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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1下列方程中方程的解為的是( )Ax+1=3B 2x-4=3C 3x-5=6D1-10 x=82用式子表示“與的2倍的差的平方”,正確的是( )ABCD3下面是小明同學(xué)做的四道題:3m+2m5m;5x4x1;p22p23p2;
2、3+x3x你認(rèn)為他做正確了()A1道B2道C3道D4道4如圖某同學(xué)將一個正方形紙片剪去一個寬為的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為的長條若兩次剪下的長條面積正好相等,則每一個長條的面積為( )ABCD5某班共有x名學(xué)生,其中女生人數(shù)占45%,那么男生人數(shù)是( )A45%xB55%xCD6如圖,下列說法正確的是()A射線ABB延長線段ABC延長線段BAD反向延長線段BA7下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的是( )A用兩個釘子就可以把木條固定在墻上B植樹時只要確定兩個坑的位置,就能確定同一行的樹坑所在的直線C如果把A,B兩地間彎曲的河道改直,那么就能縮短原來
3、河道的長度D測量運(yùn)動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直8下列各組中的兩個單項式中,是同類項的是( )Aa2和2aB2m2n和3nm2C5ab和-5abcDx3和239如圖,在ABC中,ABAC,A40,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接BE,則CBE的度數(shù)為( )A30B40C70D8010小明去銀行存入本金1000元,作為一年期的定期儲蓄,到期后小明稅后共取了1018元,已知利息稅的利率為20%,則一年期儲蓄的利率為( )A2.25%B4.5%C22.5%D45%11將一副三角板按照如圖所示的位置擺放,則圖中的和的關(guān)系一定成立的是()A與互余B與互補(bǔ)C與相等D比小12某班有4
4、8位同學(xué),在一次數(shù)學(xué)檢測中,分?jǐn)?shù)只取整數(shù),統(tǒng)計其成績,繪制出頻數(shù)直方圖如圖所示,從左到右的小長方形的高度比是13642,則由圖可知,其中分?jǐn)?shù)在70.580.5之間的人數(shù)是()A18B9C6D12二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13如圖,為線段上一點(diǎn),為的中點(diǎn),且,則線段的長為_14如圖所示,數(shù)軸上點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)分別表示有理數(shù),為原點(diǎn),化簡:_15若代數(shù)式與的值互為相反數(shù),則的值為_16下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“”代表窗紙上所貼的剪紙,則第n個圖中所貼剪紙“”的個數(shù)為_個17當(dāng)x_時,式子x+1與2x+5的值互為相反數(shù)三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫
5、出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)微信運(yùn)動是由騰訊開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號,用戶可以通過關(guān)注微信運(yùn)動公眾號查看自己每天行走的步數(shù),同時也可以和其他用戶進(jìn)行運(yùn)動量的或點(diǎn)贊.甲、乙兩人開啟了微信運(yùn)動,沿湖邊環(huán)形道上勻速跑步,已知乙的步距比甲的步距少(步距是指每一步的距離),兩人各跑了圈,跑圈前后的時刻和步數(shù)如下:出發(fā)時刻出發(fā)時微信運(yùn)動中顯示的步數(shù)結(jié)束時刻結(jié)束時微信運(yùn)動中顯示的步數(shù)甲乙 (1)求甲、乙的步距和環(huán)形道的周長;(2)若每分鐘甲比乙多跑步,求表中的值.19(5分)先化簡,再求值:5(3a2bab2)3(ab2+5a2b),其中a=,b=20(8分)在學(xué)完“有理數(shù)的運(yùn)算
6、”后,數(shù)學(xué)老師組織了一次計算能力競賽競賽規(guī)則是:每人分別做50道題,答對一題得3分,不答或答錯一題倒扣1分(1)如果參賽學(xué)生小紅最后得分142分,那么小紅答對了多少道題?(2)參賽學(xué)生小明能得145分嗎?請簡要說明理由21(10分)一個由若干小正方形堆成的幾何體,它從正面看和從左面看的圖形如圖1所示這個幾何體可以是圖2中甲,乙,丙中的_;這個幾何體最多由_個小正方體堆成,最少由_個小正方體堆成;請在圖3中用陰影部分畫出符合最少情況時的一個從上面往下看得到的圖形22(10分)某糧庫3天內(nèi)糧食進(jìn)、出庫的噸數(shù)如下(“+“表示進(jìn)庫”表示出庫)+24,31,10,+36,39,25(1)經(jīng)過這3天,倉庫
7、里的糧食是增加了還是減少了?(2)經(jīng)過這3天,倉庫管理員結(jié)算時發(fā)現(xiàn)庫里還存480噸糧,那么3天前倉庫里存糧多少噸?(3)如果進(jìn)出的裝卸費(fèi)都是每噸4元,那么這3天要付多少裝卸費(fèi)?23(12分)先化簡,再求值,其中 x=3,y=-1參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】求解出各選項方程的解,看是否滿足解為【詳解】A.方程的解為,正確;B.方程的解為,錯誤;C.方程的解為,錯誤;D.方程的解為,錯誤;故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的問題,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵2、B【分析】先求的2倍的
8、為,然后求差為,最后求平方為【詳解】解:差為:,差的平方為:故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是列代數(shù)式,要明確給出文字語言中的運(yùn)算關(guān)系,先求倍數(shù),再求差,最后求平方3、B【解析】根據(jù)合并同類項解答即可【詳解】解:3m+2m=5m,正確;5x-4x=x,錯誤;-p2-2p2=-3p2,正確;3+x不能合并,錯誤;故選B【點(diǎn)睛】此題考查合并同類項,關(guān)鍵是根據(jù)合并同類項計算4、D【分析】設(shè)原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是5cm,第二次剪下的長條的長是(x-5)cm,寬是6cm;然后根據(jù)第一次剪下的長條的面積=第二次剪下的長條的面積,列出方程,求出x的值是多少,即可求出
9、每一個長條面積即可解答【詳解】解:設(shè)原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是5cm,第二次剪下的長條的長是(x-5)cm,寬是6cm,由題意得:5x=6(x-5),解得:x=30,305=150(cm2)故答案為:D【點(diǎn)睛】題主要考查了矩形的性質(zhì)和一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】男生人數(shù)=班級總?cè)藬?shù)女生人數(shù),據(jù)此列式解答即可【詳解】解:某班共有x名學(xué)生,其中女生人數(shù)占45%,那么男生人數(shù)是(145%)x=55%x故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,正確理解題意、列出相應(yīng)的代數(shù)式是解題關(guān)鍵6、C【分析】考察射線的時候,端點(diǎn)是第一個字母,方向則是從第
10、一個字母指向第二個字母的方向延長線亦是從第一個字母指向第二個字母的方向.【詳解】解:A、應(yīng)該是射線BA,故錯誤B、應(yīng)該是延長線段BA,故錯誤C、正確D、應(yīng)該是反向延長線段AB,故錯誤故選C.【點(diǎn)睛】射線的端點(diǎn)一定是第一個字母.7、C【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短解答【詳解】解:A.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上,根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,故此選項錯誤;B. 植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線”,故本選項錯誤;C. 把彎曲的公路改直,就能縮短路程根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,故此選項正確;D、測量運(yùn)動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直,根據(jù)垂線段最短;故
11、選C【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的性質(zhì),掌握兩點(diǎn)之間,線段最短是解題的關(guān)鍵8、B【解析】試題分析:同類項是指:單項式中所含的字母相同,且相同字母的指數(shù)也完全相同.ACD都不屬于同類項.考點(diǎn):同類項的定義.9、A【分析】由等腰ABC中,AB=AC,A=40,即可求得ABC的度數(shù),又由線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,繼而求得ABE的度數(shù),則可求得答案【詳解】AB=AC,A=40,ABC=C=(180A)2=70,線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,AE=BE,ABE=A=40,CBE=ABC-ABE=30,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形
12、的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì),運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵10、A【分析】設(shè)一年期儲蓄的利率為x,根據(jù)題意列方程,求出x的值即可【詳解】設(shè)一年期儲蓄的利率為x,可得以下方程 解得 故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵11、C【分析】根據(jù)余角的性質(zhì):等角的余角相等,即可得到圖中的和的關(guān)系【詳解】如圖:1+1+90,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角:如果兩個角的和等于90(直角),就說這兩個角互為余角,解題時注意:等角的余角相等12、A【分析】小長方形的高度比等于各組的人數(shù)比,即可求得分?jǐn)?shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)所占的比例,乘以總數(shù)48即可得
13、出答案【詳解】解:分?jǐn)?shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是:,故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查了頻率分布直方圖,了解頻數(shù)分布直方圖中小長方形的高度比與各組人數(shù)比的關(guān)系是解答問題的關(guān)鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、3【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)可得BC2CD2BD,再由ABACBC,AC4CD,可得4CD2CD1,求得CD的長,即可求出AC的長【詳解】解:點(diǎn)D為BC的中點(diǎn), BC2CD2BDABACBC1cm,AC4CD,4CD2CD1CD2AC4CD423cm故答案為:3【點(diǎn)睛】本題考查了線段的計算問題,掌握線段中點(diǎn)的性質(zhì),線段的和、倍關(guān)系是解題的關(guān)鍵14、-a+2c【分析
14、】根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a、b、c的符號及絕對值的大小,再去絕對值符號,合并同類項即可【詳解】由圖可知,ac0b,ac0,bc0,原式b-a+c(bc)b-a+cb+c= -a+2c故答案為:-a+2c【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項是解答此題的關(guān)鍵15、3;【分析】利用相反數(shù)的性質(zhì)列出方程,求出方程的解即可得到x的值【詳解】解:根據(jù)題意得:+=0,去括號得:x-1+2x-8=0,移項合并得:3x=9,解得x=3,故答案為:3.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程和相反數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵在于根據(jù)相反數(shù)的概念列出方程.16、3n+2【解析】解:第一個圖案為3
15、+2=5個窗花;第二個圖案為23+2=8個窗花;第三個圖案為33+2=11個窗花;從而可以探究:第n個圖案所貼窗花數(shù)為(3n+2)個17、1【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義得出方程x+1+1x+50,求出方程的解即可【詳解】解:根據(jù)題意得:x+1+1x+50,解得:x1,即當(dāng)x1時,式子x+1與1x+5的值互為相反數(shù),故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查相反數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知一元一次方程的求解.三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、 (1)甲的步距為,乙的步距為,環(huán)形道的周長為;(2)為.【分析】(1)由于兩人各跑3周后到達(dá)同一地點(diǎn),可分別用甲和乙
16、跑的總步數(shù)乘以各自的步距,列方程可得步距,從而求出環(huán)形道的周長;(2)先由甲跑的總步數(shù)除以甲所用的時間,得出甲每分鐘跑的步數(shù),再根據(jù)每2分鐘甲比乙多跑25步,得出乙每2分鐘乙跑多少步,從而用乙的總步數(shù)除以乙每2分鐘乙跑的步數(shù),再乘以2,即可得乙所用的時間,從而可知a的值;【詳解】(1)設(shè)乙的步距為,由于乙的步距比甲的步距少, 則甲的步距為,根據(jù)表格列方程得:,環(huán)形道的周長為:.故甲的步距為,乙的步距為,環(huán)形道的周長為.(2)由表格知,甲分鐘跑了步,則甲每分鐘跑步,每分鐘甲比乙多跑步,每分鐘甲比乙多跑步每分鐘乙跑步,分鐘,為.【點(diǎn)睛】本題是環(huán)形跑道的行程問題,需根據(jù)速度乘以時間等于路程等基本關(guān)系
17、來求解19、【分析】首先根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則將原式化簡,然后把給定的值代入求值注意去括號時,如果括號前是負(fù)號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變【詳解】解:原式=15a2b5ab23ab215a2b=8ab2,當(dāng)a=,b=時,原式=8=考點(diǎn):整式的加減化簡求值20、(1)48;(2)不能得145分【解析】試題分析:如果設(shè)答對x道題,那么得分為3x分,扣分為(50-x)分根據(jù)具體的等量關(guān)系即可列出方程,解方程并根據(jù)問題的實(shí)際意義進(jìn)行判斷即可得.試題解析:(1)設(shè)小紅答對了x道題,由題意得:3x-(50-x)=142,解得:x=48,答:小紅答對了48
18、道題; (2)設(shè)小明答對了y道題,由題意得:3y-(50-y)=145,解得:y=48.75,因為y=48.75不是整數(shù).所以,小明不能得145分.【點(diǎn)睛】考查了一元一次方程的應(yīng)用,注意在解應(yīng)用題里,答案必須符合實(shí)際問題的意義21、(1)甲,乙;(2)9,7;(3)答案見解析.【解析】依據(jù)甲和乙的主視圖和左視圖如圖1所示,丙的左視圖與圖1不符,即可得到結(jié)論;若幾何體的底層有6個小正方體,則幾何體最多由9個小正方體組成;若幾何體的底層有4個小正方體,則幾何體最少由7個小正方體組成;依據(jù)幾何體的底層有4個小正方體,幾何體最少由7個小正方體組成,即可得到幾何體的俯視圖【詳解】圖2中,甲和乙的主視圖和左視圖
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