京口北固亭懷古導(dǎo)學(xué)案

1、京口北固亭懷古導(dǎo)學(xué)案（教師版）（總5頁(yè)）-本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-高一語(yǔ)文教學(xué)案上課時(shí)間：2016年 月 日學(xué)期總第課時(shí)課題沁園春長(zhǎng)沙課型新授課課時(shí)一課時(shí)后無(wú)課件有學(xué)習(xí)目標(biāo)分析這首詞的最突出的寫(xiě)作技巧。了解本詞的思想內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解詞人憂慮國(guó)事，壯志難酬的愛(ài)國(guó)情懷，以培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)習(xí)難點(diǎn)本詞的特點(diǎn)：運(yùn)用典故課前準(zhǔn)備學(xué)生自主預(yù)習(xí)學(xué)情調(diào)查學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容教學(xué)備注一、自主學(xué)習(xí)：1、作者介紹：詞中之龍一一辛棄疾辛棄疾(11401207),字幼安，號(hào)稼軒，南木著名的愛(ài)國(guó)詞人。他出生在金人統(tǒng)治下 的山東歷城一個(gè)官僚家庭，北方人民的悲慘生活和愛(ài)國(guó)

2、精神給他以深刻的教育。從年輕 時(shí)候起他就積極參加抗金活動(dòng)，而且組建了 “義軍”，立志恢復(fù)中原，堅(jiān)決主張抗金。南渡后他曾經(jīng)向南宋王朝進(jìn)獻(xiàn)美方十論九議等，提出自己的抗金建議，陳述收復(fù)大計(jì)，但都沒(méi)有被采納，而且他還多次被貶官。42歲后落職閑居長(zhǎng)達(dá) 20多年。辛棄疾一生壯志難酬，最后在大喊“殺賊”聲中與世長(zhǎng)辭。辛棄疾的詞現(xiàn)存600多首，題材廣泛，意境深遠(yuǎn)，手法多樣，善于用典。他橫刀躍馬登上詞壇，拓展出了一類虎嘯生 風(fēng)、氣勢(shì)豪邁的英雄形象。辛詞內(nèi)容多與戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事相關(guān)，相應(yīng)的使詞的意象群也出現(xiàn) 了一個(gè)大轉(zhuǎn)折：刀、槍、僉U、弓、鉤、箭、鐵馬、將軍、騎兵等屢屢出現(xiàn)，構(gòu)成了詞史 上罕見(jiàn)的軍事景觀，使詞中女性的柔

3、婉美讓位于血性男兒的力度美和崇高美。他把愛(ài)國(guó) 抱負(fù)和滿腔憂憤傾注到詞作中，形成雄奇豪壯、蒼涼沉郁的風(fēng)格，因而被后人稱為“金 戈鐵馬的詞豪”。2、探尋背景此詞是辛棄疾登臨鎮(zhèn)江北固亭時(shí)所作。當(dāng)時(shí)韓倔胄把持朝廷權(quán)力，企圖用北伐中原來(lái)提 高自己的聲譽(yù)，于是起用閑居八年的抗金派代表人物辛棄疾。先任命其為紹興知府、浙 東安撫使，次年調(diào)任鎮(zhèn)江知府。鎮(zhèn)江古名京口，素來(lái)是軍事重鎮(zhèn)，處于抗金前線。韓倔 胄抗金的主張符合辛棄疾雪恥復(fù)國(guó)的一貫志愿。但是，他認(rèn)為伐金一談充分準(zhǔn)備，不 能草率從事，否則會(huì)重蹈覆轍，使北伐陷于失敗。在任時(shí)，他制軍服，派遣間諜，搜集 情報(bào)，招壯丁并進(jìn)行訓(xùn)練，為伐金準(zhǔn)備條件?？墒琼n倔伙，政治腐敗

4、，奢糜淫樂(lè)。 辛棄疾對(duì)于這種政治局面憂心忡忡，在登臨北固亭時(shí)登高眺望，懷古憶昔，心潮澎湃， 感慨萬(wàn)千，于是寫(xiě)下了這首千古傳誦的杰作。3、辛棄疾詞名句集錄(1)青山遮不住，畢克東流去。江晚正愁余，山深聞鵬古鳥(niǎo)。(菩薩蜚)(2)眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。(青玉案)(3)大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。(清平樂(lè))(4)我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”。看試手，補(bǔ)天裂。(賀新郎)(5)城中桃李愁風(fēng)兩，春在溪頭芥菜花。(鵝鵲天)(6)明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙二片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。(西江月

5、)(7)少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。(丑奴兒)(8) 了卻君王天F事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！(破陣子)(9)壯歲旌旗擁力夫，錦突騎渡江初。(鵝鵑天)（10）舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（永遇樂(lè)）（11）憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否（永遇樂(lè)）（12）是誰(shuí)秋到便凄涼？當(dāng)年宋玉悲如許。（踏莎行）（13）千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流?。相l(xiāng)子）（14）何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。（南鄉(xiāng)子）4、給卜列劃?rùn)M線的字注音：舞榭巷陌封狼居胥可堪回首佛貍二總體感悟1、分析這首詞最突出的寫(xiě)作技巧是什么？明確：本詞在寫(xiě)作上最突出

6、的寫(xiě)作技巧是用典。在詩(shī)歌中用典，即可使詩(shī)歌語(yǔ)言精煉又 可使詩(shī)歌內(nèi)容更加豐富，可收到言簡(jiǎn)意聿、耐人尋味的藝術(shù)效果。本詞用典貼切，寄寓 深遠(yuǎn)。借助這些典故一一歷史事實(shí)含蓄，自然地而又充分地表達(dá)了自己的思想感情。作 者借用了：孫權(quán)雄圖大略、劉裕北伐壯舉、劉義隆北伐殘敗、拓跋煮修建行宮、廉頗思為國(guó)用等歷史事實(shí)。上片二典故前六句，寫(xiě)孫權(quán)的風(fēng)流余韻已經(jīng)不復(fù)存在。“舞榭歌臺(tái)”是承平氣象。在群雄紛爭(zhēng) 的時(shí)代，吳國(guó)能出現(xiàn)承氣象，是因?yàn)樗艽_保自己的國(guó)家不受外敵侵犯?！帮L(fēng)流”指孫 權(quán)的雄才大略及其建樹(shù)，引申為孫權(quán)遺跡?！坝甏蝻L(fēng)吹”指歷史的風(fēng)雨，孫權(quán)到辛棄疾 已將近千年，當(dāng)年孫權(quán)的風(fēng)流余韻已經(jīng)蕩然無(wú)存。詞人慨嘆眼前

7、景象，既表明了他對(duì)孫 權(quán)的仰慕，又表明了他對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂。又六句，俯瞰京口的街市，緬懷當(dāng)年劉裕，曾經(jīng) 居住在那里，他出身貧寒，曾生活在荒僻的小巷，但他卻能討伐桓謙，平定叛亂?！跋?當(dāng)年”三句頌揚(yáng)劉裕，率領(lǐng)北伐軍馳騁中原，氣吞胡虜?shù)呢S功偉績(jī)。先火山東南燕后滅陜西后秦光復(fù)洛陽(yáng)長(zhǎng)安 炮赧時(shí)乾道元年，詞人呈給宋孝宗的美方十論里，指出出兵北伐，應(yīng)取道山東，因?yàn)樯綎| 之民勁勇，敵人守備簡(jiǎn)略?！安坏蒙綎|，則河北不可取，不得河北，則中原不可復(fù)?！?當(dāng)時(shí)韓倔胄急于北伐，詞人建議不被采納。詞人歌頌劉裕，不僅向往他的英雄業(yè)績(jī)，還 有如自己能碰到劉裕式的國(guó)君，自己的戰(zhàn)略意圖就能被采用的意思。下片三典故前二句，宋文帝元嘉

8、年間王玄漠草草”出兵，遭遇慘敗。詞人回溯歷史，意在吸 取教訓(xùn)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。這里顯然有諷諫之意，因執(zhí)政韓倔胄急于建功，主張立即出 兵，詞人這樣寫(xiě)有委婉勸阻之意。又二句,“四十二年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”。作者于宋高宗紹興二十二年，南歸， 至寫(xiě)這首詞時(shí)，恰好四十三年。南歸前，他正在烽火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗敵戰(zhàn) 爭(zhēng)，因此這樣說(shuō)。又三句，“佛貍”北魏太武帝拓跋煮的小名，他擊敗王玄漠后，追擊到瓜步山（江蘇南 京境內(nèi)），在山上修建行宮，即后來(lái)的狐貍祠。神鴉社鼓，“神鴉”這里指在廟里吃祭 品的烏鴉；社鼓（古時(shí)祭祀土神的日子）祭神所鳴奏的鼓樂(lè)。詞人借此表示淪陷區(qū)的人民安于異族統(tǒng)治，不迅速謀求恢復(fù)，后果

9、將不堪設(shè)想。詞將這 層意思融入“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”這幅圖景中，頗能發(fā)人深思。后三句，用了 “廉頗思趙”的故事。這里詞人以廉頗自比，這時(shí)詞人已經(jīng)64歲，但他仍希望為國(guó)效力，可惜韓伉胄不接納他的建緩進(jìn)議，又有小人從中挑撥，這不能不 使他感到悲憤，他很可能會(huì)像當(dāng)年趙國(guó)名將廉頗一樣，被執(zhí)政者棄置不用，他的猜想很 快被證實(shí)，韓倔胄在北伐前夕以“用人不當(dāng)”為名，免去了他的官職。2、了解本詞的思想內(nèi)容。明確：作者借用孫權(quán)和劉裕的故事，表明了詞人的北伐雄圖表達(dá)了作者抗金救國(guó)，恢復(fù) 中原的熱切愿望。借用劉義隆草草北伐失敗意在委婉規(guī)勸韓倔胄，不要急功冒進(jìn)，要汲 取歷史的教訓(xùn)。借用北魏太武帝典故表達(dá)了詞人恢復(fù)

10、中原熱切愿望，否則后果不堪設(shè)想 的擔(dān)憂。借助“廉頗思趙”的典故表達(dá)了自己請(qǐng)纓無(wú)門(mén)，壯志難酬的苦悶。主題歸納這首詞表現(xiàn)了作者抗金救國(guó)，恢復(fù)中原的熱切愿望和希望不能實(shí)現(xiàn)的苦悶，也表現(xiàn)了對(duì) 南宋統(tǒng)治者屈辱求和和不重用抗金志士的憤慨。三、課后鞏固1.下列加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是（）A.公理（jin）浪制（t & o ）盡羽扇金（1 u n）巾還呵（1 6 1 ）江月B.強(qiáng)應(yīng)（1 u ）雄姿英霽（fa）故第（lei）西邊封狼居胥.（x u ）C橘櫓（q 1 & n g 1 口）尋常巷（h & n g）陌舞榭（x i 6 ）歌臺(tái)早生華（h u & ）發(fā)D.佛（f u ）貍祠金戈（g e ）鐵馬倉(cāng)皇（h

11、u & n g ）北顧驚濤（t a o ）拍岸答案：B 解析：A “綸”應(yīng)讀g u a n ;C “巷”應(yīng)讀x i D n g ;D “佛”應(yīng)讀 b i o2.下列句子中不屬于倒置語(yǔ)序的一句是（）A.故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)B.千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處C.故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁D.四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路答案：C 解析：A神游故國(guó)，應(yīng)笑我多情，華發(fā)早生；B千古江山，無(wú)覓英 雄孫仲謀處；D四十三年，望中猶記，揚(yáng)州路烽火。.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)不屬于借代用法的是（）A.尋常巷陌，人道寄奴.曾住B您X鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎C佛貍祠卜，一片神鴉社救.D.羽扇綸他答案：A 解析：“寄

12、奴”是劉裕的小名，不屬借代。對(duì)比閱讀辛棄疾的兩首詞，完成 4/5題。南鄉(xiāng)子登京口北周亭懷古何處望神州滿眼風(fēng)光北周樓。千古興亡多少事悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜簽，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲 謀。永遇樂(lè)京口北周亭懷古千古江山，英雄無(wú)覓、孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年：金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州 路。可堪回首，佛貍祠卜，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？注：兜簽（m o u）,古代頭盔。.“生子當(dāng)如孫仲謀”，語(yǔ)出曹操“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升（劉表）兒子

13、若豚犬耳”，請(qǐng)說(shuō)出作者用典的作用。答案：曹操時(shí)貶的兩種人，形成極其鮮明、強(qiáng)烈的對(duì)照，孫權(quán)與之對(duì) 壘而獲尊敬，劉琮束手而降為其所恥笑。在南宋風(fēng)雨飄搖的政局中，不也有 主戰(zhàn)與主和兩種人嗎稼軒只說(shuō)前一句贊語(yǔ)，讓人聯(lián)想起后面那句罵人的話， 從而意識(shí)到其潛臺(tái)詞：當(dāng)朝主和的諸公，不都是劉景升兒子之類嗎此言代表 了那個(gè)時(shí)代人們要求奮發(fā)圖強(qiáng)的呼聲。4.試分析兩首詞意境、表現(xiàn)手法的相同點(diǎn)。答案：兩首詞都是氣魄弘大，意境雄渾。兩首詞都寫(xiě)登上北周亭悼念古代英 雄，以諷喻南宋統(tǒng)治者，用了借古諷今的表現(xiàn)手法。兩首詞都靈活自如地使 用了典故。.補(bǔ)寫(xiě)出下列文學(xué)常識(shí)和名句名篇的空缺部分。(1)永遇樂(lè)京口北周亭懷古一詞的作者是

14、 ,號(hào),他的詞 風(fēng)和 相近，都是因此被人合稱為“:(2)千古江山，。舞榭歌臺(tái)，0(3)可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。: ,答案:(1)辛棄疾稼軒蘇軾豪放蘇辛(2)英雄無(wú)覓孫仲謀處 風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去(3)憑誰(shuí)問(wèn)廉頗老矣尚能飯否.詞中所用典故和它相對(duì)應(yīng)的人物，匹配正確的一項(xiàng)是()答案：B金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去A.劉裕劉裕諸曷鳧周瑜B.劉裕劉義隆周瑜孫仲謀C劉義隆劉裕周瑜諸葛鳧D.劉義隆劉義隆諸葛鳧霍去病【美文欣賞】夜讀稼軒豪氣、悲歌、劍影、刀光；細(xì)語(yǔ)、思念、憂傷、懷想。深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，五 彩的華章，在我

15、心中匯聚成宋詞的形象。偏愛(ài)宋詞，由于溫婉的宋代詞壇里被辛棄疾注入了忠誠(chéng)的力量。他將自 己的豪氣，化為滿腹愁腸，將宋詞吟詠成人間的絕響。文武雙全的稼軒，空懷一身抱負(fù)，卻只能聽(tīng)任年華虛度，將無(wú)盡的才華 浸泡在杯中，獨(dú)自啜飲；把縷縷忠魂，化為無(wú)盡的哀傷，和著英雄的鮮血流 淌。醉酒吟風(fēng)中，漫不經(jīng)心就將宋詞推向了文學(xué)的高峰，讓后人無(wú)限景仰。無(wú)眠的夜，我以稼軒的壯詞下酒，品出了無(wú)數(shù)的豪放，其中還有絲絲縷 縷揮之不去的無(wú)奈和憂傷。今宵夢(mèng)醒無(wú)酒，我用一個(gè)文人真誠(chéng)的靈魂，與你溝通和你交流。“落日樓頭，斷鴻聲里”的江南游子，卻將夢(mèng)想失落在遠(yuǎn)方，縱把吳鉤 看了，欄桿拍遍，也聽(tīng)不見(jiàn)朝廷呼喚的輕微聲響，只能喚取紅巾翠袖

16、，揭一 把英雄淚。稼稈，在你迷離的淚光中，我讀出了憂愁風(fēng)雨，也讀懂了人世的 變幻、滄桑。空負(fù)了一身驚人藝業(yè)，卻沒(méi)有將軍百戰(zhàn)聲名裂，委靡的南宋朝廷，因其 短淺的目光，失去了一位出色的將領(lǐng)，但卻讓文學(xué)史上從此擁有一座豐碑。 如果宋代詞壇失去了你，就要喪失多少雄壯！還在懷念七八個(gè)星天外，剎那間風(fēng)云突變，弓如霹靂弦驚。此時(shí)你一定 想拔出手中的劍，但你只能無(wú)奈地端起杯中的酒，此刻，認(rèn)為“天下英雄誰(shuí) 敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”的你，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣。西北望長(zhǎng)安、可憐無(wú)數(shù)山。山河依舊秀美、只是已淪落敵手的大好河山，似一片烏云，遮擋了詞人遙望祖國(guó)的視線。有經(jīng)天緯地之才，卻一次次 失去為國(guó)建功的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟?/p>

17、的正直，因?yàn)槟愕奈渌?，因?yàn)槟愕娜A彩，完美 得讓人生嫉。但文壇一定會(huì)為你的到來(lái)而喝彩，多年以后，人們會(huì)遺忘很多 將軍的名字，但更多的人記住了你一一一個(gè)詞人的無(wú)限風(fēng)光。西風(fēng)獵獵。江水蒼蒼。今夜以酒為伴，醉讀你的文采。欣賞你“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連 營(yíng)”的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的風(fēng)范，也欣賞你“只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去”的醉態(tài)，更欣賞你“廉頗老矣，尚能飯否”的感慨。平靜的稼稈，看到的是一片溫柔的風(fēng)景：醉里吳音相媚好，最喜小兒無(wú) 賴，溪頭臥剝蓮蓬；豪放的稼軒，將赤膽忠心剖出，化為易水瀟瀟西風(fēng)冷， 滿座衣冠似雪。對(duì)酒當(dāng)歌。醉眼朦朧中，我讀懂了一個(gè)偉大的生命，一個(gè)真實(shí)的靈魂， 讀懂了你的苦楚，讀懂了你的豪放

18、，也讀懂了你驚天地泣鬼神的憂傷。忠誠(chéng)，信念，匯聚成一杯濃烈的酒，灼傷了我的眼眸，讓我在這個(gè)寂靜 的夜晚，體會(huì)悲壯。愁緒，感慨，凝結(jié)成沉重的詞章，刺穿了我的心臟，讓我在這個(gè)凄清的 夜晚，淚眼迷茫。今宵酒醒無(wú)夢(mèng)。一個(gè)詞人的錚錚鐵骨，跨越時(shí)空，在電閃雷鳴之中，發(fā) 出不絕的聲響。【大家文坊】郁孤臺(tái)之魂 徐南鐵 我與辛棄疾在郁孤臺(tái)相會(huì)。八百年的時(shí)光銜枚疾走，郁孤臺(tái)幾番修修廢廢，辛棄疾憑欄遠(yuǎn)眺的凝重 身影卻在臺(tái)上徘徊。你還在俯望著江水嗎？這江當(dāng)然不是八百年前的江。八百年前，金兵入 侵，生靈涂炭。你嘆息那清清的江水中有多少行人淚。如今，廢城墻外建起 了一座華麗的人行橋，橋上行人不斷，橋下木船相連。你還在傾聽(tīng)對(duì)岸山中的鵬鴿嗎？對(duì)岸的鵬鴿曾經(jīng)為你的壯志抱屈，與你 “天涼好個(gè)秋”的心曲唱和。今天，你的鵬鴿已飛入歷史的深處，對(duì)岸陳列 的是工廠、民居。鵬鴿的子孫們只在更遠(yuǎn)的山林中吟哦古調(diào)。幼時(shí)就讀過(guò)你的“郁孤臺(tái)下清江水”。那時(shí)住在贛州，卻不知這郁孤臺(tái) 就在贛州的西北角。及至知道了城內(nèi)叫田螺嶺的高阜就是你“西北望長(zhǎng)安” 的高臺(tái)，我急匆匆興沖沖地騎著自行車(chē)奔向那里，想依著你的英雄去領(lǐng)略 “青山遮不住，畢竟東流去”的沉郁、蒼涼以及遼邈的歷史感。沒(méi)想到紅漆 剝落的院門(mén)被把鐵鎖緊扣。抬眼望去，郁