部編一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫詞語。co d shn t ci hu fng xu fng zi mi l mn ku li wng x gu y shng sh ln yn yu 2. 拼一拼，寫一寫。gung d bi jng hu bn zh l ki hu ti yng y hu g zhng qi tin g yng 3. 看拼音寫詞語。gu q g d g zhng hu yng hu bn zh yng tng hu zh me 4. 讀拼音，寫詞語。ti yn

2、g yn wi qi tin jn s xu xio jn zi yng gung yun yn 5. 看拼音寫詞語。x shu ji xin sh n ji kui n bin co d ch ba shn wn xin s xi po shu ch bn f 【筆畫填空】6. 我會寫，我會填。 語“語”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。細(xì)“細(xì)”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。香 “香”字的筆順是 。7. 按要求拆筆順皮_共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農(nóng)_共（_）畫年_共（_）畫歌_共（_）畫8. 我會寫，我會填。風(fēng)_ _ _“風(fēng)”字共（_）筆，第二筆是（_）。冬_ _ _“冬”字共（_

3、）筆，第二筆是（_）。飛_ _ _“飛”字的筆順是_。9. 根據(jù)筆畫筆順知識填空。1.“馬”的筆順是_，第二筆是_。2.“耳”共_筆，第二筆是_。3.看拼音寫筆畫：sh zh_hng pi_10. 寫出下列漢字的筆順，并數(shù)一數(shù)一共多少畫。母：_ （_）畫世：_ （_）畫果：_ （_）畫秀：_ （_）畫【選詞填空】11. 將正確的序號填在括號內(nèi)。 升 落 入 出 降太陽（_）山了，夜幕（_）臨了，月亮（_）上了夜空；小朋友進(jìn)（_）了夢鄉(xiāng)，小貓咪（_）來活動了。 春回大地 柳綠花紅 鶯歌燕舞 萬物復(fù)蘇1春天來了，萬物都蘇醒了，楊柳青請，花兒紅艷，春天真是個_、_的季節(jié)。 2_千山秀，日暖乾坤萬木榮

4、。 3喜看大地_，笑迎農(nóng)家馬壯牛歡。12. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁狰B 地 我1天（_）人 你（_）他 花（_）蟲 詞 燈 爸2（_）媽 （_）語 路（_） 雪 站 草3青（_） （_）花 車（_）13. 選擇正確的詞語填空。繼續(xù) 連續(xù)（1）我們班_得了三次流動紅旗。（2）他的兒子禹_治水。災(zāi)害 災(zāi)難（1）洪水給百姓帶來了無數(shù)的_，必須治好它。（2）人類同自然_進(jìn)行了長期的斗爭。14. 看圖填序號。 小魚y 四朵du云 下棋q 打鼓g 母m 雞 （_） （_） （_） （_） （_）15. 選擇正確的詞語填在括號里。希望 盼望（1）棉花姑娘生病了，她多么（_）有醫(yī)生來給她治病?。∪绻袥]有了（_）

5、，就好像鳥兒沒有了翅（ch）膀（bn）。常常 非常（2）我（_）幫媽媽做事。公園里的花兒開得（_）美麗。開心 用心（3）課堂上學(xué)拼音，要（_）聽老師的發(fā)音。去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么（_）??！【連詞成句】16. 連詞成句，并加合適的標(biāo)點(diǎn)。1在大海快樂地小海馬里游水很小很小的_2家你的在啊哪里_3畫兒小動物們真的有趣畫啊_17. 按要求寫句子1連詞成句。（填序號）包的好吃外婆十分粽子_。2把句子補(bǔ)充完整。我能_。3例：我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？_，你高興嗎？18. 照樣子，寫句子。例：我會把文具擺放整齊。1我會_。2我會_。例：我的小書包，寶貝真不少。3_真不少。4_真不少。19

6、. 照樣子連詞成句。（1）在 讓 曬 豌豆媽媽 太陽 豆莢 底下_（2）知識 那里 許許多多 有 的_（3）想 露西 寫 一封信 爸爸 給_（4）王二小 樣子 裝著 的 走在 順從 前面_（5）我國 是 的 日月潭 臺灣省 一個湖 最大_20. 把句子補(bǔ)充完整，不會寫的字用拼音代替。1我的書包里有_。2天氣漸漸_。3我們的國旗是_。4我最愛吃_。【古詩閱讀】21. 讀課文小小的船完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（1）彎彎的_的船,_的船_。_的船_，_看見_的_藍(lán)藍(lán)的_。（2）這首詩的作者是_22. 讀兒歌，回答問題。雪娃娃飄哇飄，飄

7、哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽公公一出來，雪娃娃跑得沒影啦。我想問：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是， 有“白棉花”的時候是季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？23. 背一背，填一填。尋隱者不遇（唐）賈島松_童_，言師采藥_。_此_，_深_知處。1把古詩補(bǔ)充完整。2給下面的字詞選擇正確的解釋。（填序號）說，回答 尋訪 沒有遇見尋（_） 不遇（_） 言（_）3（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。請根據(jù)上面這句話寫出古詩中對應(yīng)的詩句：_24. 讀兒歌，回答問題。房子池塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子，大樹是小鳥

8、的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）找出兒歌中是整體認(rèn)讀音節(jié)的字。（2）找出兒歌中的一對反義詞。_（3）模仿兒歌填一填。(不會寫的字用拼音代替)是_的房子。25. 讀兒歌做練習(xí)。春天春天是一位魔術(shù)師， 美麗的花姑娘被吹醒了，她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)， 連小河弟弟也快樂地趕路，小鳥哥哥就高聲歌唱， 人們的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也輕快地起舞。 春天啊，我們歡迎你！1熟讀小詩，填空。春天像（_），她用魔術(shù)棒（_）一點(diǎn)，世界就變了。2誰吹醒了花姑娘？（）A.魔術(shù)師 B.小鳥哥哥 C.春天3人們的衣服為什么越穿越短？（）A.人們長高了B.天氣暖和了C.為了漂亮【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。小明病了小明

9、病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去看病。醫(yī)生問小明吃沒吃臟東西，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)她的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！焙髞?，小明記住醫(yī)生的話，經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。1短文共有_個自然段。2小明生病的原因是_。3小明是好孩子嗎？為什么？_4你還知道哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣？快告訴小明吧！_27. 我會讀一讀，做一做。小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！”小蝸牛說：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為毛蟲姐姐

10、能變蝴蝶，天空會保護(hù)她啊?！毙∥伵Ｓ謫枺骸翱墒球球镜艿芤矝]骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶，他怎么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護(hù)他啊?！毙∥伵？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼??！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”1短文共有（_）個自然段。2我會讀短文，選擇正確的內(nèi)容填空。（填序號）殼 大地 天空毛蟲姐姐變成蝴蝶，（_）會保護(hù)她；蚯蚓弟弟會鉆土，（_）會保護(hù)他。蝸牛有個又硬又重的（_）來保護(hù)。3我會填（不會寫的字可以寫拼音）。（1）蝸牛不靠天，不靠地，他們靠_。（2）我也要學(xué)小蝸牛。我會自己_，那時，我覺得我很大。

11、28. 閱讀短文，完成練習(xí)：夏天池塘真熱鬧南風(fēng)吹，樹兒搖，夏天池塘真熱鬧！青蛙呱呱敲小鼓，鴨子嘎嘎吹大號。白鵝伸直長脖子，哦哦哦哦唱小調(diào)。魚兒樂得搖尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。1兒歌中寫到的小動物有：_、_、_和_。2青蛙在池塘里_叫，就像有人在_。3鴨子在池塘里_叫，就像有人在_。4在兒歌中圈出表示動作的詞。29. 課外閱讀。小豬想找個朋友玩一天早晨，小豬拎著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給你吃桃子，你陪我玩?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥

12、餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！焙鋈唬∝i看見小羊從橋上掉進(jìn)河里，它趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。1小猴不跟小豬玩，因為( )。A小豬喜歡吃 B小豬太懶惰2小牛不跟小豬玩，因為( )。A小豬太懶惰 B小豬做事不動腦筋3大伙兒都喜歡和小豬做朋友了，因為( )。A小豬把小羊救上了岸 B小豬給它們吃的30. 讀拔蘿卜回答問題。老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜吶！長吧，長吧，蘿卜啊，長得大?。　碧}卜越長越大，大得不得了。老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動。

13、老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了?！崩掀牌爬瞎瞎}卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛眩藛选卑窝桨危€是拔不動。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了。”小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小姑娘喊?！靶」穬海」穬?，快來幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來了，來了。”小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小狗兒喊：“小花貓，小花貓，快來幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來了，來了?！毙』ㄘ埨」穬?，小狗兒

14、拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小花貓喊：“小耗子，小耗子，快來幫忙拔蘿卜！”“吱吱吱！來了，來了?！毙『淖永』ㄘ垼』ㄘ埨」穬?，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點(diǎn)動了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。1我認(rèn)為在大家的幫助下，老公公的蘿卜（ ）A拔出來了B還是拔不動2讀完這個故事，我明白了一個道理（ ）A老公公喜歡他的蘿卜B只要我們團(tuán)結(jié)一心，無論多么困難的事都能完成?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。圖上有誰？他們在干什么？他們會說什么？寫一段通順的話。