份師范生班主任實習工作計劃范文

1、份師范生班主任實習工作參考計劃范文為扎實做好我校教學研究與治理工作，進一步提高教學工作的針對性和實效性，促進各類活動特色開展和可持續(xù)開展，力爭本學年教育教學質(zhì)量有大的打破。但這段時間的見習工作，使本人在以后的工作中更有決心，為此，詳細規(guī)劃了見習班主任工作計劃：一、班級情況分析5班是高一年級的重點班，共有學生59人，其中男生31人，女生28人。思想道德情況：本班總體仍然不錯的，班風積極健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到征詢題愿意跟老師溝通，謙虛地向老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強

2、。這是以后班主任工作要留意處理協(xié)調(diào)好的征詢題。學習情況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭認識，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛較爽朗，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在積極健康班風下，學生勤奮好學，同時愿意互相學習，大部分學生已經(jīng)逐步養(yǎng)成良好的學習適應，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入高中，在學習競爭下，感遭到學習壓力大，學習方法不得當，一旦遭到考試成績的打擊，特別容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是引導學生找到適宜的學習方法，逐步適應高中的學習，讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習適應，使他們不致由于一時的挫折而喪失斗志。班級紀律情況：

3、班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的清掃。班干部工作情況：大部分班干部的積極性特別高，工作主動，工作才能較強，有責任心，能夠團結同學，在做好本人分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任治理班級，有征詢題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。個性情況：大部分學生仍然比較爽朗的，但也有少數(shù)學生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個性爽朗與不爽朗的學生，使學生不至于性格走向極端。其他情況：學生穿著樸素大方。盡管是90年代出生的新生代，但并沒有遭到追逐潮等不良習氣的阻礙。二、工作目的堅持把德育放在首位，落實

4、小學生日常行為標準、泰日學校校規(guī)校級，接著引導學生在校做個好學生，在家做個好小孩，在社會做個好兒童。在此根底上，建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，逐步構成團結、爽朗、守紀、進取、勤奮的班風。1、抓好班級一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序。2、注重人文素養(yǎng)，落實每月一次的黑板報宣傳工作，布置好班級環(huán)境。3、貫徹落實我校的德育特色工作，加強學生的德育教育。4、建立起具有本班特色的班級制度標準，培養(yǎng)學生的集體觀念。5、積極在班內(nèi)推進兩綱教育。6、營建良好的學習氣氛，教育學生努力學習。7、實在抓好班級小

5、干部隊伍建立。8、努力促進學生的身心健康開展。9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。10、關心學生、理解學生、與學生打成一片，成為學生的好朋友。三、詳細措施1、抓好班主任的日常工作抓好班級一日常規(guī)工作，組織好學生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實值日組長制度，責任到人;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率;組織好上學、放學。2、落實好德育工作計劃貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮學生的主觀能動性，并通過說教、典范示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學生的德育教育。抓好學生行為標準的教育工作，

6、建立起符合班級特色的班級制度標準;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，加強班級凝聚力。按照五年級學生的年齡特點，以及作為畢業(yè)班的責任教育目的，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。3、營建良好的學習氣氛認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設溫馨教室;提高板報，墻報質(zhì)量，營建良好的學習氣氛，構建良好的班級學習文化。教育學生努力學習，明確學習目的，端正學習態(tài)度;培養(yǎng)學生良好的學習紀律，構成良好的學習環(huán)境;指導學生掌握正確的學習方法;組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。4、加強班級小干部隊伍建立。按照小干部實際情況，建立小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表互相協(xié)作，提高辦事效率，促進班級治理工作。5、關心學生身心健康促進學生養(yǎng)成文明的衛(wèi)生適應，開展有益的文體活動，組織學生積極參與學校的各項活動，促使學生的身體健康開展。積極開展心理教育，通過觀察、談話等方式理解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，加強他們的抗