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1、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目電子日歷記事本的設(shè)計(jì)院(系):信息科學(xué)與工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1201班學(xué)生:程偉學(xué)號(hào):20121183011指導(dǎo)教師:吳奕20 14年12 月 29 日至20 35年 1 月 9 日華中科技大學(xué)武昌分校制面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、設(shè)計(jì)(調(diào)查報(bào)告/論文)題目電子日歷記事本的設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)(調(diào)查報(bào)告/論文)主要容容:設(shè)計(jì)GUI界面的日歷記事本,系統(tǒng)將記事本與日歷相結(jié)合,可在任何時(shí)間記載編輯 或查看相關(guān)容日志,系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)基本的輔助辦公與行政管理。基本功能與要求:設(shè)計(jì)記事本編輯器程序,所有編輯功能可以在菜單欄中選擇,包括編輯、保存、 打開(kāi)、剪切、復(fù)制

2、等操作,能打開(kāi)和顯示已存在的文本文件,界面設(shè)計(jì)要求采用類(lèi)組件 實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)日歷系統(tǒng),要求用圖形用戶(hù)界面實(shí)現(xiàn),用戶(hù)可以方便地在任何日期編輯有關(guān) 容以及查看某個(gè)日期記載的容。日歷可以按年/月前后翻動(dòng),當(dāng)鼠標(biāo)單擊“上一年/上- 月”按鈕時(shí),當(dāng)前日歷的年份/月份將減一;當(dāng)鼠標(biāo)左鍵單擊“下一年/下一月”按鈕, 當(dāng)前日歷的年份/月份將加一。使用鼠標(biāo)左鍵在要選擇的日期上單擊,如有記事容,程序?qū)棾鰧?duì)話框提示用戶(hù) 是否用記事本顯示該容或編輯新容,同時(shí)可將記事本的新容保存起來(lái),形成一個(gè)日志供 用戶(hù)日后使用。設(shè)計(jì)用戶(hù)密碼功能或?qū)π畔⑷菁用?,提高系統(tǒng)的安全性。三、原始資料面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)耿祥義.JAVA

3、大學(xué)實(shí)用教程.:清華大學(xué),2009 .四、要求的設(shè)計(jì)(調(diào)查/論文)成果課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)軟件五、進(jìn)程安排布置任務(wù),查找資料、需求分析1天總體設(shè)計(jì)1天詳細(xì)設(shè)計(jì)1.5天編制源程序?qū)崿F(xiàn)3.5天測(cè)試與修改1天撰寫(xiě)課設(shè)報(bào)告2天六、主要參考資料廣彬.Java課程設(shè)計(jì)案例精編(第二版).:清華大學(xué),2011.耿祥義.Java課程設(shè)計(jì)(第二版).:清華大學(xué),2008.耿祥義.JAVA大學(xué)實(shí)用教程.:清華大學(xué),2009 .鄒林達(dá)國(guó)君Java2程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ).:清華大學(xué),2010 .鄒林達(dá).Java2程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).:清華大學(xué),2010 .指導(dǎo)教師(簽名):20 年 月 日目錄 TOC o 1-5 h z 需求與總體設(shè)計(jì) 1.需求分析 1.總體設(shè)計(jì)思路 1.功能圖 2.類(lèi)圖 3.詳細(xì)設(shè)計(jì) 3CalendarPad 類(lèi)說(shuō)明 4.Year 類(lèi)說(shuō)明 5.Month 類(lèi)模塊 5.NotePad 類(lèi)說(shuō)明 6.編碼實(shí)現(xiàn) 8.3.1 CalendarPad 模塊錯(cuò)誤. ! 未定義書(shū)簽3.2 Year 模塊錯(cuò)誤. !未定義書(shū)簽3.3 Month 模塊錯(cuò)誤. ! 未定義書(shū)簽3.4 NotePad 模塊錯(cuò)誤. !

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