一年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)

1、 一年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn) 失敗乃勝利之母，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。學(xué)習(xí)，需要不斷的重復(fù)重復(fù)，重復(fù)學(xué)過的學(xué)問，加深印象，其實(shí)任何科目的（學(xué)習(xí)（方法）都是不斷重復(fù)學(xué)習(xí)。下面是我給大家整理的一些（一班級(jí)數(shù)學(xué)）的學(xué)問點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)好玩的圖形學(xué)問點(diǎn) 熟悉圖形(長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓) 1、對(duì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的熟悉，能辨別出四種基本的圖形。 2、學(xué)會(huì)觀看，能在生活中找出基本的外形，會(huì)舉例。 3、能區(qū)分出面和體的關(guān)系，體會(huì)“面在體上”。 4、能找出一組圖形的規(guī)律。 5、能在簡(jiǎn)單的圖案中找出基本的圖形。 動(dòng)手做(一) 同學(xué)能自己動(dòng)手折一折、剪一剪，剪拼出喜愛的圖案。 通過（折

2、紙）、剪拼等活動(dòng)進(jìn)一步熟悉平面圖形。 通過折紙對(duì)簡(jiǎn)潔的圖形進(jìn)行分解和拼補(bǔ)。 動(dòng)手做(二) 了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動(dòng)，進(jìn)一步熟識(shí)學(xué)過的平面圖形。 初步熟悉平行四邊形，只讓同學(xué)直觀熟悉，知道外形和名稱即可。 動(dòng)手做(三) 通過觀賞和設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓。 學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)熟悉元角分學(xué)問點(diǎn) 1元=10角=100分 1角=10分 1元=(2張)5角=(10)張1角=(5張)2角 5元=(5)張1元 10元=(10張)1元=(5張)2元=(2張)5元 20元=(2張)10元=(20)張1元 50元=(5張)10元=(50張)1元=()張20元+()張10元

3、100元=(10張)10元=(100)張1元 付出的錢數(shù)-用去的錢數(shù)=找回的錢數(shù)(剩下的錢數(shù)) 用去的錢數(shù)+找回的錢數(shù)=付出的錢數(shù) 付出的錢數(shù)-找回的錢數(shù)=用去的錢數(shù)(商品的價(jià)錢) （數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法）技巧 .課堂上是要把握老師的思想，老師說每一個(gè)小問題都不能放手，也要特殊留意老師敘述問題的規(guī)律 .在聽講過程中遇到的困難或問題時(shí)，首先要在課本上打分，連續(xù)聽課，課后通過閱讀或詢問師生來解決疑難問題 .留意老師的教學(xué)提示，這些提示往往反映出關(guān)鍵和難點(diǎn) 肯定要有意識(shí)地捕獲問題解決，分析教科書，做筆記，（總結(jié)），系統(tǒng)地分類，對(duì)比，演示，變化和其他技能傾聽只是接收信息的一種方式，所以好的傾聽者必需基于他們自

4、己，區(qū)分哪些是有用的信息和哪些是無用的信息 年整理思路,思索老師講或聽老師認(rèn)為的想法在推廣的過程中,簡(jiǎn)短的寫在（筆記本）上 .仔細(xì)做問題，關(guān)鍵是要保證問題的精確性和規(guī)范性，這就要求我們?cè)谄匠ｐB(yǎng)成良好的習(xí)慣，細(xì)心、完整的步驟，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃妓?.工作必需檢查，檢查是保證工作質(zhì)量的重要手段之一 做完作業(yè)后要認(rèn)真想一想想想什么學(xué)問點(diǎn)這些家庭作業(yè)已經(jīng)使用，以及什么特點(diǎn)和規(guī)章，他們必需遵循 .當(dāng)你發(fā)覺自己對(duì)某門課程不感愛好時(shí)，提示自己這門學(xué)科的重要性，并確定你的決心，把它學(xué)好 .保持良好的心態(tài)，冷靜專注地做作業(yè) .在工作量很大的狀況下，要分部分完成任務(wù) .有一個(gè)共同的想法，你可以考慮征求看法，當(dāng)你不知道一個(gè)困

5、難的問題 應(yīng)特殊留意綜合性和難點(diǎn)問題，即試卷最終到個(gè)主要問題 年記憶力量直接影響我們的學(xué)習(xí)力量和記憶力量是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵因素,良好的（記憶力）的方法能使我們更快,記憶學(xué)習(xí)更有效率 .家庭作業(yè)是測(cè)試和鞏固在課堂上學(xué)到的學(xué)問的一種方法通過練習(xí)作業(yè)問題，我們不僅可以鞏固我們所學(xué)到的學(xué)問，而且可以加深我們的理解和記憶 .有目的地使用參考書，并且有目的地依據(jù)你的實(shí)際狀況選擇主題的一部分進(jìn)行訓(xùn)練，例如選擇你不能做的問題的類型，或者常常犯錯(cuò)誤 使用參考書的方式是同步或略微超前于教學(xué)進(jìn)度，這樣可以提高課堂學(xué)習(xí)的效率，使課堂學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性 .課堂上不要把參考書當(dāng)作小計(jì)算機(jī)使用做作業(yè) .回答問題要簡(jiǎn)明扼要，留意克服緊急擔(dān)心的心態(tài)，保持良好的心態(tài) .理解和理解的過程是一個(gè)思索和理解的過程，它通過理解和提高我們分析問題和應(yīng)用學(xué)問的力量來關(guān)心我們記住結(jié)論明確老師的教學(xué)目的，留意哪些可能是難點(diǎn)，重點(diǎn)是親密相關(guān)的 一班級(jí)數(shù)學(xué)第一單元學(xué)問點(diǎn)相關(guān)（文章）： 人教版一班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問點(diǎn) 學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問點(diǎn) 一班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問點(diǎn)學(xué)習(xí) 一班