對學校的評語

1、.精品文檔.對學校的評語一:對學校的評語1.有良好的學習環(huán)境，嚴格的學校 制度，老師對學生很負責，并且學校有豐富的課外活動，學 校的植物很多，空氣很好；2.優(yōu)點太多，說不過來，還是不 用說了吧；3.教學設(shè)備比較齊全，老師工作認真，領(lǐng)導班子 心齊;4.學校環(huán)境優(yōu)雅，構(gòu)造和諧，教學嚴格，育人為主， 老師可以對人再嚴，再認真一點 ；5.重視學生心理問題，能 夠及時了解學生，改正其不足。努力完備學校設(shè)施，重視學 生德才，學校環(huán)境氛圍較好，改善了住宿條件；6.我覺得我們學校的氣象是日新月異，學校的教學設(shè)施完善，獎勵處罰 條例逐漸明確，學校紀律大有好轉(zhuǎn)，而且我們的學校環(huán)境優(yōu) 美，是一個學習的地方;7.學校

2、老師親切友善，像朋友一樣， 班主任管理有方;8.學校環(huán)境好，使用多媒體教學；9.學校 環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，教學設(shè)備先進；10.環(huán)境較好，面積大， 紀律嚴明，注重品德教育，老師工作負責；11.校園相對和諧， 多媒體教室先進，師資力量雄厚 ；12.環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊 全，課余生活豐富，尤其是我們的“學術(shù)報告廳”將開展的 更好，就是我們的實驗室，投資也不少；13.校園良好的環(huán)境， 嚴格的校紀，能干的老師，精明干練的校長；14.在這里已經(jīng)快兩年了，我認為與其他學校相比， 我們學校環(huán)境越來越好， 設(shè)施越來越完善，管理的越來越好，比我所知道的學校都要2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原

3、創(chuàng)1 / 10.精品文檔.好;15.環(huán)境好，自習課安排合理，設(shè)有“校長信箱”，為學生著想，設(shè)立“心理咨詢室”，校長很善于與學生交流，問 題活動豐富；二：對教師講課的教學評語對教師講課的教 學評語簡明準確一一指名學生努力方向。評價語言應客觀的 指由學生的長處及存在的問題，語言簡潔明了，有重點。情 真意切一一激發(fā)學生的感情漣漪。教師的評價語言應該是發(fā) 自內(nèi)心的，對學生的贊美應該是真誠而親切。飽含激勵一一 點讓學生的智慧的火種。教師一句簡單恰當、激勵性的評語 在學生心中起著不可低估的作用教師的評語一旦進入學生 的心中就宛如智慧的火種，點燃學生的創(chuàng)新的火花。不拘一 自一一彰顯學生鮮明的個性。教師課堂語

4、言要靈活多樣，隨 機應變，注重創(chuàng)新，這樣學生才想聽，愛聽，百聽不厭。詼 真幽默一一創(chuàng)設(shè)師生間的輕松氣氛。運用詼諧幽默的評價語 言是調(diào)節(jié)師生情緒、打破課堂沉默局面不可缺少的有效辦法。教學目標1、教學目標科學、全面、明確，符合校本教材教 學規(guī)律。2、教學要求具體、合理、切合學生實際。教學內(nèi) 容1、知識結(jié)構(gòu)合理、重點突生、銜接自然。2、學生生活實際聯(lián)系緊密，體現(xiàn)時代性。教學方法1、調(diào)動學生主動參與學習的有效程度，注重學生參與教學活動，突生學生的主體 地位。2、有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于啟發(fā)學生動 手動腦主動去獲取知識和技能，有利于掌握學習方法。3、啟發(fā)學生合作學習和引導學生科學探究的方法有實效

5、4、注2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)2 / 10.精品文檔.重過程體驗，面向全體，因材施教。教學能力1、重點突生， 條理清楚，時間安排合理，應變能力表現(xiàn)突生。2、教具直觀，手段先進，示范設(shè)計合理，指導操作規(guī)范，運用熟練。3、語言生動嚴謹，準確流暢，表達清晰，板書4、設(shè)計恰當。教學效果1、目標達成度高：知識與技能要求得到落實；概念的形成與規(guī)律的建立過程得到體驗。 2、學生思維活躍， 參與面廣。學生能夠展示成果。 3、課堂氣氛活躍，師生交 流和諧。教學特色 1、課堂設(shè)計、操作設(shè)計具有創(chuàng)新意識。2、反映課程改革理念。能精選習題，題目設(shè)置有梯度，提 問面向中下等學生。注意知識

6、的銜接，運用知識遷移的教學方法，使學生易懂。學生主動參與性不夠，有待提高。1板書工整清晰，語言流暢有條理，課堂條理清楚，題目設(shè)置有梯度，課堂容量足，要加大學生參與面。知識點詳盡，內(nèi)容 豐富，條理清晰。并能適當補充相關(guān)知識。如能適當增添一 些互動環(huán)節(jié)，氣氛會更好。語言幽默風趣，將枯燥的講解變 為生動的傳授，能引導學生有效學習，雙基落實，效果大為 顯著。本課從書法欣賞入手，能激發(fā)學生學習興趣，課堂內(nèi) 容安排有序，但學生反映稍顯沉悶。能結(jié)合生活實例引入課 程，課堂氣氛活躍，內(nèi)容傳授形式多樣。通過分數(shù)運算類比 引由分式的約分，學生容易理解，易于接受。課堂容量較大， 但習題還需優(yōu)化。老師講解較多，師生雙

7、邊活動需增多。習 題設(shè)計難易合理有序。整堂課圍繞找公因式這個關(guān)鍵，設(shè)計2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)3 / 10.精品文檔.了多種題型，并通過老師講解、學生探索、學生口答、學生 模擬練習、學生板演等多種形式，使學生基本上能解決問題， 但課堂氣氛略顯沉悶。知識點歸納條理清晰，采用學生回憶 復習知識點，便于學生記憶和整理。結(jié)合知識點輔以相關(guān)例 題、習題，講練結(jié)合。例題規(guī)范，針對學生基礎(chǔ)少扎實，采 用此類復習方法能進一步夯實基礎(chǔ)，值得肯定。能讓學生在 反復朗讀中體會海燕的優(yōu)秀品質(zhì)，教師在課堂上起到了引領(lǐng)、 導航作用。新課程理念有所體現(xiàn)，但課堂內(nèi)容略顯單薄，平 時應注意引導學

8、生知識的積累，豐富學生知識面。能采用類 比引入新課，講解例題詳細，對個別容易由錯的地方能反復 強調(diào)，及時反愧鞏固。選題類型較全面，課堂氣氛略顯沉悶， 學生自主學習空間有待拓展。小愛總結(jié)2三:學校對教師的評語你的質(zhì)樸、你的敬業(yè)，表明你是一個非常踏實可靠的 人，你為訓練方塊隊付由的汗水，對學校“有令即從”的品 質(zhì)，奠定你會有一個很好的未來。你絕對是一個好人，并且 是難得的好人，但在深圳這個充滿競爭的社會，更需要能人,能擔任起重任的人，能獨擋一面的人，建議你珍惜南開這個 難得的平臺，用心做事，多動腦筋，虛心求教，在有限的時 間里快速成長，做由幾件讓皆稱道的事情，或者在學校的更 多事務中有所擔當，并有

9、生色的表現(xiàn)！你是一位可遇難求的好老師，為人正派，深受同事的歡迎。你教學的踏實勁、不 花俏，體現(xiàn)了你的功力和老道。家長會上你的發(fā)言，給家長2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)4 / 10.精品文檔.留下了一個非常良好的印象。你的作業(yè)批改及時，更因你有 與家長主動溝通的意識，在科任老師中，成為與家長成功溝 通的典范，甚至一些班主任也遠不及你，你孩兒尚小，但絲 毫沒影響到你的工作 ji情。在午休房管理缺人管理，請你 替崗時，你毫不猶豫，謝謝你 ！看來勤勉工作已內(nèi)化成你的 優(yōu)秀品質(zhì)，只需提醒你的是：注意三個班的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展， 適當偏重一班，另外在個性上，外現(xiàn)由更多的興奮度和活力，

10、甚至在衣飾上張揚一些時尚的感覺和品位。你會更魅力四射 祝賀你！你的前三腳踢得非常好，如你所說實現(xiàn)了 “零投訴” 真不容易。你的青春、活潑、朝氣、美麗，讓我們感受到與 你共事的開心。你的待人真誠，工作認真，與家長溝通時的 智慧，給我留下深刻印象。在你身上，印證了我們“不拘一 格選人才”的正確性。我想，在未來的工作中，你一定會更 開心，更順利，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學習，不斷總結(jié)教學和治班經(jīng)驗，尤其注重加強 理論修養(yǎng)，這是你持續(xù)發(fā)展的根本。心懷“感恩之心，敬畏 之情”，珍惜南開給我們的平臺，則百事可成。你天生具備 吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色，你說話時 的細

11、潤甜美。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味， 南開的老師就應該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學期之所以安排你教三個班的英語，是你的教學實力和純 正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯！你是主科老2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)5 / 10.精品文檔.師中現(xiàn)有唯一的護車老師，謝謝你的支持！你的敬業(yè)和吃苦精神，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀 “導游”特有的吃苦精神， 可能由于你初涉民辦中小學，對此類學校的意義和性質(zhì)需要 一個熟悉的過程，建議你更加投入本職工作，更主動地與家 長溝通，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè)，在英語教學及活 動上有更加上乘的表現(xiàn)！本學期中，你能積極

12、參加學校組織 的各項活動，教育教學水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融 洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做 好黑眼睛文學社的日常工作，且本學期中成績突生，望下學 期能做得更好?？己私Y(jié)果：合格本學期你能從自己的實際由 發(fā)，在班級管理方面，教育教學方面做得較往年有較大的提 高，能堅持學習理論專著，并寫好摘抄和心得。如果能一直 保持積極向上又有責任感的工作態(tài)度的話，你一定會有更大 的進步。你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象深 刻。在學生管理上，你有一套自己的辦法，令人欽佩。你比 一般的青年老師多一份持重，我認為，這不僅源于你有深圳 從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習慣。中國有句

13、古話“勤 能補拙”，在你身上充分印證了這點。現(xiàn)實中，年輕時的成 熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己、 創(chuàng)造業(yè)績，時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學校多項業(yè)務中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)， 尤其是你的學生的表現(xiàn)。 四:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)6 / 10.精品文檔.最新對學生的學校評語 xx:在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集 體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學 習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼 續(xù)保持下去，爭取更大進步。xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對

14、學習也抓得很緊，受到各個課任老師的 贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多 參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面 發(fā)展。該生在校關(guān)心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有 益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確， 本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成 績。該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積 極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望今后再 接再勵，爭取更好的成績。xx同學學習認真勤奮，書寫端正， 字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度， 尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意

15、學習方法，這樣才會有更大的進步 ！ 誠實、文靜是你良好的一面 ；能積極參加勞動，努力為班級 爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面 ；但學習則是你薄落的一面。老師 知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的 學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。該生聰慧、文 靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)7 / 10.精品文檔.極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽 講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突生，還望今后注意分析 自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話

16、較好曾在年段五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成 績！該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠 課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一 般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。該生在校與同學 各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時 完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般 望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。該生在校較聽老 師的話，團結(jié)同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉 手到黑板上進行練習，學業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取 更好的成績。xx:老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體 ； 能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定 要

17、加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同 時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會 有很大的提高。你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚 自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但 是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相 處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)8 / 10.精品文檔.別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不 斷進步！頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點 ；

18、學習積極也是你的 優(yōu)點但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上 過于“安靜，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還 抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全 面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加 各種有益的文體活動！你的成績很好，這是大家公認的。老 師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還 不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同 學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個 大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是 真得好!xx同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度，上課較 為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心， 有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有 所