人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《平面圖形的認(rèn)識》教案設(shè)計

1、本word文檔可編輯可修改最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊平面圖形的認(rèn)識教案設(shè)計課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT課件教學(xué)過程談話導(dǎo)入1談話。關(guān)于平面圖形，我們都學(xué)過哪些知識？(學(xué)生自由回答，教師板書)預(yù)設(shè)生1：我們學(xué)過“線”“角”“形”等知識。生2：線包括直線、射線、線段。生3：角包括銳角、直角、鈍角、平角、周角。生4：形指圖形，包括直線圖形和曲線圖形。生5：直線圖形包括三角形(按角分、按邊分)、四邊形(梯形、平行四邊形、長方形、正方形)、多邊形(正五邊形、正六邊形)生6：曲線圖形包括圓及圓環(huán)。教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：2導(dǎo)入。剛才結(jié)合大家的回答，我們比較完整地構(gòu)建了平面圖形的認(rèn)識這一知識體系，接下來，我們一

2、起復(fù)習(xí)關(guān)于平面圖形的認(rèn)識的內(nèi)容。回顧與整理本word文檔可編輯可修改1直線、射線、線段。(1)直線、射線和線段有什么區(qū)別？(提示學(xué)生從意義、端點數(shù)量和是否可以測量這三個方面回答問題。生答，師用課件填表)名稱意義特點直線把線段的兩端無限延長，就得到一條直線。直線沒有端點，它是無限長的，不能度量長度。射線把線段的一端無限延長，就得到一條射線。射線只有一個端點，它是無限長的，不能度量長度。線段直線上兩點間的一段叫做線段。線段有兩個端點，它可以度量長度。(2)同一平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系？明確：同一平面內(nèi)的兩條直線有相交、平行兩種位置關(guān)系，垂直是相交的特例。2角。什么是角？角的大小與什么有關(guān)？如

3、果按角的大小分，角可以分為哪幾類？本word文檔可編輯可修改明確：由一點引出的兩條射線所組成的圖形叫做角，角的大小與兩條邊張開的程度有關(guān)。按角的大小分，可分為銳角、直角、鈍角、平角、周角。3三角形。(1)三角形有什么特性？(穩(wěn)定性)(2)如何給三角形分類？預(yù)設(shè)生1：按角分，三角形分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。生2：按邊分，三角形分為不等邊三角形和等腰三角形，等邊三角形是等腰三角形的特殊情況。(3)三角形的邊有什么性質(zhì)？三角形的內(nèi)角和是多少度？明確：三角形的任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。三角形的內(nèi)角和是180。4四邊形。(1)常見的四邊形有哪幾種？應(yīng)如何分類？常見的四

4、邊形有長方形、正方形、平行四邊形和梯形。四邊形的分類可用集合圖表示如下：(2)平行四邊形和梯形各有什么特征？平行四邊形有什么特性？平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等，對角相等，平行四邊形有容易變形的特性。梯形只有一組對邊平行，等腰梯形有一條對稱軸，直角梯形有一條腰垂直于上、下底。本word文檔可編輯可修改(3)長方形和正方形各有什么特征？長方形的對邊平行且相等，四個角都是直角。正方形的對邊平行，四條邊都相等，四個角都是直角。正方形是特殊的長方形。5圓。關(guān)于圓，你都知道哪些知識？(學(xué)生討論后師指名匯報)預(yù)設(shè)生1：圓是曲線圖形。生2：圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。生3：在圓中，直徑和半徑都有無數(shù)條。生4：在同圓或等圓