人教版高二物理 第2章第八節(jié)邏輯電路和控制電路課件 教科

1、第八節(jié)邏輯電路和控制電路12022/7/30 星期六課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步了解簡單的邏輯電路2能夠區(qū)分常見的“與”、“或”、“非”邏輯電路，并能解釋簡單的控制電路3了解集成電路的作用及發(fā)展情況重點(diǎn)難點(diǎn)：邏輯電路的理解和簡單應(yīng)用22022/7/30 星期六核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第八節(jié)邏輯電路和控制電路課前自主學(xué)案32022/7/30 星期六課前自主學(xué)案一、常見的邏輯電路1邏輯電路(1)概念：輸出與輸入之間存在一定_的電路(2)最簡單的邏輯電路有觸點(diǎn)的開關(guān)電路：手動或_控制電路如圖281邏輯關(guān)系繼電器圖28142022/7/30 星期六真值表如表1AP 0 0 1 152022/

2、7/30 星期六2常見的邏輯電路(1)開關(guān)“與”電路電路如圖282，兩開關(guān)串聯(lián)真值表如表2圖282表262022/7/30 星期六邏輯關(guān)系：一個(gè)事件的幾個(gè)條件都滿足后該事件才能發(fā)生A與B兩個(gè)輸入端都是1時(shí)，輸出端才是1.(2)開關(guān)“或”電路電路如圖283，兩開關(guān)并聯(lián)真值表如表3圖283表372022/7/30 星期六邏輯關(guān)系：幾個(gè)條件中只要有_條件得到滿足，事件就會發(fā)生當(dāng)_或_輸入端為1時(shí)，輸出端就是1.(3)開關(guān)“非”電路電路如圖284，開關(guān)與燈泡并聯(lián)一個(gè)1個(gè)多于1個(gè)圖284表482022/7/30 星期六真值表如表4邏輯關(guān)系：輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)_輸入端為_時(shí)，輸出端是_.二、幾個(gè)控制電路實(shí)

3、例1自動門控制電路(1)真值表如表5(2)由真值表可知，自動門控制電路是“或”電路如圖285所示P表示自動門的執(zhí)行電動機(jī)相反10圖285表592022/7/30 星期六(3)控制效果：當(dāng)有人從門外或門內(nèi)走來或同時(shí)有人從門外和門內(nèi)走來，門會自動打開2舉重裁判控制器(1)真值表如表6 ABCP 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 圖286表6102022/7/30 星期六(2)由真值表可知，舉重裁判控制器電路是一個(gè)開關(guān)與一個(gè)“或”電路串聯(lián)如圖286所示P為指示杠鈴穩(wěn)當(dāng)舉起才亮的燈泡(3)控制效果：三個(gè)裁判同

4、時(shí)按下開關(guān)或主裁判和一副裁判同時(shí)按下開關(guān)，燈泡P才亮3樓梯開關(guān)電路(1)電路如圖287所示，采用撥動單刀雙擲開關(guān)的輸入和燈亮或滅的輸出之間的邏輯關(guān)系圖287112022/7/30 星期六(2)控制效果：如下表：撥動的開關(guān)燈泡撥動的開關(guān)燈泡上樓A亮B滅下樓B亮A滅122022/7/30 星期六三、用二極管實(shí)現(xiàn)“與”電路和“或”電路用晶體二極管、三極管或集成電路組成邏輯電路，動作速度比開關(guān)或繼電器快百萬倍，可靠性極高四、集成電路1定義：集成電路(IC)是指把晶體管、電阻、電容等元件按電路結(jié)構(gòu)的要求，制作在一塊硅或陶瓷基片上，再加以封裝而成的，具有一定功能的整體電路2優(yōu)點(diǎn)：_小、_輕、_長、_少、_

5、快等優(yōu)點(diǎn)體積質(zhì)量壽命耗電運(yùn)算速度132022/7/30 星期六核心要點(diǎn)突破一、三種常見邏輯電路的類比理解邏輯電路種類類比電路圖邏輯關(guān)系“與”電路兩個(gè)電鍵都閉合是燈亮的充分必要條件，邏輯關(guān)系可示意為 C“或”電路兩個(gè)電鍵都閉合是燈亮的充分但不必要條件，邏輯關(guān)系可示意為ACB“非”電路邏輯關(guān)系表示為AC，C表示結(jié)果成立，C表示結(jié)果不成立142022/7/30 星期六即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破，小試牛刀)1.如圖288所示，試判斷這是一個(gè)什么邏輯電路A、B、C閉合時(shí)記“1”，斷開時(shí)記“0”，P燈亮記“1”，不亮記“0”，試完成真值表圖288輸入輸出ABCP00000101001110010111011115

6、2022/7/30 星期六解析：A、B、C三個(gè)開關(guān)只要閉合其中任意一個(gè)，電路就會接通，燈泡P發(fā)光，這滿足“或”邏輯電路關(guān)系答案：這是一個(gè)“或”電路，輸出P從上向下依次是0,1,1,1,1,1,1,1.162022/7/30 星期六二、邏輯電路的實(shí)際應(yīng)用1邏輯電路在實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用，有些試題往往要求通過設(shè)計(jì)一些簡單的門電路完成相關(guān)的邏輯功能，要對門電路的種類進(jìn)行準(zhǔn)確的選取，這就要求：(1)準(zhǔn)確地對一些實(shí)例分析條件與結(jié)果之間的邏輯關(guān)系(2)熟記“與”“或”“非”三種門電路的邏輯關(guān)系意義(3)理解條件與結(jié)果之間的關(guān)系172022/7/30 星期六2門電路的問題分析中，門電路往往要和一些常用的電學(xué)

7、元件(如電阻、電鍵、熱敏電阻、光敏電阻、二極管等)一起構(gòu)成電路，通過電路中某一部分的變化(電鍵的通斷、電阻的變化等)實(shí)現(xiàn)門電路輸入端的電壓變化，即電勢的高低變化，從而通過門電路的輸出端達(dá)到控制電路的目的，因此在分析這類問題時(shí)，除熟練掌握各種門電路的作用外，還要熟練地掌握電路的動態(tài)變化規(guī)律的分析，準(zhǔn)確判斷出電路中，尤其是門電路部分的電勢高低的變化，從而達(dá)到正確解決問題的目的182022/7/30 星期六即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破，小試牛刀)2.如圖289所示是一種應(yīng)用邏輯電路制作的簡易走廊燈電路圖，R0是一個(gè)光敏電阻，當(dāng)走廊里的光線較暗時(shí)或是將手動開關(guān)接通時(shí)，燈就會亮則在電路圖中的虛線方框內(nèi)的門電路應(yīng)是

8、_門在光線較強(qiáng)的狀況下，門電路的輸入端B是_電勢圖289192022/7/30 星期六解析：手動開關(guān)閉合時(shí)，A端有輸入信號，燈亮；R0是光敏電阻，當(dāng)光線較暗時(shí)，該電阻較大，B端有信號，燈亮，因此，該門為或門光較強(qiáng)時(shí)，光敏電阻阻值較小，B端應(yīng)為低電勢答案：或低202022/7/30 星期六課堂互動講練類型一常見的邏輯電路的應(yīng)用例1 一邏輯電路圖如圖2810所示，其真值表見下表，此邏輯電路為_門電路，在真值表中X處的邏輯值為_圖2810輸入輸出ABP00001010X111212022/7/30 星期六222022/7/30 星期六【精講精析】由真值表可得邏輯電路為“與”電路，X處邏輯值為“0”【

9、答案】與0【規(guī)律總結(jié)】熟練掌握三種邏輯電路的特點(diǎn)和真值表是解決好這類問題的關(guān)鍵232022/7/30 星期六變式訓(xùn)練1在邏輯電路中，若輸入信號至少有一個(gè)為“1”，則輸出為“1”的邏輯電路是()A與電路B或電路C非電路 D與非電路解析：選B.當(dāng)輸入A、B至少有一個(gè)為“1”時(shí)，輸出P也為“1”，這是“或”電路的特點(diǎn)，應(yīng)選答案B.242022/7/30 星期六類型二邏輯電路的實(shí)際應(yīng)用例2 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)樓道應(yīng)急燈的控制電路，如圖2811所示當(dāng)電網(wǎng)停電時(shí)，應(yīng)急燈自動打開，來電時(shí)，應(yīng)急燈自動熄滅圖中R1、R2為分壓電阻，以使門電路獲得合適的電壓，J是應(yīng)急燈開關(guān)控制繼電器(圖中未畫應(yīng)急燈電路)，請?jiān)谔摼€框內(nèi)填入需要的邏輯電路符號圖2811252022/7/30 星期六【思路點(diǎn)撥】電網(wǎng)停電時(shí)，邏輯電路輸入端為“0”，而輸出端必須為“1”，故應(yīng)用“非”邏輯電路【精講精析】當(dāng)電網(wǎng)停電時(shí)，邏輯電路輸入為低電位，此時(shí)輸出應(yīng)用高電位，以使繼電器工作，啟用應(yīng)急燈，故虛線框內(nèi)應(yīng)為“非”電路262022/7/30 星期六【答案】如圖2812【規(guī)律總結(jié)】理解控制電路原理，根據(jù)“非”電路邏輯關(guān)系分析是解決問題的關(guān)鍵圖2812272022/7/30 星期六變式訓(xùn)練2如圖2813所示的電路圖是一個(gè)應(yīng)用“非”電路的簡易火警報(bào)警電路，則圖中X框、Y框中應(yīng)是()圖2813282022/7/3