2020-2021長(zhǎng)沙市小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上期末試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2020-2021長(zhǎng)沙市小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上期末試卷(含答案)一、選擇題1二一班去動(dòng)物園的有40人,其中參觀熊貓館的有30人,參觀大象館的有25人,兩個(gè)館都參觀的有()人A.10B.15C.202正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,周長(zhǎng)就擴(kuò)大()倍。A.2B.4C.83一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)格為176元,則兩臺(tái)為()元。A.252B.352C.2764一張課桌高約()。A.70毫米B.70厘米C.70分米5“295-108”的差大約是()。A.100B.200C.30061秒可以()A.讀一篇文章B.寫一個(gè)字C.跑50米75只青蛙4天共吃了400只害蟲,1只青蛙4天吃害蟲()只。A.80B.100C.20D.40&樂樂

2、和金金看同一本書,3天后樂樂還剩下這本書的人,金金看了這本書的:,()看的多。A.樂樂B.金金C.同樣多91000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米,照這樣計(jì)算()枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米。C.10000A.1000000B.100000二、填空題10三(1)班有45人,喜歡吃西瓜的有25人,喜歡吃蘋果的有24人,既喜歡吃西瓜,TOC o 1-5 h z又喜歡吃蘋果的有人.一11.一塊月餅吃了*,還剩下,剩下的比吃了的多這塊月餅的Z12給一張長(zhǎng)45厘米,寬35厘米的畫做外邊框,外框邊長(zhǎng)是170 x5積的末尾有個(gè)0,250 x4積的末尾有個(gè)0.48的3倍是,48是3的倍。梁叔叔每

3、天開著摩托車上下班,星期一早上出發(fā)時(shí)里程表的讀數(shù)是446干米,星期五下班回家后里程表的讀數(shù)是664千米,周一至周五摩托車共行了千米。在橫線上填上合適的單位。一筐橘子重25一個(gè)桃子重120一只大象重3一張桌子高76一臺(tái)吸塵器503元,一臺(tái)電話機(jī)296元,媽媽買這兩件商品大約需要準(zhǔn)備元。187時(shí)=分6分=秒125秒=分秒三、解答題19同學(xué)們?nèi)⒂^攝影展,參觀人物展覽的有18人,參觀風(fēng)景展覽館的有21人,兩個(gè)館都參觀的有l(wèi)3人將如圖填寫完整以M人場(chǎng)晨it悴的車現(xiàn)曳憑履JL誰(shuí)的20用兩個(gè)長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米的長(zhǎng)方形分別拼成一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形它們的22一件毛衣148元,一件外套345元,媽媽帶50

4、0元錢,買這兩件夠嗎?23工廠第一天運(yùn)進(jìn)2噸面粉,第二天運(yùn)進(jìn)450千克,用了1270千克,還剩下多少面(1)二月份的電腦銷售量是多少臺(tái)?(2)這兩個(gè)月的電腦銷售總量是多少臺(tái)?25動(dòng)物園養(yǎng)了6只猴子,18只梅花鹿,梅花鹿的只數(shù)是猴子的幾倍?26.小芳看一本45頁(yè)的故事書,第一天看了這本書的:,第二天看了這本書的匚第三天全部看完。(1)小芳第三天看了這本書的幾分之幾?(2)小芳第三天看了多少頁(yè)?【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.B解析:B【解析】【解答】30+25-40=55-40=15(人)故答案為:B。【分析】此題主要考查了集合重疊問題,用參觀熊貓館的人數(shù)+參觀大象館的人數(shù)-

5、二一班的總?cè)藬?shù)=兩個(gè)館都參觀的人數(shù),據(jù)此列式解答。2.A解析:A【解析】【解答】解:正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,周長(zhǎng)就擴(kuò)大2倍。故答案為:A?!痉治觥空叫蔚闹荛L(zhǎng)=邊長(zhǎng)x4,當(dāng)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍時(shí),現(xiàn)在正方形的周長(zhǎng)=(邊長(zhǎng)x2)x4=邊長(zhǎng)x4x2=原來正方形的周長(zhǎng)x2。B解析:B【解析】【解答】解:兩臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)錢是176+176=352元。故答案為:B?!痉治觥?jī)膳_(tái)電風(fēng)扇的價(jià)錢=一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)錢+一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)錢。B解析:B【解析】【解答】解:一張課桌高約70厘米。故答案為:B【分析】根據(jù)課桌的實(shí)際高度作答即可。B解析:B【解析】【解答】解:“295-108”的差大約是200。故答案為:B?!痉?/p>

6、析】估算時(shí)把295看做300,把108看做100,用整百數(shù)減整百數(shù)方法解答即可。6B解析:B【解析】【解答】解:根據(jù)實(shí)際情況可知,1秒可以寫一個(gè)字。故答案為:B。【分析】常用的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒,1時(shí)=60分,1分=60秒,讀一篇文章大約要30分鐘,跑50米大約要8秒左右。7A解析:A【解析】【解答】解:400=5=80(只)故答案為:A?!痉治觥慷际?天,因此直接用400除以5即可求出1只青蛙4天吃害蟲的只數(shù)。8A解析:A2.1【解析】【解答】1二”,樂樂看的多。故答案為:A?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知,把這本書的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,用單位“1”-3天后樂樂剩下的分率=樂樂3天看的分率,然后對(duì)

7、比即可解答。9A解析:A【解析】【解答】1000 x1000=1000000(枚)。故答案為:A?!痉治觥恳?yàn)?千米是1米的1000倍,所以高度是1千米硬幣的枚數(shù)也是高度是1米的硬幣的枚數(shù)的1000倍,據(jù)此解答。二、填空題10【解析】【解答】解:25+24-45=49-45=4(人)故答案為:4【分析】既喜歡吃西瓜又喜歡吃西瓜的人既在25人中又在24人中是重復(fù)計(jì)數(shù)的因此用著兩個(gè)數(shù)的和減去45人即可求出既喜歡吃西瓜又喜歡吃解析:【解析】【解答】解:25+24-45=49-45=4(人)故答案為:4。【分析】既喜歡吃西瓜,又喜歡吃西瓜的人既在25人中,又在24人中,是重復(fù)計(jì)數(shù)的,因此用著兩個(gè)數(shù)的和

8、減去45人即可求出既喜歡吃西瓜,又喜歡吃蘋果的人數(shù)。1158;28【解析】【解答】1-38=5858-38=28故答案為:58;28【分析】一塊月餅看做單位1單位1-吃了的幾分之幾=剩下的幾分之幾;剩下的幾分之幾-吃了的幾分之幾=剩下的比吃了的多的幾分之2解析:訂-2【解析】【解答】1=,;.:故答案為:、;、【分析】一塊月餅看做單位1,單位1-吃了的幾分之幾=剩下的幾分之幾;剩下的幾分之幾-吃了的幾分之幾=剩下的比吃了的多的幾分之幾。160厘米【解析】【解答】(45+35)x2=80 x2=160(厘米)故答案為:160厘米【分析】根據(jù)題意可知已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬要求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)用公式:長(zhǎng)方形

9、的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)x2據(jù)此列式解答解析:160厘米【解析】【解答】(45+35)x2=80 x2=160(厘米)故答案為:160厘米?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知,已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬,要求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),用公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)x2,據(jù)此列式解答。1;3【解析】【解答】170 x5積的末尾有1個(gè)0;250 x4=1000積的末尾有3個(gè)0故答案為:1;3【分析】因?yàn)?x5積的個(gè)位不是0所以第一空積的末尾只有1個(gè)0;因?yàn)?x4積的個(gè)位是0所以這類題要解析:1;3【解析】【解答】170 x5積的末尾有1個(gè)0;250 x4=1000,積的末尾有3個(gè)0.故答案為:1;3.【分析】因?yàn)?x5積的個(gè)位不是0,

10、所以第一空積的末尾只有1個(gè)0;因?yàn)?x4積的個(gè)位是0,所以這類題要先算出積,再看積的末尾有幾個(gè)0.144;16【解析】【解答】48x3=144;483=16故答案為:144;16【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法解析:144;16【解析】【解答】48x3=144;48=3=16.故答案為:144;16.【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。【解析】【解答】664-446=218(千米)故答案為:218【分析】根據(jù)題意可知用星期五下班回家后的里程表讀數(shù)-星期一出發(fā)時(shí)里程表的讀數(shù)=周一到周五摩托車一共行的路程據(jù)此列式解答解析:【解析】【解答】664

11、-446=218(千米)故答案為:218。【分析】根據(jù)題意可知,用星期五下班回家后的里程表讀數(shù)-星期一出發(fā)時(shí)里程表的讀數(shù)=周一到周五摩托車一共行的路程,據(jù)此列式解答。16千克;克;噸;厘米【解析】【解答】一筐橘子重25千克;一個(gè)桃子重120克;一只大象重3噸;一張桌子高76厘米故答案為:千克;克;噸;厘米【分析】根據(jù)對(duì)一筐橘子的重量一個(gè)桃子的重量一只大象的重量的了解解析:千克;克;噸;厘米【解析】【解答】一筐橘子重25千克;一個(gè)桃子重120克;一只大象重3噸;一張桌子高76厘米.故答案為:千克;克;噸;厘米?!痉治觥扛鶕?jù)對(duì)一筐橘子的重量、一個(gè)桃子的重量、一只大象的重量的了解和對(duì)質(zhì)量單位的把握,

12、即可解答;根據(jù)對(duì)桌子高度的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的把握,即可解答。【解析】【解答】503+296=500+300=800(元)故答案為:800【分析】估算和是多少時(shí)把兩個(gè)加數(shù)看作與它最接近的整百整十?dāng)?shù)然后相加即可解析:【解析】【解答】503+296=500+300=800(元)故答案為:800?!痉治觥抗浪愫褪嵌嗌贂r(shí),把兩個(gè)加數(shù)看作與它最接近的整百整十?dāng)?shù),然后相加即可。420;360;2;5【解析】【解答】7時(shí)=7x60=420分;6分=6x60=360秒;125秒=12560=2分5秒故答案為:420;360;2;5【分析】此題主要考查了時(shí)間單位的換算根據(jù)1小解析:420;360;2;5【解析】【

13、解答】7時(shí)=7x60=420分;6分=6x60=360秒;125秒=125=60=2分5秒。故答案為:420;360;2;5。【分析】此題主要考查了時(shí)間單位的換算,根據(jù)1小時(shí)=60分,1分=60秒,高級(jí)單位的數(shù)x進(jìn)率=低級(jí)單位的數(shù),低級(jí)單位的數(shù)?進(jìn)率=高級(jí)單位的數(shù),據(jù)此解答。三、解答題解:18-13=5(人)【解析】【分析】此題主要考查了集合重疊問題,用參觀人物展覽的人數(shù)-兩個(gè)館都參觀的人數(shù)=只參觀人物展覽的人數(shù),用參觀風(fēng)景展覽的人數(shù)-兩個(gè)館都參觀的人數(shù)=只參觀風(fēng)景展覽的人數(shù),據(jù)此計(jì)算,用集合圈表示時(shí),中間相交的部分表示兩個(gè)館都參觀的人數(shù),兩邊的表示只參觀一個(gè)館的人數(shù),據(jù)此填圖。20解:拼成的

14、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:(8+8+4)x2=20 x2=40(厘米);拼成的正方形的周長(zhǎng)是:(4+4)x4=8x4=32(厘米)。答:拼成后長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米,拼成后正方形的周長(zhǎng)是32厘米?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)x2,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)x4計(jì)算即可得出答案。21解:四年級(jí)去了多少人?140 x4=560(人)答:四年級(jí)去了560人。【解析】【分析】題中已知三年級(jí)去的人數(shù)和四年級(jí)去的與三年級(jí)的關(guān)系,那么可以提的問題是:四年級(jí)去了多少人?解答時(shí),用三年級(jí)去的人數(shù)x四年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的倍數(shù)。22解:148+345=493(元)493500答:媽媽帶500元錢,夠買兩件。【解析】

15、【分析】由題意可知,求出兩件衣服一共需要多少錢,然后與媽媽帶的錢進(jìn)行比較,即可知道是否夠買兩件。23解:2噸=2000千克2000+450-1270=1180(千克)答:還剩下1180千克面粉?!窘馕觥俊痉治觥窟€剩下面粉的重量=第一天運(yùn)進(jìn)面粉的重量+第二天運(yùn)進(jìn)面粉的重量-用了的重量;1噸=1000千克。24(1)解:58+27=85(臺(tái))答:二月份的電腦銷售量是85臺(tái)。(2)解:85+58=143(臺(tái))答:這兩個(gè)月的電腦銷售總量是143臺(tái)。【解析】【分析】(1)二月份的電腦銷售量=一月份的電腦銷售量+二月份的電腦銷售量比一月份的多的臺(tái)數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可;(2)這兩個(gè)月的電腦銷售總量=一月份的電腦銷售量+二月份的電腦銷售量,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。25.解:18=6=3答:梅花

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