北京電大優(yōu)秀學(xué)員追蹤調(diào)查問卷

1、PAGE PAGE 7北京電大優(yōu)秀學(xué)員追蹤調(diào)查問卷親愛的同學(xué)： 您好！為了總結(jié)我校漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動本科教育教學(xué)改革，擬組織一次電大本科漢語言文學(xué)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生追蹤調(diào)查。懇請您在百忙之中抽出時(shí)間，根據(jù)在校學(xué)習(xí)及畢業(yè)后工作的實(shí)際感受填寫這份問卷。您提供的信息、數(shù)據(jù)僅作研究用，代為保密。感謝您的理解、支持與合作！此致敬禮 北北京電大大漢語言言文學(xué)教教研室課課題組20088年6月月6日所屬分校校： 姓名： 一、個(gè)人人基本信信息 1性別別： 男 女 2出生生時(shí)間： 年3政治治面貌： 中共黨黨員 共青團(tuán)團(tuán)員 民主主黨派 群眾4工齡齡： 年5進(jìn)入入電大前前戶籍所所在地： 二、教育育情況

2、1北京京電大本本科畢業(yè)業(yè)時(shí)間： 年2專科科所學(xué)專專業(yè)： 3本科科所學(xué)專專業(yè)方向向：漢語言言文學(xué)專專業(yè) 漢語言言文學(xué)專專業(yè)（師師范方向向）4在電電大學(xué)習(xí)習(xí)前，是是否已有有本科學(xué)學(xué)歷或?qū)W學(xué)位：有 無若有，專專業(yè)是：哲學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué) 法學(xué) 教育學(xué)學(xué) 文學(xué) 歷史理學(xué) 工學(xué) 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué) 軍事學(xué)學(xué) 管理學(xué)學(xué)其他： 5在電電大學(xué)習(xí)習(xí)期間，是否擔(dān)擔(dān)任過學(xué)學(xué)生干部部或班長長： 是 否6在電電大畢業(yè)業(yè)是否取取得了學(xué)學(xué)位： 是 否7在電電大畢業(yè)業(yè)時(shí)撰寫寫畢業(yè)論論文的成成績是： 85分分以上 80至至84分分 75至至79分分 70至至74分分 60至至69分分8您在在電大學(xué)學(xué)習(xí)期間間，成為為優(yōu)秀學(xué)學(xué)生的評評選單位位或

3、推薦薦者：中央電電大 北京電電大分校 班主任任 任課教教師 其他 三、學(xué)習(xí)習(xí)信息（一）（請根據(jù)據(jù)您自己己的實(shí)際際情況進(jìn)進(jìn)行選擇擇，可以以單選，也可以以多選）1您選選擇學(xué)習(xí)習(xí)漢語言言文學(xué)專專業(yè)的動動機(jī)是：取得本本科文憑憑 個(gè)人愛愛好 工作需需要 提升解解決實(shí)際際問題的的能力 其他 2您認(rèn)認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)的目的的是？_ 提高高寫作水水平 提升鑒鑒賞水平平 陶冶性性情 提高高職業(yè)能能力 拓展展精神空空間 其他 3您在在學(xué)習(xí)期期間的主主要收獲獲是什么么? 系統(tǒng)統(tǒng)學(xué)習(xí)漢漢語言文文學(xué)知識識 提升升了分析析問題解解決問題題的能力力 掌握握了合理理利用時(shí)時(shí)間和學(xué)學(xué)習(xí)的方方法 充實(shí)實(shí)了業(yè)余余生活，提高了了綜合素素質(zhì)

4、其他他 4.您學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，遇到過過哪些困困難? 缺乏乏基礎(chǔ)或或系統(tǒng)知知識 沒有有正確的的方法 工學(xué)學(xué)矛盾 時(shí)間間精力不不夠 其他 5您喜歡歡學(xué)習(xí)的的幾門課課程是_ 語語言學(xué)概概論 中中國現(xiàn)當(dāng)當(dāng)代文學(xué)學(xué)專題 文文論專題題 漢漢語專題題 中中國古代代文學(xué)專專題 220世紀(jì)紀(jì)外國文文學(xué)專題題 文文獻(xiàn)信息息檢索 比比較文學(xué)學(xué) 其其他 6您喜喜歡這些些課程的的原因是是_ 個(gè)人人興趣 優(yōu)秀秀的教材材 教學(xué)學(xué)資源豐豐富 具有有實(shí)用價(jià)價(jià)值 優(yōu)秀秀的教師師 對工工作有幫幫助 有助助于提高高綜合能能力 其他他 7您認(rèn)認(rèn)為電大大的課程程設(shè)置：十分合合理 比較合合理 基本合合理 不太合合理 很不合合理8您認(rèn)認(rèn)為電大大開

5、設(shè)課課程的教教學(xué)內(nèi)容容與實(shí)際際工作需需要：十分符符合 比較符符合 基本符符合 不太符符合 很不符符合9您經(jīng)經(jīng)常選擇擇哪種學(xué)學(xué)習(xí)方式式? 網(wǎng)絡(luò)絡(luò)學(xué)習(xí)與與討論 自主主學(xué)習(xí) 考試試時(shí)臨時(shí)時(shí)突擊 合作作學(xué)習(xí) 面授課課學(xué)習(xí)其他 10您您每天用用于學(xué)習(xí)習(xí)的時(shí)間間是多少少?_ 11至2個(gè)個(gè)小時(shí) 22至3個(gè)個(gè)小時(shí) 33個(gè)小時(shí)時(shí)以上 不足足1個(gè)小小時(shí) 11您您認(rèn)為取取得良好好學(xué)習(xí)成成績的重重要學(xué)習(xí)習(xí)方式有有：_ 自主主學(xué)習(xí) 合作作學(xué)習(xí) 網(wǎng)上上互動交交流 認(rèn)真真完成平平時(shí)作業(yè)業(yè)與練習(xí)習(xí)面授課課 研讀讀教材 其他他 12.您您完成畢畢業(yè)論文文過程的的收獲是是：_ 提高高了寫作作能力 提升升了理論論水平 提高高了實(shí)踐

6、踐與研究究能力 提高高了綜合合運(yùn)用所所學(xué)知識識與理論論的能力力 其他他 13.您您認(rèn)為成成為優(yōu)秀秀學(xué)員的的基本要要求是_ 較強(qiáng)強(qiáng)的自主主學(xué)習(xí)和和合作學(xué)學(xué)習(xí)能力力 謙虛虛努力的的學(xué)習(xí)態(tài)態(tài)度和表表現(xiàn) 良好好的思想想品質(zhì) 優(yōu)異異的學(xué)習(xí)習(xí)成績 其他他 14.電電大的系系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)對您的的實(shí)際工工作有幫幫助嗎？_ 有幫幫助 有些些幫助 沒有有幫助 其他他 15.您您在學(xué)習(xí)習(xí)過程中中遇到困困難，喜喜歡與教教師用什什么方式式溝通？ 電電話 電子子郵件 S討討論 QQQ 聊聊天 面談?wù)?其他 16.您您喜歡學(xué)學(xué)校為您您的學(xué)習(xí)習(xí)提供哪哪些支持持服務(wù)？ _ 集集中觀看看流媒體體教學(xué) 提供供電子、視聽閱閱覽室 復(fù)制制

7、、刻錄錄學(xué)習(xí)資資料 豐豐富充實(shí)實(shí)網(wǎng)上教教學(xué)資源源 其他他（請具具體說明明） 17.在在實(shí)際的的工作中中您使用用或運(yùn)用用到我們們課程中中所學(xué)到到的理論論和知識識嗎？ 經(jīng)常常使用 偶爾爾使用 不使使用 其他他（請具具體說明明） 18.一一般您查查閱資料料通過何何種方式式？_ 圖圖書館 網(wǎng)網(wǎng)絡(luò) 請請教老師師或同學(xué)學(xué) 其其他 19.您您喜歡什什么形式式的教學(xué)學(xué)實(shí)踐活活動？ _ 參觀觀訪問 觀摩摩學(xué)習(xí) 實(shí)地地考察 社會會調(diào)查 專題題研討 沙龍龍活動 其他他 20.畢畢業(yè)以后后您是否否繼續(xù)研研究生學(xué)學(xué)習(xí)或繼繼續(xù)進(jìn)行行業(yè)務(wù)或或繼續(xù)教教育方面面的進(jìn)修修學(xué)習(xí)？ 是 沒有有 沒有有時(shí)間 其其他 （二）（請用下下面

8、問題題選項(xiàng)編編碼，按按重要程程度由高高到低依依次排序序）1電大大對您專專業(yè)知識識掌握影影響作用用和較大大的課程程是： / / / / /。 公共基基礎(chǔ)課 公共選選修課 專業(yè)基基礎(chǔ)課 專業(yè)課課程 專家專題題講座2電大大對您實(shí)實(shí)踐能力力和分析析解決問問題能力力的培養(yǎng)養(yǎng)影響和和作用較較大的實(shí)實(shí)踐課程程是： / / / / /。 程實(shí)驗(yàn) 課程設(shè)設(shè)計(jì)或社社會調(diào)查查 專業(yè)實(shí)實(shí)習(xí)畢業(yè)論論文或畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì) 其他社社會實(shí)踐踐活動其他 3電大大對您的的組織協(xié)協(xié)調(diào)能力力和興趣趣愛好培培養(yǎng)影響響和作用用較大的的課外活活動是： / / / / /。社團(tuán)活動動 體育活活動 文娛活活動 班集體體活動 網(wǎng)上活活動 其他 4您

9、在在電大學(xué)學(xué)習(xí)期間間的主要要收獲是是： / / / / / /。學(xué)到了了扎實(shí)的的專業(yè)理理論知識識 掌握了了學(xué)習(xí)方方法培養(yǎng)了了口頭表表達(dá)能力力 提高了了分析解解決問題題的能力力 培養(yǎng)了了團(tuán)隊(duì)協(xié)協(xié)作精神神與組織織管理能能力 提高了了自我修修養(yǎng)和綜綜合素質(zhì)質(zhì) 5您在在電大教教學(xué)改革革中受益益較大項(xiàng)項(xiàng)目是： / / / / / / /。拓寬專專業(yè)口徑徑 精品課課程建設(shè)設(shè) 網(wǎng)絡(luò)互互動學(xué)習(xí)習(xí) 媒體資資源的多多樣化考核改改革 實(shí)踐環(huán)環(huán)節(jié)教學(xué)學(xué)改革提升學(xué)學(xué)生人文文與科技技素養(yǎng)的的選修課課 6您認(rèn)認(rèn)為成為為優(yōu)秀學(xué)學(xué)員的基基本要求求依次是是： / / / / / /。較強(qiáng)的的自主學(xué)學(xué)習(xí)和合合作學(xué)習(xí)習(xí)能力 謙虛努努

10、力的學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度度和表現(xiàn)現(xiàn)良好的的思想品品質(zhì) 優(yōu)異的的學(xué)習(xí)成成績 其他 7您認(rèn)認(rèn)為電大大培養(yǎng)人人才的突突出特點(diǎn)點(diǎn)是 / / / / / / / / / /。 良好的的職業(yè)道道德 扎實(shí)的的專業(yè)理理論知識識 自學(xué)能能力強(qiáng) 實(shí)踐動動手能力力強(qiáng) 分析解解決實(shí)際際問題能能力強(qiáng) 合作溝溝通能力力強(qiáng) 獨(dú)立工工作能力力強(qiáng) 組織管管理能力力強(qiáng) 社會適適應(yīng)能力力強(qiáng) 其它（請根據(jù)據(jù)實(shí)際情情況填寫寫） 四、工作作信息1您到到目前為為止有過過 次全全職工作作經(jīng)歷。2您的的第一份份全職工工作是通通過何種種途徑找找到的：自己 家庭 學(xué)校 社會 朋友 其他3您現(xiàn)現(xiàn)在是否否自主創(chuàng)創(chuàng)業(yè)： 是 否若不是，您現(xiàn)在在就業(yè)單單位的性性質(zhì)是

11、：黨政機(jī)機(jī)關(guān)/軍隊(duì) 事業(yè)單單位 國有企企業(yè)民營/私營/個(gè)體企企業(yè) 港澳臺臺獨(dú)資企企業(yè) 港澳臺臺合資/合作企企業(yè) 外商獨(dú)獨(dú)資企業(yè)業(yè) 中外合合資/合合作企業(yè)業(yè) 外企駐駐中國代代表處其他 （請?zhí)钐顚懀?您現(xiàn)現(xiàn)任行政政職務(wù)是是：省、部部級 司、局局級 處級 科級 一般干干部 5您現(xiàn)現(xiàn)任技術(shù)術(shù)職稱是是：高級 中級 初級 無 6您現(xiàn)現(xiàn)在從事事的工作作和崗位位與所學(xué)學(xué)的那部部分對口口：與主修修專業(yè)（漢語言言文學(xué)專專業(yè)）對對口 與輔修修專業(yè)或或雙學(xué)位位專業(yè)對對口與其他他課外學(xué)學(xué)習(xí)的專專業(yè)對口口 與以上上所學(xué)完完全不對對口7您的的職業(yè)是是： 8您獲獲得過獎獎勵(lì)（可可多選）：國際/國家級級 次 省部級級 次 地市級級 次縣級 次 本單位位 次 無9您發(fā)發(fā)表或出出版的研研究成果果（可多多選）：論文 篇 專(論)著 本本 譯文(著) 本本文藝作作品 部（篇） 文章（報(bào)紙） 篇篇 無其他 10您您完成的的科研項(xiàng)項(xiàng)目（可可多選）：國際/國家級級 項(xiàng) 省部級級 項(xiàng) 地市級級 項(xiàng)