我有一雙小小手-幼兒園中班科學(xué)教案_第1頁
我有一雙小小手-幼兒園中班科學(xué)教案_第2頁
我有一雙小小手-幼兒園中班科學(xué)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -我有一雙小小手-幼兒園中班科學(xué)教案中班科學(xué)活動教案我有一雙小小手活動目標(biāo)：1、讓幼兒利用觀看初步了解手指的名稱及用途。2、進展幼兒的觀看比較能力?；顒宇A(yù)備：我有一雙小小手歌曲活動過程：一、猜謎語引出課題我有一雙小小手。十個好伴侶,你有我也有。五個在左,五個在右。只會干活,不會開口。二、熟悉自己的手。1、引領(lǐng)幼兒觀看自己的手,老師提問:小伴侶的手是什么樣子的?哪兒是手心?哪兒是手背?哪兒是手指和手指甲?你有幾只手?每只手有幾個手指頭?2、熟悉并學(xué)說手指名。(1)師:(伸出雙手)小伴侶你們也和教師一樣都有一雙手。它們是好伴侶,十分友好,相互協(xié)助,還幫我們做了許多好事。(做奧秘狀

2、)小伴侶,手指在說話呢,讓教師聽一聽它們在說什么(做聆聽狀)。噢!它們在說,小伴侶都有好聽的名字,可是我們沒出名字。小伴侶我們一起來給手指起個名字好嗎?(2)師:(伸出大拇指)小伴侶,你們看它是家里最大的,我們就叫它大拇指吧!(幼兒學(xué)說大拇指)(伸出食指)它在大拇指的旁邊,在點數(shù)和拿食物的時候常常用到它,就叫它食指好不好?(伸出中指)它在中間,又是個子最高的,就叫它中指吧!(伸出小指)它最小,就叫它小指!(伸出無名指)我們給它起個什么名字呢?咱們一起動動腦筋(做思量狀)可名字都讓它們幾個占去了,沒出名字了。哎,小伴侶,沒有就是無,那么我們就叫它無名指吧!(3)教幼兒學(xué)讀兒歌手指歌,并表演相應(yīng)的動作。3、做玩手指嬉戲。(1)老師伸出手指或展示圖片,請全體幼兒或個別幼兒說出它的名字。(2)引領(lǐng)幼兒按老師指令,讓某個手指彎下去或站起來,練習(xí)手指的靈便性。4、引發(fā)幼兒聯(lián)想手還有什么用?用我們的手做什么?說一句話。三、活動延長1、在一日活動中,讓幼兒反復(fù)練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論