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文檔簡介

1、青島幼兒園老師述職報(bào)告范文10篇述職報(bào)告主要作用是使上級(jí)或人事部門和群眾細(xì)致地了解和評(píng)定個(gè)人和集體的政績、預(yù)測其進(jìn)展?jié)摿?,促使其忠于職守、更好地完成工作任?wù)。下面是搜集整理的青島幼兒園老師述職報(bào)告10篇,歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!青島幼兒園老師述職報(bào)告1時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的三位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)表達(dá)在以下幾點(diǎn):一、班級(jí)情況我班幼兒少數(shù)是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對(duì)新入園的幼兒獨(dú)特特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就順應(yīng)幼兒

2、園的生活奠定了良好的根底。幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的別離焦慮,我們班三位老師同心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好好友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快順應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短別離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快順應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子歡樂茁壯地成長著。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)方案。幼兒園是幼

3、兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意他們多方面的需要,使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對(duì)幼兒自我效勞意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我愛護(hù)力量。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合、相互溝通,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長溝通的過程中,針對(duì)家長們的看法并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)力量,激發(fā)幼兒對(duì)英語律動(dòng)的愛好,得到了家

4、長們的好評(píng)和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐煩的觀看記錄。如:晨檢時(shí)留意觀看幼兒臉色,幼兒有不舒適現(xiàn)象按時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能按時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中留意觀看幼兒臉色及表情按時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比擬關(guān)注,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)按時(shí)補(bǔ)充水分。2、常規(guī)教育我們非常重視孩子常規(guī)的培育。培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情

5、自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、主動(dòng)參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)整改。2、主動(dòng)參與并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教學(xué)科研活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、溝通、觀看活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長工作在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的親密協(xié)作,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,按時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)懷的問題按時(shí)解答,得到了家長的好評(píng)。在這

6、個(gè)學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些缺乏,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步。青島幼兒園老師述職報(bào)告2時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒37人,有些孩子獨(dú)特活潑開朗,但獨(dú)特鮮亮,經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的提高,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思缺乏,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)一、思想工作本人能進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱

7、愛團(tuán)體,聽從分配,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱忱的心態(tài)去完成園里布置的各項(xiàng)工作。進(jìn)取參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作,進(jìn)取要求提高。愛崗敬業(yè),做到耐煩、愛心、公正、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、工作方面(一)教育教學(xué)在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我仔細(xì)備好每節(jié)課,自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖跟教學(xué)用具,激發(fā)幼兒愛好,使幼兒產(chǎn)生快樂心境,制造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注意個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)資料注入新的活力。1、在教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后仔細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每

8、節(jié)課做教學(xué)反思,以提高自身的教學(xué)本領(lǐng)。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,供應(yīng)充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗(yàn),培育幼兒獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。3、仔細(xì)的領(lǐng)悟新綱要精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位。4、依據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每一天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料,更好地培育幼兒的全面進(jìn)展本領(lǐng)。5、仔細(xì)填寫周、月方案。(二)安全工作安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐煩細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的安全

9、,是每一個(gè)老師的職責(zé)跟職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn)1、教給了幼兒一些安全學(xué)問,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生疏人的東西,不跟生疏人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。3、強(qiáng)化一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,強(qiáng)化幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班跟藥品登記工作,并仔細(xì)填寫一日情景表。(三)保育工作在日常生活中教育幼兒關(guān)懷團(tuán)體,關(guān)懷伙伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長親密聯(lián)系,聽取家長看法,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教

10、,跟家長一齊訂正幼兒的不良習(xí)慣。1、進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒常規(guī)教育,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培育,使得幼兒在原有的根底上有必需的進(jìn)展。2、協(xié)作保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生跟衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗潔凈、被褥整齊。3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。4、強(qiáng)化幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,不掉飯粒。5、強(qiáng)化幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會(huì)自我穿衣服、穿鞋子。(四)家長工作方面進(jìn)取與家長溝通利用早上跟晚上家長接送的時(shí)間向家長匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情景便家長進(jìn)一步了解幼兒,使幼兒有更大的提高。三、反思

11、作為一名幼兒教育工,我熱愛自我的職業(yè),一直以踏實(shí)的工作看法,對(duì)待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的光跟熱。一年的工作有成果也有缺乏,在今后的工作中要不斷的強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更加進(jìn)取的參與教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒效勞,為家長效勞。青島幼兒園老師述職報(bào)告3敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間,我來東方X雙語幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?;仡^看看這一路走來,感慨萬千,勞碌卻也充實(shí);有過懊惱卻也始終歡樂著;。我寵愛這個(gè)職業(yè),我把如今工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做,一直堅(jiān)持“

12、對(duì)孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心;對(duì)家長熱心,讓家長對(duì)老師放心”的理念,立足崗位,嚴(yán)格要求自己,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有震天動(dòng)地的業(yè)績,但是,我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力,就肯定會(huì)有收獲。又到了一年一度評(píng)新定級(jí)的時(shí)分,作為新參加這個(gè)集體的老師,我想申請中級(jí)班長的職位。一、首先,作為一名幼兒老師,我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長主動(dòng)、熱忱。以一名幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄒ笞约?,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。二、在教育教學(xué)方

13、面(1)保教方面保教是幼兒園工作中重要的一環(huán),所以我依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)仔細(xì)地開展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,能仔細(xì)做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就趕緊記錄。能仔細(xì)做好家園保育工作,早操后,催促幼兒多飲開水,對(duì)有汗的幼兒馬上催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),依據(jù)天氣改變恰當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和訂正幼兒不良睡姿。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而削減幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。(2)教學(xué)方面本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,在教學(xué)上,我能仔細(xì)鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充足,能仔細(xì)上好每一節(jié)課,課堂上用活潑好玩的語言,敏捷地運(yùn)用各種教學(xué)方

14、法教學(xué),教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體,不偏愛某一幼兒,教學(xué)過程中能堅(jiān)持多操作,多商量的原則,課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問。在科學(xué)教學(xué)方面,平常,我留意培育幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣,利用孩子的好奇心和愛動(dòng)手的習(xí)慣通過一個(gè)個(gè)的小試驗(yàn)讓孩子在探究中把握、學(xué)習(xí)新學(xué)問,讓抽象的難把握的學(xué)問變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面,我激勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。工作之余,我也常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等,大膽嘗試新教法,主動(dòng)參與每次教研活動(dòng),讓自己的教學(xué)更杰出。(3)家長溝通在幼兒園工作中,家長工作是非常重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和協(xié)作。所以,家長和老師的溝

15、通顯得尤為重要,一學(xué)期下來,我利用接送時(shí)間按時(shí)與家長溝通和溝通幼兒在園的一日情況,做的好的按時(shí)賜予激勵(lì)和表揚(yáng),做的不夠好的,請家長協(xié)作,幫忙幼兒訂正,同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊按時(shí)跟家長做好溝通和溝通!當(dāng)然我自身仍存在著很多缺乏之處,今后在業(yè)務(wù)我會(huì)更加地努力進(jìn)取,提高自我業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富老師探討幼教工作。同時(shí)也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對(duì)我的不斷地教育、催促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問,主動(dòng)思索,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,爭取做個(gè)德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒老師,以回報(bào)東方子楹幼兒園對(duì)我的栽培和培育!感謝大家!青島幼兒園老師述職報(bào)告4時(shí)間總是匆忙,讓

16、我來不及捕獲生活中的每一個(gè)精彩瞬間,轉(zhuǎn)瞬一年又過去了。如今悄悄地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴,心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班,閱歷著年齡的改變以及性格的改變,而我則連續(xù)和顧老師、胡阿姨連續(xù)合作,共同管理班級(jí),我們一如既往,將保教工作做到?,F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié):一、思想政治方面主動(dòng)參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到仔細(xì)做好筆記,會(huì)后寫出自己的心得體會(huì),不斷提高自己的思想政治覺悟,能主動(dòng)參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),并仔細(xì)做筆記,也能主動(dòng)參與園外的各項(xiàng)聽課活動(dòng);團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,保質(zhì)保量的完本錢職工作;主動(dòng)響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,并參與各項(xiàng)活動(dòng)。二、嚴(yán)格要求自己,

17、工作一絲不茍1、結(jié)合主題課程,開展區(qū)域活動(dòng)為了給孩子們制造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充足利用教室有限的場地,設(shè)計(jì)的區(qū)角位置,在活動(dòng)室里建立了圖書角、益智區(qū)、娃娃家、小商店等。在圖書角中,我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書,放在閱讀區(qū),讓每個(gè)孩子利用午間、課間等時(shí)間自己去看看,并講給其他小好友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情。在其他區(qū)域中,我們利用廢舊材料,制成各種教玩具,例如:利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤、規(guī)律操作板、陀螺等,供幼兒課外體育活動(dòng)課或課間休息時(shí)玩。我們還結(jié)合每個(gè)階段的主題,請幼兒帶來不同的材料,布置在墻面或是區(qū)角中,例如:在開展快快

18、慢慢主題時(shí),我們請孩子們帶來了小汽車、自行車等,一方面供幼兒了解快慢的物品,另一方面豐富區(qū)角,供幼兒課間玩耍。2、強(qiáng)化常規(guī)建設(shè),培育良好習(xí)慣俗話說:“沒有規(guī)則,難成方圓”。良好的常規(guī)能使幼兒的生活有合理的節(jié)奏,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好根底。我們班的個(gè)別幼兒行為習(xí)慣差,一開頭常常喜愛打架、哭鬧,互搶玩具,與伙伴發(fā)生爭吵,出口咬人等等,對(duì)于這些行為特別的孩子,我總是對(duì)他們特別的留意,時(shí)辰關(guān)注他們的一舉一動(dòng),常常多與他們溝通,指導(dǎo)孩子正確的行為方式。例如:我班幼兒推椅子現(xiàn)象較為嚴(yán)峻,推椅子不僅會(huì)碰傷其他幼兒,而且還會(huì)弄壞椅子,發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)以后,我特別提示幼兒不管去哪里,都要兩個(gè)手搬椅子。經(jīng)過一段時(shí)間的

19、提示之后,推椅子現(xiàn)象明顯削減。3、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒效勞,在每個(gè)詳情上切實(shí)照料幼兒的生活,培育幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是如今天冷了,提示孩子多喝水,多穿衣服,以防感冒。如今我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高,這個(gè)是我比擬欣慰的。在注意保教工作的同時(shí),我通過網(wǎng)絡(luò)、電話、家訪、家長會(huì)、家長半日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)與家長溝通,向家長反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn),有特別情況,按時(shí)和家長聯(lián)系。在上學(xué)期中,我們?yōu)榱舜龠M(jìn)親子關(guān)系,還開展了奧多奇親子游,受到了許多家長的支持。在“六一”兒童節(jié)的節(jié)目表演中,家長們看到了自己孩子的成長,都開心的合不

20、攏嘴。家長的滿意,就是給我們的回報(bào)。4、利用各種時(shí)機(jī),提高自身素養(yǎng)在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí),我也努力汲取外界的信息和學(xué)問,這學(xué)期我們開頭記錄讀書筆記,向我從來不怎么花時(shí)間去看書的人,通過這次的讀書筆記摘錄,我也看了不少書,看到了許多美麗的句子,例如:教書育人就是在培育他人時(shí)留下自己的痕跡。同學(xué)就像一座倉庫,你可以在里面存放最珍貴的財(cái)寶。三、工作實(shí)績我一直堅(jiān)信“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)全都才能搞好班級(jí)。我和顧老師目標(biāo)全都,堅(jiān)持狠抓班級(jí)常規(guī),做到有目的、有方案,并漸漸成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,個(gè)人方面,在科研方面略顯成效,我撰寫的論文對(duì)培育大班幼兒制

21、造性剪紙實(shí)踐研討的初探獲平湖市三等獎(jiǎng),研討的課題大班幼兒制造性剪紙的實(shí)踐研討獲平湖市三等獎(jiǎng)。新撰寫的課題中班幼兒安全教育的有效性策略研討順當(dāng)立項(xiàng)了。在上半年的老師自彈自唱競賽中獲一等獎(jiǎng)。班級(jí)方面,在班級(jí)環(huán)境評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),幼兒在“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng),幼兒早操競賽中獲二等獎(jiǎng)。成果已成過去,我們將再接再厲,連續(xù)努力。四、按時(shí)反思,查找工作中的缺乏在幼兒的一日活動(dòng)中,不能按時(shí)地教導(dǎo)力量差的幼兒,課前準(zhǔn)備有時(shí)準(zhǔn)備不夠充足,課后未能很好的進(jìn)行反思、總結(jié)等等。有些可能我還不明白,還請?jiān)谧母魑唤忝枚喽嘀赋鑫业娜秉c(diǎn),讓我改正。即將翻開新的一頁,迎來新的一年。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇,求

22、真務(wù)實(shí),知難而進(jìn)。我堅(jiān)信只要客觀地看待自己,克服自身缺點(diǎn),敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,工作會(huì)做得更好。青島幼兒園老師述職報(bào)告5敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們在忙勞碌碌中又一學(xué)期已到尾聲。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面我堅(jiān)持時(shí)勢政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做筆記,不斷提高自己的政治思想素養(yǎng),強(qiáng)化素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。主動(dòng)參與園里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體,聽從分配,團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、不早退,努力鉆研業(yè)務(wù),仔細(xì)履行崗位職責(zé),關(guān)懷、愛惜每一位幼兒。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我

23、深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,就要鉆研教材,仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時(shí)機(jī)與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,公平的對(duì)待每一個(gè)幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,工作中虛心向其她老師學(xué)習(xí),觀摩其她老師上課,主動(dòng)參與園內(nèi)教研活動(dòng),以新綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題,制定出切實(shí)可行的學(xué)期方案、周方案,并仔細(xì)組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)楦?/p>

24、本活動(dòng),以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了肯定的效果。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,安全意識(shí)差,自我愛護(hù)力量差,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:1、教給了幼兒一些安全學(xué)問,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)力量。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救等。2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。3、強(qiáng)化一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生

25、。4、仔細(xì)填寫班級(jí)日志,做好交接班工作。5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,削減危險(xiǎn)因素。四、家長工作家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,平常我主動(dòng)親切地與家長打招呼,也充足利用接送時(shí)間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系,還通過召開家長會(huì)向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。感謝大家!青島幼兒園老師述職報(bào)告6在忙勞碌碌中這一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束?;貞涍@一學(xué)期我們的工作,真是有喜有憂。在工作中,我盡職盡責(zé),盡自己的努力教導(dǎo)

26、幼兒,效勞家長??吹搅俗约旱拈L處,也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏?,F(xiàn)將這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:一、思想工作:本人能團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,聽從布置,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)對(duì)待。以主動(dòng)熱忱的心態(tài)對(duì)待園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作,以耐煩,愛心,公正,尊重對(duì)待每個(gè)孩子。二、教育工作:本學(xué)期,小班幼兒人數(shù)不多,但年齡偏小。入園時(shí)缺乏兩歲半的幼兒就有兩個(gè)。對(duì)孩子的教育引導(dǎo)有很大難度。記得剛開學(xué)那幾天,我是手忙腳亂,不知從何下手。抱著哄著,看電視,玩玩具,吃糖果,什么方法都用上了,還是止不住一大片的哭聲。我?guī)е⒆觽兺婊?,教他們唱歌,和他們做游戲,帶著幼兒熟識(shí)幼兒園的環(huán)境,想方設(shè)法拉近與孩子的距離,讓他們在最短的時(shí)間里愛上老師,愛上

27、幼兒園。經(jīng)過一周的努力,孩子們慢慢熟識(shí)了后才不哭不鬧了。我慢慢教孩子們一日生活常規(guī)。教他們?nèi)绾闻抨?duì),如何上廁所,如何自己吃飯等。在這些日常生活中教導(dǎo)幼兒愛護(hù)自己,關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)等候,共享等。我一步一步培育孩子們的生活自理力量。我用了一個(gè)月的時(shí)間,安撫幼兒的心情,讓他們熟識(shí)老師,小伙伴及幼兒園的環(huán)境。一個(gè)月后,孩子們參與集體教學(xué)活動(dòng)。由于小班的孩子年紀(jì)小,他們對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)問沒有概念,坐不住。我想了許多方法,常常自己動(dòng)手制作教學(xué)用具,動(dòng)手畫一些孩子們感愛好的水果,小動(dòng)物卡片等來吸引幼兒的留意力。創(chuàng)設(shè)孩子們喜愛的情境,和孩子們一起做游戲,讓孩子們也學(xué)到了不少的學(xué)問。我不光對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)問的教育,也讓他們學(xué)

28、會(huì)懂禮貌,講衛(wèi)生,注意他們生活自理力量的培育。我不斷地教不斷地示范,以競賽,講故事,兒歌等形式讓幼兒學(xué)會(huì)做許多力所能及的事情。這是讓我極欣慰與驕傲的。三、保育工作:在生活老師的共同努力下,我們強(qiáng)化孩子各種行為習(xí)慣的培育。使幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有肯定的進(jìn)展。在班級(jí)環(huán)境和衛(wèi)生工作中,我們引導(dǎo)幼兒一起創(chuàng)設(shè)和維護(hù)。做到教室內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。教室里的桌椅常洗常消毒,玩具,用具干凈潔凈,被套常洗,被褥常曬,教室常通風(fēng)消毒。在幼兒的飲食上,我們強(qiáng)化幼兒的健康意識(shí),讓幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,吃飯時(shí)不說話打鬧,疼惜糧食,有意識(shí)地保持桌面和地面的潔凈。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生上,每周一都會(huì)給幼兒剪指甲

29、,讓幼兒常洗手洗臉,尤其是飯前和便后。教孩子們正確的上廁所姿態(tài)。幼兒汗?jié)窳藭?huì)按時(shí)為幼兒擦汗或換衣服,尿濕了也會(huì)按時(shí)更換。在幼兒午休時(shí),不斷巡察,訂正幼兒不正確的睡姿。四、安全工作:安全工作始終是幼兒園工作的重中之重,我始終繃緊了這根不容無視的弦。我教與孩子一些日常安全學(xué)問,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。對(duì)幼兒園及家庭里存在的一些擔(dān)心全隱患,每天不斷地提示告知。我仔細(xì)地對(duì)待晨午檢工作,做好記錄,在服藥和無卡接送這兩項(xiàng)工作上嚴(yán)把關(guān),做到家長簽字。在教室內(nèi)不放熱水和銳利的物件,不顯現(xiàn)“空班”現(xiàn)象。在戶外活動(dòng)時(shí),總是有兩位老師在場,提示幼兒遵守規(guī)章。這一學(xué)期,雖也發(fā)生過大大小小的摔傷,咬傷,碰傷的

30、大事,但自認(rèn)為安全工作還是做得很不錯(cuò)。五、家長工作:我從前很害怕與家長溝通溝通。家長來了,我不明白該說些什么?怎樣說會(huì)更好?經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的錘煉,我覺得與家長溝通沒有什么可怕的。真誠地對(duì)待家長,把她們當(dāng)成好友就好。這一學(xué)期,我與家長的溝通更加親密。孩子一天沒來,我會(huì)電話詢問,孩子生病了,我會(huì)按時(shí)問候。孩子在園的表現(xiàn)我會(huì)主動(dòng)地向家長反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)孩子的不好行為習(xí)慣我會(huì)與家長溝通溝通,共同探討孩子的教育問題。也會(huì)仔細(xì)接受家長提出的珍貴看法與建議。這學(xué)期,家長能主動(dòng)參與幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)我的工作也賜予了極大的支持??傊?,本學(xué)期很忙也很辛苦,但也收獲不少。我能更敏捷自如地對(duì)待幼兒與家長。更加自信地上每

31、一堂課。在思想上更加堅(jiān)決我愛幼教這份職業(yè)。但還有許多缺乏:在一次次的賽課,評(píng)課活動(dòng)中,我看到自己在教育教學(xué)上還存在許多問題。專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能都有待提高。在組織幼兒活動(dòng)時(shí),還是以老師做,孩子學(xué)為主,沒有充足發(fā)揮幼兒的自主性和制造性。沒有更好地賞識(shí)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,束縛了孩子愛玩的天性。沒有充足培育孩子的動(dòng)手力量,引導(dǎo)他們發(fā)散思維。對(duì)天性好動(dòng)的孩子沒有給他們更多的愛惜等還有許多做得不好的地方。在今后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,多看書,多聽課,多積累經(jīng)驗(yàn),努力提高思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng),用更好的心態(tài),更強(qiáng)的力量對(duì)待工作,力求更大進(jìn)步!青島幼兒園老師述職報(bào)告7時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬,一年又進(jìn)入了尾聲。回憶匆忙

32、過去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉快的。為了自我所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中,我得到了很多老師的幫忙,在那里我最要感謝的是劉麗老師,是她給了我太多太多的幫忙,從她身上我學(xué)到了更多的學(xué)問,也感謝園長給我們供應(yīng)了配班的時(shí)機(jī)。在這學(xué)期中,我能夠進(jìn)取地參與園里組織的政治學(xué)習(xí),仔細(xì)、具體地做筆記,進(jìn)取參與組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老老師,仔細(xì)履行工作職責(zé),對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,進(jìn)取響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的

33、目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還經(jīng)過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情景,家長們也仔細(xì)地進(jìn)行了填寫,讓我們明白孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫李夢潔的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊上告知我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,并且有二次把小便解在身上了,說實(shí)話,這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,大班的孩子怎樣會(huì)呢?這或許就是我們工作中的小小失誤,原先這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,明白這些后,我們對(duì)她更加留意,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。在離園、來園活動(dòng)中,我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長,與他們溝通孩子的提高,對(duì)于一些幼兒在班上有必需的提高時(shí),我會(huì)馬上與家長取得聯(lián)系,請家長協(xié)作,使孩子能連續(xù)提高。為了充實(shí)家長們的育

34、兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,按時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、溝通。我覺得自我在工作中也存在著很多缺乏。如自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更仔細(xì)努力,研討探究、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培育出一批素養(yǎng)高,全方面進(jìn)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。青島幼兒園老師述職報(bào)告8歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過去了?;貞涍@學(xué)期,不能用碌碌無能總結(jié),但并非碩果累累?;貞浺荒陙淼墓ぷ?,總結(jié)如下:一、思想品德本人一直以中小學(xué)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,熱愛團(tuán)體,聽從分配,對(duì)班級(jí)

35、工作努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱忱的看法去完成園里布置的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐煩、愛心、公正、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成果1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時(shí)機(jī)與條件,供應(yīng)充足的操作材料。后學(xué)期,我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹葦M特別點(diǎn):孩子們層次不齊,開學(xué)初我就依據(jù)班上幼兒的年齡及進(jìn)展情景,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們在最短的時(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,充足調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參與活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗(yàn),培育幼兒獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課

36、前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身本領(lǐng)與寫作本領(lǐng)。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)領(lǐng)悟了新綱要精神。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員,并樂于參與團(tuán)體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷團(tuán)體,關(guān)懷伙伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長看法,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一齊訂正幼兒不良的習(xí)慣。1、強(qiáng)化了幼兒一日

37、常規(guī)的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),防止抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不一樣的壞,賜予按時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。四、安全工作安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):1、教給了幼兒一些安全學(xué)問,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本領(lǐng)。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。2、強(qiáng)化一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,強(qiáng)化幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作,仔細(xì)填寫

38、班務(wù)日志資料。五、家長工作主動(dòng)親切地與家長溝通。我充足利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,并制定了適合的教育措施,更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了親密溝通,向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問,提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟悉,協(xié)作幼兒園做好保教工作??傊緦W(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒強(qiáng)化德育教育,強(qiáng)化幼兒常規(guī)教育,注意幼兒自身本領(lǐng)的培育。并與家長親密聯(lián)系,

39、完成家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),主動(dòng)地進(jìn)行課題研討,進(jìn)取地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!青島幼兒園老師述職報(bào)告9工作以來,我一向不斷努力,專心思索如何做好幼兒老師工作,希望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也一向朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。回憶本學(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、政治思想方面身為一名幼兒老師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的熱心幫忙下,以幼兒為主體,堅(jiān)固樹立效勞意識(shí),不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)

40、方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)懷每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。二、專業(yè)成長方面作為一名優(yōu)秀的老師不僅僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素養(yǎng),在工作之余,我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能按時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩的課堂,領(lǐng)會(huì)她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,專心參與組內(nèi)的教研活動(dòng),努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。三、保教工作方面1、在保育工作方面:經(jīng)過這幾年

41、的學(xué)習(xí)和觀看,我明白保育是保教工作中重要的一環(huán),我依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)仔細(xì)地開展工作。晨間接待時(shí),我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,催促幼兒多飲開水,對(duì)有汗的幼兒馬上催促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動(dòng)時(shí),依據(jù)天氣改變恰當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長。2、在教育教學(xué)方面:我能仔細(xì)嚴(yán)格根據(jù)綱要的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的獨(dú)特與愛好。實(shí)行不同的教育方法。認(rèn)真觀看,挖掘幼兒的長處。幫忙潛力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價(jià)值和在老

42、師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),按時(shí)更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的愛好。在語言方面,我激勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有時(shí)機(jī)發(fā)言,我注意幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),我經(jīng)常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的”、“他是個(gè)守信的孩子嗎”等資料,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)老實(shí)守信的好孩子。依據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,專心地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。四、工作看法和實(shí)績方面和班主任共同做好班級(jí)工作,使幼兒在各方面都有了必需的進(jìn)步,在班級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子競賽”,“拍皮球競賽”、“講故事競賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成果。開學(xué)初召開家長會(huì),平常能主動(dòng)與家長聯(lián)系,讓家長按時(shí)了解幼兒的在園狀況。能幫助班主任依據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),按時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。仔細(xì)參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),按時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班班級(jí)組的拍皮球競賽。五、家長工作家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此,常常換位思索,了解家長的要求

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