小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè)第四單元-部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)11課葡萄溝

1、11 葡萄溝孫雪蓮教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“溝、產(chǎn)”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“好、干、分”，會(huì)寫(xiě)“份、坡”等10個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“水果、月份”等詞語(yǔ)。 正確、流利地朗讀課文，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情。 聯(lián)系上下文理解“五光十色”等詞語(yǔ)的意思；能夠?qū)⒕渥诱f(shuō)具體說(shuō)完整。 能了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎么制作的。教學(xué)重點(diǎn)能了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎么制作的，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情。教學(xué)難點(diǎn) 理解葡萄的特點(diǎn)及葡萄干的制作方法，讀好長(zhǎng)句。課前準(zhǔn)備 課件。教學(xué)時(shí)間 3課時(shí)。第一課時(shí)一、揭示課題，激發(fā)興趣播放音樂(lè)：咱們新疆好地方師：我知道同學(xué)們都十分喜愛(ài)音樂(lè)，現(xiàn)在讓我們放松一下，先聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，

2、想一想這是什么地方的歌曲。你可以拍手也可以隨音樂(lè)做動(dòng)作。（播放音樂(lè)，學(xué)生自由地做動(dòng)作。）這是什么地方的歌曲？（新疆）剛才同學(xué)的回答真是雅克西。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這“雅克西”是什么意思？（好）能不能做做這個(gè)動(dòng)作？（學(xué)生自己做動(dòng)作）簡(jiǎn)介新疆：新疆是個(gè)好地方，古稱(chēng)西域，是我國(guó)西北一個(gè)省區(qū)的名稱(chēng)，全稱(chēng)新疆維吾爾自治區(qū)。新疆是我國(guó)最大的省區(qū)，面積約占全國(guó)面積的六分之一。師：新疆最有名的特產(chǎn)是什么？出示課題：葡萄溝齊讀課題，認(rèn)讀“溝”字簡(jiǎn)介葡萄溝：葡萄溝真是個(gè)好地方，葡萄溝位于（見(jiàn)附注）二、初讀課文，整體感知自讀課文，標(biāo)出自然段。范讀課文，概括主要內(nèi)容。（課文主要介紹了葡萄溝是個(gè)好地方。那里盛產(chǎn)水果，其中葡萄最惹人

3、喜愛(ài)。它品種多，顏色鮮，味道甜，產(chǎn)量高，制成的葡萄干非常有名。）默讀課文，理解層意第1自然段，介紹葡萄溝的地理位置，那里盛產(chǎn)的水果，其中葡萄最惹人喜愛(ài)。第2自然段，主要講葡萄溝的葡萄品種很多。第3自然段，主要講怎么制成葡萄干。第4自然段，概括全文：贊美葡萄溝真是個(gè)好地方師：全文共四個(gè)自然段。第一自然段講葡萄溝在什么地方，那里出產(chǎn)什么水果，哪種水果最惹人喜愛(ài)。第二自然段先講葡萄種在山坡的梯田上，長(zhǎng)得枝繁葉茂，碩果累累。再講到了秋天葡萄五光十色，美麗極了。最后講那里的老鄉(xiāng)待客熱情。第三自然段先講收下來(lái)的葡萄運(yùn)到陰房，接著講陰房的樣子，再講葡萄干的制成，最后講葡萄干顏色鮮，味道甜的特點(diǎn)。第四自然段贊

4、美“葡萄溝真是個(gè)好地方”，概括全文。三、識(shí)記生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)識(shí)記生字認(rèn)讀生字字音方面，“產(chǎn)、份、淡”是前鼻音，要加強(qiáng)字音辨析，如對(duì)比讀一讀“產(chǎn)廠”“份分風(fēng)”“淡當(dāng)”?？山柚n文中的詞語(yǔ)和生活詞匯， 如“出產(chǎn)、生產(chǎn)、月份、淡綠”幫助學(xué)生正音。關(guān)注多音字“種、好、干、分”。在認(rèn)讀“種葡萄、好客、葡萄干、水分”后，提供一組詞語(yǔ)，讓學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境辨析字音字義。比如，“種花種子、好人愛(ài)好、干活干凈、分?jǐn)?shù)水分”。引導(dǎo)識(shí)記。形聲字識(shí)字，如“梨利、枝支、城成、釘頂”?？梢龑?dǎo)換偏旁識(shí)記一類(lèi)字，如“成城、盛”“丁釘、頂”，讓學(xué)生根據(jù)聲旁猜字音，根據(jù)形旁想字義。聯(lián)系生活識(shí)字。比如，“香梨、鴨梨、樹(shù)枝、收衣服、城市、留下、口味”。加強(qiáng)音近字、形近字的區(qū)分。比如區(qū)別“分(fn)”與“份”兩個(gè)字的意思不 同，“分(fn)”表示成分，如“水分、養(yǎng)分、成分”；“份”表示劃分的單位，如“分成三份、年份、月份、省份”。寫(xiě)字指導(dǎo)“份、坡、枝、收、城”是左窄右寬，“利”是左寬右窄，學(xué)生書(shū)寫(xiě)