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文檔簡介
1、幼兒園園長學(xué)期工作總結(jié)精品范本總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的 經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好方法,因 此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。幼兒園園長學(xué)期工作總結(jié)精品范本【一】隨著社會的開展,經(jīng)濟(jì)的快速增長,我幼兒園的學(xué)前教育有 了突飛猛進(jìn)的開展。我一直堅(jiān)持正確的辦園方向,以社會效益為 重,以促進(jìn)幼兒開展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng) 管理制度,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。為了適應(yīng)時代的需要,我 園認(rèn)真貫徹新綱要精神,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各級人士的關(guān)心 和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作均取得 了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。為了積極接受上
2、級 領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來的情況總結(jié)如下:一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè),堅(jiān)持兩手抓:一手抓硬 件建設(shè),一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向開展,逐漸添置 了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備,并在每班配置了一臺電腦、 電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營 造良好的學(xué)習(xí)氣氛,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)3名幼兒老師被縣政府授予嘉獎榮譽(yù)稱號我園被評為幼教行業(yè)中 的“先進(jìn)集體。成績只能代表過去,在以后的工作中我們會更加努力,再創(chuàng) 佳績。1、繼續(xù)規(guī)范幼兒園的常規(guī)管理:從教育、保育,衛(wèi)生保健, 全園重大活動和每月中心工作安排入手,每學(xué)期根據(jù)上
3、述步驟開 展工作,形成一整套教育教學(xué)管理模式。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):從教師的工作態(tài)度,工作熱情入手,制 定切實(shí)可行的管理機(jī)制。配以相關(guān)的規(guī)章制度,按目標(biāo)管理、制 度約束、機(jī)制考核相結(jié)合的工作鏈條,形成規(guī)模。促其形成良好 的工作格局。3、幼兒方面加大幼兒主動性、創(chuàng)造性的培養(yǎng),加大養(yǎng)成教 育力度,在實(shí)際工作中注重孩子的智力開發(fā),能力的培養(yǎng)。百尺竿頭,更上一層,希望我園全體教職工齊心協(xié)力,打造 一流的幼兒保教水平。幼兒園園長學(xué)期工作總結(jié)精品范本【七】今年的時間過得挺快呀,一下子就來到了 20 xx年了,我身 為xx幼兒園的園長,肩負(fù)著帶著眾多教師和管理孩子們的重任, 好在我在今年里又一次的頂住了壓力,較
4、為順利地完成了上級領(lǐng) 導(dǎo)交付給我的任務(wù),把幼兒園的開展推向了一個小高峰,這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長們的配合,無 論是缺少了哪一個環(huán)節(jié),我們幼兒園都無法取得今日的成績。一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重?zé)o論是在哪個學(xué)校,大家最看重的莫過于學(xué)生的平安健康了, 要是連最基本的保障都做不好,那必然會出現(xiàn)大問題,到時候追 查起來相關(guān)人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康, 在本年度里,咱們幼兒園聘請了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔,保證園內(nèi)每天 都要清掃數(shù)次衛(wèi)生,不放過任何一個陰暗的小角落,并且每周還 會定期消毒三次,這樣一來才能讓孩子們身處在一個較為放心的 環(huán)境里。此外,為了讓孩子們的營養(yǎng)健
5、康跟上來,園里還特別聘 請了數(shù)位幼兒營養(yǎng)師,讓他們專門負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配,爭取 做到每天的菜品不重復(fù),每隔一段時間就出新菜品,根據(jù)季節(jié)和 天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。二、加強(qiáng)教師們的個人素養(yǎng)想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行,在 本年度里,我園重新招聘了一批幼兒教師,經(jīng)過重重的篩選與考 察后,最終留下了幾位各方面都不錯的優(yōu)秀教師,他們擁有著專 業(yè)的育兒教學(xué)知識,同時還具備著不錯的態(tài)度,和孩子們打起交 道來也是得心應(yīng)手,這才是孩子們以及家長們所喜愛的老師。此 外,學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了屢次培訓(xùn),我們特地聘請了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來給大家上課,聽完老幼師的講解后,大家 紛紛都有
6、所收獲。三、自己仍需改進(jìn)我在平日里的工作主要就是管理好整個幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)老 師們和園里的工作人員有問題需要找我時,我就要及時為大家解 決問題。在大局部時間里,我都在忙于各類事物的批復(fù),所以在 一些方面上還是有做的不好的地方,為了能讓園里的工作開展的 更加順利,我應(yīng)該積極主動的去了解每一位成員的內(nèi)心想法,避 免因?yàn)樽约旱膫€人問題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20 xx年 的工作中,我會繼續(xù)帶著大家走在正確的道路上,為XX幼兒園 創(chuàng)造一個更美好的明天!幼兒園園長學(xué)期工作總結(jié)精品范本【八】在幼兒園工作的日子一年比一年更快了,我的青春也在這樣 燦爛光鮮的日子里實(shí)現(xiàn)了它的價值。很感謝這一年各方面對我們
7、幼兒園的支持和鼓勵,我作為幼兒園的園長,在此深表感謝。對 于今年一年的工作,我還是有一些話想要說的,也為自己做了好 了一些總結(jié),希望為來年的工作打下一個更好的基礎(chǔ)。我從事園長工作已經(jīng)一年了,從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五 年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學(xué)的,那時候我還是只是 大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)通過自己的努力走向了園長這份工作,這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都在我的腦海里,懂得那段日 子的不容易,我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。其實(shí)很多事情只要我們努努力,就可以防止遺憾的。所以我 也給自己樹立了一個標(biāo)準(zhǔn)和原那么,那就是勤工、樂學(xué)、愛學(xué)生、 引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作。在這個基礎(chǔ)上,我們幼兒園今年 得
8、到了很大的改變和突破,大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的 入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起 努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每 一位工作人員的,感謝大家工作上的配合以及平時對待工作的這 份熱情!今年上半年,由于一些公共因素的影響,所以導(dǎo)致我們幼兒 園停學(xué)很長一段時間,但是后面開學(xué)之后,我們幼兒園的大班升 學(xué)工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現(xiàn)太多的過失,保證每一 個孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中,家長對我們的工作 也表示非常滿意。下半年小班新同學(xué)入學(xué),我們做好了嚴(yán)密的安 全和衛(wèi)生工作,保證每一個孩子都是處于一個平安且舒適的環(huán)境 當(dāng)中。對于我們中班
9、以及大班的孩子們來說,學(xué)校也是做足了準(zhǔn) 備工作的,各班教師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個孩子的成長情況以及 一天的狀態(tài),及時和家長反應(yīng)情況,做好家長工作。一年下來,各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作,把握好了這份工作的核心,正 確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們 快樂且健康的成長,也保證了每一位教師順利的開展,更是為我 們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花,增添了不少的色彩!合的原那么,提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊(duì)伍。今年,我園有 局部教師參加了大專自考,全體教師報名參加了教師資格證考試。 為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師進(jìn)行雙語教學(xué)研討 活
10、動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅(jiān)持實(shí) 行每月百分考核制度,針對園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績 四方面制訂有關(guān)的評分標(biāo)準(zhǔn),采取自評和領(lǐng)導(dǎo)考評幼兒園園長這個職務(wù)在許多人看來,這是一個平凡而又平凡 的崗位,他們的理由是:幼兒教育,最不起眼,開展較慢,容易 埋沒。這些說法對我能否認(rèn)真做好幼兒工作是一種干擾和考驗(yàn)。 為了讓領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓家長們滿意,讓社會認(rèn)可。我把踏踏實(shí)實(shí) 做人,勤勤懇懇做事作為人生第一準(zhǔn)那么,從我做起,從小事做起。 孫毅幼兒園規(guī)模較大、保教人員缺乏、師資力量短缺、教師團(tuán)體 意識、主人翁意識較差,針對這一實(shí)際
11、情況,我首先嚴(yán)于律己, 以身作那么。我深知,領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想 修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力,取決于他是 否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作那么、全身心地投入到事業(yè)中去, 更取決于他能否公平、公正待人。每個學(xué)期從開學(xué)第一天開始, 我就以園為家,每天上午7: 30之前到園先帶著老師們清掃院區(qū)及廁所衛(wèi)生,接著室內(nèi)衛(wèi)生到位,并堅(jiān)持做到早午兩掃兩消毒, 早晨八四消毒,中午消毒燈消毒,最后室內(nèi)室外平安隱患排查并 做好記錄。特別是灑水成冰的冬季,每到下課前她都認(rèn)真檢查廁 所,把地面擦干以免凍成冰后致使幼兒滑倒,中午、下午最后一 個下班,因?yàn)槊刻於紩袀€別家長接孩子較晚,周六、
12、周日只要 不外出,她都會在辦公室處理來電來訪等。在幼兒園和老師們相 處,她努力做到凡事以身作那么、率先垂范,公平、公正地對待每 一位老師,視她們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們,在業(yè) 務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身 的典范力量和人格魅力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工 作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫 互助、積極奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。在我的帶動下幼兒園工作搞得有聲 有色,家長們滿意的笑容,孩子們快樂的笑臉,領(lǐng)導(dǎo)的好評,社 會的認(rèn)可讓我真正體會到了 “累并快樂著的內(nèi)涵。二、抓好隊(duì)伍建設(shè),穩(wěn)定和充實(shí)師資力量。(一)本學(xué)年根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際
13、情況和師資現(xiàn)狀,先后3次派幼兒教師參加國培,學(xué)習(xí)先進(jìn)的保教理念和經(jīng)驗(yàn), 并在國培期間積極參加培訓(xùn)院校組織的說課、做課活動,返園后 結(jié)合本園實(shí)際情況與全園教師交流學(xué)習(xí),這樣大大提高了全園教 師的綜合素質(zhì)和幼兒園的保教質(zhì)量。(二)幼兒園成立自制教具小組,每學(xué)期由組長對新教師進(jìn)行自制教具理論培訓(xùn),并要求她們每年至少完成一件自制教具用 于教學(xué)。這樣通過各種形式的培訓(xùn)是她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識 及實(shí)踐操作能力等方面都有了顯著的提高,使他們在最短的時間 適應(yīng)工作崗位的要求并逐漸成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。(三)開展全園特色課程培訓(xùn),根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,我園從跳舞、唱歌、彈琴、講故事等幾個方面,充分利用
14、園內(nèi)有 才藝的教師進(jìn)行特色課程培訓(xùn),其中教師每人每周保證培訓(xùn)2 小時,全面提高幼兒教師們的才藝水平。三、合理設(shè)置并實(shí)施幼兒課程。我園課程設(shè)置以綱要為基礎(chǔ)和指導(dǎo),同時結(jié)合我園教育 特色來滿足幼兒活動的需要為實(shí)現(xiàn)我園課程的開展目標(biāo),充分體 現(xiàn)課程內(nèi)涵,將課程園本化,我將園本課程設(shè)為兩個板塊:基礎(chǔ) 課程、特色課程?;A(chǔ)課程:藝術(shù)、健康、社會、語言、數(shù)學(xué)、 科學(xué)。特色課程:幼兒英語、徒手操、律動、弟子規(guī)、美術(shù)、音 樂、園本課程。特別是我園自編了一本園本課程從平安、禮 孝、環(huán)保等八個方面培養(yǎng)孩子們的健全人格,并且這些年我園一 直打造著“國學(xué)校園堅(jiān)持國學(xué)教育從娃娃抓起。特別開設(shè)了弟 子規(guī)這門特色課程。通過
15、朗讀、領(lǐng)悟、游戲、兒歌、表演唱等 形式讓我們的娃娃從小就懂得仁、義、禮、智、信,幫助孩子們繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我園的課程設(shè)置以幼兒園一日活動的形式組織實(shí)施,關(guān)注幼 兒多方面的基本經(jīng)驗(yàn)的感受與獲得,促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、 態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的開展,使幼兒成為健康活潑、好奇探 究、文明樂群、親近自然、保護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感 的兒童。四、強(qiáng)化平安衛(wèi)生管理,落實(shí)平安衛(wèi)生措施。(一)定期檢查全園平安設(shè)施,排除平安隱患設(shè)立園平安領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級 設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行平安檢查并記錄,提出整改措施。(二)抓好幼兒接送平安措施1、健全
16、憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度, 發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安,防止不法分子和精神 病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,要求門衛(wèi)與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡, 即家長持幼兒接送卡到園接孩子,門衛(wèi)驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長才 準(zhǔn)入內(nèi),家長到班級接孩子時,教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家 長手中。門衛(wèi)對外來人員進(jìn)行盤查和登記,確定不是危險分子后 方可準(zhǔn)其進(jìn)園2、落實(shí)平安值班的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。帶班領(lǐng)導(dǎo)、 接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送平安網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí),使他們明確平安的重要性,指出工作中存在的問 題,不斷修正和完善接送工作。3、簽訂班級平安責(zé)任書,明確平安責(zé)任,讓她們積極主動
17、地做好平安工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,每周的教 師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些平安知識、平安案例分析,增 強(qiáng)教師的平安意識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行平安教育,增強(qiáng)幼 兒的平安意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不平安隱 患,努力做到防患于未然。4、每年春、冬兩季是手足口病和豬流感疫情嚴(yán)重流行期。 為了我們可愛的小寶寶們健康快樂的成長,有效地預(yù)防各種傳染 病特別是各種流感的發(fā)生和流行,我們給家長們發(fā)了一封信,向 家長朋友們介紹豬流感疫情的相關(guān)知識,并把我園的預(yù)防工作向 各位家長做一下匯報。希望家長朋友們和幼兒園密切配合,認(rèn)真 對待,千萬不可掉以輕心、麻痹大意。五、以教學(xué)促教研,以活動
18、促開展我們把幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲兒童學(xué)習(xí)與開展 指南作為本園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,每學(xué)期舉行各種活 動讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂、美 勞開展及公民教育等方面全面開展。(一)利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高。(二)每月組織一次教研活動,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),集體協(xié)作, 發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。每學(xué)期組織一輪聽評課活動并 選出又有教師做觀摩課,并組織教師自評、互評,取長補(bǔ)短,共 同學(xué)習(xí),通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動,老師們展示、交 流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果,逐步做到了人人學(xué)會新教法、 人人學(xué)會上公開示范課、人人學(xué)
19、會聽評課與指導(dǎo)課,促進(jìn)教師 提高課堂教學(xué)能力和效率。(三)每學(xué)期舉辦一次新教師培訓(xùn)、并舉辦一次幼兒教師基 本功大賽,比賽內(nèi)容分舞蹈、唱歌、樂器、講故事、手工五個方,每次比賽,老師們本著切磋學(xué)習(xí)第一、競爭比賽第二的精神, 大展才藝。在每次活動中老師們?nèi)¢L補(bǔ)短、精益求精,綜合素質(zhì) 大幅度提圖。(四)每學(xué)期舉辦全園性的教師手廢舊物手工制作和自制教k比賽一次。優(yōu)秀作品用于日常幼兒教學(xué)。(五)為了讓孩子們強(qiáng)身健體,也為了豐富孩子們的幼兒園生活,營造一個和諧健康的幼兒文化藝術(shù)氣氛,培養(yǎng)幼兒集體榮 譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),每學(xué)期我們都精心準(zhǔn)備 了一次七彩樂園 歡樂童年為主題的精彩的游藝活動?;顒?/p>
20、 工程包括.跳繩、釣魚、滑滑梯三項(xiàng)。而且每次競賽中,各班老師帶著小朋友們摩拳擦掌,勇爭第一,競賽場面令人振奮,孩子 們在游藝活動中不僅獲取了一定的知識和能力,并且促進(jìn)了孩子 們健康、和諧地開展。六、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力要做好幼兒教育工作,和幼兒家長加強(qiáng)聯(lián)系,取得他們的配 合和支持是必不可少的。因此,我們采取了多種形式駕起家園溝 通的平臺。倡導(dǎo)教師與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、 互相支持的新型的家園關(guān)系(一)為了培養(yǎng)孩子們的健全人格,為了到達(dá)家園共育的目 的,每學(xué)期組織一次以親子活動形式為主的家長會和一次迎元旦 師生聯(lián)歡,每次活動組織形式多種多樣,各班教師不僅會把幼兒 在園所學(xué)到的知識、技能以才藝表演的形式展現(xiàn)給家長朋友們, 讓家長了解孩子們在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長的身影。并且每 次活動的目的是為了給家長和老師搭建一個家園溝通的平臺。家 長們朋友們可以在和諧融洽的氣氛當(dāng)中相互溝
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