




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1企業(yè)業(yè)生命周周期表企業(yè)生命命周期表表創(chuàng)業(yè)階段段整合階段段規(guī)范階段段精細(xì)階段段重點目標(biāo)標(biāo)生存成長穩(wěn)定完善規(guī)范程度度不規(guī)范初步規(guī)范范規(guī)范化規(guī)范化組織形式式直線制職能制職能制或或事業(yè)部部制職能制加加矩陣結(jié)結(jié)構(gòu)集權(quán)程度度個人集權(quán)權(quán)上層集權(quán)權(quán)有控制的的分權(quán)有控制的的分權(quán)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格格家長式權(quán)威指令令分權(quán)參與獎勵方式式憑主觀印印象主觀印象象加制度度正規(guī)考核核和獎勵勵制度系統(tǒng)考核核和團隊隊獎勵2培訓(xùn)訓(xùn)基本過過程流程程圖培訓(xùn)需求評估組織分析人員分析任務(wù)分析培訓(xùn)組織與實施培訓(xùn)結(jié)束后評估培訓(xùn)轉(zhuǎn)化中長期評估評估總結(jié)確定培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)基本本過程流流程圖3培訓(xùn)訓(xùn)需求調(diào)調(diào)查分類類表培訓(xùn)需求求調(diào)查分分類表需求調(diào)查查分類調(diào)查目的
2、的調(diào)查對象象方法年度需求求調(diào)查戰(zhàn)略董事會、總經(jīng)理理面談、企企業(yè)戰(zhàn)略略計劃年度計劃劃部門經(jīng)理理面談、部部門年度度計劃職位要求求管理者與與下級調(diào)查表、抽樣面面談、績績效考核核表個人成長長感想管理者與與下級員工發(fā)展展規(guī)劃項目需求求調(diào)查了解主要要差距,確定培培訓(xùn)重點點目標(biāo)學(xué)員員及其直直接上級級面談?wù){(diào)查查表課程中需需求調(diào)查查了解學(xué)員員主要差差距,確確定培訓(xùn)訓(xùn)重點學(xué)員課前抽樣樣、小組組交流4培訓(xùn)訓(xùn)需求調(diào)調(diào)查方法法對比表表培訓(xùn)需求求調(diào)查方方法對比比表調(diào)查方法法簡單說明明優(yōu)點缺點訪談法確定訪談?wù)剬ο蠛秃腿藬?shù)方法靈活活信息直接接信息的主主觀性強強,且處處理難度度較大訪談法按訪談提提綱進行行易得到支支持和配配合需
3、要高水水平訪談?wù)勅藛T問卷調(diào)查查法了解事項項并將相相應(yīng)事項項轉(zhuǎn)化為為問題設(shè)計問卷卷小范圍試試答、修修改發(fā)放問卷卷調(diào)查回收并分分析費用低可大規(guī)模模開展信息比較較齊全持續(xù)時間間長回收率不不能得到到保證某些開放放性問題題得不到到回答觀察法在非正式式情況下下,觀察察技術(shù)的的操作和和工作開開展情況況可以得到到有關(guān)工工作環(huán)境境的信息息以及關(guān)關(guān)鍵性任任務(wù)的完完成情況況信息觀察結(jié)果果只是表表面現(xiàn)象象需要高水水平觀察察員可能會影影響觀察察對象的的行為方方式小組討論論法選擇有代代表性的的小組成成員,注注意討論論氣氛調(diào)調(diào)節(jié)和過過程控制制全面分析析,有利利于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)具體問問題及解解決辦法法持續(xù)時間間長討論小組組需要較較好
4、的組組織和協(xié)協(xié)調(diào)5培訓(xùn)訓(xùn)需求調(diào)調(diào)查問卷卷樣例培訓(xùn)需求求調(diào)查問問卷樣例例培訓(xùn)需求求調(diào)查問問卷第一部分分:培訓(xùn)訓(xùn)現(xiàn)狀信信息姓名: 部部門: 職位: 入入職時間間: 1您認(rèn)認(rèn)為培訓(xùn)訓(xùn)與工作作績效的的關(guān)聯(lián)程程度如何何?A.很有有幫助 BB.有幫幫助 C.一般 DD.沒有有幫助 EE.浪費費時間2您平平時的學(xué)學(xué)習(xí)方法法是什么么?(可可多選)A.自學(xué)學(xué) B.參參加高校校學(xué)歷教教育 C.參加外外部培訓(xùn)訓(xùn)班 D.在工工作中學(xué)學(xué)習(xí) E.企業(yè)組組織學(xué)習(xí)習(xí) F.其其他 3最近近兩年參參加的培培訓(xùn)種類類有哪些些?(可可多選)A.沒有有參加過過 B.新新員工培培訓(xùn) C.崗位位技能類類(包括括公司組組織和個個人自學(xué)學(xué))
5、D.管理理技能類類 E.行行政文秘秘類 F.學(xué)歷培培訓(xùn) G.資格格認(rèn)證 HH.職稱稱培訓(xùn) II.項目目管理 JJ.人力力資源管管理 K.財務(wù)務(wù)管理 LL.其他他 第二部分分:培訓(xùn)訓(xùn)需求信信息1您認(rèn)認(rèn)為,下下列通用用類培訓(xùn)訓(xùn)課程中中哪些課課程對您您勝任當(dāng)當(dāng)前的工工作或?qū)δ鷤€人人的發(fā)展展最重要要?請選選擇其中中您認(rèn)為為最重要要的幾類類課程。(可多多選)(1)規(guī)規(guī)章制度度類:A.人力力資源管管理制度度( ) B.行行政管理理制度( ) C.信息息管理規(guī)規(guī)范( ) DD.安全全保密制制度( ) E.財務(wù)務(wù)管理制制度( ) FF.質(zhì)量量體系規(guī)規(guī)范( )(2)職職業(yè)技能能類:A.WOORD應(yīng)應(yīng)用技巧巧(
6、 ) BB.EXXCELL應(yīng)用技技巧( ) C.PPPT應(yīng)用用技巧( ) D.辦公系系統(tǒng)使用用( )續(xù)表E.網(wǎng)絡(luò)絡(luò)基礎(chǔ)知知識( ) F.合合同實務(wù)務(wù)( ) G.公文文寫作( ) HH.演講講呈現(xiàn)( )(3)溝溝通技巧巧:A.有效效溝通技技巧( ) BB.績效效管理與與溝通技技巧( ) C.人際際風(fēng)格與與溝通( )(4)通通用管理理技能:A.時間間管理( ) B.商務(wù)禮禮儀( )C.高效效會務(wù)組組織( ) DD.高績績效團隊隊建設(shè)( )E.員工工激勵( ) F.領(lǐng)導(dǎo)與與教練技技術(shù)( ) G.項目目管理( ) H.人力資資源管理理( ) I.財務(wù)務(wù)管理( ) JJ.目標(biāo)標(biāo)管理( )(5)自自我拓展
7、展:A.情緒緒與壓力力控制( ) BB.拓展展訓(xùn)練( ) C.問題題的有效效解決( ) DD.英語語培訓(xùn)( )(6)專專業(yè)技能能:A.ERRP系統(tǒng)統(tǒng)應(yīng)用( ) B.軟軟件架構(gòu)構(gòu)( )C.生產(chǎn)產(chǎn)管理( ) D.設(shè)備維維護( )E.測試試技術(shù)( ) F.采購與與物流( )G.營銷銷技巧( ) H.產(chǎn)品線線管理( )I.客戶戶管理與與服務(wù)意意識( ) J.財財務(wù)分析析與管理理( ) 其他 其中,急急切需要要接受的的培訓(xùn)課課題有: 2您認(rèn)認(rèn)為自己己所在的的部門必必須具備備的核心心能力是是什么? 3您認(rèn)認(rèn)為針對對本部門門(或本本崗位)人員的的培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容應(yīng)該該側(cè)重哪哪些方面面? 4您認(rèn)認(rèn)為部門門的新員員工
8、應(yīng)該該進行哪哪些課程程的培訓(xùn)訓(xùn),才能能達到崗崗位要求求。 續(xù)表第三部分分:對培培訓(xùn)的評評價和期期望1您認(rèn)認(rèn)為最有有效的教教學(xué)方法法是什么么? 請請選出最最有效的的233種。A.課堂堂講授 B.小小組討論論 C.在職指指導(dǎo) DD.錄像像教學(xué) E.案例例分析 F.公公司局域域網(wǎng) GG.自學(xué)學(xué) H.外派參參加專業(yè)業(yè)機構(gòu)的的公開課課 II.其他他方式: 2您認(rèn)認(rèn)為對于于某一門門課程來來講,多多長的時時間比較較合適?A.4小小時以下下 B.7小時時(1天天) C.14小小時(22天) D.144小時以以上3公司司在安排排培訓(xùn)時時,您傾傾向于選選擇哪種種類型的的講師?(最多多選3項項)A.實戰(zhàn)戰(zhàn)派知名名企
9、業(yè)高高管 BB.學(xué)院派派知名教教授學(xué)者者 C.職業(yè)培培訓(xùn)師D.咨詢詢公司高高級顧問問 E.本職位位優(yōu)秀員員工或?qū)<?FF.其他 4您認(rèn)認(rèn)為對培培訓(xùn)效果果影響最最大是什什么?A.培訓(xùn)訓(xùn)組織與與服務(wù) B.培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容和教教材 CC.培訓(xùn)時時間的安安排D.培訓(xùn)訓(xùn)時間的的長短 E.培培訓(xùn)講師師的水平平 F.培訓(xùn)方方式與手手段G.培訓(xùn)訓(xùn)效果的的反饋 HH.其他 5您認(rèn)認(rèn)為培訓(xùn)訓(xùn)時間安安排在什什么時候候比較合合適?A.上班班期間 B.工作日日下班后后 CC.雙休日日 D.其他他 6您對對培訓(xùn)方方面的其其他建議議: 6培訓(xùn)訓(xùn)需求調(diào)調(diào)查問卷卷樣例二二培訓(xùn)需求求調(diào)查問問卷樣例例二培訓(xùn)需求求調(diào)查問問卷1基本本情況
10、姓名性別年齡文化程度度畢業(yè)院校校及專業(yè)業(yè)加入公司司時間2職位位培訓(xùn)您認(rèn)為要要做好您您的本職職工作,還需要要哪些方方面的專專業(yè)技能能培訓(xùn)?3提高高培訓(xùn)您今后的的職業(yè)發(fā)發(fā)展是什什么?為為達到該該目標(biāo),您認(rèn)為為您還需需要哪些些方面的的培訓(xùn)?4直接接上級主主管意見見相關(guān)說明明7培訓(xùn)訓(xùn)需求調(diào)調(diào)研表觀察法法培訓(xùn)需求求調(diào)研表表觀察察法觀察人觀察項目目觀察內(nèi)容容觀察對象象觀察記錄錄觀察評定定培訓(xùn)建議議備 注注總 結(jié)結(jié)8培訓(xùn)訓(xùn)需求調(diào)調(diào)研表小組討討論法培訓(xùn)需求求調(diào)研表表小組組討論法法主 持 人討論時間間記 錄 人討論地點點參與人員員討論項目目工作差距距培訓(xùn)需求求討論項目目培訓(xùn)方式式培訓(xùn)時長長培訓(xùn)時間間討論結(jié)果果培
11、訓(xùn)方式式培訓(xùn)時間間培訓(xùn)地點點參加人員員培訓(xùn)期望望9培訓(xùn)訓(xùn)需求調(diào)調(diào)查匯總總表培訓(xùn)需求求調(diào)查匯匯總表培訓(xùn)需求求匯總表表部門序號需求課程程預(yù)計時間間培訓(xùn)對象象培訓(xùn)方式式人數(shù)費用估計計A部門B部門C部門D部門E部門相關(guān)說明明10培培訓(xùn)需求求說明書書培訓(xùn)需求求說明書書1年度度培訓(xùn)目目標(biāo)2職業(yè)業(yè)化要求求及職業(yè)業(yè)化素養(yǎng)養(yǎng)差距3能力力要求及及能力差差距4績效效行為能能力差距距5糾正正措施要要求(現(xiàn)現(xiàn)存問題題和重大大事件)6新員員工招聘聘計劃7員工工職業(yè)發(fā)發(fā)展目標(biāo)標(biāo)相關(guān)說明明11公公司年度度/季度度培訓(xùn)計計劃表公司年度度/季度度培訓(xùn)計計劃表培訓(xùn)類別培訓(xùn)名稱培訓(xùn)時間參加人員學(xué)時費用預(yù)算培訓(xùn)形式式及講師師調(diào)整或修修
12、改內(nèi)容容新員工培培訓(xùn)管理類職業(yè)技能能類規(guī)章規(guī)范范類外派培訓(xùn)訓(xùn)相關(guān)說明明12培培訓(xùn)項目目計劃表表培訓(xùn)項目目計劃表表能力要求求現(xiàn)有能力力培訓(xùn)內(nèi)容容負(fù)責(zé)人時 間間地 點點期 數(shù)數(shù)時 長長人 數(shù)數(shù)教材級別別教材名稱稱培訓(xùn)方式式師資類別別薪酬標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)培訓(xùn)師其其他費用用培訓(xùn)班類類型評估層次次評估方法學(xué)員費用用總預(yù)算人均預(yù)算算相關(guān)說明明13培培訓(xùn)準(zhǔn)備備記錄表表培訓(xùn)準(zhǔn)備備記錄表表課程名稱稱日 期期地 點點講 師師學(xué)員人數(shù)數(shù)教室安排排桌椅布置置U字型 小組型 每組人課桌型 其他是否需要要分組討討論的教教室是 數(shù)數(shù)量 個個, 否否 燈光良好 空調(diào)良好 茶水供應(yīng)應(yīng)到位 設(shè) 備備投影儀電腦 紙張 膠片 屏幕 白板 數(shù)數(shù)
13、量個白板紙 白白板筆 顏色色 種錄像機 膠帶 指示牌 音響 續(xù)表設(shè) 備備拖線板 數(shù)數(shù)量個其他教 材材預(yù)讀材料料有 發(fā)發(fā)放時間間無 課前調(diào)查查問卷有 發(fā)發(fā)放時間間 回回收時間間學(xué)員培訓(xùn)訓(xùn)手冊準(zhǔn)備完畢畢相關(guān)材料料學(xué)員筆記記本和筆筆 學(xué)員名卡卡 學(xué)員簽到到表 培訓(xùn)評估估表 學(xué)員證書書 培訓(xùn)規(guī)則則 其 他他培訓(xùn)組織織人簽字字:14培培訓(xùn)通知知單培訓(xùn)通知知單課程名稱稱講師姓名名講師簡介介培訓(xùn)時間間培訓(xùn)地點點參訓(xùn)人員員培訓(xùn)內(nèi)容容(大綱)培訓(xùn)紀(jì)律律培訓(xùn)考核核注意事項項相關(guān)說明明 15培培訓(xùn)報名名表培訓(xùn)報名名表1以下下由報名名人員填填寫報名課程程培訓(xùn)講師師培訓(xùn)時間間報名人部門崗位您是否清清楚了解解培訓(xùn)組組織部
14、門門安排這這次培訓(xùn)訓(xùn)的目的的? 是 否否這個培訓(xùn)訓(xùn)對您目目前的工工作是否否有幫助助? 是 否否您參加這這次培訓(xùn)訓(xùn)的目的的是什么么?您會積極極配合講講師,盡盡可能多多地吸收收新知識識、新方方法嗎? 是是 否您會積極極配合培培訓(xùn)組織織部門,嚴(yán)格遵遵守培訓(xùn)訓(xùn)紀(jì)律,一旦出出現(xiàn)遲到到、早退退、事先先未書面面請假而而曠課等等情況時時甘愿受受罰嗎? 是 否否從講師培培訓(xùn)的知知識變?yōu)闉樽约旱牡闹R還還有相當(dāng)當(dāng)長的時時間,您您會在參參加完培培訓(xùn)后將將學(xué)到的的東西加加以運用用、鞏固固嗎? 是是 否您會積極極配合培培訓(xùn)組織織部門評評估跟蹤蹤培訓(xùn)效效果嗎? 是是 否2以下下請報名名人的部部門主管管填寫您是否希希望您的
15、的下屬參參加這個個培訓(xùn),并將指指導(dǎo)其合合理安排排培訓(xùn)當(dāng)當(dāng)日的工工作? 是 否否您是否與與您的下下屬充分分地溝通通過,并并非常明明確這次次培訓(xùn)的的目的和和意義?是 否一般來說說,培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束后后學(xué)員的的吸收效效果只有有30%,需不不斷地將將所學(xué)知知識運用用、實踐踐,吸收收效果才才會逐步步提高。您會在在培訓(xùn)組組織部門門的協(xié)助助下,對對您的下下屬進行行培訓(xùn)效效果的跟跟蹤及督督促嗎? 是 否否 3以下下由培訓(xùn)訓(xùn)組織部部門填寫寫該學(xué)員是是否為本本課程適適宜的培培訓(xùn)對象象? 是 否否16培培訓(xùn)考勤勤記錄表表培訓(xùn)考勤勤記錄表表培訓(xùn)項目目培訓(xùn)教師師培訓(xùn)時間間培訓(xùn)地點點項目負(fù)責(zé)責(zé)人培訓(xùn)編號號序 號部 門姓 名考
16、勤 情 況況考核結(jié)果果考勤符號號如下:出勤 請假假 缺勤勤 相關(guān)說明明 17培培訓(xùn)項目目實施監(jiān)監(jiān)控表培訓(xùn)項目目實施監(jiān)監(jiān)控表培訓(xùn)主題題培訓(xùn)目標(biāo)標(biāo)培訓(xùn)需求求說明培訓(xùn)日程程安排培訓(xùn)方式式負(fù)責(zé)人承辦培訓(xùn)訓(xùn)單位費用支付付方式培訓(xùn)教材材名稱、數(shù)量培訓(xùn)總課課時學(xué)員情況人數(shù)培訓(xùn)師情況姓名培訓(xùn)的課課程內(nèi)容容學(xué)歷崗位培訓(xùn)結(jié)果果評價學(xué)員滿意率學(xué)員合格率學(xué)員單位位滿意率學(xué)員獲得得的知識識/技能能學(xué)員工作作業(yè)績的的改變組織業(yè)績績的改變變培訓(xùn)過程程監(jiān)視方方式(1)發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題時培訓(xùn)訓(xùn)監(jiān)察人人員與培培訓(xùn)組織織部門進進行磋商商;(2)到到培訓(xùn)現(xiàn)現(xiàn)場檢查查,確認(rèn)認(rèn)培訓(xùn)是是否按策策劃方案案進行;(3)收收集有關(guān)關(guān)培訓(xùn)的的資料和和
17、記錄,查看是是否與培培訓(xùn)計劃劃有差異異。評審意見見:批準(zhǔn)人:年 月 日培訓(xùn)教案案編寫時時間及管管理要求求18培培訓(xùn)計劃劃實施監(jiān)監(jiān)控表培訓(xùn)計劃劃實施監(jiān)監(jiān)控表培訓(xùn)需求求階段各部門普普通人員員培訓(xùn)管管理工作作監(jiān)控結(jié)結(jié)果序號部門表單號表單名是否延期期延期時間間評價等級級出現(xiàn)問題題改進情況況直線經(jīng)理理人員培培訓(xùn)管理理工作監(jiān)監(jiān)控結(jié)果果序號負(fù)責(zé)人員員課程編號號課程名是否延期期延期時間間評價等級級出現(xiàn)問題題改進情況況培訓(xùn)提供供階段各部門培培訓(xùn)管理理工作監(jiān)監(jiān)控結(jié)果果序號負(fù)責(zé)人員員課程編號號課程名是否延期期延期時間間評價等級級出現(xiàn)問題題改進情況況培訓(xùn)評估估階段各部門培培訓(xùn)管理理工作監(jiān)監(jiān)控結(jié)果果序號負(fù)責(zé)人員員課程編
18、號號課程名是否延期期延期時間間評價等級級出現(xiàn)問題題改進情況況填寫說明明此表由人人力資源源部培訓(xùn)訓(xùn)負(fù)責(zé)人人在培訓(xùn)訓(xùn)各階段段分段填填寫19培培訓(xùn)項目目總結(jié)表表培訓(xùn)項目目總結(jié)表表培訓(xùn)項目目名稱內(nèi)容大綱綱培訓(xùn)地點點講 師師項 目目舉辦日期期培訓(xùn)時數(shù)數(shù)參加人數(shù)數(shù)計 劃劃實 際際滿意度反反饋培訓(xùn)成果果培訓(xùn)費用項 目目預(yù)算金額額實際金額額異常說明明授課費交通費食宿費雜 費費合 計計培訓(xùn)各方意見學(xué) 員員意 見見講 師師意 見見人力資源源部意見見20培培訓(xùn)效果果調(diào)查問問卷培訓(xùn)效果果調(diào)查問問卷培訓(xùn)課程程名稱: 培訓(xùn)時時間:組織部門門: 姓姓名:(可以不不填)(1)總總體滿意意度調(diào)查查:(55分最好好,1分分最差)
19、本次培訓(xùn)訓(xùn)的總體體滿意度度評價對課程內(nèi)內(nèi)容的滿滿意度 5 4 3 2 1對授課講講師的滿滿意度 5 4 3 2 1對培訓(xùn)組組織的滿滿意度 5 4 3 2 1(2)單單項滿意意度:(10分分代表非非常好,1分代代表非常常差)關(guān)于課程程內(nèi)容適合我的的需要(針對性性)10 9 8 7 6 5 4 3 2 1課程內(nèi)容容便于在在工作中中運用(實用性性)10 9 8 7 6 5 4 3 2 1給我以啟啟發(fā)10 9 8 7 6 5 4 3 2 1關(guān)于講師師對主題和和課程重重點的把把握 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1語言表達達能力 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1課堂組織織能力 10 9 8
20、 7 6 5 4 3 2 1鼓勵學(xué)員員參與 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1關(guān)于培訓(xùn)訓(xùn)組織工工作培訓(xùn)場地地條件10 9 8 7 6 5 4 3 2 1培訓(xùn)設(shè)備備保障10 9 8 7 6 5 4 3 2 1培訓(xùn)時間間安排10 9 8 7 6 5 4 3 2 1(3)您您的主要要收獲:(4)您您對本課課程的其其他意見見和建議議: 21培培訓(xùn)結(jié)果果追蹤反反饋表培訓(xùn)結(jié)果果追蹤反反饋表1以下下請參訓(xùn)訓(xùn)人員填填寫姓 名名部 門門編 號號崗 位位培訓(xùn)項目目培訓(xùn)講師師組織部門門培訓(xùn)時間間培訓(xùn)內(nèi)容容2以下下請參訓(xùn)訓(xùn)人員部部門領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)填寫問題用人部門門意見培訓(xùn)內(nèi)容容所涉及及的技能能掌握情情況?培訓(xùn)后用用在工
21、作作上應(yīng)用用情況?培訓(xùn)后創(chuàng)創(chuàng)造的價價值?您對我們們的培訓(xùn)訓(xùn)工作的的建議和和要求? 22內(nèi)內(nèi)部培訓(xùn)訓(xùn)師推薦薦表內(nèi)部培訓(xùn)訓(xùn)師推薦薦表 姓 名部 門門崗 位位學(xué) 歷歷授課方向向特長描述述授課經(jīng)歷歷參加培訓(xùn)訓(xùn)經(jīng)歷個人自薦薦理由部門推薦薦意見個人簽名名部門負(fù)責(zé)責(zé)人簽名名人力資源源部審核意見見23內(nèi)內(nèi)部培訓(xùn)訓(xùn)師評審審表內(nèi)部培訓(xùn)訓(xùn)師評審審表候選人姓名性別出生年月學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)院校校所學(xué)專業(yè)業(yè)參加工作作時間職稱部門職務(wù)從事本專專業(yè)時間間申請內(nèi)聘聘培訓(xùn)師級級別申請授課課專業(yè)企業(yè)文化化價值觀相相關(guān)考查成績績專業(yè)知識識考查成成績專業(yè)技能能考查成成績試講考查查講義準(zhǔn)備備授課內(nèi)容容課程結(jié)構(gòu)構(gòu)語言表達達授課技巧巧評審委員員
22、會成員員評審意見見24培培訓(xùn)費用用支出申申請表培訓(xùn)費用用支出申申請表 申請人人申請部門門申請日期期部門姓名培訓(xùn)課程程課時(小時)費用標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)(元/小小時)授課費(元)講師簽收收培訓(xùn)組織織部門主主管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)培訓(xùn)主管管意見人力資源源經(jīng)理審審核總經(jīng)理審審批備注25員員工外派派培訓(xùn)申申請表員工外派派培訓(xùn)申申請表申請人:編號:聯(lián)系電話話:部門:崗位:申請時間間:同行人姓姓名、員員工編號號、崗位位:培訓(xùn)機構(gòu)構(gòu):培訓(xùn)項目目:培訓(xùn)地點點:培訓(xùn)起止止時間:培訓(xùn)費用用預(yù)算:是否需要要取得證證書:是是 否否證書名稱稱:參加培訓(xùn)訓(xùn)的目的的:主要培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容:進行內(nèi)部部再培訓(xùn)訓(xùn)時間及及培訓(xùn)范范圍:部門意見見直接上級級意見:
23、年 月 日培訓(xùn)主管管意見批復(fù)培訓(xùn)訓(xùn)費用:是否在培培訓(xùn)計劃劃內(nèi):是 否是否需要要簽署培培訓(xùn)服務(wù)務(wù)協(xié)議:是 否 簽字字: 年 月 日部門意見見人力資源源經(jīng)理意意見: 年 月 日26員員工外派派培訓(xùn)總總結(jié)考核核表員工外派派培訓(xùn)總總結(jié)考核核表員工姓名名:員工編號號:所在部門門:派出部門門:崗位:培訓(xùn)項目目:培訓(xùn)機構(gòu)構(gòu):培訓(xùn)時間間:費用預(yù)算算:是否取得得證書:沒有證書書 取取得 未未取得費用決算算:對培訓(xùn)公公司的評評價講師姓名名、單位位:聯(lián)系辦法法:內(nèi)容與培訓(xùn)介介紹的符符合性1088642教材深淺程度度1088642實用性1088642詳細(xì)程度度1088642講師呈現(xiàn)水平平1088642專業(yè)精深深度1088642敬業(yè)精神神、職業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人支出月度計劃表
- 大健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展模式研究與實踐
- 鋼平臺安全施工方案
- 跨部門協(xié)作事務(wù)處理指南與文書流程
- 汽車后市場智能化服務(wù)解決方案
- 三農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展模式研究方案
- 初級母嬰護理師考試復(fù)習(xí)測試卷
- 婦產(chǎn)科護理練習(xí)試題及答案(一)
- 法律實務(wù)案例解析知識題
- 城市綠化與生態(tài)保護方案
- 基于單片機的電子廣告牌設(shè)計
- 應(yīng)用PDCA管理工具提高病案歸檔率
- 果蔬自發(fā)氣調(diào)包裝原理與應(yīng)用演示文稿
- DB43T 2428-2022 水利工程管理與保護范圍劃定技術(shù)規(guī)范
- SB/T 11016-2013足部保健按摩服務(wù)規(guī)范
- GB/T 4062-2013三氧化二銻
- 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 【知識精講+高效備課】 高考生物一輪復(fù)習(xí) (新教材)
- GB/T 15328-2019普通V帶疲勞試驗方法無扭矩法
- 馬克思主義基本原理(完整版)
- 涉密人員脫密期管理制度
- 企業(yè)風(fēng)險管理-戰(zhàn)略與績效整合(中文版)
評論
0/150
提交評論