新江蘇蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第10節(jié)列方程解決百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(精品)教學(xué)課件_第1頁(yè)
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六年級(jí)上冊(cè)新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件六 百分?jǐn)?shù) 第10課時(shí) 列方程解決百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（二）課時(shí)目標(biāo)1.通過(guò)具體情境，掌握用方程解決稍復(fù)雜的“已知比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)，求這個(gè)數(shù)”問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)分析這類問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。2.進(jìn)一步體會(huì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的意義與價(jià)值，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。11錢大伯培育了480棵松樹苗，比原計(jì)劃多20。原計(jì)劃培育樹苗多少棵？比原計(jì)劃多20原計(jì)劃：實(shí) 際： 原計(jì)劃的棵數(shù)實(shí)際比原計(jì)劃多的棵數(shù)實(shí)際培育的棵數(shù)原計(jì)劃x20 x你能根據(jù)題意把線段圖和數(shù)量關(guān)系式填寫完整嗎？根據(jù)題意，可以設(shè)哪個(gè)未知量為x，另一個(gè)量怎樣表示？原計(jì)劃培育的棵數(shù)為單位“1”，把原計(jì)劃培育的課數(shù)設(shè)為x。實(shí)際“比原計(jì)劃多20”，多培育的棵數(shù)就是20 x。解：設(shè)原計(jì)劃培育樹苗x棵。x20 x4801.2x480 x4801.2x400答：原計(jì)劃培育樹苗400棵。先把數(shù)量關(guān)系填寫完整，再列方程解答。東港小學(xué)舞蹈組有35人，比美術(shù)組的人數(shù)少30。美術(shù)組有多少人？美術(shù)組的人數(shù)美術(shù)組比舞蹈組多的人數(shù)舞蹈組的人數(shù)綠色圃小學(xué) :/ .Lspjy. 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng) :/cz.Lspjy. 解：設(shè)美術(shù)組有x人。x30 x350.7x35x350.7x50答：美術(shù)組有50人。課堂小結(jié) 原計(jì)劃培育的棵數(shù)比原計(jì)劃多培育的棵數(shù)實(shí)際培育的棵數(shù)解：設(shè)原計(jì)劃培

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