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1、Word - 3 -威尼斯音樂鐘-幼兒園大班音樂教案大班音樂優(yōu)質(zhì)教案威尼斯音樂鐘活動設(shè)計意圖：本次活動的設(shè)計來源于日常生活中幼兒對打擊樂器具有深厚愛好。為滿足幼兒敲打的欲望，提升打擊樂器的重視程度。因此，我挑選了樂曲威尼斯音樂鐘這一活動。威尼斯音樂鐘是我們大班的一個音樂活動，歌曲節(jié)奏歡快、活潑，深受幼兒喜愛。認(rèn)識的音樂為打擊樂活動作了預(yù)備，各式各樣的樂器給幼兒帶來新奇感。本次活動，通過圖譜協(xié)助孩子熟悉節(jié)奏，注意幼兒在體悟的過程中運用感官感觸音樂、主動地表現(xiàn)音樂，重視從節(jié)奏入手，讓幼兒體悟相互合作的樂趣，感觸音樂活動帶來的快樂氣氛?；顒用Q：大班打擊樂威尼斯音樂鐘活動目標(biāo)：1、試試運用打擊樂器為

2、樂曲舉行伴奏，激活幼兒愛好。2、能看教師指揮，與伙伴合作演奏，培養(yǎng)幼兒合作意識?；顒宇A(yù)備：打擊樂器（碰鈴、沙錘、鈴鼓、手鈴）、樂曲活動過程：一、感觸音樂1、播放音樂，讓幼兒感觸樂曲（今日，教師帶來了一首樂曲，我們來聽一聽）。2、提問：聽了樂曲，有什么感覺？樂曲中間有變化嗎？3、研究：按照樂曲的變化，樂曲分成幾段？（三段）二、分析樂曲結(jié)構(gòu)，設(shè)計配器計劃。1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樂曲結(jié)構(gòu)（用身體動作來打節(jié)奏）。2、展示四段節(jié)奏譜。3、聆聽第一段音樂，提問：這段音樂可以用哪段節(jié)奏譜表示？4、依次聆聽其次、三段音樂，提問：這幾段音樂可以用哪段節(jié)奏譜表示？5、展示打擊樂器，介紹打擊樂器名稱及使用辦法。6、幼兒看節(jié)奏譜，試試用打擊樂器舉行演奏。7、播放音樂，試試用打擊樂器聽音樂舉行演奏。8、研究：怎么樣演奏才干讓我們的樂器聲音更好聽呢？（提醒：樂器可以分開演奏或兩種樂器一起演奏）什么地方用什么樂器演奏合適？9、聆聽音樂，挑選合適的樂器舉行伴奏。（依次聆聽四段音樂，逐步挑選合適的樂器舉行伴奏。）三、按照指揮合奏，注重音量及停頓。1、老師指揮，小伴侶聽音樂舉行樂器演奏。2、老師點評：看教師指揮，停頓要準(zhǔn)時；打擊季節(jié)奏要精確；要注重控制音

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