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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2023年最新的英語聽課記錄怎么寫不少老師在苦惱體育課的聽課記錄應該怎樣寫,因此小編給大家?guī)砹岁P于小學體育聽課記錄怎么寫的一些范文,希望對大家有所幫助。 體育課聽課記錄范文一: 一、準備部分 1、整隊,師生問好。 2、熱身運動:a、圍繞操場跑步兩圈,b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關節(jié)運動。 3、宣布教學內(nèi)容連續(xù)前滾翻 4、師讓生在墊子前面站立,后讓學生坐在墊子上。 二、新課教學內(nèi)容 1、教師示范前滾翻動作 2、教師講解、示范,組織學生進行練習, 每生一墊,前后擺動,兩手抱小腿: 團身滾動 抱小腿 撐地。 3、學習

2、前滾翻,在教師的指導下,學生練習前滾翻。 4、糾正動作,用頭的后部,蹬腿收腿、低頭團胸。 5、連續(xù)前滾翻(下蹲,兩手撐地,蹬腿收腿)講解示范, 學生展示動作、練習 挑戰(zhàn)連續(xù)前滾翻。 6教師再次糾正動作:下蹲,兩手撐地,蹬腿收腿。 6、教師小結:通過以上的練習,同學們終于完成了任務,同學們紛紛祝賀。 四、整理結束 讓學生聽輕音樂進行放松:讓學生圍成一個大圈,做丟手絹的游戲。小結,下課。 點評:1,選擇教材,組織形式,符合兒童的心理、生理特點。2,教學方法單一,教學準備不夠充分,學生沒有很好的掌握動作要領,練習時間稍長,學生有點累。 體育課聽課記錄范文二: 一,準備部分 師:同學們好! 生:老師好

3、! 師:今天老師剛剛和籃球交了朋友,以這位小朋友為基準,向左右展開。 師:籃球可愛嗎 生:可愛。 師:喜歡嗎 生:喜歡。 師:下面我們來做一下熱身運動,a,圍繞操場跑步兩圈;b,踝關節(jié)運動、頭部運動、擴胸運動、腹背運動、前后壓腿運動。 師:現(xiàn)在我們帶著籃球一起來做操,跟著老師一起做。舉一舉,彎一彎,搖一搖,滾一滾,跳一跳。 二,新課籃球直線運球,師:接下來,我們帶著籃球,原地拍球。 生練習2分鐘。 師:好,老師要問一下,你們手掌哪個部位最臟啊 生:手指,手掌,手背,指甲。 師:好,老師告訴同學最佳答案,運球部位在五指掌跟藝術,手指最臟。接下來小朋友繼續(xù)運球。 學生練習 var cpro_psi

4、d = u2572954 var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120; 師:老師還要糾正一個錯誤的動作。有的同學拍球的時候身體這里著,應該蹲下來一點。 師鳴哨叫停,師:老師又要糾正一個錯誤的動作,有的小朋友這樣運球,停一下停一下的,我們應該 師生一起說:連續(xù)地運球。 師:好,同學們連續(xù)地拍球拍起來,左、右手單拍球,也可以交替拍球。 師:停,好,接下來老師給小朋友提要求,女生連續(xù)拍30次,男生40次以后,能不能做到。 生:能。 師:好,你們達到要求了嗎 生報數(shù)字。 師:好,接下來,小朋友跟著老師高、低拍球,高 低,高 低 生練習 師:我們帶著籃球學

5、走路好不好,你們試一下,帶著籃球走著拍。 生練習,師巡視 師:那接下來,我們每組試一下,往前拍球,不要讓球寶寶跑掉了。 四列橫隊,每隊依次拍球走20米,再依次返回。 接下來老師要提高要求了,老師告訴小朋友小秘訣,小朋友按照秘訣來練習好不好。 拍后方,落前方,走一走,拍一拍。 師喊口令,學生再練習2次。 師請2位小朋友展示后:剛才這2位小朋友好在哪里老師告訴你們,他們能連續(xù)地拍,現(xiàn)在小朋友們連續(xù)拍球到終點。 師評價:有幾位小朋友能慢跑著拍,老師請他來展示一下。 學生展示。 師:請每隊挑戰(zhàn)自己,試著慢跑著拍。 師口令,生練習,師適時點評。 師:同學們剛才會帶著籃球走路了,接下來同學們挑戰(zhàn)自己,帶著籃球,直線拍球,邊跑邊沿直線拍球。 師口令,生練習。師糾正,學生再練習。 三,整隊小結:很多小朋友能走了拍球,已經(jīng)沒有問題了,今天布置作業(yè),回家找個空地,能連續(xù)地向前拍球。 師:接下來我們帶著籃球在音樂中一起做放松操。 總結,下課。 點評:1,選擇教材,組織形式,符合兒

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