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1、2021 春人美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案 美術(shù)教學(xué)工作打算香江路第一小學(xué)四年級(jí)崔玉倩組長(zhǎng):侯麗一 、 學(xué) 生 情 形 分 析本 年 級(jí) 共 有 6 個(gè) 班 。 這 些 學(xué) 生 通 過(guò) 三 年 的 美 術(shù) 學(xué) 習(xí) , 美 術(shù) 知 識(shí) 有 一 定 的 提 高 , 繪 畫 水 平 也 有 長(zhǎng) 進(jìn) 。 通 過(guò)接觸了解了學(xué)生的差不多情形,學(xué)生的差異專門大,有的 學(xué)生基礎(chǔ)專門薄,需要時(shí)刻和教師的個(gè)別注意。因此教師的 教學(xué)態(tài)度和理念專門重要,讓學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生的恐懼感逐步 的消逝。二 、 教 材 分 析教材的內(nèi)容充分的拓展了學(xué)生的思維,使他們?cè)谳p松、 愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。內(nèi)容豐富,從而使學(xué)生的頭腦中逐 步形

2、成簡(jiǎn)單、具體的形象。本冊(cè)知識(shí)要點(diǎn):(一)本學(xué)期在繪畫的具體形象上有所要求,學(xué)習(xí)一些 簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫,把基礎(chǔ)打?qū)?。(二)學(xué)習(xí)色彩的冷暖,色調(diào)等基礎(chǔ)知識(shí),透視、構(gòu)圖 知識(shí)。(三)學(xué)習(xí)剪紙技巧及利用日并能在寫生或創(chuàng)作中運(yùn)用 這些知識(shí)常生活用品、工具、材料進(jìn)行工藝制作。(四)通過(guò)繪畫、工藝、觀賞、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生美術(shù)知 識(shí)提高美術(shù)修養(yǎng)。(五)在風(fēng)景、靜物寫生或創(chuàng)作中,能獨(dú)立、全面地應(yīng) 用色彩知識(shí),構(gòu)圖知識(shí)、透視規(guī)律,從而使作品更生動(dòng)、更 有感染力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀,并能用英語(yǔ)表示各 種色彩,體驗(yàn)不同媒材工具的使用成效。用撕、剪、貼、畫 的方法表達(dá)自己的方法。教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)自然

3、界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別, 讓小朋友們學(xué)習(xí)觀看藝術(shù)作品,對(duì)作品的造型、色彩、情節(jié) 予以描述,說(shuō)出自己的感受。三 、 教 學(xué) 要 求(一)造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美 術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒體的成效,通過(guò)看、 畫、做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與制造愿望。(二)設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域:了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和 手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾,感受美。(三)觀賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域:觀賞自然和各種美術(shù)作品的 形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語(yǔ)言對(duì)觀賞對(duì)象進(jìn)行描述, 說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受。(四)綜合探究學(xué)習(xí)領(lǐng)域:色彩造型游戲的方式,結(jié)合 語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作

4、表演和展現(xiàn),并發(fā)表 自己的創(chuàng)作意圖。四 、 要 緊 教 學(xué) 措 施做學(xué)生進(jìn)展的組織者、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地 位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去摸索、去探究、去討論、去創(chuàng)作, 鼓舞學(xué)生通過(guò)自己的想象展現(xiàn)作品。(一)做好課前預(yù)備,精心制作教具;在教學(xué)環(huán)節(jié)和活 動(dòng)方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。(二)運(yùn)用各種教學(xué)手段,學(xué)生更多的制造空間,鼓舞 學(xué)生的探究精神與大膽制造,在情感體驗(yàn)中提高想象力和制 造力,培養(yǎng)學(xué)生繪畫愛好。(三)作業(yè)目標(biāo)分層制定,優(yōu)化課堂作業(yè),學(xué)生可依照 自己的能力自主選擇 ,選做其中的一種。(四)靈活改進(jìn)示范過(guò)程的傳授方式,活躍課堂氣氛。 (五)教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精

5、,并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。(六)拓展教學(xué)思路,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到 最佳教學(xué)成效。五 、 教 學(xué) 進(jìn) 度周 次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)第 1 周 1植物寫生 第 2 周 2放學(xué)了 第 3 周 3歡樂(lè)的人4材質(zhì)的美 第 4 周 5有人臉的器物2222第 5 周 6巧用對(duì)稱形7生命之源水第 6 周 7生命之源水 8設(shè)計(jì)生活標(biāo)志第 7 周 8設(shè)計(jì)生活標(biāo)志9用彩墨畫魚第 8 周 10動(dòng)物的臉11認(rèn)識(shí)中國(guó)畫第 9 周 12漢字的聯(lián)想13衣架的聯(lián)想第 10 周 14鮮艷的大公雞第 11 周 15學(xué)畫農(nóng)民畫第 12 周 16把自己的畫制成拼圖 17畫家凡高第 13 周 17畫家凡高18大師畫我也畫第 14 周 18大師畫我也畫19電腦美術(shù)你追我趕

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