2021-2021年湖南省郴州市初一（下）期中考試語文試卷（含解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021年湖南省郴州市初一（下）期中考試語文試卷（含解析）20202021年湖南省郴州市初一（下）期中考試語文試卷一、單選題 1. 下列畫線的成語中運用正確的一項是（ ）A.妄自菲薄能使我們認識到自己的不足，有助于我們取得更大的進步。B.就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會我是去定了。C.新技術絡繹不絕地更新，推動了相關產業(yè)的迅猛發(fā)展。D.重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。 2. 下列各句沒有語病的一項是（ ）A.相關專家呼吁盡快成立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預，發(fā)現和制止欺凌行為。B.這個節(jié)目受到中小學生喜愛，是因為其形式新

2、穎，有文化內涵的原因。C.經過三年的使用，迎賓大道出現了路面坑陷，井蓋松動和路燈損壞等問題。D.全國國民閱讀調查結果顯示，2020年我國成年人人均讀書每天20.81分鐘，認為自己閱讀量較少的成年人不少于三成以上。 3.下面一組句子排列最恰當的一項是（ ）那么這個過程就是修身。儒家學說告訴人們，一個人生下來就是一個個體生命，他本身就是善惡并存。其實說到底，曾國藩一生的基礎就是修行。我們要盡量自己去努力把善的東西激發(fā)出來，去弘揚擴大。曾國藩嚴格的修身自律對我有很大的影響，我從內心深處認同曾國藩的儒家思想。盡量把惡的東西遏制住，最低底線是不能傷害別人危害社會。A. B. C. D. 4. 下列文學常

3、識表述不正確的一項是（ ）A.鄧稼先，是我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重要貢獻。B.說和做一記聞一多先生言行片段結構嚴謹，先表現聞一多“學者的方面”，后表現聞一多“革命家的方面”，在上下兩部分之間，用總承上文和總起下文的句子，使文章銜接緊密，過渡自然。C.阿長與山海經選自魯迅先生所著的著名小說集朝花夕拾，采用欲揚先抑的手法，表達了對長媽媽的深切敬佩和懷念之情。D.賣油翁歐陽修，字永叔，號醉翁，北宋政治家，文學家，是唐宋八大家之一。二、填空題 閱讀下面文本，完成下列各題。屠格涅夫的獵人筆記中有一個很有意思的人，他集傲氣與古板，機靈與懶散，正直與

4、執(zhí)拗_于一身。他從不炫_耀自己地主的身份，對人和 i_，有客人來定然起立，讓客人不知不覺地向他深深地 j_躬，他就是獨院地主奧夫謝尼科夫。（1）給畫線的字注音。執(zhí)拗（ ）炫（ ）耀（2）根據拼音寫漢字。和 i（ ）j（ ）躬三、綜合讀寫 綜合性學習。班上將開展“天下國家”的語文綜合性學習活動，請你完成任務。（1）為了激發(fā)學生心志，班級開展了“愛國故事我來講”的活動。請仿照事例，寫出兩個你準備的故事。例：林則徐，虎門銷煙（2）請寫出兩句與愛國相關的連貫的詩句。（3）班主任李老師決定用歌唱祖國參加國慶節(jié)歌詠比賽，請根據下面的歌詞說說選擇這首歌曲的理由。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親

5、愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民，站起來了！我們團結友愛堅強如鋼四、默寫題 詩歌默寫和鑒賞。古 詩 文 默 寫 （1）獨坐幽篁里，_。王維竹里館（2）_，散入春風滿洛城。李白春夜洛城聞笛（3）馬上相逢無紙筆，_。岑參逢入京使（4）草樹知春不久歸，_。韓愈晚春（5）描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子：_，_。樂府 民歌 鑒賞 （6）寫出出自木蘭詩的兩個成語：_，_。（7）千百年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，你認為原因是：_。五、名著閱讀 閱讀下面文本，完成下列各題。肚中有了點食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條

6、破褲已經臟得不能再臟。他懶得動，可是要馬上恢復他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應當一個不動，連一個不動還離買車的數兒很遠呢！（1）本文段選自_，_。（2）祥子最大的夢想是_。他買的第二輛車因_而被賣掉。（3）請聯(lián)系原著內容，簡要說說祥子手中三十五元錢的來歷。六、文言文閱讀 閱讀下面文本，完成下列各題。（甲）陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！

7、”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之自錢孔入而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（乙）南陽縣有楊二相公者，精于拳勇，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，龍鐘傴僂，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。眾大駭，走告楊。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏钣?，罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣?！卑纹淙褗A入老人腹中，堅不可出。哀求良

8、久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。揶揄：出言嘲笑、諷刺。（1）解釋下列畫線字詞在文中的意思。叟能如是乎：_公亦以此自矜：_（2）翻譯下列句子。無他，但手熟爾。老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。（3）用“/”給下列句子斷句。（限斷兩處）徐以杓酌油瀝之自錢孔入而錢不濕（4）這兩篇文章給你帶來了哪些啟示？七、現代文閱讀 閱讀下面文本，完成下列各題。材料一 事件宋欣是一名從事新聞媒體工作的白領，每天乘地鐵上下班。在地鐵上的工夫她都會關注微信里的朋友圈，看朋友曬孩子、曬出游、曬美食，不亦樂乎。每天睜眼第一件事就是拿手機，吃飯的時候看手機，開會的時候偷著看手機；睡覺前不

9、看手機睡不著覺，連上廁所都要爭分奪秒地刷微信朋友圈。（天津網）昨天中午，我在某百貨公司的肯德基吃午餐，一對母子在我鄰桌相對而坐。穿著校服的兒子一直微笑地刷著微信的朋友圈，母親則聚精會神地玩“跳一跳”游戲。半個小時過去了，兩人未說一句話，甚至連眼神交流都沒有，只在臨走時，母親說了句：“兒子，走吧。”（浙江在線）上海地鐵公司日前公布一段驚險視頻，一名女子在搭乘地鐵的時候，由于醉心于看手機，竟然徑直走下站臺，跌至軌道，讓人捏了一把汗。（溫州商報）材料二 聲音網友“迷茫的旅程 happy 敏兒”：很討厭和朋友一起時，他們玩手機，忘記我的存在。（浙江在線）華泰里社區(qū)的朱媽媽：現在特別懷念以前的生活，女兒

10、一放學就會跟自己聊天，聊學校的見聞，聊學習的感受，聊母女間的悄悄話?？墒?，現在手機改變了這一切。（天津網）某醫(yī)院推拿科醫(yī)生：如今接診的頸椎病患者中，20至35歲的大學生和白領就占了“半壁江山”。而幾乎所有的年輕病人都會對他說，他們喜歡長時間低頭玩手機和 iPad。（百度百科）材料三 觀點“低頭族”的產生源于他們對自媒體的依賴。媒體具有工具的屬性，應該為人所用，而“低頭族”卻為工具所控制，出現心理疾病，患上手機依賴癥，這都是過度使用自媒體造成的結果。（福建師范大學傳播學院 叢春華教授）不夸張地說，在手機、平板電腦等電子產品面前不自覺地低頭，已經成了一種“現代病”，代表的是一種不健康的生活方式，而

11、且患有這種“現代病”的人正變得越來越多。既然是病癥，就應該引起我們的警惕。真到了呼吁人們看路看天看風景，不要甘做“低頭族”的時候了。（媒體人 苑廣闊）那些“兩耳不聞窗外事，一心只顧玩手機”的“低頭族”們，最好的辦法就是加強自我約束，增強自控能力，樹立理性使用手機的意識，減少使用手機的時間，多與人交流。也可以通過培養(yǎng)其他興趣，轉移注意力等，來減少“低頭”的時間。其實，現實世界很美好，很溫暖，很精彩，只要你肯關掉手機，抬起頭，就能感受得到。（時評人 曹改青）（1）請根據所給的相關材料，列舉拒做“低頭族”的理由。（至少三點）（2）根據所給的材料，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A.白領宋欣可以說是

12、一名典型的“低頭族”。B.材料一和材料二中的兩位母親都意識到了“低頭族”的危害。C.曹改青認為通過培養(yǎng)其他興趣，轉移注意力可以減少“低頭”的時間。D.媒體人苑廣闊和時評人曹改青對于“低頭族”的態(tài)度基本相同。 閱讀下面文本，完成下列各題。十五歲那年丟失的帽子朱成玉上初三的時候，我十五歲。那一年，我弄丟過一頂帽子。那時候物資匱乏，人們都過著窮日子。為了貼補家用，祖父攬了一些手工活兒。有一天，他扛回來一個大麻袋，里面全都是一次性筷子。這樣一大包筷子，包裝好了大概可以賺到五元錢。那個時候，父親一個月工資是九十八元。按照這個比例看，那算是很不錯的一筆收入了。我們去幫祖父，祖父不讓：“別耽誤你們學習，這點

13、兒活兒我自己能搞定，到時候給你們買糖吃?！弊娓附洺ＹI一點兒散裝的橘子瓣糖給我們，那是我們貧乏的時光里嘗到的為數不多的甜蜜滋味。在昏暗的燈光下，祖父整夜整夜地勞作著。每次把包裝好的筷子送回飯店之后，他都喜歡帶上我們去逛集市。那時候集市很大，吸引我們的，除了熱鬧的人群，還有各種雜耍和小吃。有一次逛集市，我見到了一頂令我迷醉的禮帽。那時候，上海灘正深入人心，年輕人對周潤發(fā)崇拜得很，對他的禮帽和白圍巾更是愛得深切，我自然也不例外。我的目光就像被膠水粘住了一樣，盯著那頂帽子，生怕它消失。這些，祖父都看在了眼里。我是他最小的孫子，他對我格外寵愛。第二天，他就把那頂帽子買了回來，對家人說：“我給自己買了頂帽

14、子，戴著小，給三兒戴吧，他腦袋小?！闭f完沖我擠了一下眼睛。我自然心領神會，開心極了。這頂帽子標價五元，這可是需要祖父熬上好幾個通宵，包裝整整一麻袋筷子才能賺來的錢??！可是僅僅三天之后，我就把它弄丟了。具體丟在了哪里，我無論如何也想不起來。我茶飯不思，不僅僅因為心疼我的帽子，還因為對祖父懷著深深的愧疚。祖父卻沒有責備我的粗心，反而摸著我的頭說：“帽子丟了就丟了，咱就不要胡思亂想了?！弊娓傅膶捨浚屛矣l(fā)愧疚，以至于在這之后好多年的時光里，我都會夢見自己尋找帽子。臨近年關，祖父檢查出胃里長了不好的東西，醫(yī)生告誡說至少三個月不能沾葷腥，也不能喝酒。馬上就過年了，母親犯了難。祖父不能沾葷腥，年夜飯如何

15、做呢？她把困惑說給了父親，父親也猶豫不決：有葷腥吧，老爺子不能吃，看著饞；沒有葷腥吧，孩子們都望眼欲穿盼著呢！趁祖父不在的時候，父母對我們兄妹幾個說了祖父得病的實情，我們忽然感受到種難以自抑的悲傷。母親問：“如果年夜飯一個肉菜也沒有，你們會不會怪我？”我們當然知道母親的心思，盡管小孩子嘴饞，但總還忍得住。何況母親廚藝高超，即便是素菜，也能做得很好吃。所以，我們雖然心有不甘，但還是動作一致地點著頭。不僅如此，我們還幫著母親在廚房忙碌起來，父親幫著布置桌椅，我?guī)椭形骷t柿，姐姐幫著泡木耳，大哥幫著添柴火，二哥幫著炸春卷，一家人忙得不亦樂乎。無魚無肉，那一桌的年夜飯很是清淡，雖有遺憾，但我們照樣吃得

16、津津有味。為了不勾起祖父的酒癮，父親也滴酒未沾。祖父看著滿桌子的素食，當然知道這一切的深意，他的眼中有淚水閃現。那一餐年夜飯，餐桌上沒有葷腥，只有一家人的溫情。祖父過完年不久就去世了。臨終他緊緊握著我的手，把僅有的體溫全部傳給我，就好像武俠小說里那些絕世高手一樣，固執(zhí)地要把畢生功力傳給后人。他無比虛弱地對我說：“三兒，怪爺爺窮，沒能給你再買一頂帽子，你那么喜歡”這就是我為什么好多年一直都在做那個關于尋找帽子的夢，因為我苦苦尋找的，并不僅僅是一頂帽子，還有一直忘不掉的我的祖父。（選自中學生閱讀初中版）（1）本文圍繞“帽子”主要寫了哪些內容？（2）第段中祖父為什么要對家人說帽子是給他自己買的？（3

17、）聯(lián)系上下文，揣摩句中畫線詞表情達意的效果。我的目光就像被膠水粘住了一樣，盯著那頂帽子，生怕它消失。（“粘住”“盯”反映了“我”什么樣的心理？）祖父看著滿桌子的素食，當然知道這一切的深意，他的眼中有沮水閃現。（“淚水”“閃現”表達了祖父什么樣的情感？）（4）結合文段，簡要分析文中祖父的形象。八、寫作 小作文。請發(fā)揮想象與聯(lián)想，運用細節(jié)描寫的方法，以“老師把題目板書在黑板上后，我們就激烈地討論起來”為開頭，寫一個具體生動的討論場面。要求：字數不少于100。場面要豐滿，生動。 大作文。還記得蹣跚學步時，牽著我們的那雙粗糲而有力的手掌嗎？還記得第一次眺望窗外時，落在窗欞上，教我們感受溫暖的那一寸溫厚

18、甜糯的陽光嗎？就是一雙牽我跨越山河的手掌，就是那一寸陽光陪伴我在這個喧囂浮華的人世間，任我一點點一節(jié)節(jié)成長為茂林修竹請以“_伴我成長”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）補充題目，寫一篇記敘文；（2）不少于600字；不得抄襲文段；（3）不要出現真實的姓名、班名；（4）卷面整潔，書寫工整。參考答案與試題解析20202021年湖南省郴州市初一（下）期中考試語文試卷一、單選題1.D成語的使用此題暫無解析A項，妄自菲?。哼^分看輕自己，形容自卑。不合語境，使用錯誤。B項，三顧茅廬：原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事，比喻真心誠意，一再邀請。不合語境，使用錯誤。C項，絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。不合語

19、境，使用錯誤。D項，開卷有益：打開書本，總有益處，常用以勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。合乎語境，使用正確。故選D。2.C病句辨析此題暫無解析A項，動賓搭配不當，把“成立”改為“建立”；語序不當，把“干預、發(fā)現和制止”改為“發(fā)現、干預和制止”。B項，句式雜糅，刪去“因為”或“的原因”。D項，成分贅余，刪掉“以上”。故選C。3.D句子排序此題暫無解析作答此題，先通讀句子，了解文段大意，然后根據句子間的邏輯關系進行排序。這段文字主要說“曾國藩嚴格的修身自律對我有很大的影響，我從內心深處認同曾國藩的儒家思想”，故句放首句；接下來句緊承上句的關鍵詞“儒家思想”，闡述“儒家學說”的內涵；兩句分別對應

20、上句的“善惡”；最后句總結“那么這個過程就是修身”；句“曾國藩一生的基礎就是修行”照應開頭。綜合分析，正確的排序為：。故選D。4.C文學常識阿長與山海經（魯迅）說和做記聞一多先生言行片段（臧克家）賣油翁（歐陽修）此題暫無解析C項，朝花夕拾是魯迅先生的散文集。二、填空題（1）ni,xun（2）藹,鞠注音根據拼音寫字詞此題暫無解析（1）“執(zhí)拗”的“拗”應讀作“ni”；“炫耀”的“炫”應讀作“xun”。（2）“和 i”應寫作“和藹”；“j 躬”應寫作“鞠躬”。三、綜合讀寫（1）示例一：戚繼光，抗擊倭寇。示例二：詹天佑，設計“京張鐵路”。示例三：黃繼光，抗美援朝。（2）示例一：生當作人杰，死亦為鬼雄。

21、示例二：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（3）這首歌曲表達了勝利的喜悅和自豪，表現了對祖國美好未來的向往，歌頌了祖國的壯麗河山，表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。綜合讀寫文學常識見解闡述此題暫無解析（1）解答此類題的關鍵是多了解愛國文化，多積累愛國故事。我們日常熟知的愛國人物有很多，如林則徐、文天祥、董存瑞、錢學森等，根據示例補寫出他們的愛國故事即可，答案不唯一。（2）寫出符合愛國情感的兩句連貫詩句即可。（3）歌唱祖國是一首廣為傳唱的愛國歌曲，歌詞簡潔明快，磅礴大氣，如“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮”表達出了勝利的喜悅和自豪，“越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江”則歌頌了祖

22、國的壯麗山河，“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”則表現了對祖國美好未來的向往，顯示了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。四、默寫題（1）彈琴復長嘯,（2）誰家玉笛暗飛聲,（3）憑君傳語報平安,（4）百般紅紫斗芳菲,（5）朔氣傳金柝,寒光照鐵衣,（6）撲朔迷離,磨刀霍霍,（7）勤勞、善良、機智、剛毅、樸實、不慕名利、愛國名篇名句默寫木蘭詩（樂府詩集）竹里館（王維）春夜洛城聞笛（李白）逢入京使（岑參）晚春（韓愈）古詩詞曲內容理解與分析此題暫無解析（1）注意“嘯”的書寫。（2）注意“暗”的書寫。（3）注意“憑”的書寫。（4）注意“菲”的書寫。（5）由“木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活”可推知答案。注

23、意“柝”的書寫。（6）由“出自木蘭詩的兩個成語”可推知答案。注意“朔”的書寫。（7）木蘭的形象深受人們喜愛是由于她的性格，即“勤勞、善良、機智、剛毅、樸實、不慕名利、愛國”。五、名著閱讀（1）駱駝祥子,老舍（2）有一輛自己的新車,給虎妞辦喪事（3）祥子逃離軍營時順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝，后來將三匹駱駝以三十五元錢賣給了一個老頭。課內名著閱讀作家作品駱駝祥子情節(jié)內容此題暫無解析（1）根據語段中“手中的三十五元錢應當一個不動，連一個不動還離買車的數兒很遠呢”等內容可知，本語段選自老舍的駱駝祥子。（2）祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。祥子最大的夢想是

24、有一輛自己的新車。但這個愿望在經過多次挫折以后，終于完全破滅。他買的第二輛車因給虎妞辦喪事而被賣掉。（3）根據原著內容可知，兵荒馬亂時，祥子出去拉車，連人帶車被軍閥的大兵搶走了。一天夜里，遠處響起了炮聲，軍營中的人逃跑，祥子趁亂牽走了軍營的三匹駱駝，路過一個村莊，賣給了一個老者，得了三十五元錢。六、文言文閱讀（1）這樣,自夸（2）沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了。老人慢慢地背起他的蒜走了，最終不肯告訴大家他的名字。（3）徐以杓酌油瀝之/自錢孔入/而錢不濕（4）熟能生巧。學習是沒有止境的。做人要謙遜，不要目中無人，要知道，強中自有強中手。賣油翁（歐陽修）文言實詞文言文比較閱讀文言翻譯文言斷

25、句文言文內容理解與分析文言文閱讀開放問題南陽縣有個叫楊二的，精通拳術，每當他在演武場傳授槍棒技法時，觀看的人像一堵墻一樣多。有一天，有一個賣蒜的老人，老態(tài)龍鐘，佝僂著背，不停地咳嗽，斜著眼睛看，還出言嘲笑他。眾人很驚駭，跑去告訴楊二。楊二聽說后大怒，把老人叫過來，在他面前用拳頭打磚墻，拳頭陷入磚墻尺多，然后輕視地對老人說：“老頭你能夠像我這樣嗎？”老人說：“你這樣也就能打墻壁，卻不能打人?！睏疃由鷼饬?，怒喝道：“老家伙你能讓我打上一拳嗎？被打死了不要怨恨我！”老人笑著說：“我一個老頭都快要死了，能夠用我的死成全你的名聲，死又有什么可怨恨的呢？”老人把自己捆在樹上，脫掉衣服露出肚皮，楊二特意

26、在十步外擺好姿勢，舉起拳頭奮力向老人打去。老人一點聲音也沒有發(fā)出，只看到楊二突然跪倒在地，向老人磕著頭說：“晚輩知道錯了。”當楊二想拔出拳頭，卻發(fā)現已經被夾在老人的肚子里，動彈不得。楊二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放開楊二，只見楊二已經摔得翻過一座橋了。老人慢慢地背起他的蒜走了，最終不肯告訴大家他的名字。（1）句意：老頭你能夠像我這樣嗎？是：這樣。句意：康肅公也憑這種（本領）自夸。自矜：自夸。（2）熟：熟練。爾：同“耳”，相當于“罷了”。徐徐：慢慢地。卒：最終。告：告訴。（3）“徐以杓酌油瀝之”的主語是省略的“賣油翁”，而“自錢孔入”的主語是“油”，兩句話主語不一致，應從中間斷開?！?/p>

27、而”表轉折，其后表結果，“而”作為斷句的標志，應在其前面斷開。故正確斷句為：徐以杓酌油瀝之/自錢孔入/而錢不濕。（4）甲文中的陳堯咨擅長射箭，乙文中的楊二擅長拳法，從“公亦以此自矜”“爾安敢輕吾射”可以看出陳康肅的驕傲自大；從“楊大怒，招叟至前”“老奴能受我打乎？打死勿怨”可以看出楊二相公的狂妄，兩人卻都因為自己的特長而輕視別人，最終都落得自討苦吃的下場。這兩個故事告訴我們，一個人即使有一些長處，也不能驕傲，一定要知道山外有山，人外有人，強中自有強中手的道理，做人要謙遜，不要目中無人。聯(lián)系我們自己的生活實際，我們在平時的學習中，也不能因取得一點成績而沾沾自喜，驕傲自滿，要保持一顆謙虛求教的誠心

28、，時刻準備傾聽別人的建議和看法，不能目中無人。只有認真勤學苦練，熟能生巧，才能有所成就。強中自有強中手，學習是沒有止境的，惟有不斷努力進取才可以成就更好的自己。七、現代文閱讀（1）容易淡漠親情、友情,忽略身邊的溫暖。容易產生依賴,造成心理疾病,影響工作、學習。在交通安全等方面存在隱患。會誘發(fā)頸椎病等,影響身體健康。B篩選并整合信息材料理解與分析此題暫無解析（1）從材料一“每天睜眼第一件事就是拿手機，吃飯的時候看手機，開會的時候偷著看手機；睡覺前不看手機睡不著覺，連上廁所都要爭分奪秒地刷微信朋友圈”可以總結出：容易產生依賴，造成心理疾病，影響工作、學習。“一對母子在我鄰桌相對而坐。穿著校服的兒子

29、一直微笑地刷著微信的朋友圈，母親則聚精會神地玩跳一跳游戲。半個小時過去了，兩人未說一句話，甚至連眼神交流都沒有”可總結出：沉迷手機容易淡漠親情、友情，忽略身邊的溫暖。從“一名女子在搭乘地鐵的時候，由于醉心于看手機，竟然徑直走下站臺，跌至軌道”可總結出：在交通安全等方面存在隱患。從“如今接診的頸椎病患者中，20至35歲的大學生和白領就占了半壁江山。而幾乎所有的年輕病人都會對他說，他們喜歡長時間低頭玩手機和 iPad”可總結出：會誘發(fā)頸椎病等，影響身體健康。（2）B項，從材料一“母親則聚精會神地玩跳一跳游戲。半個小時過去了，兩人未說一句話，甚至連眼神交流都沒有”可見，材料一中的母親沒有意識到“低頭

30、族”的危害。（1）“我”迷上了一頂帽子，祖父以給自己買為借口買給“我”；“我”弄丟了貴重的帽子，祖父只是寬慰“我”，并不責怪“我”；“我”一直都在夢見自己找帽子，帽子承載了“我”對祖父的懷念。（2）這頂帽子很貴，祖父擔心家人知道其實是“我”想要，會批評“我”；“我”還有其他兄弟姐妹，祖父直接說帽子是給“我”買的，會顯得太偏心。（3）運用了神態(tài)描寫和動作描寫，形象地描繪出“我”看到帽子時內心的狂熱與迷醉，表現“我”對帽子強烈的喜愛之情。運用了神態(tài)描寫，刻畫出祖父知道家人為了他甘愿在年夜飯吃素后動容的樣子，反映出祖父內心的感動。（4）祖父是一個慈愛、疼愛孩子的人：他會時常給我們帶散裝的橘子糖，還為“我”買了一頂昂貴的帽子。祖父是一個勤勞的人：為補貼家用獨自攬了一些手工活。祖父是溫柔寬容的人：“我”把貴重的新帽子弄丟了，祖父也沒有責怪“我”，反倒是長久自責沒有錢再幫“我”買一頂。散文閱讀篩選信息，歸納要點（記敘文）記敘文內容理解與分析賞析文章語言鑒賞文學形象此題暫無解析（