待工人的冷酷面孔和傲慢的態(tài)度。他明知故問魯大?！敖惺裁疵帧薄坝惺裁词隆保^而教訓(xùn)他“只憑意氣是不能交涉事情的”，嘲笑他是“傻小子”，諷刺他“沒有經(jīng)驗(yàn)只憑胡喊是不行的”，最后惡狠狠地向魯大海宣布：“你現(xiàn)在沒有資格跟我說話，礦上已經(jīng)把你開除了?！庇纱丝梢姡軜銏@與魯大海的沖突，不是父子之間的沖突，而是兩個(gè)階級(jí)之間的斗爭(zhēng)，從而揭露了周樸園反動(dòng)的階級(jí)本性。 課文第二場(chǎng)中周樸園已經(jīng)知道了魯大海是他的親生兒子，那么他對(duì)魯大海是什么態(tài)度呢？從他的態(tài)度，你對(duì)周樸園這個(gè)人物有何認(rèn)識(shí)？ 魯大海眼里的周樸園:自私虛偽陰險(xiǎn)狡詐冷酷 封建資本家 周樸園是一個(gè)壞到了連自己都不

18、認(rèn)為是壞人的壞人。 曹 禺 周樸園是一個(gè)由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家。他殘忍、冷酷、自私、貪婪、虛偽、狡猾。是一個(gè)人格卑下的偽君子，一個(gè)沒有任何仁義道德的反動(dòng)資本家。 藝術(shù)作品要寫得美，就要明確地把人的多樣變化寫出來。同一個(gè)人,有時(shí)是惡棍,有時(shí)是天使；有時(shí)聰明,有時(shí)愚蠢；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)有力,有時(shí)十分脆弱。 列夫?托爾斯泰 結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容，概括分析雷雨節(jié)選部分刻畫了周樸園怎樣的性格特征。5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A課文內(nèi)容性格特征他為了迎娶富家小姐，和他的母親在年三十夜里將侍萍和她剛生下三天的孩子趕出家門。他一直使用當(dāng)年的舊家具，擺著侍萍的照片，保留著關(guān)窗的

19、習(xí)慣。他在和侍萍的談話中得知侍萍還活著時(shí)，卻不想見她；而在得知眼前所站的人就是侍萍時(shí)，他的第一反應(yīng)居然是他沒能躲過去，侍萍要來敲詐他。他懷念的只是當(dāng)年溫柔、賢惠且他以為已死去不會(huì)給他造成威脅的侍萍，只是尋求良心上的安慰。在處理工人罷工事件時(shí)，他一方面進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，另一方面采取分化收買政策，并開除鬧罷工鬧得最兇的工人魯大海。在與魯大海的正面交鋒中，他穩(wěn)操勝券，不急不躁，對(duì)于魯大海的斥罵，他不輕易發(fā)怒，保持冷靜，說話簡(jiǎn)潔，打擊性很強(qiáng)。魯大海揭露他的發(fā)家史。總體概括冷酷無情偽善虛偽、自私陰險(xiǎn)、奸詐強(qiáng)硬、老謀深算冷酷無情、喪失人性、唯利是圖周樸園出身于封建大家庭，年輕時(shí)留過洋，是一家煤礦的董事長(zhǎng)。節(jié)選

20、部分主要刻畫了他虛偽、自私、冷酷、強(qiáng)硬、老謀深算的性格特征。劇本結(jié)構(gòu) 戲劇沖突第二幕 周、魯兩家的沖突。 第一場(chǎng)：周樸園同魯侍萍的沖突 第一層，周樸園認(rèn)出魯侍萍的經(jīng)過 （相遇述舊怨） 第二層，周樸園認(rèn)出魯侍萍后的態(tài)度 （相認(rèn)生新恨） 第二場(chǎng)：周樸園同魯大海的沖突。分析魯侍萍的性格特點(diǎn) 思考1 周樸園和魯侍萍 見面是偶然的， 魯侍萍認(rèn)出了周 樸園，而周樸園 并沒有認(rèn)出魯侍 萍，那么魯侍萍 為什么不立刻表 白自己的身分并 當(dāng)面斥責(zé)周樸園對(duì)她的迫害和30多年來的悲慘遭遇，而是以敘述別人的故事的口吻訴說自己的遭遇呢？當(dāng)她感覺到周樸圓對(duì)侍萍的思戀和懷念時(shí)：“可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩

21、的?！?“她是個(gè)下等人，不很守本分。” 嘲笑、諷刺周樸圓的卑鄙無恥冷 靜、清 醒當(dāng)她面對(duì)周樸圓的聲色俱變的責(zé)問時(shí)：“不是我要來的?！薄懊?，不公平的命指使我來的！”“我沒有找你，我以為你早死了?！薄昂撸氵€以為我是故意來敲詐你，才來的么？”“我這些年的苦不是你拿錢算得清的。”叱責(zé)周樸圓的始亂終棄；維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)剛 強(qiáng)、自 尊 30多年的悲慘遭遇和痛苦的經(jīng)歷已經(jīng)把她的性格磨煉得堅(jiān)強(qiáng)又自尊，她已清醒地認(rèn)識(shí)了周樸園，對(duì)他不抱任何希望，不想與他相認(rèn)；她對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)充滿了憤恨，但她把這一切不幸歸結(jié)于“報(bào)應(yīng)”和“命運(yùn)”；另外，善良的品性又使她在周樸園的“懺悔”中產(chǎn)生的某種輕信和諒解。在對(duì)話中，她既有意識(shí)

22、地在隱蔽自己的身分，又在語言動(dòng)作中不斷地表露出自己的特征，這正是劇中人物復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)的外在表現(xiàn)。 對(duì)昔日舊情人尚有殘存溫情；蘊(yùn)含三十年的悲憤；控訴顯示極端憤怒；冷靜后的堅(jiān)決決絕。結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容，概括分析魯侍萍這個(gè)人物的性格特征。5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A課文內(nèi)容性格特征年輕時(shí)在周家當(dāng)女傭，與周樸園戀愛，生下兩個(gè)兒子。但在第二個(gè)兒子出生的第三天，母子倆便被周家趕出大門，投河遇救，開始了新的苦難生活：嫁過兩次人，什么事都做，“討飯，縫衣服，當(dāng)老媽子，在學(xué)校里伺候人”。30年的磨煉，使她更堅(jiān)強(qiáng)了，使她不再相信周樸園的謊言，并拒絕了周樸園的資助。她并不

23、想公開周、魯兩家的秘密，她相信“這是天要我在這兒又碰見你”“這是我的報(bào)應(yīng)，我的報(bào)應(yīng)”，她認(rèn)為悲劇是天意，是命運(yùn)造成的?？傮w概括賢惠、命運(yùn)多舛、勤勞能干堅(jiān)強(qiáng)、有自尊有封建倫理觀念和“宿命論”思想魯侍萍是一個(gè)受侮辱、被迫害的舊社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女。她勤勞、善良、正直，受苦、備受屈辱，卻又始終保持著自己的剛強(qiáng)和自尊，不甘心而又不得不屈服于命運(yùn)的下層勞動(dòng)人民。簡(jiǎn)要分析魯大海的形象，說說這個(gè)人物形象的意義。 在同周樸園的斗爭(zhēng)中可以看出，魯大海是一個(gè)覺醒了的工人，他代表廣大工人群體面對(duì)面地同周樸園談判、斗爭(zhēng)。他義正辭嚴(yán)地拆穿周樸園軟硬兼施鎮(zhèn)壓工人罷工的陰謀，揭露他制造事故淹死兩千二百個(gè)小工以發(fā)橫財(cái)?shù)淖飷菏?。他?jiān)定

24、、勇敢、無私、求實(shí)。他對(duì)資本家有著清醒、透徹的認(rèn)識(shí)，資本家的威脅、訛詐、利誘等卑鄙手段在他面前毫無作用。 魯大海的斗爭(zhēng)也明顯地表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，從他的語言中可以看出他的魯莽和幼稚，但他畢竟表現(xiàn)出了工人階級(jí)英勇、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，表現(xiàn)出了中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)到底的決心。他的出現(xiàn)，使劇作有了鮮明的時(shí)代色彩，讓整個(gè)悲劇透出一線光明。周魯兩家的矛盾沖突的根源是什么？ 周樸園是封建資本家的代表，魯家母子是善良的下層勞動(dòng)人民，他們?cè)陔A級(jí)地位和思想意識(shí)上存在著截然對(duì)立的矛盾，這一悲劇深刻地反映了階級(jí)剝削和壓迫，暴露了半封建半殖民地社會(huì)的罪惡。 階級(jí)沖突 使 夫妻相見不相認(rèn)卻相恨 父子相見不相認(rèn)卻相斗 母子相見

25、不相認(rèn)卻相怨 兄弟相見不相認(rèn)卻相仇 主題歸納節(jié)選部分主要通過描寫周樸園和魯侍萍之間、周樸園和魯大海之間的矛盾沖突，揭露了封建資產(chǎn)階級(jí)家庭的腐朽、沒落和污濁，暴露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡發(fā)家史，展現(xiàn)了資本家和工人之間尖銳的矛盾沖突，反映了工人階級(jí)的覺醒和反抗，預(yù)示了半殖民地半封建社會(huì)必然滅亡的歷史命運(yùn)。戲劇語言1、舞臺(tái)語言（也叫舞臺(tái)說明） 除人物語言之外的其他語言，包括背景介紹，人物動(dòng)作、神態(tài)說明，旁白、畫外音以及其他敘述語言等。 2、人物語言（人物對(duì)話、獨(dú)白等）戲劇人物語言的主要特點(diǎn)1、 豐富的潛臺(tái)詞2、 高度個(gè)性化3、 富于動(dòng)作性 （1）豐富的潛臺(tái)詞 潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上

26、是語言的多意現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思，即語言的表層意思之內(nèi)還有含有別的不愿說或不便說的意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。 問題探究(1)“可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩的?！敝軜銏@聽出侍萍的無錫口音后，便問起往事，稱當(dāng)時(shí)的侍萍為“梅小姐”，說她“很賢惠，也很規(guī)矩”。魯侍萍聽到他的謊言，想起自己的遭遇，滿懷悲憤，于是語帶嘲諷地反復(fù)說“她不是小姐，她也不賢惠”，表現(xiàn)了她內(nèi)心的痛苦和對(duì)周樸園的不滿。魯大海（掙扎） 放開我，你們這一群強(qiáng)盜！周 萍（向仆人們）把他拉下去！魯侍萍（大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走至周萍面前）你是萍，憑什么打我的兒子？

27、（ ）周 萍 你是誰？魯侍萍 我是你的你打的這個(gè)人的媽。( )潛臺(tái)詞分析（三）你這個(gè)畜生！你哪里像我的兒子啊！ 他是你的弟弟呀！ 所謂人物語言個(gè)性化，就是什么樣的人說什么樣的話；語言成為人物個(gè)性、性格、心理的聲音外化。即不需經(jīng)過修飾，本質(zhì)而又本能，非他莫屬，這就是高度個(gè)性化。 （2）人物語言個(gè)性化周：（驚愕）梅花？（1）周：（徐徐立起）哦，你， 你，你是（2） 周：哦，侍萍?。ǖ吐暎?是你？（3） 周：（忽然嚴(yán)厲地）你來 干什么？（4） 周：誰指使你來的？（5）魯：（悲憤）命，不公平的命指使我來的?。?）突然提起繡在袖襟上周自己都忘記的梅花，使周感到意外。臺(tái)詞言不達(dá)意表現(xiàn)周的恐慌心理。表現(xiàn)周又驚又怕的心理。周以為魯此次來者不善，肯定有所圖，心虛又懼怕。周對(duì)魯?shù)男愿裣喈?dāng)了解，他認(rèn)為魯此來一定有人指使、有備而來，表現(xiàn)他多疑陰暗的性格。魯性格中不僅有軟弱的一面，還有剛直的表現(xiàn)，說“天”“命”，則表現(xiàn)她對(duì)自己不幸遭遇的根源缺乏深刻