足球復習資料(僅供參考)教學內容

1、足球復習資料（僅供參考）精品文檔收集于網絡，如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔1.收集于網絡，如有侵權請聯(lián)系管理員刪除足球復習資料一、概念題接球：是指運動員運用身體有效部位，將運行中的球有目的接控在所需要的動作方法，是 運動員獲得球的主要手段。補位：是指防守隊員彌補同伴在防守中出現(xiàn)漏洞時所采取的相互協(xié)助的戰(zhàn)術配合。比賽陣型：比賽陣形是指比賽場上隊員的位置排列、攻守力量搭配和職責分工的形式。運球：運球是運動員在跑動中為將球控制在自身范圍內， 有目的地用腳連續(xù)推撥球的動作。個人進攻戰(zhàn)術：是指在比賽中為了戰(zhàn)勝對手而采取的符合整體進攻目的的個人行動。踢球：是指運動員有目的地用腳的某一部位將球擊向預定目標

2、的技術動作。足球技術：是運動員在足球比賽中所采用的合理動作的總稱。跑位：指比賽中隊員無球的情況下，通過有意識的跑動，為自己或同伴創(chuàng)造進攻機會的行 動。傳切配合：是指控球隊員將球傳給切入的進攻隊員的配合方法，是局部進攻戰(zhàn)術中運用最 多的方法。保護：是指給逼搶持球隊員的同伴心里和行動上的支持，使其無后顧之憂，全力以赴緊 逼對手。二、填空題支撐動作貫穿于整個踢球過程，它包含 支撐腳的位置、落位方法、腳的指向 和 關節(jié)支撐 等 因素。踢球的擺動從形式上課分為“ ( 大擺幅式)”“( 小擺幅式 )”兩種。常用的足球競賽制度包括 循環(huán)制、淘汰制、混合制 三種。進攻戰(zhàn)術原則包括 縱深、寬度、滲透、應變邊路進

3、攻的方式有 運球突破 、二過一 突破 、 交叉換位配合突破 和插上配合突破 。局部進攻戰(zhàn)術的基本配合形式有： 保護配合、補位配合、圍搶配合。根據球員在場上的位置，足球技術可分為 鋒衛(wèi)隊員技術 和守門員技術 兩大部分。典型的運球過人的方式主要有 強行突破 、運球假動作突破、快速拉、扣、撥球突破、變速 運球突破 、穿襠球突破 、人球分過突破。踢球的完整動作過程都包括 助跑、支撐腳站位、擺腿、腳擊球、隨前動作 五個環(huán)節(jié)。防守戰(zhàn)術原則包括 延緩、平衡、收縮、控制運球過人從動作過程上可大體分為支撐腳踏地蹬送階段、 運球腳前擺觸球階段和運球腳踏地支撐階段階段。三、判斷題1、身體擺動是頭頂球力量的主要來源。

4、 ( ) TOC o 1-5 h z 2、接球效果的好壞，主要看接球前移動是否到位。( )3、傳球是比賽中運用最多，也是最重要的技戰(zhàn)術手段。( )4、踢角球是可以直接射門得分。 ( )5、在同一個階段比賽中，某隊員第二次被黃牌警告，應立即罰令出場。( X)6、腳擊球是踢球的主要力量來源。( X)7、足球比賽開始前通過擲幣，猜中的隊有權選擇開球或進攻方向。( X )8、守門員發(fā)球包括踢發(fā)球和擲發(fā)球兩類。( )9、球門的高度是在 2.332.44米之間。 ( X )10、罰點球時，主罰隊員可以將球向任何方向踢出。( X )接球：是指運動員運用身體有效部位，將運行中的球有目的接控在所需要的動 作方法

5、，是運動員獲得球的主要手段。補位：是指防守隊員彌補同伴在防守中出現(xiàn)漏洞時所采取的相互協(xié)助的戰(zhàn)術 配合。比賽陣型：比賽陣形是指比賽場上隊員的位置排列、攻守力量搭配和職責分 工的形式。運球：運球是運動員在跑動中為將球控制在自身范圍內，有目的地用腳連續(xù) 推撥球的動作。個人進攻戰(zhàn)術：是指在比賽中為了戰(zhàn)勝對手而采取的符合整體進攻目的的個 人行動。踢球：是指運動員有目的地用腳的某一部位將球擊向預定目標的技術動作。足球技術：是運動員在足球比賽中所采用的合理動作的總稱。跑位：指比賽中隊員無球的情況下，通過有意識的跑動，為自己或同伴創(chuàng)造 進攻機會的行動。傳切配合：是指控球隊員將球傳給切入的進攻隊員的配合方法，是

6、局部進攻 戰(zhàn)術中運用最多的方法。保護：是指給逼搶持球隊員的同伴心里和行動上的支持，使其無后顧之憂， 全力以赴緊逼對手。二、填空題支撐動作貫穿于整個踢球過程，它包含 支撐腳的位置、落位方法、腳的指向 和關節(jié)支撐 等因素。踢球的擺動從形式上課分為“（ 大擺幅式 ）”“（小擺幅式 ）”兩種。常用的足球競賽制度包括 循環(huán)制、淘汰制、混合制 三種。進攻戰(zhàn)術原則包括 縱深、寬度、滲透、應變邊路進攻的方式有 運球突破 、二過一 突破、 交叉換位配合突破 和插上配合突 破。局部進攻戰(zhàn)術的基本配合形式有： 保護配合、補位配合、圍搶配合。根據球員在場上的位置，足球技術可分為 鋒衛(wèi)隊員技術 和守門員技術 兩大部 分

7、。典型的運球過人的方式主要有 強行突破 、運球假動作突破、快速拉、扣、撥 球突破、變速運球突破 、穿襠球突破 、人球分過突破。踢球的完整動作過程都包括 助跑、支撐腳站位、擺腿、腳擊球、隨前動作 五 個環(huán)節(jié)。防守戰(zhàn)術原則包括 延緩、平衡、收縮、控制運球過人從動作過程上可大體分為 支撐腳踏地蹬送階段、運球腳前擺觸球階 段和運球腳踏地支撐階段階段。三、判斷題1、身體擺動是頭頂球力量的主要來源。( ) TOC o 1-5 h z 2、接球效果的好壞，主要看接球前移動是否到位。( )3、傳球是比賽中運用最多，也是最重要的技戰(zhàn)術手段。 ( )4、踢角球是可以直接射門得分。 ( )5、在同一個階段比賽中，某

8、隊員第二次被黃牌警告，應立即罰令出場。( X)6、腳擊球是踢球的主要力量來源。 ( X)7、足球比賽開始前通過擲幣，猜中的隊有權選擇開球或進攻方向。( X )8、守門員發(fā)球包括踢發(fā)球和擲發(fā)球兩類。 （ ）9、球門的高度是在 2.332.44米之間。 （ X ）10、罰點球時，主罰隊員可以將球向任何方向踢出。 （ X ）四、簡答題為何二過一配合及二過一配合的形式都有哪些 ? 答：二過一配合是指在局部地區(qū)兩名進攻隊員通過兩次連續(xù)傳球配合，越過一 名防守隊員的配合方法。 斜傳直插二過一配合、直傳斜插二過一配合、斜傳斜 插二過一配合、回傳反切二過一腳內側踢定位球的動作要領都有哪些？ 答;直線組跑，支撐

9、腳踏在球側，膝關節(jié)微曲，腳趾指向出球方向。踢球退以髖 關節(jié)為軸由后向前擺動，膝關節(jié)外展，腳尖稍翹，以腳內側對準來球，當膝關 節(jié)擺至接近球體上方時，小腿加速擺動，擊球剎那，腳跟前頂，腳型固定，用 腳內側擊球的后中部。處于越位位置的條件及判罰越位的時機是什么？答：條件：（ 1）在對方半場 （2）比球更接近對方球門線 （3）在該隊員與對方 球門線之間，對方隊員不足兩人時機：是同隊隊員踢或觸球的瞬間，而不是該隊員接得球的瞬間。足球的政治價值都有哪些？答：（ 1）宣傳教育的重要手段 （2）提高民族自信心，振奮民族精神 （3）開展 外交和增進友誼 （4）有利于種族歧視的消除與抑制腳背正面踢球的特點是什么？

10、答：腳背正面踢球，其擺幅相對較大，擺踢動作順暢快速，便以發(fā)力，但出球 路線或性能缺乏變化，適用于遠距離的發(fā)球和大力射門。腳內側接反彈球的動作要領是什么？ 答：選擇最佳支撐腳的位置，同時身體要跟上，接球小腿與地面形成一定夾 角，向下做壓推動作時，膝關節(jié)要領先，小腿留在后面。現(xiàn)代足球運動中都有哪些流派，每種流派的代表國家有哪些？ 答：歐洲派 : 代表國家是德國、 英格蘭等國家地區(qū)。南美派： 代表國家是巴西、阿根廷等國。歐洲拉丁派：代表國家是法國、意大利等國。運用搶球技術時的易犯錯誤都有哪些？答： (1) 身體重心不能及時移到搶球腳上，搶球腳的踝關節(jié)不夠緊張，搶球無力。觸球后重心跟進不及時，影響擕接

11、下一個動作，不能及時控球。搶球時機掌握不好，不能搶先觸球而失敗。搶球動作缺乏力量，提拉速度慢，影響搶球效果。搶截是運用動作不合理而犯規(guī)。五、論述題個人防守戰(zhàn)術行為準則包括哪些方面？答：( 1)失球后立即防守。( 2)選擇正確的防守位置。( 3)個人防守的一般 步驟是：斷搶 - 盯逼防其轉身 -面對僵持并伺機搶斷 - 轉身追槍或破壞。( 4)對 控球或即將接球的進攻隊員要緊逼控制，在可能的情況下盡量不要讓進攻隊員 接球轉身或面對自己。( 5)對已經控球轉身面對自己的進攻隊員，要盡量避免輕易出腳搶斷而被其突破，應盡可能將其逼入不利于進攻的局面，伺機搶斷或破壞。（ 6）球近人近，球遠人遠，人球兼顧。

12、（ 7）經常使自己面向球進行的 正面防守。（ 8）防守時盡量不讓球越過自己，避免經常性的轉身回追防守。（ 9）堅決避免不必要的犯規(guī)。（ 10）防守時不要隨便踢球出界而輕易失去控球 權。請論述現(xiàn)代足球運動的發(fā)展趨勢？答：（ 1）足球攻守矛盾的斗爭促進了足球競技水平的不斷提高。（2）全功全守、攻守平衡的整體打法是現(xiàn)代足球發(fā)展的必然趨勢。（3）速度越來越快、攻守對抗越來越激烈。（4）各種流派相互學習、取長補短，不斷完善自己。（5）球星的作用與整體融為一體。（ 6）運動員的競技能力全面發(fā)展。足球技術練習方法的構成要素有哪些？試舉三個例子說明這些要素的變化可 起到什么作用？ 96答：一、構成要素： 1.

13、 活動方式 2. 活動速度 3. 動作組合 4. 動作練習次數(shù) 5. 練習人數(shù) 6. 對抗程度 7. 輔助練習器材 8. 限制區(qū)和限制線 9. 練習信號 二、舉例子說明（可從上述 9 個要素中任選 3 個舉例，著重說明要素的變化對 練習方法、練習內容、練習過程及練習效果的影響。）請在下圖中用“”標示出“三五二”陣型的基本站位方式，并分析其前衛(wèi)隊員的攻 防打法？答：前衛(wèi)隊員攻防打法分析：兩名邊前衛(wèi)主要在兩側邊路活動。防守時，迅速 從中場撤至邊后衛(wèi)位置，防守對方的邊線進攻，由守轉攻時，積極向中場壓 上，以確保中場優(yōu)勢和主動，并發(fā)動邊路進攻，起到邊鋒的作用。前面兩名突前前衛(wèi)是進攻潛在的突擊手，主要負責中前場進攻的發(fā)動和組織， 與同側