2022年大學(xué)生校內(nèi)寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年大學(xué)生校內(nèi)寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)_個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這_個(gè)星期我感覺(jué)到我學(xué)了很多的東西，我們組已經(jīng)能夠獨(dú)立的操作水準(zhǔn)儀，數(shù)字水準(zhǔn)儀和GPS了。這_種儀器是這_個(gè)星期主要實(shí)習(xí)的項(xiàng)目，我們第一個(gè)星期由于天氣不好，我的水準(zhǔn)儀測(cè)量進(jìn)行的不好，前兩天都是下雨天，我們這兩天把要進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量的路線選了出來(lái)，我們選的是大約兩千米的一個(gè)線路。然后用油漆和釘子，標(biāo)志了點(diǎn)和點(diǎn)號(hào)。(由于下雨后來(lái)點(diǎn)號(hào)十分不清晰，還是晴天畫點(diǎn)號(hào)效果好)接下來(lái)的兩天天氣也不是很好，總是陣雨，我們只好不下的時(shí)候趕緊出去測(cè)量，在測(cè)量第一圈的時(shí)候是我測(cè)的，由于第一圈我們出現(xiàn)了很多問(wèn)題，兩點(diǎn)之間的立儀器的

2、位置我們是用步量的，但總是前后差很多，弄的總是要?jiǎng)觾x器，來(lái)回的。也很沒(méi)有默契。(后來(lái)老師教給我們先看下前后的距離，要在_米之內(nèi)，越小越好，總的視距差不能大于_米。所以要掌握的很好，)這時(shí)候我們選的上的問(wèn)題也出現(xiàn)了，我們選的路線有一段是個(gè)馬路的十字路口的拐角，所以車子人很多，當(dāng)時(shí)給測(cè)量帶來(lái)了很大的麻煩，這點(diǎn)以后要注意。結(jié)果第一圈我們起了個(gè)大早卻沒(méi)干出來(lái)多少活，后來(lái)開會(huì)馮老師給我們講了很多使用的問(wèn)題和技術(shù)，讓我們可以更快的調(diào)平測(cè)量，立桿的一點(diǎn)要穩(wěn)，這個(gè)很重要啊!第二天，有了第一圈的經(jīng)驗(yàn)后，我們的測(cè)量快了很多，問(wèn)題也越來(lái)越少，儀器調(diào)平，量步，立桿等問(wèn)題都得到了很好的解決，但天氣還是很不好，連著下了好

3、幾天的魚，我們著急也沒(méi)有用，這期間我們中間研究了很多測(cè)量的問(wèn)題，更加知道測(cè)量是個(gè)團(tuán)隊(duì)的測(cè)量，需要大家分工明確，組織好了事半功倍。在星期2的時(shí)候天氣好轉(zhuǎn)了。這已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期二了。我們很著急，因?yàn)闀r(shí)間很緊迫!我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)完了。接著應(yīng)該是測(cè)量數(shù)字水準(zhǔn)和GPS了，由于一個(gè)班級(jí)只有兩個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)和GPS，那兩天大家都剛測(cè)量完水準(zhǔn)儀，一起是輪著用的，我們沒(méi)有借到數(shù)字水準(zhǔn)儀和GPS，我們只好休息了_天，在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀，數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測(cè)量的還是算順利的，由于儀器很簡(jiǎn)單上手，我們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候都及時(shí)的給馮老師打電話詢問(wèn)，開始我們以為我們把已知點(diǎn)的高程輸入進(jìn)去是錯(cuò)誤的，

4、后來(lái)老師告訴我們那并不影響結(jié)果，結(jié)果是我們自己算出來(lái)的，我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場(chǎng)的一個(gè)圈，和水準(zhǔn)儀不同，(水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個(gè)學(xué)校)。很順利的大半天就測(cè)量完了，后來(lái)學(xué)校放了_天假，我們周2來(lái)才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù)。在整個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)測(cè)量過(guò)程中，感覺(jué)只要設(shè)置好了就很簡(jiǎn)單了，因?yàn)閿?shù)字水準(zhǔn)會(huì)在各種超限的時(shí)候告訴你重新測(cè)量，儀器用起來(lái)感覺(jué)很簡(jiǎn)便，但前提是設(shè)置要設(shè)置明白。數(shù)字的東西果然是好用，比起老水準(zhǔn)儀來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比不了啊，太簡(jiǎn)便，精度還高，還智能，但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒(méi)有普遍，大部分還是老水準(zhǔn)儀。放假回來(lái)，這星期2們?cè)缭绲钠饋?lái)就去借GPS，_點(diǎn)借出來(lái)后，我們就開始調(diào)試儀器，由于第一次使用，盡管

5、老師之前跟我們講解過(guò)一次，但還是很陌生的很，在管理里面把配置級(jí)打開，然后開始設(shè)置天線及天線高，實(shí)施模式，時(shí)區(qū)，我們測(cè)量的是靜態(tài)的，儀器是不用移動(dòng)的，老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后，測(cè)量了_分鐘，兩個(gè)分站才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有衛(wèi)星，當(dāng)時(shí)我們研究半天也不知道怎么回事，(開始并不知道，也不知道根本沒(méi)顯示衛(wèi)星，還有的同學(xué)說(shuō)是天線沒(méi)電了，后來(lái)給老師打電話后，老師說(shuō)有可能是端口的問(wèn)題，我們按老師說(shuō)的檢查果然是，手簿被別人調(diào)試錯(cuò)了，調(diào)成藍(lán)牙對(duì)天線的了，我們按老師說(shuō)的去調(diào)試，果然顯示屏幕上，出現(xiàn)了_多顆衛(wèi)星。接著又發(fā)現(xiàn)有個(gè)儀器不顯示3DQ，詢問(wèn)老師后老師說(shuō)這個(gè)是顯示質(zhì)量的，可以調(diào)試，并不影響測(cè)量。我們對(duì)儀器型號(hào)問(wèn)老師

6、(分站天線上沒(méi)有儀器型號(hào)，當(dāng)時(shí)我們不知道怎么設(shè)置，后來(lái)證明，我們確實(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，因?yàn)橛幸慌_(tái)分站設(shè)置錯(cuò)了，但我們直到測(cè)完都不直到，數(shù)據(jù)出來(lái)后我們才直到，我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊，不會(huì)的太多了)經(jīng)過(guò)了一番調(diào)試，學(xué)習(xí)后，我們中午才正式開始測(cè)量，之前的測(cè)量因?yàn)楦鞣N原因無(wú)效了，之后我們又自信的開始測(cè)量了，由于時(shí)間原因我們開始一站_分鐘了，3太機(jī)器同時(shí)測(cè)量，同時(shí)停止，然后保存，然后兩個(gè)當(dāng)已知不動(dòng)，第_臺(tái)機(jī)器挪站，以此類推。中途電池沒(méi)電了，(當(dāng)時(shí)我們想，沒(méi)電了太可怕了，數(shù)據(jù)將會(huì)丟失，打電話詢問(wèn)老師，老師告訴說(shuō)沒(méi)關(guān)系，測(cè)量的過(guò)程中沒(méi)電只要?jiǎng)e動(dòng)，然后去換個(gè)電池，繼續(xù)就可以了，)我們趁挪站的時(shí)候趕快去換了快，結(jié)果最

7、后我們最后一站的時(shí)候我們還是有一個(gè)分站的天線天池沒(méi)電了，然后由于時(shí)間問(wèn)題，還有那站也被挪動(dòng)的問(wèn)題。我們只好收回儀器，第二天我們又用了一個(gè)小時(shí)，倒退了一站，測(cè)量完畢了。GPS的時(shí)候出現(xiàn)了很多問(wèn)題，有的是小問(wèn)題，比如挪站的時(shí)候儀器高忘改了，詢問(wèn)老師后，說(shuō)只要后來(lái)測(cè)量了正確的就沒(méi)問(wèn)題，回來(lái)可以改正，比如有時(shí)候突然顯示不處衛(wèi)星，可以等會(huì)，有可能因?yàn)樘鞖饣蛘邉e的因素。但也有無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，比如沒(méi)電了，然后站還挪動(dòng)了，還沒(méi)標(biāo)志，比如說(shuō)設(shè)置的時(shí)候設(shè)置錯(cuò)了，因?yàn)镚PS是一套衛(wèi)星，所以我們必須設(shè)置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號(hào)。還好，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用，能夠自己獨(dú)立操作了。_周的校內(nèi)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我很珍

8、惜大學(xué)生活，更珍惜大學(xué)的實(shí)習(xí)。我感覺(jué)這_周學(xué)到了很多很多的東西，我們總有不會(huì)的，不明白的，老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話詢問(wèn)在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的錯(cuò)誤和問(wèn)題，老師也總是耐心的指導(dǎo)我們，我很感謝老師，也感謝學(xué)校給我們這次很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。2022年大學(xué)生校內(nèi)寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)（二）本學(xué)期已接近尾聲，在保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，校衛(wèi)隊(duì)順利完成在學(xué)校開展的工作。整體來(lái)說(shuō)，效果可觀。學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)始終秉承著“文理校衛(wèi)，無(wú)懼無(wú)畏，職責(zé)所在，永不言退”的口號(hào)，時(shí)刻保持為學(xué)校治安管理奉獻(xiàn)的精神。積極配合學(xué)校工作和響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。創(chuàng)建之初，我們?cè)谥贫ū緦W(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)候就把“加強(qiáng)組織紀(jì)律性，提高隊(duì)伍建設(shè)”作為我們

9、工作中的重中之重。我們招聘了數(shù)位新隊(duì)員。在招聘新隊(duì)員時(shí)，我們組織了隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)以及部分隊(duì)員進(jìn)行公開面試，給面試者強(qiáng)調(diào)了我們學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律，在他們走進(jìn)我們隊(duì)伍第一步的時(shí)候，就讓他們知道嚴(yán)明紀(jì)律是我們學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)永葆生機(jī)的根本。為了加強(qiáng)紀(jì)律，我們時(shí)刻抓紀(jì)律，在隊(duì)員中反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們的規(guī)章制度，經(jīng)過(guò)努力，我們的隊(duì)員紀(jì)律性強(qiáng)了，他們用規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，服從指揮，服從管理，服從安排，一切聽(tīng)從指揮，這為我們進(jìn)一步開展工作打下了基礎(chǔ)。我們校衛(wèi)隊(duì)這支隊(duì)伍是越來(lái)越壯大，我們每個(gè)星期實(shí)行上九個(gè)班的制度，同時(shí)在曾隊(duì)長(zhǎng)的安排和指導(dǎo)下，我們加強(qiáng)門衛(wèi)及各個(gè)崗位的管理，同時(shí)門衛(wèi)實(shí)行了發(fā)牌制度。大大加強(qiáng)了校園的各種安全。我們強(qiáng)調(diào)隊(duì)員為學(xué)校安全保衛(wèi)奉獻(xiàn)和確實(shí)為學(xué)校師生員工做實(shí)事的精神，努力提高隊(duì)員的思想素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)“隊(duì)員無(wú)小節(jié)，處處是形象”，培養(yǎng)了隊(duì)員為學(xué)校安全保衛(wèi)工作努力奮斗的精神，要求隊(duì)員注意自己的言行，舉動(dòng)，儀表等方面，為樹立良好學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)形象而努力。我之所以對(duì)部門的熱愛(ài)是因?yàn)槲倚ＰＰl(wèi)隊(duì)員的盡心盡責(zé)保障了我校師生們的財(cái)產(chǎn)人身安全，他們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神感動(dòng)了我校師生，他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我校學(xué)子們的認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我們對(duì)為學(xué)校安全保衛(wèi)工作做出貢獻(xiàn)的校衛(wèi)隊(duì)員們致以崇高的敬意和衷心的感謝。正是有了他們才有了我們安定的生活與學(xué)