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1、主題班會教案之主題班隊活動設(shè)計:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品 一、教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解有關(guān)毒品的知識。2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒認(rèn)識。二、教學(xué)過程:、談話引入。同學(xué)們,你們明白“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)、毒品及毒品的品種。()同學(xué)們一定都聽說過毒品,那么,你們明白什么是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學(xué)能給大家介紹一下?()毒品的品種特別多,一般我們明白的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸;它的來源也特別廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。假設(shè)服用過量,則可

2、導(dǎo)致死亡。、可能有的同學(xué)已經(jīng)理解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(毒品會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患上傳染性病及“愛滋病”。毒品令吸毒者喪失工作才能,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,進(jìn)而危害社會,成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為,也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃,身體消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害本人的家庭,害本人的國家。)、分析材料。材料1 張某,19歲,身高1.80 m,初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前,他體健如

3、牛,100 kg的糧食扛起來就走,鄉(xiāng)親們都叫他“鐵牛”?!拌F牛”不僅自家的農(nóng)田拾掇得好,而且經(jīng)常協(xié)助孤寡老人干活,深受村民的喜愛。一天,一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢,“鐵牛”歡樂地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”,這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他:“你吸的是海洛因?!爆F(xiàn)在的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步,開始購置和吸食毒品。兩年后,“鐵牛”終因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時,他卷曲著骨瘦如柴的身體,感慨道:“毒這東西,誰沾上誰就脫不了身?!?摘自唐山勞動日報分析討論:張某是如何樣染上毒癮的呢?后來,他明知吸的是毒品,為什么還“不顧一切”地購置和吸

4、食?在短短的兩年中,他的身體為什么從“體健如?!钡健肮鞘萑绮瘛保俊爸晃鼰煵晃?,不會有什么危害?!边@句話對嗎?材料2 有一名年輕的醫(yī)生,接觸了特別多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是由于沒有毅力。他要以身試毒,為別人作出“典范”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!” 摘自“新華網(wǎng)”分析討論:“別學(xué)我!”,我們從著這句話中應(yīng)該汲取什么教訓(xùn)?試著說一說,為什么吸毒成癮后特別難戒斷?會有哪些戒斷反響?你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎?這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示:從社會言論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析

5、。)材料3 某社區(qū)的吳某,他明明明白本人居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:“我開始以為這不關(guān)我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地覺察,本人的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。 摘自“新華網(wǎng)”分析討論:別人吸毒,確實不關(guān)我們的事嗎?假設(shè)覺察有人吸毒、販毒,你如何辦?我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)留意什么?為什么青青年容易成為吸毒、販毒者的目的?、當(dāng)有人向你提供毒品的時候,你該如何做?(1)直截了當(dāng)法堅決直截了當(dāng)?shù)鼗亟^引誘。(2)金蟬脫殼法按照不同情況找借口委婉回絕。(3)主動出擊法立即提出反建議。(4)機密報案法尋找時機偷偷告訴你依賴的人,或者機密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你協(xié)助。(5)及時告知師長法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。、總結(jié):同學(xué)們,今天,我們理解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也明白了

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