2023年英語考研大綱

1、2023年考研英語大綱全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語一考試大綱非英語專業(yè)2023年版I. 考 試 性 質(zhì)英語一考試是為高等學(xué)校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生對英語語言的運用能力，評價的標準是高等學(xué)校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能到達的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等學(xué)校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。II.考查目標考生應(yīng)掌握以下語言知識和技能：一語言知識1.語法知識考生應(yīng)能熟練地運用根本的語法知識。本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習

2、，以求考生在交際中能更準確、自如地運用語法知識。2.詞匯考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容詳見附錄1、2。除掌握詞匯的根本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的根本知識，如詞源、詞根、詞綴等。英語語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)開展過程，它受到科技開展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。此外，全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣

3、和宗教信仰等方面的詞匯。二語言技能1.閱讀考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習或工作有關(guān)的文獻資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所選材料，考生應(yīng)能：1理解主旨要義；2理解文中的具體信息；3理解文中的概念性含義；4進行有關(guān)的判斷、推理和引申；5根據(jù)上下文推測生詞的詞義；6理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；7理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；8區(qū)分論點和依據(jù)。2.寫作考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、表達性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應(yīng)能：1做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；2

4、遵循文章的特定文體格式；3合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；4根據(jù)寫作目的和特定作者，恰中選用語域。. 考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)一考試形式考試形式為筆試?？荚嚂r間為180分鐘?？偡种禐?00分。試卷包括試題冊和1張答題卡?？忌鷳?yīng)將145題的答案按要求涂寫在答題卡相應(yīng)題號的選項上，將4652題的答案書寫在答題卡指定位置的邊框區(qū)域內(nèi)。二考試內(nèi)容試題分三局部，共52題，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。第一局部 英語知識運用該局部不僅考查考生對不同語境中標準的語言要素包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu)的掌握程度，而且還考查考生對語段特征如連貫性和一致性等的辨識能力等。共20小題，每題0.5分，共10分

5、。在一篇240280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最正確答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。第二局部 閱讀理解該局部由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題，每題2分，共60分。A節(jié)20小題：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇總長度約為1 600詞文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個選項中選出最正確答案。B節(jié)5小題：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本局部有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查

6、。備選題型有：1本局部的內(nèi)容是一篇總長度為500600詞的文章，其中有5段空白，文章后有67段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這67段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。2在一篇長度為500600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落78個重新排序，其中有23個段落在文章中的位置已經(jīng)給出。3在一篇長度約500詞的文章前或后有67段文字或67個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一局部的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這67個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。C節(jié)5小題 ：主要考查考生準確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語

7、文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個畫線局部約150詞譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。第三局部 寫作該局部由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達能力。共30分。A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞標點符號不計算在內(nèi)的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。共10分。B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160200詞的短文標點符號不計算在內(nèi)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。三試卷結(jié)構(gòu)局部節(jié)為考生提供的信息指導(dǎo)語語言測試要點題型題目 數(shù)量計分I 英語知識 運用 10分1篇文章240-280詞英語詞匯、語法和結(jié)構(gòu)完形填空多項選擇題 四

8、選一2010II 閱讀理解60分A4篇文章 共約 1 600詞英語理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等多項選擇題 四選一2040B1篇文章 500-600詞英語對連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解選擇搭配題510C1篇文章約400詞 5處畫線局部約150詞英語理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料英譯漢510III 寫作 30分A規(guī)定情景英語書面表達 歸納、概括、表述應(yīng)用文 約100詞110B主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等英語書面表達短文寫作 160200詞120總計5021002023年與2023年考研英語一大綱變化對照表內(nèi)容

9、題型2023年大綱要求2023年大綱要求大綱變化復(fù)習建議詞匯考生應(yīng)能掌握5 500左右的詞匯以及相關(guān)詞組詳見附錄。 除掌握詞匯的根本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的根本知識，如詞源、詞根、詞綴等。 英語語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)開展過程，它受到科技開展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。 此外，全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和

10、宗教信仰等方面的詞匯?？忌鷳?yīng)能掌握5 500左右的詞匯以及相關(guān)詞組詳見附錄。 除掌握詞匯的根本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的根本知識，如詞源、詞根、詞綴等。 英語語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)開展過程，它受到科技開展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。 此外，全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯。沒有變化詞匯是整

11、個考研英語復(fù)習的根基，單詞復(fù)習的成效直接決定了考研英語的復(fù)習效果，所以要求考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5 500左右的詞匯及相關(guān)詞組?？季V對詞匯的掌握提出了具體的要求，就是要考生防止單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習思路備考，需要特別注意的是，英語作為一門語言，運用是我們學(xué)習考察英語的最終目的，所以在備考的過程中，請務(wù)必注意這一點。語法考生應(yīng)能熟練地運用根本的語法知識。 本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習，以求考生在交際中能更準確、自如地運用語法知識?？忌鷳?yīng)能熟練地運用根本的語法知識。 本大綱沒有專

12、門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習，以求考生在交際中能更準確、自如地運用語法知識。沒有變化語法同詞匯一樣是英語學(xué)習的根底，在平時復(fù)習的過程中應(yīng)當不斷完備語法知識，及時彌補語法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長難句，寫作時也能寫出符合語法標準的句子。英語知識運用該局部不僅考查考生對不同語境中標準的語言要素包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu)的掌握程度，而且還考查考生對語段特征如連貫性和一致性等的辨識能力等。共20小題，每題0.5分，共10分。 在一篇240280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最正確答案，使補全后的文章意思

13、通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。該局部不僅考查考生對不同語境中標準的語言要素包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu)的掌握程度，而且還考查考生對語段特征如連貫性和一致性等的辨識能力等。共20小題，每題0.5分，共10分。 在一篇240280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最正確答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。沒有變化今年的考試大綱仍舊很明確的提示我們英語知識運用局部考核的重點：語法結(jié)構(gòu)、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系等，希望廣闊考生能夠以考試大綱為指導(dǎo)方針，以歷年真題為具體的參照樣本，認真準備和復(fù)習有關(guān)考研英語知識運用方面的知識點，這樣可以收到事半功倍的效果。閱讀理解A

14、語言技能：閱讀 考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習或工作有關(guān)的文獻資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料，考生應(yīng)能： 1理解主旨要義； 2理解文中的具體信息； 3理解文中的概念性含義； 4進行有關(guān)的判斷、推理和引申； 5根據(jù)上下文推測生詞的詞義； 6理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系； 7理解作者的意圖、觀點或態(tài)度； 8區(qū)分論點和論據(jù)。 該局部主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇總長度約為1 600詞文章的內(nèi)容，從每題所給出

15、的4個選項中選出最正確答案。共20小題，每題2分，共40分。語言技能：閱讀 考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習或工作有關(guān)的文獻資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料，考生應(yīng)能： 1理解主旨要義； 2理解文中的具體信息； 3理解文中的概念性含義； 4進行有關(guān)的判斷、推理和引申； 5根據(jù)上下文推測生詞的詞義； 6理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系； 7理解作者的意圖、觀點或態(tài)度； 8區(qū)分論點和論據(jù)。 該局部主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根

16、據(jù)所提供的4篇總長度約為1 600詞文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個選項中選出最正確答案。共20小題，每題2分，共40分。沒有變化就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學(xué)的考查，平時要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟文化歷史方面的報刊書籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek上面的文章。在尋找材料時，要有選擇。比方說政治類、宗教類等牽扯到意識形態(tài)領(lǐng)域的文章不會拿來命題?？佳杏⒄Z閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語國家尤其是美國的社會(法律、倫理)、經(jīng)濟、科技(網(wǎng)絡(luò))、醫(yī)療衛(wèi)生、生物、教育、文化等方面的歷史或現(xiàn)狀。 提高閱讀效率， 我們建議必須做到：

17、1. 分清主次，學(xué)會把握文章的關(guān)鍵信息； 2. 理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度。閱讀理解B新題型該局部主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本局部有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。共5小題，每題2分，共10分?？忌诖痤}卡1上作答。 備選題型有： 1本局部的內(nèi)容是一篇總長度為500600詞的文章，其中有5段空白，文章后有67段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這67段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。 2在一篇長度約500600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落78個重新排序，其中有23個段

18、落在文章中的位置已經(jīng)給出。 3在一篇長度約500詞的文章前或后有67段文字或67個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一局部的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這67個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。該局部主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本局部有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。共5小題，每題2分，共10分?？忌诖痤}卡1上作答。 備選題型有： 1本局部的內(nèi)容是一篇總長度為500600詞的文章，其中有5段空白，文章后有67段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這67段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段

19、。 2在一篇長度約500600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落78個重新排序，其中有23個段落在文章中的位置已經(jīng)給出。 3在一篇長度約500詞的文章前或后有67段文字或67個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一局部的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這67個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。沒有變化綜觀新題型的考查歷史，05、06年考查的是第一種完型填句段題，而07年那么選擇了難度相對較低的第三種選擇小標題。08、09年那么繼續(xù)考查完型填句段題，最近的10、11年兩年均考查第二種排序題。2023、2023年考查

20、的是第一種完型填句段題。閱讀理解 C(翻譯)該局部主要考查考生準確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個畫線局部約150詞譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。共5小題，每題2分，共10分。該局部主要考查考生準確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個畫線局部約150詞譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。共5小題，每題2分，共10分。沒有變化完整的翻譯過程應(yīng)是這樣的： 首先是理解。畫線句子是閱讀理解文章的一局部，所以先要通讀文章的開局和各段首句，對文章的題材和話題有個總體的把握，然后再著手翻譯畫線句

21、子。畫線句子根本上都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長難句，所以要理清句子結(jié)構(gòu)層次，從而理解句意。 然后是表達。表達即對切分好的意群進行分別翻譯，并在此根底上，對翻譯好的意群進行重組和潤色。為了準確傳達原文所表達的意思同時又符合漢語的思維與表達習慣，常需進行語序的調(diào)整。寫作語言技能：寫作 考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、表達性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應(yīng)能： 1) 做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當； 2) 遵循文章的特定文體格式； 3) 合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫； 4) 根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰中選用語域*。 該局部由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達能力。共30分。 A節(jié)： 考生根據(jù)所給情景寫出約100詞標點符號不計算在內(nèi)的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。共10分。 B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160200詞的短文標點符號不計算在內(nèi)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情