五四制語文六年級下學(xué)期期末試題

1、第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測六年級語文試題第I卷（選擇題共60分）注意：請把第I卷選擇題答案填涂在答題卡上。一、（18分，每題3分）1.以下句子中加點(diǎn)字的字音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.村民的面具那么用白布或黃布縫（f6ng）制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實(shí)敦（dun）厚。 B.我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽（ju）的變化，孤獨(dú)而惆（ch6u）悵的黃昏到來，并且聽得見母親 咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。C.我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔（c6n）而淚潸潸（shan） 了。 D.老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露du）出了一絲笑意?？墒俏业?/p>

2、心里好像塞了鉛塊*似（S1）的，沉重極了。 *2.以下句子加點(diǎn)的詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表現(xiàn)騾馬與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。 B.表現(xiàn)在藏戲中，情節(jié)可以任意拖延，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮，一段戲可以一而再、再而 三地重復(fù)，觀眾也在吃喝玩耍中看戲，雙方隨心所欲、優(yōu)哉游哉，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇。C.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂篷篷的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 D.老實(shí)說，我讀水滸傳不過囪囹吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情 安在那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂

3、說一氣。 3.以下句子中加點(diǎn)的短語或成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.我們就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上。遠(yuǎn)處，重重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。 B.只要你一葉知秋，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了一連串問題之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。 C.我張黃地拿出語文書，急急溫習(xí)今天教過的課文，覺得課文內(nèi)容饒有趣味。 D.母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧，您不是說買菜回來就走嗎？ 4,以下各句中，沒有語病的一句是（）A.能否加強(qiáng)亞洲各國之間的文明交流互鑒，是攜手共建亞洲命運(yùn)共同體走向更為廣闊前景的關(guān)鍵。B.我們要培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，提倡愛家愛國相統(tǒng)一，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義。C.

4、 一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，中國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，學(xué)生的近視比例已超過50%以上。D.央視紀(jì)錄片大國工匠講述了當(dāng)代中國工匠傳奇的人生故事，展示了他們非凡的職業(yè)絕技。上體味到路途的辛苦，也收獲著簡單的快樂。有同事勸道，帶孩子跑那么遠(yuǎn)，費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)，何況去了也白去，等小孩子長大后，留不下太多印象。我聽了笑笑，卻不認(rèn)同他的想法。在旅行中，女兒認(rèn)識了許多新事物，學(xué)會了觀察和思考，同時(shí)變 得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。記得那年她剛?cè)龤q，我?guī)ラ_封的清明上河園，進(jìn)到園中，連續(xù)走了三四個(gè)小時(shí)，她有些疲累， 我提出要抱她，她擺手說：“媽媽也累，咱們歇會再走吧！ ”她躺到長椅上睡了會兒，醒后堅(jiān)持自己走。 那天的出游，她愣是

5、咬著牙走完了全程。她十三歲那年，我們?nèi)バ陆膸炷匪裆衬?，連續(xù)翻越兩座沙丘后，竟有些迷路了。驕陽火舌般灼 烤著，這時(shí)帶的水只剩小半壺，女兒嘴上干得起了泡，卻把水壺遞給我：“媽媽，您留著喝吧！ ”我緊緊 抱住她，眼淚嘩地淌下來。后來，我們靠著帶的一個(gè)指南針走出了沙漠。每每想起那個(gè)瞬間，我總會心頭 一暖，眼中泛起濕潮。小窗幽記中有言：“觀山水亦如讀書，隨其見趣高下?！迸畠簭淖匀粦驯е小⑸矫妓块g，學(xué) 會推己及人，為他人著想。這使得她無論到哪里，都有著極好的人緣。樂觀自信、寬容平和，有一顆喜悅、 寧靜且充滿愛的心。在這樣的心態(tài)下，她勤學(xué)善思，并以優(yōu)異的成績考上市重點(diǎn)高中。在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，很多嫻雅

6、的東西正逐漸被消解，被替代。然而，親愛的孩子，永遠(yuǎn)記得別只 顧低頭趕路，偶爾讓心靈慢一些，再慢一些。要知道，那些看似無用卻美好的事物，和陽光、空氣一樣，是生命中不可或缺的滋養(yǎng)?？傆幸惶?， 它們會成為你內(nèi)在氣質(zhì)的外化，是你面對生活的底氣和勇氣。（選自幸福閱讀2018年第2期有刪改）.文章重點(diǎn)記敘了哪些與女兒有關(guān)的“無用的美好”，請用簡潔的語言加以概括。.賞析下面的句子。少女與長者對坐手談，輕拈黑白棋子，以鶴的姿態(tài)優(yōu)雅地飛落。.文章-段的內(nèi)容是否可以刪除，為什么？.談?wù)勀阍谏钪兴鶕碛械囊环N“看似無用卻美好”的事物（或經(jīng)歷）。（不少于50字）十、作文（50分）.閱讀下面的文字，按要求作文。聽音樂，

7、會讓我們放松，精神愉悅：去旅行，會讓我們增長見識，看到了與家鄉(xiāng)不一樣的美景；學(xué)養(yǎng) 花，把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長大，真有成就感 請以“我喜歡”為題，寫一篇作文。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。選擇你最擅長的文體（詩歌除外），文體特征明顯。（2）不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名，如果需要，請用“XXX”代替。.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A. “離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的民俗習(xí)慣。 B.第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等。C. “不行，太少

8、啦?！彼p輕地?fù)u搖頭：“小梁，說真的，弄點(diǎn)兒吃的不容易啊。有時(shí)候等了半夜，也不 見魚上鉤。為了弄一點(diǎn)兒魚餌，我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓還有，我的眼睛壞了，天色一暗， 找野菜就得一棵一棵地摸”D.為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。.以下對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.臘八粥作者是沈從文，原名沈岳煥，湖南鳳凰人，苗族，作家。主要作品有小說邊城長河， 散文集湘行散記四世同堂等。.北京的春節(jié)作者是老舍；匆匆作者是朱自清。C.學(xué)弈出自孟子，孟子是儒家學(xué)派代表人物之一；兩小兒辯日出自列子，列御寇，相傳是 戰(zhàn)國時(shí)的道家人物，鄭國

9、人。1).有的人紀(jì)念魯迅有感作者是臧克家，山東諸城人，詩人。代表作有詩集烙印。二、(9分，每題3分)閱讀好的故事，完成下面小題。好的故事魯迅(1)燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗，鞭爆的繁響 在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。(2)我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著初學(xué)記的手?jǐn)R在膝睬上。(3)我在朦朧中，看見一個(gè)好的故事。(4)許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆流星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于 無窮。(5)我仿佛記得曾坐船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏柏，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔， 伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和

10、尚，蓑笠，天，云，竹，都倒影在澄碧的小河中，隨著每 一打漿，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物：無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大， 互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形，邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。但凡我 所經(jīng)過的河，都是如此。(6)現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，組成一篇，永是生動(dòng),永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。(7)河邊枯柳樹下的幾抹瘦削的一丈紅，該是村女種的罷，大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而 碎散，拉長了，縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵 全都拉長了，這時(shí)是潑刺奔進(jìn)的紅錦

11、帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中。在一瞬間， 他們又將退縮了，但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。(8)現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且清楚，青天上面，有無數(shù)美的人和美的 事，我一一看見，一一知道。(9)我就要凝視他們(10)水波陡然起立，將整篇的影子撕成碎片了睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰挪一塊 大石下河水中我無意識地趕忙捏住了幾乎墜地的初學(xué)記，眼前還剩著幾點(diǎn)霓虹色的碎影我正要凝視 他們時(shí)，驟然一驚(11)我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去 取筆，何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不

12、在小船里了。(12)但我總記得見過這一篇好的故事，在昏暗的夜.第(10)段四句話的順序已經(jīng)打亂，正確的排序應(yīng)該是()A.B.C.D.以下對文章的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.本文是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年創(chuàng)作的一首散文詩，表現(xiàn)了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊，對理 想的熱烈憧憬。.第一、二、三段寫舊歷正月初五深夜的情況，引出夢境中“好的故事”。這里，空氣的窒息、昏沉，令 人厭惡，是對當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)實(shí)的影射。C.第五段描繪澄碧清新的江南水鄉(xiāng)，百花競放的山野風(fēng)光，勤勞樸實(shí)的農(nóng)夫村婦，時(shí)聚時(shí)散的河中倒影， 水中的萍藻游魚，諸影諸物，搖動(dòng)，擴(kuò)大，融和，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰，瑰麗多姿，令人愛戀。這不 是

13、對故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實(shí)描寫，只是作者夢中的奇想虛化，只是幻想與想象。D.第七段以明快的筆調(diào)，描寫暖色調(diào)的事物，寫的是夢中“好的故事”。.以下對文章的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.全文景物寫得真實(shí)、細(xì)致，且景中有情，景中有意。B.作者把自然景物寫得優(yōu)美、壯觀，創(chuàng)造了飽含作者美的情感和美的理想的詩的意境。C.這篇散文詩既是繪景的畫，又是抒情的詩，到達(dá)了 “詩中有畫，畫中有詩”的藝術(shù)境地。D.這篇散文詩聯(lián)想新穎，構(gòu)思獨(dú)特，結(jié)尾照應(yīng)文章開頭，表達(dá)了作者既然無力改變現(xiàn)實(shí)，也只有屈從于這 “昏暗的夜”的情感。三、（9分，每題3分）閱讀童年，完成下面小題。童年（節(jié)選）曹文軒童年的印象很多，其中貧窮的記憶極深刻

14、，我吃過一回糠，一回青草?？肥侨绾纬缘?，記不得了， 青草是我從河邊割回的。母親在無油的鐵鍋中認(rèn)真地炒，說是給我弄盤“炒韭菜”吃，但再貧窮的童年于 我來說也有著特別的 的記憶。我家住在一條大河的河邊上，莊上人家也都沿著河邊住。我一兩歲時(shí)，常被人家抱去玩，然后就沿 著這條大河一家傳一家，有時(shí)竟能傳出一二里地去。母親奶水旺，憋不住了就找我，可總要花很大工夫才 能將我找回。重新回到她懷抱時(shí)，我也不肯再喝她的奶了。因?yàn)椋切┮苍谀毯⒆拥哪赣H已經(jīng)用她們的奶 喂飽了我。母親說，我是吃了很多母親的奶長大的。我有一位慈祥的老祖母，她有一頭漂亮的銀發(fā)，常拄著拐棍，倚在門口向人們極善良地微笑著。她 稱呼我為“大孫子

15、”，后來我遠(yuǎn)行上大學(xué)了，她便日夜將我思念。她一輩子未走出三里方圓的地方，所以 根本不知道三里外還有一個(gè)寬廣無垠的大世界，她認(rèn)為，這個(gè)世界除了她看見的那塊地方外，大概還有一 處，而凡出門的人都一律是到那一處去的，因此，她守在大路口，等待從那地方歸來的人，一日，她終于 等到一位軍人，于是便向人家打聽：“你見到我大孫子了嗎？ ”母親對我的愛是本能的，絕對的，她似乎沒有任何食欲，我從來也沒有見過她對哪一種食品有特別 的欲望，她總是默默地先讓孩子們享用，剩下的她隨便吃一點(diǎn)。父親的文化純粹是自學(xué)的，談不上系統(tǒng)， 但他又幾乎是一個(gè)哲人。一次，我跑到八里外的一個(gè)地方看電影，深夜歸來，已餓得不成樣子了，但又懶

16、得生火燒飯去。父親便坐起身，披件衣服對我說：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆著，也 應(yīng)去抱回來?！本驮谀翘焱砩?，他奠定了我一生積極的生活態(tài)度，還有那片獨(dú)一無二的土地，也給了我無 限的 O這是一個(gè)地地道道的水鄉(xiāng)，我是在“吱吱呀呀”的櫓聲中，在漁人“僻僻啪啪”的跺板（催促魚鷹 入水）聲中，在老式水車的“潑剌潑剌的水聲中長大的。我的靈魂永遠(yuǎn)不會干燥,因?yàn)楫?dāng)我睜開眼來時(shí), 一眼瞧見的就是一片大水。在我的腦海里所記存著的故事，其中大半與水相關(guān)。這一切，使我“舞文弄墨”成為可能?？嚯y給了我幻想的翅膀。我用幻想去彌補(bǔ)我的,用 幻想去編織明天的花環(huán)，用幻想去撫慰自己，壯大自己，興旺自己?？嚯y給了我透

17、徹的人生經(jīng)驗(yàn)，并給我 的性格注進(jìn)了堅(jiān)韌。難怪?？思{說一個(gè)作家最大的財(cái)富莫過于他有一個(gè)苦難的童年。祖母、父親和母親給 我仁愛之心，使我從不知道何謂仇恨。我從未抓住不放地仇恨過任何人。我始終覺得世界是善的，盡管我 常?？吹綈旱乃僚?。那片土地給了我靈氣、題材、主題和故事。開門可見的水，濕潤了我的筆，使我能永 遠(yuǎn)親近一種清新的風(fēng)格。10.第一、四、六段橫線上填入短語正確一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.情趣和恩澤溫暖與美好缺憾和空白B.溫暖與美好情趣和恩澤缺憾和空白C缺憾和空白溫暖與美好情趣和恩澤D.溫暖與美好缺憾和空白情趣和恩澤11.以下對文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.第一段由童年貧窮的記憶引出自己對于

18、童年的總體印象，開篇點(diǎn)題，極為自然。B.第四段中說：“就在那天晚上，他奠定了我一生積極的生活態(tài)度?！边@“積極的生活態(tài)度”是如果確定了目標(biāo)，就應(yīng)該勇往直前，克服困難，執(zhí)著地向著目標(biāo)前進(jìn)。C.第五段劃橫線語句運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法，將水鄉(xiāng)之美呈現(xiàn)在讀者面前，寫出了水鄉(xiāng)給予“我” 的滋潤。三個(gè)擬聲詞形象生動(dòng)地再現(xiàn)了搖櫓、跺板、水車等活動(dòng)的場景。D.祖母、父親和母親用愛教給我仁愛別人,使我一生不會仇恨任何人。12.這篇文章的語言特點(diǎn)是（）A.樸實(shí)無華，清新溫暖C.含蓄雋永，耐人尋味四、（12分，每題3分）閱讀迢迢牽牛星，完成下面小題。B.生動(dòng)優(yōu)美，洗練華麗D.準(zhǔn)確周密，飽含深情迢迢牽牛星，皎皎河漢

19、女。 纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復(fù)幾許。 盈盈一水間，脈脈不得語。.以下對詞語的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.皎皎：形容很白很亮。C.札札：織布機(jī)發(fā)出 響聲。.對這首詩的意譯有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）B.纖纖：纖細(xì)柔長的樣子。D.盈盈：淺淺的樣子。A.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。意譯:那遙遠(yuǎn)而亮潔的牽牛星，那皎潔而遙遠(yuǎn)的織女星。B.纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。意譯:織女正擺動(dòng)柔長潔白的雙手，織布機(jī)札札地響個(gè)不停。C.終日不成章,泣涕零如雨。意譯:因?yàn)橄嗨级煲部棽怀鍪裁椿?，他也寫不出好文章，她哭泣得淚水零落如雨。D.河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得

20、語。意譯：只隔了道清清淺淺的銀河，他倆相離也沒 有多遠(yuǎn)。相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈相視無言地癡癡凝望。15.以下對本詩的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.此詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫 妻不得團(tuán)聚的悲哀。B.全詩字里行間，蘊(yùn)藏著一定的不滿和對抗意識，善于通過人物對話來塑造人物形象。C.詩人抓住銀河、機(jī)杼這些和牛郎織女神話相關(guān)的物象，借寫織女有情思親、無心織布、隔河落淚、對水 興嘆的心態(tài)，來比喻人間的離婦對辭親去遠(yuǎn)的丈夫的相思之情。D.本詩是秋夜即景之作，借天上的牽?？椗p星的故事，寫人間別離之感，充滿濃厚的浪漫氣息。16.以下對本

21、詩的賞析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.全詩想象豐富，感情纏綿，用語婉麗，境界奇特，運(yùn)用比照手法表現(xiàn)織女的相思之情，是相思懷遠(yuǎn)詩中 的新格高調(diào)。B.本詩主要寫織女，寫牽牛只一句，且從織女角度寫，十分巧妙。從織女織布“不成章”,到“零如雨”， 再到“不得語”，充分表現(xiàn)了別離的悲苦。C.詩歌對織女 描寫很細(xì)膩，抓住了細(xì)節(jié)，如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”。D.這首詩一共十句，其中六句都用了疊音詞，即“迢迢”皎皎” “纖纖”“札札” “盈盈”“脈脈”。 這些疊音詞使這首詩音節(jié)和諧，質(zhì)樸清麗，情趣盎然，自然而貼切地表達(dá)了思想感情。五、國學(xué)經(jīng)典誦讀考查（6分，每題3分）17.以下默寫與原文不一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

22、）A.孔子曰：“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣?！盉.孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”C.子夏日：“日知其所亡，月無忘其所不能，可謂好學(xué)也已矣。子夏日：“切問而近思，博學(xué)而篤志， 仁在其中矣?！盌.子曰：“見善如不及，見不善如探湯。吾見其人矣，吾聞其語矣。隱居以求其志，行義以達(dá)其道。吾聞 其語矣，未見其人也?！?8.以下詩句與原文不一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。B.讀書有味身忘老，報(bào)國無期涕每傾，敢為衰殘便虛死，暫先鄰曲事春耕。C.東

23、風(fēng)未肯入東門，走馬還尋去歲村。人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。D.力微任重久神疲，再竭衰弱定不支。茍利國家生死以，豈因禍福趨避之？六、課外閱讀考查（6分，每題3分）19.關(guān)于呼蘭河傳家的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.呼蘭河傳共分七章，它以作者的童年回憶為引線，描繪了 20世紀(jì)20年代東北小城呼蘭的種種人和 事，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒?、卑瑣、落后的生活現(xiàn)狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態(tài)?！八念^發(fā)又黑又長，梳著很大的辮子，普通姑娘們的辮子都是到腰間那么長，而她的辮子竟快到膝間 了。她臉長得黑乎乎的，笑呵呵的。”這句話所寫的人物是團(tuán)圓媳婦?！罢f話的婢女A,是一個(gè)十六歲的少女，腦后垂著

24、一根發(fā)辮，一件藍(lán)布棉襖裹著她的苗條的身子。瓜子 形的臉龐也還豐潤，在她帶笑說話的時(shí)候，臉頰上現(xiàn)出兩個(gè)酒窩。她閃動(dòng)著兩只明亮的眼睛天真地看他們, 覺慧在后面對她笑了一笑?！逼渲械娜宋顰是家中的瑞玨。D.家中的高老太爺是封建家長制和封建禮教的代表。作為這個(gè)封建大家庭至高無上的統(tǒng)治者，作品突 出表現(xiàn)了他專橫、冷酷的性格特征。.關(guān)于格蘭特船長的兒女魯濱孫漂流記的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.雅克巴加內(nèi)爾是游輪“鄧肯號”的主人，是一個(gè)富有民族自尊心和自豪感的蘇格蘭人。他發(fā)現(xiàn)來自海 上的求教信后積極組織營救行動(dòng)，歷盡千辛萬苦，終于憑借愛心、勇敢、堅(jiān)持以及與同伴的合作救回了遇 難者一一格蘭特船長。B.格蘭

25、特船長重回祖國后，全蘇格蘭人都慶祝他，他的兒子羅伯此后來和他一樣做了海員，并且在哥利納 帆爵士的支持下，為實(shí)現(xiàn)在太平洋建立一個(gè)蘇格蘭移民區(qū)的計(jì)劃而努力。C.魯濱遜漂流記以魯濱遜冒險(xiǎn)的經(jīng)歷作為線索展開，講述他如何離家出走、逃脫海盜、流落孤島，如 何在孤島惡劣的環(huán)境中生存，以及最后又是怎么樣成為富翁、如何回到英國等等。D.魯濱遜在自治的日歷星期五這一天，教下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到 荒島上來的，無法再回到他的部族。第n卷（表述題共90分）七、語言積累與運(yùn)用。（13分）.補(bǔ)寫出以下名篇名句的空缺局部。（1）春城無處不飛花，O （韓翻寒食）,其一人專心致志。（學(xué)弈），任爾

26、東西南北風(fēng)。（鄭燮竹石）,及日中那么如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？（兩小兒辯日）（5）少小離家老大回，o （賀知章回鄉(xiāng)偶書）（6）臨行密密縫，。（孟郊游子吟）（7）無情未必真豪杰，o （魯迅答客請）.請從“輕拂 連綿起伏 層層疊疊 遠(yuǎn)眺 遐想”這幾個(gè)詞語中任意選取（不少于三個(gè)），連綴成一句 話，運(yùn)用比喻的修辭手法，情境要合情合理。（不超50字）.閱讀下面的文字，按要求做題。人，之所以成其為人，就在于他講道德、有信仰。雷鋒，就是一位講道德、有信仰的典范，學(xué)習(xí)雷鋒 有助于我們的道德提升與信仰強(qiáng)化。道德的支撐與信仰的引導(dǎo)，將使一個(gè)人的生命與作為變得堅(jiān)強(qiáng)無私而 熠熠生輝。山東利津以撿破爛為生的農(nóng)民李

27、俊民，先后收留過數(shù)百名有精神疾病的流浪人員；天津的白芳 禮老人，十幾年如一日，靠蹬三輪掙來的錢資助了近300名貧困學(xué)生。他們的人生，蘊(yùn)含著博愛的真諦， 散發(fā)著奉獻(xiàn)的光輝。在21世紀(jì)的今天，在價(jià)值觀念多元化的今天，我們的每一位同志都應(yīng)該為弘揚(yáng)雷鋒精神而不懈奮斗、,這是為了國家、為了社會、為了他人，更是為了我們自己，我們要在變化中繼承經(jīng)典, 在多樣中尋求共識，讓雷鋒精神在我們的黨內(nèi)生活和社會生活中常態(tài)化、普遍化、具體化，讓雷鋒精神成 為全黨全軍全國各族人民的政治自覺、文化自覺和精神追求，努力到達(dá)習(xí)近平總書記提出的目標(biāo)：“把雷 鋒精神廣播在祖國的大地上！ ” “讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國大地上! ”（1）

28、文中兩處橫線上分別填上一個(gè)四字短語（或成語）（2）讀了上面的文字后，你有什么感想，請寫出一段話，不超過50字。八、閱讀下面的文字，完成下面小題。藩國名臣【明】朱國楨趙準(zhǔn)，藁城人，長身美髯，性剛毅方嚴(yán)，終日無惰容，不輕言笑。年二十余，始讀書。時(shí)有敏少年， 日記數(shù)千言，趙先生恥居其下，日所誦書必與之埒。日缺乏，竟夜讀忘寢。舉順天鄉(xiāng)試，為學(xué)官。王令諸 郡王皆受經(jīng)，為講說甚詳懇，門弟子常數(shù)十。矩矮嚴(yán)，諸生步立皆有那么。尤重背誦，以身先之，無倦，諸 生侍側(cè)凜凜。時(shí)太守有十子，五子驕縱甚，雖守?zé)o如之何。一日，聞趙先生嚴(yán)，自領(lǐng)其子來，且遺一樸， 廣二寸，厚半寸，書其面曰：“專治五子，毋及余生。“諸子一望見，即凜然，皆折節(jié)受學(xué)守規(guī)。【注釋】樸：古代用為刑杖。.解釋以下加點(diǎn)的詞語飛（1）日記數(shù)千言（2）竟夜讀忘寢（3）且遺一樸（4）書其面曰.翻譯句子。（1）尤重背誦，以身先之，無倦，諸生侍側(cè)凜凜。（3）諸子一望見，即凜然，皆折節(jié)受學(xué)守