北師大二年級上冊語文期中知識點綜合復習易錯練習題單

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16北師大二年級上冊語文期中知識點綜合復習易錯練習題單班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。(會寫字)zun r qun o di sh wn yn b lo t hu shn k bi fn jn p l jn zu wi shn jio y m x x h h qin zu yun y mi mio b i l k t rn b bo di dio 2. 看拼音寫詞語。yn jing zh shi xn k zu jng gun tin din yng sn b gu q mng shng g j 3. 看拼音，寫漢字。

2、chng g chng x h chng gn l gn kui zhu gn xng wng png bin shn png ling png hn shn hn shu hn hu shu de shu sh 4. 讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。1上課的sh hou （_），老師讓我們畫一f（_） hu（_），說要去參加png jing （_）。2din dng（_）下，露西用yun zh b（_）給爸爸寫了一fng （_） xn（_）。3chung wi（_）黑chn chn（_）的，mng ling（_）的房間里，媽媽在給我講g shi （_），hng （_）我睡覺。5. 看拼音，寫詞語。n

3、 l n bin zh shi d t hi yng hi zi gng zu png chng 【筆畫集訓】6. 拆筆順，數(shù)一數(shù)。皮_共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農_共（_）畫年_共（_）畫歌_共（_）畫7. 數(shù)一數(shù)，按要求填空?！熬弊止?)畫，第二畫是()?！把a”字共()畫，第三畫是()?！袄巍弊止?)畫，第三畫是()。“狼”字共()畫，第五畫是()。 8. 數(shù)筆畫填空?！氨狻惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “治”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “軍”共_畫，第2畫是_，組詞_?！霸酢惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。9. 按要求數(shù)筆畫填空?！案瘛惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！耙惫瞋

4、畫，第4畫是_，組詞_?！皾M”共_畫，第3畫是_，組詞_。“注”共_畫，最后1畫是_，組詞_。10. 我能根據(jù)要求填寫。1“則”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“叼”共_畫，是_結構，組詞_。3“坊”的讀音是_，第六畫是_組詞_。4“悔”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“此”共_畫，第三畫是_，組詞_?！狙a全詞語】11. 把下面的詞語補充完整。名（_）古（_） 神氣（_）（_） 五（_）十（_）自（_）自（_） 風雨（_）（_） 無（_）無（_）12. 填字成詞。（_）（_）機器 （_）（_）爭艷 （_）（_）疊翠（_）（_）虛傳 （_）（_）水秀 一望（_）（_）13. 我能把下列詞語補

5、充完整 風景如（_） （_）窮（_）盡 名（_）古（_）（_）不虛傳 山（_）水（_） （_）消（_）散14. 把下面的四字詞語補充完整。（_）張（_）望 （_）言（_）語 微風（_）（_） （_）勝（_）跡 無（_）無（_） 驚（_）之（_）15. 我會填，我會選。（_）（_）如洗 萬里（_）（_） 五（_）（_）色（_）（_）勃勃 奮發(fā)（_）（_） 引（_）（_）目1我知道上面的詞語中_、_是描寫天氣的詞語。2我們要_，為建設國家而努力?！揪渥佑柧殸I】16. 句子集中營。1難道每個人沒有自己該做的事情嗎？（改為陳述句 ）_2大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。（仿寫比喻句 ）_3你可以看

6、蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌，聞微風送來的花香。（仿寫排比句 ）_4師傅 變得 圓圓的 裁縫 看到 她 像 圓盤 一只 （連詞成句并加上標點符號）_5月亮姑娘長胖了一點，好像彎彎的鐮刀。（用擬人和比喻的手法寫一句話）_17. 用加點字詞仿寫句子。1例：姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。_2例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_3例：爸爸的鞋像小船。_18. 按要求完成句子練習。 （1）畫筆 我 就去 收拾 把 一下 睡 （連詞成句） _（2）在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？（換個說法，意思不變） _（3）懶 懶洋洋 小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。（照樣子，寫一寫） 笑 _ _。19.

7、按要求，寫句子大。（1）孩子如果長大，就得告別媽媽四海為家。（照樣子，寫句子）如果_就 _（2）例：梨樹掛起了燈籠。梨樹掛起了金黃的燈籠。葡萄掛在葉子底下。_（3）你上學時吃過早飯嗎？_ 嗎？（寫問句）（4）流動的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。（改成被字句）_（5）例：風吹走了我的毛巾。風拿走了我的毛巾。（寫擬人句）蝴蝶在花叢里飛。_20. 完成句子。 1沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。（用加點的詞語寫一句話）_。2十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。（仿寫比喻句）_。3??！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！這個句子是_句。仿寫一句：_4人類的日子非常艱難。（改為否定句）_。5這是多大的搖籃??！

8、（改為陳述句）_?！竟旁婇喿x】21. 閱讀理解。什么，為什么，怎么樣匈牙利拉斯洛哈爾什夏天時，冬天在哪里？冬天時，夏天在哪里？天亮時，黑暗在哪里？是什么時候呀，是誰呢？樹葉不動的時候，風在哪里？風從哪兒吹來，又吹向什么地方？夜里，白天那太陽在哪里？白天，夜里那月亮在什么地方？為什么河水會不停地流動？湖是站著不動的水嗎？魚兒也能在空中游嗎？雨只會下，不會飛嗎？什么？為什么？怎么樣？這些答案都往哪兒找？大人都這樣回答我：你大起來就什么都會知道！可是我等不到長大，就想把什么都弄明白，為什么，太多的為什么，一天到晚我都在心里猜。1請選一個你最感興趣的問題，工整美觀地抄寫下來。_2題目中有三個疑問詞，請

9、你再從詩歌中圈出三個不一樣的。3聯(lián)系前后詩句，“弄明白”的意思是：_4從第小節(jié)畫橫線的語句中，你讀懂了什么？_5大自然真奇妙?。∧愕男睦锸遣皇且膊刂芏嗟膯柼枺空埛抡盏谛」?jié)的樣子，寫一寫。_22. 課內閱讀。田家四季歌（節(jié)選）春季里，春風吹花開草長蝴蝶飛。麥苗兒_，桑葉兒_。夏李里，農事忙，_。早起勤耕作，歸來戴月光。1將選文內容補充完整。2這兩節(jié)詩共有_句話，寫的是_季和_季的田家生活。3春風一吹，有哪些事物發(fā)生了變化？用“”在選文中畫出4從哪里可以看出夏季的農事很忙？（用原文中的話回答）_5“歸來戴月光”的意思是（ ）。A.回來的時候帶著月光B.回來的很晚23. 漫步古今。材料一：舟過實仁

10、宋楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。材料二：村居清高鼎草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。材料三：宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深，枝頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1材料一至材料三描寫的對象是_，都表現(xiàn)了兒童_的生活。（四字短語）2翻譯材料一畫橫線的句子。_3“張傘使風”“放紙鳶”“追黃蝶”是古代兒童快樂生活的寫照，你有類似快樂經(jīng)歷嗎？請模仿古詩寫兩句七言詩句展示。_，_。24. 讀下面的小詩，完成練習。樹阿姨染發(fā)樹阿姨很喜歡染發(fā)，不染發(fā)她就渾身難受。她請春姑娘把她的頭發(fā)染成嫩綠色，請夏叔叔把她的頭發(fā)染成深綠色，請

11、秋姑姑把她的頭發(fā)染成金黃色。也許老是染發(fā)的緣故，到了冬天，樹阿姨的頭發(fā)掉完啦!為了遮丑，她就用雪縫了一頂白帽子，小心翼翼地戴在頭上。（1）照樣子連一連。春天金黃色夏天白帽子秋天嫩綠色冬天深綠色（2）這首小詩主要寫了（選一選）春姑娘去染發(fā)樹葉一年四季的顏色變化25. 課內閱讀。彩色的夢（節(jié)選）腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍得透明！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大又紅！1詩歌寫了“我”用彩色鉛筆畫了蔥郁的森林里的_和_、小屋的_、_這些景物，把又大又紅的_想象成了_。2你想用彩色鉛筆畫什么？試著仿照節(jié)選詩

12、歌的第1小節(jié)把想畫的內容寫下來。腳尖滑過的地方，_【閱讀理解】26. 課外閱讀。女媧補天相傳在遙遠的古代，水神共工與火神禮融打仗。共工失敗了，他惱羞成怒，一氣之下，撞倒了不周山。這下可間了大禍。不周山是支撐天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂開了洪水從地下噴涌而出，地上一片汪洋。山林大火晝夜燃燒，烈焰飛騰，各種猛獸都出來殘害人類。世界仿佛到了末日。女媧是人類的母親，看見自己的兒女遭受這樣的苦難，她心如刀割，發(fā)誓要修補好殘破的天空。女媧挑選了許多五色石子，架起一堆大火，把這些石子煉成石漿。她把這些滾燙的石漿一點一點填補在天空的缺口上。不知燒了多少天火，煉了多少石子。終于，天補好

13、了。女媧還擔心天補得不結實，又用一只巨龜?shù)哪_代替天柱，豎立在大地的四方。這樣，人類頭頂上的天空像帳篷似的張開來，再也不會塌了。1這個故事發(fā)生在_（什么時候）。2女媧為什么發(fā)誓要修補好殘破的天空？_3女媧是怎么補天的？在文中第3自然段中找出女媧補天的動詞寫下來。_4你覺得女媧是一個什么樣的人？_27. 課內閱讀 從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋??！庇谑牵汛蠛２亓似饋?。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！庇谑?，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。1

14、課文選自_。2一共有（_）個自然段，第4自然段有（_）句話。3霧把什么藏了起來？在課文中用“_”畫出來。4讀句子，照樣子寫一寫。例：霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都不見了。霧把（_） 藏了起來。無論是（_） ，還是（_） ，都不見了。5課文中說霧“是個又淘氣又頑皮的孩子”，在你眼里，霧又是什么呢？_。28. 閱讀理解臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，

15、在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！1從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛_馬上_景色_壯麗_2讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像_。請你也照樣子寫一句比喻句：_。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎_?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫_的動作的，這里是把蝴蝶當作_來寫。（3）因為祖國的寶島臺灣_、_、_，所以說是蝴蝶生長的好地方。3概括第三自然段

16、的意思。_29. 閱讀短文，完成練習。爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！?寫出下列詞語的反義詞。 冷清_開心_開始_2露西寫信時用到了些什么？ _3從短文中找出露西在信中給爸爸寫了些什么內容？ _30. 閱讀樂園。一只椰子“生日快樂，卡爾！”外公說著，送給卡爾一件禮物?！熬褪?/p>

17、一只椰子啊？”卡爾不屑（xi）一顧地說。“不要小看這只椰子呀！一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！蓖夤f。他在椰子上鉆了幾個眼兒，將椰汁倒進一個杯子。“好甜！”卡爾喝了一口。“一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！眿寢屨f。她把雞蛋、牛奶、糖和椰肉混合、攪拌，再放入鍋里煮。很快，椰子蛋奶冒起了氣泡?！昂梦兜?！”卡爾吃了一口?！耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊?！卑职终f。他將剩下的椰子殼切成一只碗，打磨光亮，還在碗側寫上卡爾的名字?！罢婧每?！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！”1選文中一共有_個自然段。2卡爾收到了_件生日禮物，它們都是_做的。3讀一讀，下列的句子的語氣打“”。（1）“一只椰子？”卡爾驚訝的問。（高興 驚訝）（2）“多謝！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物啊！”（高興 驚訝）4選一選。外公從椰子里倒出了