中職學(xué)校班主任工作總結(jié)

1、中職學(xué)校班主任工作總結(jié)中職學(xué)校班主任工作總結(jié)1 緊急勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的班級(jí)工作，充實(shí)而又布滿挑戰(zhàn)，下面重點(diǎn)圍繞幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。 一、扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)管理常規(guī)工作。 一是組建了一支比較得力的同學(xué)干部，由于這些同學(xué)干部由群眾評(píng)議，有確定的群眾基礎(chǔ)，因此工作有魂力，有威信，能得到大多數(shù)同學(xué)的信任，在日常生活中，大多數(shù)同學(xué)能聽(tīng)從班干部的管理。 二、是堅(jiān)持了每周一次的主題班會(huì)。都支配了一次主題班會(huì)，每次都有明確的主題，主持人和發(fā)言人，期初大家就心中有數(shù)，不盲目，不匆忙做到有方案，也有實(shí)效，每次的主題班會(huì)對(duì)大家的心靈是一種震憾，思想是一種提煉，熟識(shí)是一種升華。 三、是堅(jiān)持每周日晚修班干部

2、的例會(huì)制度，老師依據(jù)值日狀況記載，結(jié)合自己的觀看進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，提出要求，對(duì)下周的工作有布置、有支配。之間從末間斷。 四、是堅(jiān)持每天六到崗。即早起到崗，三餐飯后到崗，早操到崗，課外活動(dòng)到崗，晚睡午睡到崗，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，處理問(wèn)題，也為當(dāng)天的晚講積累。 本學(xué)期我們班著重抓同學(xué)禮儀，就業(yè)培訓(xùn)方向，在學(xué)期初讓同學(xué)們學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)歷，上網(wǎng)搜集和專業(yè)有關(guān)的聘請(qǐng)信息。同時(shí)，還開(kāi)放了開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富，貼近同學(xué)，貼近生活，具有本班特色課前三分鐘演講，要求是人人上臺(tái)，個(gè)個(gè)發(fā)言，使黑板前面的這方講臺(tái)，成為師生溝通的平臺(tái)，情感互動(dòng)的舞臺(tái)，成為同學(xué)觀看生活和分析生活的嘹望臺(tái)，呈現(xiàn)自我的擂臺(tái)。事實(shí)上，在這

3、樣形式的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中敢于放快樂(lè)扉說(shuō)真話，有的溝通學(xué)習(xí)閱歷和感悟，有的暢談生活中的發(fā)覺(jué)和感受，有的抨擊班上的歪風(fēng)邪氣，有的表?yè)P(yáng)新人新事，有的提出合理化的要求和建議，最終，膽小的同學(xué)敢在臺(tái)上發(fā)言了，整體班風(fēng)收到了較好的效果。 五、身體力行，急躁細(xì)致做好后進(jìn)生的工作。 身教重于言教和同學(xué)在一起，我總能身體力行，做同學(xué)的表率，班上的事情，事無(wú)大小我都親自過(guò)問(wèn)，學(xué)校支配的勞動(dòng)任務(wù)與同學(xué)一起完成，總是用自已無(wú)聲的行動(dòng)去感化每一個(gè)同學(xué)，打動(dòng)每一個(gè)同學(xué)，收到了潛移默化的效果。 理解需要溝通，在班級(jí)工作上，我總是與同學(xué)交伴侶，找同學(xué)談心，只有溝通，溝通才無(wú)障礙，同學(xué)才情愿上你的課，聽(tīng)你的調(diào)度，才能構(gòu)建

4、好的師生關(guān)系，收到&“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲&”的效果，本期利用課余時(shí)間，我同全班70%以上的同學(xué)進(jìn)行溝通和溝通，尤其是是對(duì)調(diào)皮同學(xué)。如男生中的某些同學(xué)幾乎是每周喚醒他們的良知，從而產(chǎn)生心靈的共鳴。溝通中我極少打罵同學(xué)，由于我明白打罵是解決不了問(wèn)題的，反而，因一時(shí)的意氣用事自找麻煩也有可能。 轉(zhuǎn)化的力氣在于愛(ài)，班級(jí)工作中我能關(guān)愛(ài)同學(xué)，班上有同同學(xué)病，只要知道我都我去問(wèn)個(gè)明白，黃小瓊同學(xué)周末生病，我送他去看醫(yī)生，與他的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。雖然學(xué)校規(guī)定班主任每個(gè)值日的晚上都要到宿舍巡查一遍，但我只要得空，都會(huì)到同學(xué)宿舍里與同學(xué)們談天，我信任，與同學(xué)們多溝通，會(huì)讓師生彼此更加信任。 六、存在問(wèn)題 1、部分同學(xué)有厭學(xué)

5、心情。 2、極個(gè)別同學(xué)有早戀、打玩耍、去網(wǎng)吧上網(wǎng)現(xiàn)象。 3、單親家庭、父母離異家庭、留守家庭的同學(xué)叛逆心情重，簡(jiǎn)潔出問(wèn)題。 今后工作重點(diǎn)： 1、重視中等生，中等生往往是一個(gè)班中簡(jiǎn)潔忽視的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，作為班主任，應(yīng)當(dāng)重視他們，調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀因素。 2、建立一套競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：人人要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)。 3、提高自身素養(yǎng)，塑造自身形象，贏得同學(xué)依靠。 4、狠抓倆頭。重點(diǎn)同學(xué)實(shí)行每日向我匯報(bào)制度。每周和其家長(zhǎng)通一次電話或見(jiàn)一次面。 5、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，做好指導(dǎo)工作方案。如超級(jí)學(xué)習(xí)法、五步學(xué)習(xí)法 盡管我清楚的看到一年后的結(jié)果，但我照舊會(huì)做好自己的本職工作，弱者總是為自己找借口，強(qiáng)者只是盡力

6、的去查找解決問(wèn)題的方法。無(wú)病呻吟只會(huì)引起別人更多的反感。 或許最終的結(jié)果不愿定令人滿意。但自己畢竟付出了。 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)2 本學(xué)年10中職計(jì)算機(jī)（1）班班主任工作。在這一學(xué)年以來(lái)我以畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任考核制度為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求的工作方案，開(kāi)展班級(jí)管理，推行素養(yǎng)教育，努力使10計(jì)（1）班的同學(xué)在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。 一對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育 充分利用班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想素養(yǎng)教育，如文明禮貌教育，心理素養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育，利用課余時(shí)間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的同學(xué)進(jìn)行談心，講道理，并在必要時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的協(xié)作，從而便利了老師的教育工作的開(kāi)展。 二班集體建設(shè)

7、 自從第一學(xué)期的籃球競(jìng)賽開(kāi)頭我就了解到：該班同學(xué)的集體榮譽(yù)感較差，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)懷，少數(shù)班干的管理力氣差，不敢管，也懶得管，有狀況不向老師匯報(bào)。針對(duì)這些狀況，我們依據(jù)平常的表現(xiàn)及科任老師的評(píng)價(jià)，重新選了學(xué)習(xí)委員、生活委員和團(tuán)支書(shū)。并想出盡可能的方法來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力。首先，經(jīng)常組織班干開(kāi)班委會(huì)，與同學(xué)接觸交談，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就賜予指導(dǎo)，發(fā)覺(jué)和培育班內(nèi)的樂(lè)觀分子，明確落實(shí)班干的責(zé)任，通過(guò)以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)慢慢得以樹(shù)立起來(lái)了。其次，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的同學(xué)。教育無(wú)小事，哪怕是把地上的

8、一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng)，不斷發(fā)掘同學(xué)的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣；批判抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣，這些措施的確為許多關(guān)懷班集體的同學(xué)“壯了膽”，使越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批判不良行為。 三、嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)。 良好的班風(fēng)是管理好班級(jí)的前提，我們班始終有一個(gè)班級(jí)情報(bào)員對(duì)班里曠課、遲到、違反課堂紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行記錄，我定期對(duì)記錄進(jìn)行檢查，并對(duì)相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行處理。逃課是一種習(xí)慣，只要能克制住他們，久而久之，他們也就習(xí)慣不逃課了，因此我們班的課堂紀(jì)律和出勤率都得了科任老師的表?yè)P(yáng)。 四、鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與各種活動(dòng) 利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展各種活動(dòng)提高同學(xué)的樂(lè)觀性，如為了選拔同學(xué)參與禮

9、儀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，我班利用班會(huì)開(kāi)展演講競(jìng)賽，對(duì)同學(xué)的演講提出建議，使其不斷提高演講力氣，本次競(jìng)賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。為了同學(xué)參加學(xué)院組織的“黨旗下的成長(zhǎng)”和“感恩的心”的征文競(jìng)賽，我要求我們班的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了兩個(gè)主題的文章各一篇，并幫其修改，找出比較好的參與競(jìng)賽，其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎(jiǎng)，楊艷獲得了三等獎(jiǎng)，因此，同學(xué)們都有了愛(ài)好和樂(lè)觀性去參加競(jìng)賽，上學(xué)期學(xué)院組織的活動(dòng)中幾乎都有我們班同學(xué)的身影，并且表現(xiàn)都很好。 雖然本班級(jí)整體現(xiàn)象良好，但是由于我的閱歷還很欠缺，所以在管理和處理一些現(xiàn)象的過(guò)程中照舊存在很多的問(wèn)題，在今后的班級(jí)管理中要不斷吸取閱歷教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，把班主任的管理工作做得更好。 中職

10、學(xué)校班主任工作總結(jié)3 時(shí)間匆忙，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作力氣。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。 一、規(guī)范行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 我們班的同學(xué)大多來(lái)自農(nóng)村，同學(xué)較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于同學(xué)多是文化成果較差并且同學(xué)年齡大小有確定差距，所以同學(xué)行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一同學(xué)的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問(wèn)題。結(jié)合同學(xué)的性格、心里特點(diǎn)，我通過(guò)以下方法訂正同學(xué)思想和行為習(xí)慣。 (1)通過(guò)集體活動(dòng)，匯

11、報(bào)專題樹(shù)立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。樂(lè)觀整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)同學(xué)。 (2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)溝通和溝通，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。 (3)嚴(yán)格打好同學(xué)考勤，對(duì)于缺曠太多的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 (4)作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以樂(lè)觀的熱忱來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓舞和微笑來(lái)拉近同學(xué)的心理距離，和同學(xué)成為交心的伴侶。 通過(guò)規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，使同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最終達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。 二、常到教室，樂(lè)觀督促同學(xué)學(xué)習(xí)。 我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注同學(xué)上課紀(jì)律狀況，結(jié)合與科任老

12、師溝通的看法，準(zhǔn)時(shí)對(duì)消逝的問(wèn)題賜予解決。 (1)對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以確定的教育和懲處，使同學(xué)養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。 (2)發(fā)覺(jué)同學(xué)上課期間開(kāi)小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等狀況，準(zhǔn)時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。 (3)檢查同學(xué)的作業(yè)完成等狀況，對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)指導(dǎo)完成作業(yè)。 通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促，同學(xué)基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、組織活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活，提升集體意識(shí)感。 為了豐富同學(xué)業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買同學(xué)業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培

13、育同學(xué)敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的。 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)4 一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中，我不斷探究，不斷學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)同學(xué)素養(yǎng)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯(cuò)的成果?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié)： 一、思想上高度重視 在職校做班主任不是一件簡(jiǎn)潔的事情，特別是在今日這種狀況下，同學(xué)素養(yǎng)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想特殊集中，就是要把班級(jí)帶好，讓每一個(gè)同學(xué)的力氣得

14、到提高。由于有了這個(gè)指導(dǎo)思想，我努力把握每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)同學(xué)依據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)呈現(xiàn)自己。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，還要緊扣學(xué)校工作中心。由于，我們的班級(jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的進(jìn)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的工作思想。 二、具體工作 首先要做好同學(xué)思想工作。我們的同學(xué)在思想上的變化是很大的，他們很簡(jiǎn)潔跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我依據(jù)同學(xué)的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)同學(xué)的思想。讓他們清楚熟識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。由于同學(xué)會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，我

15、先讓同學(xué)在寢室這一塊要做好。由于，寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)，都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)懷同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，同學(xué)知道自己在寢室應(yīng)當(dāng)做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo)。雖然我班的同學(xué)各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過(guò)一年的努力，同學(xué)在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名供應(yīng)了有力的保證。 在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。由于，只有同學(xué)愛(ài)好學(xué)習(xí)，她們的各方面才能得到提高。我平常樂(lè)觀協(xié)作各任課老師做好教育工作。只要遇到一些關(guān)鍵的考試，我要去過(guò)問(wèn)，去關(guān)懷任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。由

16、于有了我的參與，同學(xué)對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成果。特別是在本學(xué)期的期中考試中，我們占據(jù)了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的5個(gè)。同學(xué)成果好了，學(xué)習(xí)就更有激情了。 重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中，我依據(jù)同學(xué)的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織同學(xué)開(kāi)展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了，合作就是用力的班團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展，同學(xué)熟識(shí)到，我們生活中不只有自己一個(gè)人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的歡快。我們還在教室里進(jìn)行了包水餃的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)熟識(shí)到自己動(dòng)手得到的才是最珍貴的，而且讓同學(xué)熟識(shí)到，我們?nèi)粘Ｉ?/p>

17、活中的一些小事，也要有才智。我還指導(dǎo)同學(xué)在本學(xué)期開(kāi)展了一次校級(jí)公開(kāi)班團(tuán)活動(dòng)。這次活動(dòng)，同學(xué)付出了很多，我不斷地指導(dǎo)同學(xué)如何做好預(yù)備工作。最終，活動(dòng)特殊成功，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。同學(xué)正是在這樣一次次的班團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了學(xué)問(wèn)，增加了合作精神，提高了力氣。這讓我們班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。 我還樂(lè)觀鼓舞同學(xué)參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán)，讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中增加自己的交際力氣。所以，我們班的同學(xué)在各個(gè)社團(tuán)都特殊活躍，也能為學(xué)校的工作供應(yīng)有力的關(guān)懷。這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。當(dāng)然，我還會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來(lái)，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。 三、留意總結(jié)和學(xué)習(xí) 只是簡(jiǎn)潔的工作

18、，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后，我都會(huì)坐下來(lái)做一些思考?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯(cuò)，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都寵愛(ài)自己去做，但發(fā)覺(jué)工作是做好了，同學(xué)的力氣卻沒(méi)有什么提高。后來(lái)，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓同學(xué)有更多的參與權(quán)。比如這次，校內(nèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。我基本上沒(méi)有什么參與，只是做一些指導(dǎo)工作。告知他們應(yīng)當(dāng)如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是同學(xué)自己去解決的。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，同學(xué)的參與面特殊廣，熱忱也特殊高。最終，我們班做得特殊好，同學(xué)在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。 我還樂(lè)觀參與一些培訓(xùn)活動(dòng)。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個(gè)培訓(xùn)。 中職

19、學(xué)校班主任工作總結(jié)5 歲月匆忙而逝，似乎只是彈指一瞬，1年教學(xué)時(shí)間的工作很快就要接近尾聲了，回顧這1年來(lái)所經(jīng)受的工作，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。為了每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在1年中，我竭盡自己最大的努力，以學(xué)校教育指南為工作指導(dǎo)文件，在工作中傾注最高的熱忱，踏實(shí)、勤奮，依據(jù)同學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r，正的確施教育?，F(xiàn)將1年的工作總結(jié)如下： （一）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 在具體班主任工作中，不斷加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，樂(lè)觀發(fā)覺(jué)在學(xué)習(xí)生活中有力氣的同學(xué)，讓他們擔(dān)當(dāng)班干部，讓他們樂(lè)觀主動(dòng)地開(kāi)展工作。將班級(jí)活動(dòng)時(shí)間交給班干部，讓他們組織班級(jí)課外活動(dòng)或是主題班會(huì)，加強(qiáng)了班級(jí)分散力，也熬煉了班干部的自身

20、力氣。對(duì)于剛上任的班級(jí)干部，我自己親自帶領(lǐng)他們生疏班干部工作，組織班級(jí)活動(dòng)，這樣既調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性，又培育力氣。 （二）完善班級(jí)管理制度 在班級(jí)管理過(guò)程中我親自制定班級(jí)班規(guī)制度和操行評(píng)定細(xì)則，針對(duì)同學(xué)中消逝遲到、早退、曠課、上課說(shuō)話、玩手機(jī)等現(xiàn)象的進(jìn)行扣分，針對(duì)同學(xué)中拾金不昧、好人好事行為等現(xiàn)象的賜予加分，同時(shí)將加分和扣分狀況納入學(xué)期總評(píng)；總評(píng)結(jié)果將作為評(píng)比“三好同學(xué)”和“文明同學(xué)”的條件。 （三）樂(lè)觀組織各種班級(jí)活動(dòng) 在1年來(lái)的工作過(guò)程中，我積級(jí)組織同學(xué)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)上我班獲全校廣播操競(jìng)賽第一名，拔河競(jìng)賽第2名，而且組織同學(xué)參加學(xué)校元旦晚會(huì)，我班組織的時(shí)裝秀通過(guò)學(xué)校的采排。 （四）加強(qiáng)

21、對(duì)同學(xué)的關(guān)懷關(guān)愛(ài) 我班同學(xué)年齡從1618之間，正處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解同學(xué)和與同學(xué)溝通溝通是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。我利用同學(xué)晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在同學(xué)吃飯、生病、有困難需要關(guān)懷等等狀況下，和同學(xué)交談，準(zhǔn)時(shí)的關(guān)懷關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)成為交心的伴侶。通過(guò)本長(zhǎng)期的相處，我與同學(xué)都取得了信任和溝通。 總結(jié)： 1年來(lái)，我就兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，在工作中也取得了確定的成果，特別是我班李偉同學(xué)被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀三好同學(xué)，給我?guī)?lái)了很大的鼓舞。班級(jí)取得的成果來(lái)之不易，更是我全心付出的見(jiàn)證，隨著20 xx年的即將結(jié)束，新的教同學(xué)涯即將開(kāi)頭。我信任，在我的帶領(lǐng)和關(guān)懷下，同學(xué)必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做

22、人處世，將來(lái)確定會(huì)有好的前途與光明將來(lái)。 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)6 時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過(guò)伴隨學(xué)進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不簡(jiǎn)潔。從同學(xué)進(jìn)入工廠的那一天開(kāi)頭我擔(dān)負(fù)起12級(jí)中專6班的班主任，三個(gè)月下來(lái)，我總結(jié)如下幾方面。 一、熟識(shí)熟知班集體 一個(gè)班集體，有四十名同學(xué)，我還沒(méi)來(lái)得及在教室熟識(shí)她們，就分了兩批進(jìn)入工廠開(kāi)頭了實(shí)習(xí)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級(jí)，之前又沒(méi)有班主任工作閱歷，管理起來(lái)真是難上加難，我開(kāi)頭了匆忙的奔波，去熟識(shí)她們，從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開(kāi)頭。慢慢熟知，不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都生疏起來(lái)，但是還不是特殊的了解，相互的了解是

23、需要時(shí)間的累積的。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做同學(xué)的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 二、準(zhǔn)時(shí)做好工廠和同學(xué)之間的橋梁 當(dāng)有的同學(xué)不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí)，準(zhǔn)時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行調(diào)崗，當(dāng)有的老員工對(duì)同學(xué)不疼惜時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。 三、做好同學(xué)思想工作 想讓同學(xué)切實(shí)依據(jù)老師的要求做，就必需在思想上讓他們相通,思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是特殊重要的，在這方面，我主要有以下一些做法： 1、歡快式管理 現(xiàn)階段的大部分同學(xué)感到實(shí)習(xí)是不歡快的或?qū)?shí)習(xí)沒(méi)愛(ài)好，依據(jù)此狀況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會(huì)通常先由同學(xué)自己

24、總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最終做集體玩耍，在玩耍中鼓舞同學(xué)讓同學(xué)在不影響集體的狀況下充分呈現(xiàn)自己的潛力與力氣，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、實(shí)習(xí)是歡快的，通過(guò)實(shí)習(xí)找到自己應(yīng)有的位置。 2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作 有些同學(xué)擺不準(zhǔn)自己的位置，總覺(jué)得自己不適合在工廠干活，應(yīng)當(dāng)在辦公室玩著電腦，還有的同學(xué)嫌實(shí)習(xí)工資少，不情愿去實(shí)習(xí)，不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí)，這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我實(shí)行冷靜法，先不找同學(xué)談話，等自己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找同學(xué)談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到很好的效果。 四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系 職業(yè)院校的同學(xué)的實(shí)習(xí)

25、是特殊重要的，因此班主任如何抓好同學(xué)們的實(shí)習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，但是由于大部分都是女生，進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分女生來(lái)說(shuō)是很難的。針對(duì)這種狀況，我在與同學(xué)談心之余，了解他們的想法，并且鼓舞她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)。在鼓舞的基礎(chǔ)上，提出更高目標(biāo)。在此期間，對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí)，去外面打工的進(jìn)行了與家長(zhǎng)的溝通，家長(zhǎng)與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來(lái)，使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步。 以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)?？傊?，三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多，力氣也得到了加強(qiáng)。但是我也糊涂地知道，自己做得還很不夠，由于本人閱歷不足，心有余而力不足，離那些閱歷豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決但是，在今后的工作中，我會(huì)不斷地積累閱歷和教訓(xùn)，盡快提高自己。 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)7 班主任工作總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬間，我擔(dān)當(dāng)XXX班班主任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在工作中，我在執(zhí)行學(xué)校的工作方案的同時(shí)，以班集體建設(shè)為中心，對(duì)班級(jí)進(jìn)行科學(xué)化管理，在讓同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)， 逐步引導(dǎo)同學(xué)思考如何成為一個(gè)“完善”的人。 一對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育