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1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年創(chuàng)新工作室個人工作總結(jié)范文_學(xué)年度個人工作總結(jié)又一學(xué)年畫上了句號,我參加廣元市甘小平名師工作室又過去一年了,在這一年里,在主持人甘老師同志的帶領(lǐng)下,我參加了工作室的各項活動,學(xué)到了不少知識和教學(xué)經(jīng)驗,思想認(rèn)識水平得到提升,業(yè)務(wù)能力得到提高,教育教學(xué)工作業(yè)績顯著,同時也帶動了部分青年教師,用一腔赤誠,填寫了又一份合格的職業(yè)教育答卷。一、熱愛教育事業(yè),積極提升水平。自選擇職業(yè)教育開始,我就沉淀著自己的夢想,甘愿一生為教育,滿腔忠誠寫春秋。在工作中,我積極尋求進(jìn)步的階梯,努力提升自己的思想業(yè)務(wù)水平。工作室給于了我這一切。在主持人甘老師的帶領(lǐng)下,我參加了工
2、作室_的集中學(xué)習(xí)活動若干次,從教育教學(xué)思想,先進(jìn)的教育教學(xué)理念,到教研、教改,從文化理論的研究,到專業(yè)技能的突破,再到班級管理經(jīng)驗交流,我學(xué)到了不少,提升了不少。甘老師帶領(lǐng)全體工作室成員到我校傳經(jīng)送寶,不僅讓我受益匪淺,也讓我的同事們收獲頗多。跟隨工作室赴旺蒼職中、元壩職中、朝天職中學(xué)習(xí),我也學(xué)到了不少積極探索專業(yè)發(fā)展之道;尤其在藝術(shù)教育中傳承和吸收傳統(tǒng)文化,讓地方特色走出地方,走向世界的發(fā)展模式更是讓我對自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了嶄新的規(guī)劃。二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樂于施教引導(dǎo)。在工作中,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一直用愛心在引導(dǎo)和教育我的學(xué)生。學(xué)生車某,一直在外務(wù)工,隨爺爺奶奶生活,隔代教育使該生思想頑劣,自
3、我意識較強(qiáng),課堂上和老師頂撞,加之經(jīng)濟(jì)狀況不佳,孩子曾一度產(chǎn)生了輟學(xué)的想法,我?guī)状渭以L,比給予其必要的生活補(bǔ)助,苦口婆心開導(dǎo),終于,孩子被我的誠心和愛心打動,重新返回了校園。為了幫助我的學(xué)生進(jìn)步,我?guī)缀趺刻於家靡粋€小時的休息時間,為落后的孩子補(bǔ)習(xí),從專業(yè)理論到專業(yè)技能,學(xué)生_,李小紅,唐歡,李陽等,都是被我?guī)头龅暮筮M(jìn)生,看著他們不斷提升的思想水平和成績,我由衷的高興。這些,都跟我在工作室中,向主持人甘小平老師,成員母明老師、王惠全老師學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗,并運用到工作中是分不開的。三、致力班級建設(shè),營造和諧氛圍。在學(xué)校,我一直擔(dān)任班主任,為了鞏固學(xué)額,營造健康向上的班風(fēng),我_了“金嗓子”等聲
4、樂競技活動,對在聲樂方面有特長的學(xué)生提供展示技能的機(jī)會;_了“老師,您辛苦了”的_年教師節(jié)主題班會,教育孩子們理解老師的苦心,并學(xué)會感恩,為拉近師生之間的距離營造良好的氛圍;_了“團(tuán)圓中秋”活動,教育孩子們要學(xué)會關(guān)心和牽掛,一個班級一個家,要團(tuán)結(jié)友愛,以誠相待,以此化解孩子們心中的部分不和諧的因素,增進(jìn)他們之間的友誼,為建設(shè)一個團(tuán)結(jié)的班_努力。為提升班級學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,我除了向名師工作室的成員們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗之外,還_了學(xué)科知識競賽活動,學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵活動,優(yōu)秀成績傳捷報活動,通過電話,短消息,消息,_、微博等方式,向家長告知,讓家長能認(rèn)識和了解孩子的進(jìn)步,肯定他們的成績,給予他們支持,以幫助孩
5、子們持續(xù)進(jìn)步,并對未來充滿信心。四、盡心服務(wù)校園,開展藝術(shù)活動。作為甘小平名師工作室的成員,在藝術(shù)活動的開展方面,我在主持人甘小平老師處學(xué)到了不少,每年_屆的藝術(shù)節(jié),我看到了學(xué)生對藝術(shù)活動的熱情,看到了他們積極表現(xiàn)的勇氣,看到了他們期待進(jìn)步的精神。同時,作為學(xué)校藝術(shù)教研組長,我也深知藝術(shù)教育也是可以成就生活中哪些有藝術(shù)專長,肯吃苦的學(xué)生的。所以,我也常常_藝術(shù)活動,為孩子們搭建展示才華的平臺。_年_、_月,我又成功_了第_屆廣元市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽,李聰?shù)萠名學(xué)生參加了書畫、語言了等四個項目的比賽;_年_月,我?guī)ьI(lǐng)教研組全體成員_開展了“蒼溪職中第_屆天籟之音校園歌手大賽暨藝術(shù)教研組教學(xué)成果
6、展”,共計_多名學(xué)生參加,在聲樂、舞蹈、美術(shù)、服裝表演等項目中角逐,共計產(chǎn)生_個一等獎,_個二等獎,_個三等獎。通過參加這些活動,學(xué)生看到了自己潛能,樹立了自信心,為其在文化領(lǐng)域的進(jìn)步打下了良好的思想基礎(chǔ),也為豐富校園文化生活做出了我的貢獻(xiàn)。五、甘于生活貧瘠,迎來捷報頻傳。教師是一個奉獻(xiàn)的職業(yè),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每天披新戴月上下班,家辦公室教室三點一線的路線,一直這樣循環(huán),忘了春的顏色,想不起夏的豐碩,任白發(fā)爬滿鬢角,任魚尾紋雕刻我的人生。講義,作業(yè),考試,批改,心理疏導(dǎo),安全,每天都會重復(fù)這些相同的話題,但內(nèi)容從來都不重復(fù),無怨的選擇,亦是無悔的付出。一年來,指導(dǎo)學(xué)生的獎,
7、個人參加活動的獎,都或多或少的對我的工作做出了肯定。更為欣喜的是,又_屆準(zhǔn)畢業(yè)班的孩子在我和同事們的努力下信心滿滿的步入高三的軌道。這些,也許都不值得稱道,但卻足以慰藉我對事業(yè)孜孜以求的心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。2022年創(chuàng)新工作室個人工作總結(jié)范文(二)“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺
8、悟,我認(rèn)真學(xué)_的理論知識。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,教師人格_力的構(gòu)建等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了在新課程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還
9、注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研課標(biāo),仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷
10、學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時,平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。三、班級管理中嚴(yán)管樹新風(fēng)。我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成
11、長。根據(jù)學(xué)校德少工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別_后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學(xué)生自覺地成為_的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教
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