2021年學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃

1、精選 word 文檔 下載可編輯導(dǎo)讀2021 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃為好的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí) 工作帶來幫助。教學(xué)督導(dǎo)處是學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障部門，在院長和分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全 面負責教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控，以及院教學(xué)評價系統(tǒng)的建設(shè)和組織實施工作。下 面是好帶來關(guān)于 2021 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!2021 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃(一)為進一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù) 市電大教育 2021 年督導(dǎo)工作計劃，特制定 2021 年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認識組織督導(dǎo)組全體成員認真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)

2、有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作 與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方 位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當認識到，在市場經(jīng)濟條件下，學(xué)校有 特色才有生命，教師有特長才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面 提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督 促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠發(fā)展服 務(wù)。二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作今年主要開展以下幾方面工作1、全面督查“教學(xué)五認真”，加強對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批 改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制

3、度化。2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準備情況， 教學(xué)秩序正常情況;期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改 情況，學(xué)生對教師的反饋情況;期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考 核情況，學(xué)生民主測評情況等。3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn) 象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。4、強化對實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教 師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。精選 word 文檔 下載可編輯5、加強對

4、遠程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督 導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和 多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用;是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討 論、BBS 交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)， 有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳 舊，設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè) 設(shè)計質(zhì)量，促進學(xué)生綜合能力的提高。三、以規(guī)范管理為突破，增強教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能教學(xué)

5、督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增 強教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處 罰有標準，導(dǎo)引有水平。進一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日 常化、規(guī)范化、服務(wù)化。2021 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃(二)教學(xué)督導(dǎo)處是學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障部門，在院長和分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全 面負責教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控，以及院教學(xué)評價系統(tǒng)的建設(shè)和組織實施工作。而 教研室主任(骨干教師) 作為二級督導(dǎo)機構(gòu)成員，理應(yīng)在督導(dǎo)組長的帶領(lǐng)下，擔 負起學(xué)院二級督導(dǎo)的光榮職責，認真負責，切實做到深入教學(xué)一線，全面了解相關(guān)教學(xué)信息，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決問題，為教 學(xué)部門提供必要的服

6、務(wù);定期或及時向院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報情況、通報督導(dǎo)工作相關(guān)信息、反饋 意見，協(xié)調(diào)對全院教學(xué)工作的適時調(diào)控;維護教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，協(xié)同有關(guān)方面對教師進行教學(xué)業(yè) 務(wù)考核，促進提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果、效率等;積極開展業(yè)務(wù)研究，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)員的工作能力、水平和質(zhì)量;為教學(xué)基本建設(shè)提出有價值的建議、方案，為學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展有關(guān)方面 提出建設(shè)性建議。為保證上述工作的順利完成，特制訂電信學(xué)院二級督導(dǎo)組工作計劃如下精選 word 文檔 下載可編輯一、積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新模式。采取“統(tǒng)一安排、分散實施”的工作方式，全面的、有層次的、協(xié)調(diào)的開展 教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用。同時，督導(dǎo)工

7、作緊緊圍繞教學(xué)這一中 心，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估教師如何教，也檢查學(xué) 生怎樣學(xué);既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面 研究解決本科教學(xué)中存在的問題，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫 助和指導(dǎo)。二、加強教學(xué)督導(dǎo)宣傳，促進督導(dǎo)工作交流。利用各種機會和渠道，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)組成員;組織教學(xué) 督導(dǎo)組成員到兄弟學(xué)院進行參觀交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的先進經(jīng) 驗。三、努力開展教學(xué)研究，致力教學(xué)工作水平提高。作為教研室主任，要立足教學(xué)一線，密切聯(lián)系教學(xué)實踐，開展教學(xué)研究工 作，充分發(fā)揮智囊作用，為學(xué)院加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策;

8、作為二 級督導(dǎo)組成員，要結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作的實際情況，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門 提出建議。四、加強監(jiān)督考核機制，有效解決教學(xué)問題。2021 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃(三)開展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強化教育教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師 教學(xué)水平的有效方法和途徑。根據(jù)學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校的目標和 要求，為了進一步促進學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強對教學(xué)過程和教學(xué) 質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保省級示范性中 職學(xué)校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。一、指導(dǎo)思想圍繞創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校工作，牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)核心” 的質(zhì)量意識，堅持以“導(dǎo)”為主

9、，“督”與 “導(dǎo)”結(jié)合的原則，加大力度，采取有效 措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多 側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動良好教 風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保省級示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目 標的實現(xiàn)。二、工作重點精選 word 文檔 下載可編輯加強對重點專業(yè)建設(shè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指 導(dǎo)。加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué) 質(zhì)量。3、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩 序。.4、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。做好對各教研

10、室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進教學(xué)管理工作 規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。結(jié)合專業(yè)、課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題 教學(xué)調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo)。7、加強對重點專業(yè)實訓(xùn)課的督導(dǎo)，認真抓好實踐教學(xué)質(zhì)量提高工作。認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水 平。三、主要工作內(nèi)容隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學(xué)督 導(dǎo)員人均每周聽課不少于 4 節(jié)。進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教 學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。搞好學(xué)生評教。進一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反

11、映學(xué)生對老師的公正評價 情況。認真組織好學(xué)生評教工作。加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進 行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路，反饋對教學(xué)改革 的建議和意見。精選 word 文檔 下載可編輯通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學(xué)生對教師教學(xué) 質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。隨時抽查學(xué)生上課和實習(xí)實訓(xùn)情況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。成立主體專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進一步修訂和完善主體專業(yè)人才培養(yǎng)方 案。督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。深入教研室進行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、

12、學(xué)生專業(yè)核心能力 的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時 反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。10.定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報，及時反映學(xué)校的教育、教學(xué)、管理等方面的 實際情況。四、主要措施督導(dǎo)室成員認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。 深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系。走出去學(xué)習(xí)外校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。認真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。五、具體安排全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。第二周為教學(xué)計劃和教案抽查活動周，進行全校任

13、課教師教學(xué)計劃、教案 的抽查和教研室工作計劃的檢查。第五周為高級教師示范課教學(xué)活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級 教師示范課一節(jié)以上。第七周為主體專業(yè)個案教學(xué)研究活動周，要求主體專業(yè) 40 歲以下的老師每 人上一堂個案教學(xué)研究課。精選 word 文檔 下載可編輯第九周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周，進行期中教學(xué)檢查，組織好學(xué)生評 教工作。第十四周為中青年教師培訓(xùn)活動周，組織相關(guān)教師進行教育新理念和教學(xué) 新技能的培訓(xùn)。第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周，具體內(nèi)容為 35 歲及以下青年 教師的課件制作比賽。第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進行期末各項教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教 案。重點項目建設(shè)方面。二月底完