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文檔簡介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年4月快遞員個人工作總結(jié)自_年春節(jié)進職,先后在郵件開拆崗位實習(xí),通過一段時間對工作的了解成為一名交車職員,并逐步成為一名縣市封發(fā)職員。隨著公司改革和同事們的幫助逐漸成長,在風(fēng)雨里的艱辛中也體會到了本職工作的快樂。每一次領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,以及同事們的關(guān)懷就是最大的快樂,在以往的工作中有很多的不足:一:服從。認認真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù),這是一個企事業(yè)單位員工必須具備的,此項我還有所不足之處,有待改正、進步。需要從一個封發(fā)職員向一個好的速遞業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)變,把每一天的工作任務(wù)當(dāng)作自己進步的階石,領(lǐng)導(dǎo)的安排就是沖鋒號,第一時間做好班次的跟進。我服從了也更加懂得服從
2、的意義和重要性。在進職的_年時間里不停的在變動工作環(huán)境地點,有時候真的很不理解但還是堅定不渝的完本錢職工作。我知道領(lǐng)導(dǎo)這樣安排肯定有領(lǐng)導(dǎo)的理由,在未來的工作中也會更加的服從調(diào)動。二:工作中的不足。1、個人修養(yǎng)、基本素質(zhì)需要進一步進步。2、理論水平和工作能力上還略顯不足,需要在學(xué)習(xí)中成長。3、和同事之間的溝通還不夠融洽,需要進一步改善。4、工作細心方面還有待進一步進步,充分熟悉“處處留心皆學(xué)問”的道理。5、工作的主觀能動性還需要進一步進步。三:團隊。三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,在現(xiàn)任班組長的帶領(lǐng)下,全站員工營造了一份有活一起干有困難一起解決有任務(wù)一起執(zhí)行的良好氛圍,我在這個團隊里是個兵同樣也是個驕
3、傲的兵。公司也不斷提供機會給予培訓(xùn)、鍛煉,先后從轉(zhuǎn)運組派遣至進口自學(xué)習(xí)、實習(xí)使業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識短期內(nèi)得到迅速進步,對業(yè)務(wù)有了很大程度的了解。在這個大團隊里我也是自豪的兵,深信EMS全體終有一天會萬眾一心欣欣向榮的發(fā)展。四:業(yè)務(wù)。要善于總結(jié),要善于在成功進步業(yè)務(wù)水平的實踐中積累經(jīng)驗;善于在失敗中吸取教訓(xùn),努力使之轉(zhuǎn)化為自己的業(yè)務(wù)水平。要勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,加緊業(yè)務(wù)水平進步的效率,更快的了解基本業(yè)務(wù)。五:時間觀念。在很多情況下輕易出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象,固然大部分情況下,是因為家庭事務(wù)的紛擾。但本人非常了解,企業(yè)治理的完善程度取決于制度,俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,必須在制度約束的同時,進行自我約束
4、,自我提醒,爭取把握住工作、生活的平衡點。個人工作總結(jié)范文從業(yè)以來,僅就筆譯而言,做得還算進退自如。當(dāng)初興趣使然,毅然決然半路出家做了翻譯,現(xiàn)在想來,有些沖動和冒險,但應(yīng)該說這是一次正確的選擇。走到今天,除了機遇外,應(yīng)該還有其必然性。我擬從一個非語言專業(yè)譯者的角度談?wù)勛约簩Ψg工作的理解和認識。一、選準(zhǔn)方向,打好基礎(chǔ)有些人認為,只有外語專業(yè)的才能做好翻譯,翻譯就是翻譯文學(xué)作品。在世界經(jīng)濟文化交流日益頻繁的今天,這種看法顯然是不全面的。從翻譯需求來看,主要還是實用類翻譯,如科技、財經(jīng)、法律等。具體到某一翻譯類別,如果沒有深厚的經(jīng)驗積累或者相應(yīng)的專業(yè)知識,想勝任愉快是不太可能的。所以我建議翻譯新手
5、在從業(yè)伊始就應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長、專業(yè)背景等,選擇一個翻譯主攻方向。經(jīng)營某類翻譯久了,不僅質(zhì)量有保障,速度也能上得去,從成本效益角度來看,是相當(dāng)劃算的。以我相對熟悉的法律翻譯為例,我中英文法律文本的閱讀量至少達到百萬字的數(shù)量級。閱讀可以幫助我了解法律概念、原理,不同法律文本的風(fēng)格,甚至對法律推理也有所了解。有了閱讀積累,應(yīng)對實際工作的時候,就能比較輕松自如。對我來說,翻譯工作最難的部分不在實際做翻譯,而在做知識儲備。一方面,我想加強對某一法律領(lǐng)域的了解,做到翻譯時心中有數(shù),不會稀里糊涂;另一方面,我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展,閱讀相關(guān)材料。這種準(zhǔn)備工作量之大,有時令人心生畏懼。我心目中最理想的翻
6、譯人才模式是專業(yè)知識+語言能力,我甚至覺得現(xiàn)在的翻譯碩士教育也應(yīng)該有一定的針對性。比如說,如果培養(yǎng)方向以財經(jīng)為主,則可以考慮開設(shè)基本的財經(jīng)、金融雙語課程。二、學(xué)會研究,體現(xiàn)專業(yè)我們閱讀中文文本時,如果遇到不太理解的詞語、概念,可以跳過去,甚至整段整段地跳,或者知道個大概就可以了。但是,要將中文譯成英文,遇到這種情況,就算想跳也不能跳,否則還要翻譯做什么?翻譯的價值從何體現(xiàn)?這時翻譯就要做研究。不是簡單地查一查字典、搜一搜網(wǎng)絡(luò),而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語的確切內(nèi)涵,必要時甚至要閱讀相關(guān)的英語語篇,了解它在具體語境中的運用。研究的層次不局限于詞語,還可以上升到語篇。比如,我就在互聯(lián)網(wǎng)上找過十個版本左右
7、的英文保密協(xié)議,找過多個版本的英文起訴狀,研究它們語篇風(fēng)格和實質(zhì)內(nèi)容的異同。2022年4月快遞員個人工作總結(jié)(二)思想品德課是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課。評價是思想品德課的重要組成部分,是影響學(xué)生潛能開發(fā)、智能發(fā)展的關(guān)鍵因素。思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)指出,“思想品德課程評價既要重視對本課程基本知識的理解和運用,更要考察學(xué)生在思想品德的學(xué)習(xí)過程中,是否開始形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價值觀和行為”。為適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生成長需要,加強思想品德教育的針對性、實效性和主動性,我們在思想品德課(七年級)學(xué)生學(xué)習(xí)評價方面作了些初步的改革嘗試,將知識性考試與學(xué)生的思想品德廳為表現(xiàn)和能力
8、結(jié)合起來,使評價真正成為促進學(xué)生發(fā)展和提高的有效手段。一、評價改革實驗研究中主要遵循以下原則。l、導(dǎo)向性原則思想品德課的教學(xué)及其其評價都要堅持思想價值導(dǎo)向,能體現(xiàn)和強化創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),有利于促進學(xué)生良好思想品德德的形成。促使學(xué)生在思想品德課的學(xué)習(xí)中實現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人做事、學(xué)會交往,為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、實踐性原則傳統(tǒng)的政治課評價是單純看學(xué)生期術(shù)考試的成績,以一卷做定論。根據(jù)新課標(biāo)的精神,這就遠遠不夠了。新課標(biāo)指出:“評價既要重視學(xué)生對本課程基本知識的理解和運用,更要考查學(xué)生在思想品德課程的學(xué)習(xí)過程,是否開始形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價值觀和行為。
9、”我們在評價中以期木考試面績占主要部分_,再輔以同學(xué)、班主任、家長等對學(xué)生平時表現(xiàn)給出評價。特別是教材中涉及的有關(guān)知識,我們把它作為重點,專門列出,讓學(xué)生評分,以達到學(xué)以致用的目的,盡量避免以往的學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。3、主導(dǎo)性和主體性原則以政治教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體是我們評價體系政革的一大特色。在評價中,政治教師作為主導(dǎo),根據(jù)新課標(biāo),參照中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范制定評價方案,在評價的過程中起主導(dǎo)作用,同時,班主任、學(xué)生、家長等共同參與,交互活動,使評價過程成為促進學(xué)生、教師共同發(fā)展的過程。班主任教師和學(xué)校政教處配合政治教師做好評價工作,提供必要的資料和信息。在評價中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,增
10、加學(xué)生評價的自主權(quán),評價形式改單一的教師對學(xué)生的評價,成為學(xué)生自評、小組互評、師生共評、家長參與,創(chuàng)造一種民主參與、交流的評價過程。在評價中注意以下幾個方面:(1)尊重學(xué)生的評價,即尊重學(xué)生人格,確乏平等的師生關(guān)系;(2)相信學(xué)生的評價:一是要相信學(xué)生有參與評的能力;二是要相信學(xué)生能客觀、公正地對自己和同學(xué)作出評價。當(dāng)然,我們也并不是放羊式讓學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)地亂評,因為這樣的評價方式以前畢竟沒有經(jīng)歷過,老師必須給予必須的指導(dǎo)、幫助他們掌握學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn),提高評價能力。4、激勵性原則我們要用全面的觀點、發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生,克服對后進生的偏見與成見,不能因某學(xué)生在某方面或某件事的偶然過失或不足而影響其評
11、價得分。評價要真實、公正、可信。應(yīng)參觀反映學(xué)生的不習(xí)情況和思想品德發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展需要,要發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W生的點滴長處,肯定其進步和優(yōu)點,以激勵學(xué)生的成就感,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強學(xué)生的自信心和進取意識。思想政治研究工作,是黨的工作的重要內(nèi)容,亦是我黨一直堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。今年來,我中心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在局系統(tǒng)政研會的指導(dǎo)下,深入貫徹落實_精神,深刻理解和把握_精神,圍繞推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和.尊敬的_公司領(lǐng)導(dǎo)_年從地平線輪回轉(zhuǎn)了一圈,又回到起點?;仡櫦磳⑦^去的一年,對照德能勤績四項標(biāo)準(zhǔn),本人能盡心盡力做好各項工作,較好的履行了自己的職責(zé)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力
12、下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步?;仡櫼粚W(xué)期的工作,詳細內(nèi)容請看下文初一語文教師年度思想總結(jié)。_年高校教師年度思想總結(jié)報告時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)一、思想政治方面_年于國家于百姓是極不平凡的一年._年已經(jīng)拉開了序幕,回顧過去一年的工作,我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè).本人通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市委工作會議和全省科技行政管理系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)座談會精神,以及國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要文件精神,深刻地認識到在知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)開展
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