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文檔簡介

1、觀察生物1-3節(jié)復(fù)習(xí) 溪口初中姜圣寶觀察生物1-3節(jié)復(fù)習(xí)觀察生物1-3節(jié)復(fù)習(xí)蝸牛觀 察 蝸 牛1.放大鏡構(gòu)造:使用方法:功能:凸透鏡-中間厚邊緣薄具有放大觀察物體的功能。觀察到的是被_的、_的物體_像。放大正立虛2.蝸牛的外形特征蝸牛是一種_,體外有一_的外殼,里面有柔軟的身體。頭部有兩對_,前面一對較短,后面一對較長,頂端有_。它的_扁平,肌肉發(fā)達(dá),有足腺,能分泌_。頭部腹面有_,口里有顎片和齒舌頭,齒舌上長有小齒,齒舌前端可刮取食物。軟體動物螺旋形觸角眼腹足粘液口.蝸牛的生理特征蝸牛有_、_、_、_,沒有_。依蝸牛的生理特征靠感覺,它可以四處尋找食物。視覺觸覺嗅覺味覺聽覺.蝸牛的生活習(xí)性蝸

2、牛生活在陸地上,有_和_的生活習(xí)性,耐饑餓能力強(qiáng),多棲息于陰暗潮濕環(huán)境中,常在夜間活動。它的主要食物是植物的_、_和葉芽,對農(nóng)林作物有害。夏眠冬眠根葉返回冰山鯉魚睡蓮老虎蕨地錢蟒蛇海帶鷹蘇鐵娃娃魚請你們的小組將下列物體進(jìn)行逐級分類,并要說出你們小組為什么要這樣分,比一比哪個小組既快又正確。物體如下:蝸牛冰山鯉魚睡蓮老虎蕨地錢蟒蛇海帶鷹蘇鐵娃娃魚生物與非生物的區(qū)別生物體的基本特征是_、_、_、攝取_、_、_和變異應(yīng)激性呼吸生長營養(yǎng)物質(zhì)繁殖遺傳最根本區(qū)別是:有無_。生命返回?zé)o脊椎動物:蝸牛兩粞類:娃娃魚蕨類:蕨物體生物非生物:冰山動物植物脊椎動物種子植物無種子植物魚類:鯉魚爬行類:蟒蛇鳥類:鷹哺乳

3、類:老虎被子植物:睡蓮裸子植物:蘇鐵苔蘚類:地錢藻類:海帶脊椎動物生活習(xí)性呼吸體表體溫生殖受精魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類終身水生幼體水生成體兩棲陸生陸上陸鰓幼體用鰓、成體用肺肺肺肺皮膚裸露鱗片或甲鱗片被羽毛被毛不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生、水中受精卵生、水中受精卵生外有硬殼卵生外有硬殼胎生、哺乳無脊椎動物身體單細(xì)胞原生動物身體多細(xì)胞攝食和排泄同一個開口身體背腹扁平身體輻射對稱扁形動物腔腸動物攝食和排泄分兩個開口長或薄的體型非長或薄的體型身體線形,不分節(jié)線形動物身體有許多體節(jié)環(huán)節(jié)動物身體柔軟,有貝殼軟體動物無貝殼體具棘皮棘皮動物身體、足分節(jié),有外骨骼節(jié)肢動物返回昆蟲的主要特征:生體分_、_、_

4、三部分,頭部有_、眼和口器,胸部長有_翅,_足,_、_和_都分節(jié)。體表長有堅(jiān)硬的_。昆蟲屬于_動物,是動物中生物種類最多類群,大約有_之多。益蟲與害蟲益蟲:害蟲:返回頭胸腹觸角兩對三對身體觸角足外骨骼節(jié)肢100萬種蠶蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蝗蟲、蚜蟲、蒼蠅、蟑螂等。五類植物類群比較植物類別根莖葉花果實(shí)繁殖舉例被子植物裸子植物蕨類苔蘚類藻類種子種子孢子孢子細(xì)胞分裂返回睡蓮蘇鐵蕨地錢海帶動物與植物的區(qū)別依據(jù):一是生物體能否_,一是是否需要從外界_。自由快速運(yùn)動攝取營養(yǎng)物質(zhì)最主要的區(qū)別是:_方式的不同。營養(yǎng)返回分類等級:1.等級:由高到低分七個等級,分別是 界、門、綱、目、科、屬、種。 2.界是分類的

5、最高等級,生物可分動物界 和植物界。種是生物分類的最小單位。3.生物間分類單位越近共同特征越多,反 之越少。返回活動:我們每四個人一組,首先其中二個同學(xué)向另二個同學(xué)提問,這二個同學(xué)答題;結(jié)束后角色互換。 規(guī)則如下:在二分鐘時間內(nèi),由個同學(xué)向另個同學(xué)提問,問題就是說出一些物體的名稱,讓對方答出你說出的物體屬于哪類,并要求對方說出為什么屬于這一類,提問的同學(xué)自己要知道你提出的物體屬于哪一類,最好是常見的、書上學(xué)過的或老師講過的,不要提的太偏離了。在相同時間內(nèi)看哪一組答對的更多,多的就勝出,提問組不能浪費(fèi)對方的時間。最后由一位同學(xué)向全班同學(xué)提問、有甲、乙兩種動物,請根據(jù)下列提示,分別判斷它們屬于哪一

6、類。A、甲身上沒有脊柱,它屬于 動物,乙身上有脊柱,它屬于 動物。B、甲的體表有外骨骼,身體分節(jié),足和觸角也分節(jié),則它屬于 動物。C、乙的受精過程在水中進(jìn)行,則它可能屬于 類或 類。D、乙的幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,成體在陸地上生活,主要用肺呼吸,則它一定是 類。E、乙的成體在冬天時要冬眠,主要靠皮膚呼吸,它對人類有益,是我們常見的一種兩棲類動物,它是 。2、海金沙是一種觀葉植物,它有羽狀復(fù)葉、地下莖、不定根,葉片背面有孢子囊群,由此可以推測它屬于 植物, 因?yàn)?。無脊椎脊椎節(jié)肢魚兩棲兩棲青蛙蕨有根,莖,葉有孢子囊3、下列為四類植物的特征資料,表中“”表示有,“”表示沒有。 根、莖、葉花果實(shí)種子 A

7、+ + B + C D + + + +請回答:上表中表示裸子植物的是_(填字母)從四類植物構(gòu)造分析排出由低等到高等的順序是_(填字母) -4、考古學(xué)家在考古時,發(fā)現(xiàn)了一種動物化石,化石的形態(tài)是:沒有前肢,只有后肢,后肢骨長且中空,而且沒有牙齒。據(jù)你的思考,該動物屬于(填“脊椎”或“無脊椎”)動物中的。5、假如你在森林中迷了路,怎樣借助苔蘚植物分辨方向?()苔蘚植物的生長在怎樣的環(huán)境中?。(指“干燥”或“陰濕”)()大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚較多?。(“背光面”還是“向陽面”)()樹干長苔蘚較多的一面朝哪一個方向?。(“南”或“北”)恭喜你,你現(xiàn)在已經(jīng)能確認(rèn)方向了,可以走出森林了。脊椎陰濕背光面北

8、6、陽臺上的一盆茉莉花死了,“花為什么死了?”小豆豆提出了許多關(guān)于花死了的原因的猜測()請你也提出幾個關(guān)于花死亡原因的猜測(至少提出二個)猜測:_。猜測:_。()科學(xué)家在探究自然界奧秘時,第一步一般是:_。()為了檢驗(yàn)?zāi)愕牟聹y是否正確,必須通過_來檢驗(yàn),要注意實(shí)驗(yàn)組與對照組除可控因素,其他條件必須_。水澆多了缺水曬死的提出問題實(shí)驗(yàn)相同7、通過實(shí)驗(yàn)知道蝸牛沒有( ) A、觸覺 B、嗅覺 C、聽覺 D、視覺8、下列屬于生物的是( )A. 鐘乳石 B. 汽車 C. 珊瑚蟲 D. 恐龍骨骼9、下列能作為區(qū)分生物和非生物的根據(jù)的是( )A.是否能運(yùn)動 B.是否為綠色 C.是否有用 D.是否能進(jìn)行新陳代謝

9、10、 鯨、鯽魚、娃娃魚、墨魚分別屬于( )A.魚類、魚類、魚類、魚類 B.哺乳類、魚類、兩棲類、魚類C.魚類、魚類、兩棲類、軟體動物 D.哺乳類、魚類、兩棲類、軟體動物11、 對事物進(jìn)行分類首先要確定分類的根據(jù),將兔,鳥,魚歸為一類,則進(jìn)行分類的依據(jù)是( )A. 會不會飛 B.陸生或水生 C.有無脊椎骨 D. 胎生或卵生12、下列動物中,屬于脊椎動物的是( )A家鴿,蛇,鯉魚B青蛙,蚯蚓,河蟹C鼠,蝴蝶,蝸牛D蝗蟲,家蠶,蚯蚓13、在脊椎動物中,都屬于恒溫動物的有( )A、魚類和鳥類 B、鳥類和哺乳類 C、哺乳類和爬行類 D、爬行類和兩棲類14、洞穴中的魚類,因終年不見日光,則哪一部分器官可能會退化?( )A、觸覺B、嗅覺C、視覺D、鰭15、下面各項(xiàng)所列的生物都是植物的是( )A、仙人球、水母、水稻 B、仙人球、小麥、衣藻C、白鴿、仙人球、水母 D、棉花、蚯蚓、郁金香16、下列各類植物中,結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是( )A.藻類植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.種子植物17、 一般所指的綠色開花植物是指( )A.被子植物 B.裸子植物 C.種子植物 D.雙子葉植物18

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