六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-15 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 一課一練部編版

1、問(wèn)號(hào)(hoho)舍得(shsh)中華(huhu)解答(jiji)15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后一、用“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并用另外的讀音組詞。二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xgunhuphiynjinqhuru()()()()()susuqiynlngytijiwigu()()()()()三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。偶然必然斐然1.魏格納被自己()的發(fā)現(xiàn)驚呆了。2.對(duì)別人傲慢無(wú)禮,()失去朋友。3.他們?cè)谶@次的比賽中成績(jī)()。四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。司()見(jiàn)()追()求()無(wú)()有()見(jiàn)()知()()而不()不()思()1.這件事情發(fā)展得這么快,簡(jiǎn)直()。2.渤海的生態(tài)環(huán)境破壞

2、十分嚴(yán)重,(),黃河的生態(tài)環(huán)境也遭到了破壞。3.我們見(jiàn)非洲人吃螞蟻,大感驚奇,但導(dǎo)游卻說(shuō),那在當(dāng)?shù)厥?)的事。4.面對(duì)困難我們只有()地找尋戰(zhàn)勝它的方法,才能獲得成功。五、讀句子,完成練習(xí)。1.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。(1)改為反問(wèn)句:(2)改為雙重否定句:(2.阿瑟林斯基進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)。阿瑟林斯基最后得出了結(jié)論。分別用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成兩句意思相同的話)(1)(2)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文列舉了、三個(gè)事例,這三個(gè)事例按照“現(xiàn)象一探索一結(jié)果”的順序來(lái)寫(xiě),有力地證明了“”這個(gè)觀點(diǎn)。七、課內(nèi)精彩閱讀?？v觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人,都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的

3、現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。1.“司空見(jiàn)慣”的近義詞是，反義詞是。2.選文中的“?”指的是,“!”指的是。作者這樣寫(xiě)的好處是3.從這段話中,你受到了怎樣的啟發(fā)?八、課外類文閱讀。從小就愛(ài)問(wèn)“為什么”愛(ài)迪生是人類科學(xué)技術(shù)史上一位偉大的發(fā)明家,他一生留下了2000多項(xiàng)發(fā)明,至今世界上沒(méi)有一個(gè)人可以與之相比。那么,愛(ài)迪生為什么能夠取得如此驚人的成績(jī)呢?在他身上,可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)大的事業(yè)心、頑強(qiáng)的毅力和永不停歇的進(jìn)取精神。他曾說(shuō)過(guò):“所謂天才那是假話,艱苦的工作才是實(shí)在的。天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”可見(jiàn)他的成功與他強(qiáng)烈的事業(yè)心、刻苦學(xué)習(xí)

4、、努力工作是分不開(kāi)的,同時(shí)也離不開(kāi)他小時(shí)候受到的教育、小時(shí)候良好的興趣愛(ài)好和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。這些為他以后的成功奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。愛(ài)迪生從小就表現(xiàn)出愛(ài)觀察事物、愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)題的性格。8歲時(shí)在學(xué)校讀書(shū),因愛(ài)提問(wèn)題惹惱了老師,只上了3個(gè)月的學(xué)就被學(xué)校以“頭腦愚笨不堪教化”而趕出了校門(mén),從此再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)任何學(xué)校接受正規(guī)化教育。開(kāi)始時(shí),愛(ài)迪生是在母親指導(dǎo)下自學(xué)；12歲時(shí),他為了能到一家大型圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí)和免費(fèi)閱讀報(bào)刊,在火車(chē)上當(dāng)了一名報(bào)童,從此便開(kāi)始了他邊謀生一邊學(xué)習(xí)的生涯。遇事愛(ài)問(wèn)“為什么”,這是愛(ài)迪生的一大特點(diǎn),也是他走向成功的開(kāi)始。在一般孩子的眼里,大自然是供他們游玩的場(chǎng)所,但在愛(ài)迪生眼里,它

5、是一個(gè)個(gè)問(wèn)題的迷宮。如天空忽然烏云密布,狂風(fēng)驟起,雷聲越來(lái)越大,閃電越來(lái)越密,等等,他便在心里琢磨？愛(ài)迪生從小就發(fā)愛(ài)動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)什么不明白的事情,碰上他覺(jué)得應(yīng)該明白的事情的道理,他的問(wèn)話就會(huì)多起來(lái),而且這些話中都是一個(gè)內(nèi)容:為什么?正是這種從小就愛(ài)思考、動(dòng)腦筋、永不滿足的性格,使他逐漸走上了科學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造之路,并最終取得了輝煌的成就。1.愛(ài)迪生走向成功的開(kāi)始是()A.他有遠(yuǎn)大的事業(yè)心。B.他從小就愛(ài)動(dòng)腦筋。C.他遇事愛(ài)問(wèn)“為什么”。D.他有頑強(qiáng)的毅力和永不停歇的進(jìn)取精神。2.聯(lián)系短文內(nèi)容,在文中橫線上填上合適的內(nèi)容。3.第3自然段中列舉了愛(ài)迪生“8歲時(shí)”和“12歲時(shí)”的事例,是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)

6、?4.你是怎樣理解愛(ài)迪生的“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”這句話的?答案一、ho示例:哀號(hào)sh示例:宿舍Hu示例：華山j(luò)i示例:押解二、習(xí)慣花圃海鹽濺起花蕊搜索蚯蚓領(lǐng)域臺(tái)階魏國(guó)三、1.偶然2.必然3.斐然四、空慣根源獨(dú)偶微著鍥舍可議1.不可思議2.無(wú)獨(dú)有偶3.司空見(jiàn)慣4.鍥而不舍五、1.(1)真理難道不是誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后嗎?(2)沒(méi)有真理不誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。2.(1)因?yàn)榘⑸炙够M(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),所以最后得出了結(jié)論。(2)阿瑟林斯基之所以最后得出了結(jié)論,是因?yàn)樗M(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)。六、由紫羅蘭遇酸變紅現(xiàn)象發(fā)明石蕊試紙從海岸線輪廓和蚯蚓的分布系統(tǒng)整理“大陸漂移學(xué)說(shuō)”做夢(mèng)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)與腦電波有關(guān)真理誕生于一百個(gè)間號(hào)之后七、1.示例:習(xí)以為常鮮為人知2.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并不斷地追問(wèn)通過(guò)探索,解決了疑問(wèn)后總結(jié)出的真理把抽象的道理,用直觀形象的方法進(jìn)行表述,使人容易理解并留下深刻的印象3.示例:只有善于觀察,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),鍥而不舍地追根求源,才能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。八、