教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)參考總結(jié)（通用）

1、老師接著教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)參考總結(jié)（通用） 一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使本人習(xí)慣社會(huì)的開(kāi)展。老師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。通過(guò)本年度接著教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)才能等方面受益。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，習(xí)慣素養(yǎng)教育的需要，必須不斷的全面提高本身素養(yǎng)，現(xiàn)將本年度個(gè)人接著教育總結(jié)如下：一、根本功訓(xùn)練 1、積極參加學(xué)校組織的三筆字培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時(shí)獲得了相應(yīng)的成績(jī)。二、加強(qiáng)師德涵養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí) 德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)

2、道德有著不同的要求，作為一名老師，更是要樹(shù)立崇高的師德，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是本人獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，關(guān)懷保護(hù)每一個(gè)學(xué)生，如此才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不干涸。在與家長(zhǎng)、同事的合作中，他也必須保持謙虛慎重的工作作風(fēng)才有助于他的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在本學(xué)期的接著教育學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求本人，得到了同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的主旨，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育，同時(shí)加強(qiáng)本人對(duì)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的浸透做了鋪墊。三、加強(qiáng)新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí) 在“四新”的

3、學(xué)習(xí)中，并專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)浸透到課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果效勞于教學(xué)，效勞于學(xué)生。在課余時(shí)間，加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時(shí)總結(jié)，汲取先進(jìn)元素整合在本人的學(xué)習(xí)和工作之中。四、穩(wěn)固接著教育學(xué)習(xí)的成果，不斷進(jìn)步 1、穩(wěn)固信息技術(shù)與課程整合的學(xué)習(xí)：針對(duì)本人的個(gè)人情況，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)的弱點(diǎn)，下期我將接著加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)根本技能的學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)，在本人的課堂教學(xué)中整合信息技術(shù)。 2、擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，勤于撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使本人的經(jīng)歷不斷積累。 總之，在本期的接著教育學(xué)習(xí)中，我本著多聽(tīng)、多想、多