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文檔簡介

1、2021 春人美版美術四年級下冊全冊教案 美術教學工作打算香江路第一小學四年級崔玉倩組長:侯麗一 、 學 生 情 形 分 析本 年 級 共 有 6 個 班 。 這 些 學 生 通 過 三 年 的 美 術 學 習 , 美 術 知 識 有 一 定 的 提 高 , 繪 畫 水 平 也 有 長 進 。 通 過接觸了解了學生的差不多情形,學生的差異專門大,有的 學生基礎專門薄,需要時刻和教師的個別注意。因此教師的 教學態(tài)度和理念專門重要,讓學生對美術產(chǎn)生的恐懼感逐步 的消逝。二 、 教 材 分 析教材的內(nèi)容充分的拓展了學生的思維,使他們在輕松、 愉快的氛圍中創(chuàng)作學習。內(nèi)容豐富,從而使學生的頭腦中逐 步形

2、成簡單、具體的形象。本冊知識要點:(一)本學期在繪畫的具體形象上有所要求,學習一些 簡單的簡筆畫,把基礎打?qū)?。(二)學習色彩的冷暖,色調(diào)等基礎知識,透視、構(gòu)圖 知識。(三)學習剪紙技巧及利用日并能在寫生或創(chuàng)作中運用 這些知識常生活用品、工具、材料進行工藝制作。(四)通過繪畫、工藝、觀賞、進一步增強學生美術知 識提高美術修養(yǎng)。(五)在風景、靜物寫生或創(chuàng)作中,能獨立、全面地應 用色彩知識,構(gòu)圖知識、透視規(guī)律,從而使作品更生動、更 有感染力。教學重點、難點:教學重點:認識常用的色彩及形狀,并能用英語表示各 種色彩,體驗不同媒材工具的使用成效。用撕、剪、貼、畫 的方法表達自己的方法。教學難點:領會自然

3、界中的事物與美術作品中的區(qū)別, 讓小朋友們學習觀看藝術作品,對作品的造型、色彩、情節(jié) 予以描述,說出自己的感受。三 、 教 學 要 求(一)造型表現(xiàn)學習領域:初步認識形、色與肌理等美 術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的成效,通過看、 畫、做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與制造愿望。(二)設計應用學習領域:了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和 手工制作的方法,進行簡單的裝飾,感受美。(三)觀賞評述學習領域:觀賞自然和各種美術作品的 形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對觀賞對象進行描述, 說出其特色,表達自己的感受。(四)綜合探究學習領域:色彩造型游戲的方式,結(jié)合 語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術創(chuàng)作

4、表演和展現(xiàn),并發(fā)表 自己的創(chuàng)作意圖。四 、 要 緊 教 學 措 施做學生進展的組織者、促進者,充分尊重學生的主體地 位,放手讓學生去實踐、去摸索、去探究、去討論、去創(chuàng)作, 鼓舞學生通過自己的想象展現(xiàn)作品。(一)做好課前預備,精心制作教具;在教學環(huán)節(jié)和活 動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。(二)運用各種教學手段,學生更多的制造空間,鼓舞 學生的探究精神與大膽制造,在情感體驗中提高想象力和制 造力,培養(yǎng)學生繪畫愛好。(三)作業(yè)目標分層制定,優(yōu)化課堂作業(yè),學生可依照 自己的能力自主選擇 ,選做其中的一種。(四)靈活改進示范過程的傳授方式,活躍課堂氣氛。 (五)教學內(nèi)容的選擇要少而精

5、,并注意學科之間的聯(lián)系。(六)拓展教學思路,因材施教,因地制宜,以求達到 最佳教學成效。五 、 教 學 進 度周 次教學內(nèi)容教學時數(shù)第 1 周 1植物寫生 第 2 周 2放學了 第 3 周 3歡樂的人4材質(zhì)的美 第 4 周 5有人臉的器物2222第 5 周 6巧用對稱形7生命之源水第 6 周 7生命之源水 8設計生活標志第 7 周 8設計生活標志9用彩墨畫魚第 8 周 10動物的臉11認識中國畫第 9 周 12漢字的聯(lián)想13衣架的聯(lián)想第 10 周 14鮮艷的大公雞第 11 周 15學畫農(nóng)民畫第 12 周 16把自己的畫制成拼圖 17畫家凡高第 13 周 17畫家凡高18大師畫我也畫第 14 周 18大師畫我也畫19電腦美術你追我趕

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