幼兒園中班班主任學(xué)年工作計(jì)劃范文2022

1、幼兒園中班班主任學(xué)年工作計(jì)劃范文2022#62465幼兒園中班班主任學(xué)年工作計(jì)劃1指導(dǎo)思想:以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代 會精神為指導(dǎo)，圍繞教育局團(tuán)委的工作部署，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué) 校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交 際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。工作目 標(biāo)及措施：一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試 行），聘請班主任擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及 相關(guān)活動，提升少先隊(duì)工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊(duì)工作更專業(yè) 更規(guī)范更精彩。二、加強(qiáng)

2、少先隊(duì)基層組織建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力，進(jìn)一步鞏固少 先隊(duì)大、中、小隊(duì)伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀 監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。三、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣 味與知識并存的文化氛圍。建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué) 生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。四、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每 日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的講座、集會等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想 道

3、德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對輔 導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。3.抓 好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做 好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。五、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動。抓好“手拉手”活動。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開 展互助活動。繼續(xù)深化“民族精神代代傳一一向抗震救災(zāi)英雄（優(yōu)秀）少年學(xué)習(xí)” 活動。應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動（3月5日學(xué)雷鋒）。積極參加上級部門的相關(guān)活動。創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動，形成少先隊(duì)工作的新亮

4、點(diǎn)新文化。工作安排：二月份：心懷理想我們出發(fā)迎新生。定計(jì)劃、定目標(biāo)。教室文化墻布置、墻報(bào)布置。4、開展“民族精神代代傳一一向抗震救災(zāi)英雄（優(yōu)秀）少年學(xué)習(xí)”活 動。三月份：雷鋒精神伴我成長開展送媽媽一個驚喜活動。（3月8日國際勞動?jì)D女節(jié)）2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動。消防安全演習(xí)。植樹節(jié)，進(jìn)行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動。四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會（4月5日中國清明節(jié)）法制講座（4月22日世界法律日）五月份：火紅五月燃燒激情勞動技能宣傳活動（5月1日國際勞動節(jié)）主題隊(duì)會：節(jié)約與我同行。全國助殘日活動（5月第三個星期日）準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備。六月份：快樂學(xué)習(xí)

5、勇攀高峰慶祝國際兒童節(jié)系列活動（6月1日國際兒童節(jié)）“愛護(hù)環(huán)境個人評比”（6月5日世界環(huán)境日）班隊(duì)會：我學(xué)會了評優(yōu)、總結(jié)#62466幼兒園中班班主任學(xué)年工作計(jì)劃2新的學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩 子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的 氣息，特制定計(jì)劃如下： 一、學(xué)情分析:我班共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、 活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)校生活， 學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的 了解，能夠按時上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好，取得了理想的成績。但也存在一些 自控能力

6、較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律，不能夠按時完成作業(yè)。行為習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，并使他們形 成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同 學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷 努力，爭取不斷進(jìn)步，取得更好的成績，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提 高。二、本學(xué)期工作目標(biāo)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提 高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。貫徹實(shí)行

7、小學(xué)生日常行為規(guī)范，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的 紀(jì)律。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素 質(zhì)發(fā)展。培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng) 班干部的經(jīng)歷。三、具體措施：充分利用班隊(duì)會及晨會的時間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解 小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動節(jié)， 兒童節(jié)等重大活動舉行一

8、些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會 生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué) 生心中有他人，有集體。利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，對后進(jìn)生進(jìn)行輔 導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生， 在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解 他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)， 努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告 訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，

9、并在小干部管 理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好 的幫助老師管理班級紀(jì)律。路隊(duì)紀(jì)律方面，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅 做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小 隊(duì)長，每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時監(jiān)督，及時管理樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的 運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防 為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排 對整齊、過馬路時在中間不打鬧，

10、上好每周的安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行適 當(dāng)?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?62467幼兒園中班班主任學(xué)年工作計(jì)劃3這學(xué)期我擔(dān)任二年級二班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位的新 人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓 他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制 定了一系列工作計(jì)劃：一、學(xué)情分析我班本學(xué)期共有45人，其中女生22人，男生23人男女比例比較協(xié)調(diào)。 從以前的班主任老師，那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部 分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和 行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好

11、的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所 以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位 學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)常規(guī)教育1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為 規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會 禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué) 生心中有他人，有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.， 通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

12、。班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲 辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵 守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活 躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶. 使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂.3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅 做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)

13、，平平安安回家。衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時 進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的 小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會 生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝 氣蓬勃的班集體。孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家 長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也 不縮小，采取實(shí)事求是

14、的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展 和教育。其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生 的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班 級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家,小作家，數(shù) 學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利 用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理.總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用 心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信： 只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我

15、們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 上述措施只是我對班#53250幼兒園中班班主任學(xué)年工作計(jì)劃4一、班級基本情況:本班共有51名學(xué)生，其中有男生23人，女生28人。（這學(xué)期班中少 兩個學(xué)生，一個轉(zhuǎn)學(xué)回四川，另一個因病不能上學(xué)。）班中差生有七八個， 他們考試經(jīng)常不及格。除了其中的兩個（葛丙春、汪如意）因?yàn)橄忍煸颍?實(shí)在是讀不進(jìn)書以外，另外的學(xué)生只要對癥下藥，都是可以轉(zhuǎn)化的。二、工作目標(biāo)1、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。2、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。三、工作要點(diǎn)：1、利用清晨的時間學(xué)習(xí)隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)學(xué)生7點(diǎn)不到就到了學(xué)校。這段時

16、間如 果沒人管理，就會被學(xué)生浪費(fèi)，非?？上АＮ壹译x學(xué)校很近，我早上盡量 早到，管理班級，但并不能保證每天都如此。因此，每天在早自修還未開始的45分鐘時間里，由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨 的寶貴時間，對學(xué)習(xí)（特別是朗讀）起到很好的作用。2、平時多與學(xué)生交流在學(xué)校里，老師就象是學(xué)生的父母，只要平時多和他們交流，就會成 為他們朋友，只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友，他就會說出許多平時不容 易觀察到的事情，這對于了解學(xué)生是大有好處的，也會極大的提高教學(xué)效 果。我打算利用晨間談話，午間休息，活動課，班隊(duì)課，學(xué)?；虬嗉壍募?體活動等機(jī)會，進(jìn)一步和他們交流，讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系，最終 為提

17、高學(xué)生的成績服務(wù)。3、尖子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步在排座位時，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先， 把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來，讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周 后，經(jīng)過一次簡單的考試和對平時學(xué)習(xí)情況的觀察，我對有進(jìn)步表現(xiàn)的差 生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚(yáng)。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績， 也讓老師省了不少心。4、定期召開班會，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍。每兩星期舉行一次班干部會議，參加的學(xué)生包括班長和8個中隊(duì)委員。 主要對班級中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)校的教育計(jì)劃，分配給每個 班干部新的工作任務(wù)。5、利用班隊(duì)課，搞一些有益的文體活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。四、具體安排：（略

18、）#81411幼兒園中班班主任學(xué)年工作計(jì)劃5新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué) 工件計(jì)劃，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，針對上學(xué)期班主任工作中存 在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，加強(qiáng)班委的思想政治 教育，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級工作再上一個 新臺階，制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理意識。以中小學(xué) 生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng) 成教育、誠實(shí)守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，創(chuàng)建平安、 衛(wèi)生、文明、和諧的班級。二、工作措施1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)

19、揮班委在班級中的帶頭作用管理作用。 并對班委進(jìn)行考核，值日班長記錄工作日志，實(shí)施常規(guī)管理連帶責(zé)任制。 有目的地讓班干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信，提高 班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，增強(qiáng) 自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。2、進(jìn)一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好德育量化考核 工作及小組評優(yōu)獎罰工作。并根據(jù)上學(xué)期的情況，盡量杜絕遲到和缺交作 業(yè)的現(xiàn)象。3、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問 題，解決問題，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。5、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班 級中營造良好

20、的學(xué)習(xí)氛圍。利用班會課等形式，請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一 些行之有效的學(xué)習(xí)方法，力爭對學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助。針對水平 測試、高考，指導(dǎo)班級不同層次的學(xué)生有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。7、積極配合學(xué)校德育處的工作安排，有目的地開展有益學(xué)生身心健 康的活動。8、開展好主題班會系列教育活動。利用“學(xué)雷鋒活動”、“五 一”“五四”等重大活動，對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教 育、集體主義教育、愛國主義教育。三、活動安排（一）前12周主要是加強(qiáng)班委建設(shè)、調(diào)整座位。針對上學(xué)期每個班委的工作情況，適當(dāng)調(diào)整，該撤的撤;把班委的工 作分工到位，加大班級的管理力度。針對上學(xué)期班級的具體情況：上學(xué)期同學(xué)座位自

21、由組合，出現(xiàn)分班、 分派的情況，導(dǎo)致班級凝聚力不強(qiáng)的原因，表現(xiàn)在上課回答問題不積極， 氣氛不夠活躍，不利班級的發(fā)展，甚至于出現(xiàn)幾撮紀(jì)律不好的角落。對此 起初我根據(jù)具體情況安排座位，盡量做到好中差相間，打散原來的格局， 讓他們在生活上彼此熟悉，在學(xué)習(xí)上彼此幫助。（二）36周主要是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，主要有以下幾項(xiàng)活動（1）、結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動出一期黑板報(bào)，、結(jié)合北部今年雪災(zāi)的情況，由團(tuán)委組織一次主題班會、組織學(xué)生節(jié)約一天的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)、倡議在“3.8”為自己的母親做一件事目的在于加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育2.營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。組織學(xué)習(xí)對手讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任